Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Program QUEST Untuk Menganalisis Butir Soal Bagi Guru-Guru SMP Muhammadiyah 2 Karanglewas Hindayati Mustafidah; Harjono Harjono
JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) VOL. 3 NOMOR 2 SEPTEMBER 2019 JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.067 KB) | DOI: 10.30595/jppm.v3i2.3378

Abstract

Pengukuran dan penilaian terhadap kegiatan pendidikan mutlak harus dilakukan khususnya hasil belajar. Tes merupakan salah satu instrument instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur hasil belajar.Sebagai alat ukur, tes harus memiliki karakteristik valid, reliable, memiliki daya pembeda yang bagus, serta memiliki tingkat kesukaran yang representatif. Untuk mengetahui karakteristik ini, harus dilakukan analisis terhadap tes. Selama ini, kegiatan analisis tes jarang dilakukan dengan alasan kurangnya waktu dan tenaga, serta sulit dalam menggunakan rumus meskipun telah tersedia alat bantu komputer. Untuk mengatasi hal ini, dilaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat memanfaatkan program QUEST untuk membantu melakukan asesmen terhadap kualitas soal tes.Kegiatan ini melibatkan guru-guru SMP Muhammadiyah 2 Karanglewas Kabupaten Banyumas sebagai mitra aktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pendidikan dan pelatihan dengan tahapan penyampaian materi kemudian dilanjutkan dengan praktik langsung mengoperasikan program QUEST dan cara membaca hasil keluaran program. Luaran dari kegiatan ini berupa sertifikat kompetensi atas target yang diharapkan yaitu guru memiliki kompetensi di salah satu bidang kompetensi pedagogik berupa kompetensi pemanfaatan teknologi berupa program QUEST dalam menganalisis butir soal tes. Indikator keberhasilan dari kegiatan ini dicapai dengan hasil 87% dari mitra bias mengoperasikan program QUEST dan bisa melakukan analisis butir soal tes yang disusunnya untuk mengetahui apakah soal sudah memenuhi kategori soal yang baik atau belum.
Peningkatan Kemampuan Menganalisis Butir Soal Tes bagi Guru-guru MGMP IPS Menggunakan Program QUEST Hindayati Mustafidah; Harjono Harjono; Agung Purwo Wicaksono
JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) VOL. 2 NOMOR 1 MARET 2018 JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.243 KB) | DOI: 10.30595/jppm.v2i1.1430

Abstract

ABSTRAK                Evaluasi pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan dalam rangka mengukur dan menilai segala hal yang termasuk dalam kegiatan pendidikan termasuk di dalamnya hasil belajar.Salah satu instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur hasil belajar adalah tes. Namun pada kenyataannya, guru seringkali tidak mengevaluasi soal tes yang disusunnya sehingga tujuan untuk mengukur hasil belajar siswa kurang terpenuhi. Tidak dilakukannya asesmen terhadap kualitas soal tes ini disebabkan oleh waktu dan tenaga yang terbatas, juga kurangnya kemampuan dalam menggunakan alat bantu komputer. Oleh karena itu, dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan pendidikan dan pelatihan menggunakan program QUEST untuk membantu melakukan asesmen terhadap kualitas soal tes yang disusunnya. Mitra dalam kegiatan ini adalah guru-guru yang tergabung dalam MGMP IPS SMP Kabupaten Banyumas. Kegiatan ini diikuti oleh 40 orang guru perwakilan dari 25 sekolah. Metode diklat yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyampaian materi dan praktik langsung mengoperasikan program QUEST dan cara membaca hasil keluaran program. Hasil evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa 100% dari peserta diklat dapat mengoperasikan program QUEST, meskipun hanya 75% yang mampu membaca hasil keluaran program (menganalisis hasil). Kata  Kunci : Asesmen Soal, Instrumen Tes, QUEST, Guru MGMP IPS SMP. ABSTRACT                Educational evaluation is an activity undertaken in order to measure and assess everything that is included in the educational activities, thelearning outcomes. One of the instruments that can be used to measure learning outcomes is test. However, in reality, teachers often do not evaluate the test items they have prepared so the objectives of measuring student learning outcomes are not met. The lack of an assessment of the quality of test items is due to limited time and energy, as well as a lack of ability to use computer aids. Therefore, in this community service activity, education and training are conducted using the QUEST program to assist in assessing the quality of test items. Partners in this activity are teachers who are in the group of the MGMP IPS SMP Banyumas District. This activity was attended by 40 representative teachers from 25 schools. The training method used in this activity is the delivery of materials and the directly practice for operating the QUEST program and how to read the output of the program. The results of the evaluation show that 100% of the training participants can operate the QUEST program, although only 75% are able to read the program output outcomes (analyze the results). Keywords : Assessment Of Test Items, Test Instruments, QUEST, Teachers of MGMP IPS SMP
PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK KOMPUTER UNTUK MENGEVALUASI SOAL TES Hindayati Mustafidah
PAEDAGOGIA Vol 12, No 1 (2009): PAEDAGOGIA Jilid 12 Nomor 1 (2009)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.628 KB) | DOI: 10.20961/paedagogia.v12i1.35974

Abstract

This research aims to develop computer software used to evaluate some test itemssuchascalculationanddeterminationforvalidity,reliability,differencepower,and difficulty indexes. This software is developed using C++ programming language. This computer software is called “evaluasi”. An algorithm is designed before making a thinking runs easily at the program making. This software consists of two menus that can bechosenforthekindoftestitems.Twomenusarefordataentryforstudent'stestscores, and four menus are for evaluating the kind of test items. The kinds of items consist of a multiple choice test and an essay test. There are two ways for inputting data, from the keyboard or from the data which were saved in file. This system prepares four types of evaluation that can be selected by user. They are validity, reliability, difference power, anddifficultyindexes;eachtypeofthemisformultiplechoiceitemandessayitem.
Analisis Pemanfaatan Search Engine Optimization (SEO) sebagai Upaya Meningkatkan Volume Lalu Lintas Website Akademik di Google Search Engine Habibullah Al Faruq; Hindayati Mustafidah
CYBERNETICS Vol 5, No 02 (2021): CYBERNETICS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/cbn.v5i02.2733

Abstract

Website https://fida.ump.ac.id adalah website akademik berbasis Content Management System (CMS) WordPress Self-Hosted yang telah diluncurkan pada tahun 2016. Website tersebut dikelola oleh Ibu Hindayati Mustafidah, S.Si., M.Kom. yang merupakan Dosen Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Sains, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Tujuan dibuatnya website sebagai materi kuliah bagi mahasiswa Teknik Informatika. Salah satu masalah website tersebut tidak terindeks di Google Search Engine, sehingga belum ada pengunjung. Hal ini dibuktikan melalui penelusuran lebih lanjut melalui Google Search Engine. Optimasi yang dilakukan untuk meningkatkan volume trafik website menggunakan implementasi Search Engine Optimization (SEO). Jenis penelitian yang dilakukan menggunakan penelitian kualitatif, dengan metode pengumpulan data secara wawancara terhadap pengelola website dan melakukan observasi terhadap website di Google Search Engine. Metode SEO yang diterapkan menggunakan 2 jenis, SEO On-Page (di dalam website) dan SEO Off-Page (di luar website). Hasil penelitian menunjukkan, bahwasannya menggunakan metode SEO terbukti berhasil mendongkrak trafik lalu lintas website secara organik di Search Engine Result Page (SERP) dengan memperoleh sebanyak 578 tampilan halaman. Hal ini terlihat dengan adanya pergerakan volume lalu lintas dengan menggunakan bantuan tools Google Search Console dan Google Analytics yang telah diintegrasikan dengan website. Trafik organik yang berhasil ditingkatkan tersebut menjadi indikator jika website sudah dapat ditemukan di Google Search Engine menggunakan kata kunci terkait.
Sistem Penentuan Tingkat Kompetensi Pendidik Menggunakan Fuzzy Inference System Berbasis Web Tito Pinandita; Ahmad Ahmad; Hindayati Mustafidah
Generic Vol 9 No 1 (2014): Vol 9, No 1 (2014)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi yang dimiliki oleh setiap pendidik (guru) akan menunjukkan kualitas pendidik dalam menjalankan profesinya. Kompetensi tersebut akan terwujud dalam bentuk penguasaan pengetahuan dan profesionalisme. Sejauh ini belum ada sistem yang bisa digunakan untuk menentukan apakah seorang pendidik telah memiliki kompetensi atau belum seperti yang dituangkan dalam UUGD 2005 yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional sesuai dengan indikatornya. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan sebuah sistem berbasis WEB dan bersifat online untuk menentukan tingkat kompetensi pendidik. Sistem ini dirancangbangun menggunakan fuzzy inference system yang merupakan salah satu metode dalam bidang logika fuzzy. Tahapan dalam membangun sistem ini adalah fuzzifikasi, inferensi, dan penentuan output. Sistem online ini mempermudah bagi pemakai (guru) untuk mengoperasikan di mana saja dan kapan saja sebagai bahan koreksi dan introspeksi diri akan tingkat kompetensi yang dimilikinya. Dari segi keamanan, sistem ini dilengkapi dengan otorisasi pemakai ID dan password.
Implementasi Certainty Factor pada Diagnosa Penyakit Infeksi Tropis (Certainty Factor Implementation On Tropical Infection Disease Diagnostics) Putri Fitria Aprilliani; Hindayati Mustafidah
JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Volume 1 No. 1 Maret 2017: JRST
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (783.21 KB)

Abstract

ABSTRAKInfeksi tropis merupakan penyakit yang biasa terjadi di daerah tropis. Penyakit infeksi tropis dibedakan menjadi 3 jenis yaitu infeksi tropis oleh bakteri, infeksi tropis oleh virus, dan infeksi tropis oleh parasit. Infeksi tropis oleh parasit biasanya disebabkan oleh infeksi cacing. Infeksi cacing dapat ditularkan lewat makanan, air, udara, feses, hewan peliharaan, dudukan toilet dan pegangan pintu yang terkontaminasi oleh telur cacing. Masyarakat yang terserang penyakit ini tentu saja membutuhkan pakar atau dokter untuk mendiagnosa penyakit mereka. Dalam hal ini, sistem diagnosa penyakit akan sangat membantu dalam mendiagnosa penyakit mereka. Penelitian ini menghasilkan sistem diagnosa menggunakan metode Certainty Factor atau Faktor Kepastian. Aplikasi dikembangkan untuk menentukan jenis penyakit infeksi tropis yang diakibatkan oleh infeksi cacing dengan memperhatikan gejala-gejala yang diderita pasien. Dengan menggunakan metode CF didapatkan persentase tingkat keyakinan terhadap penyakit yang diderita pasien.Kata kunci: certainty factor, diagnosa, sistem diagnosa, infeksi tropis, infeksi cacingABSTRACT Tropical infection is a disease that is common in the tropics. Tropical infectious diseases can be divided into 3 types of tropical infections by bacteria, tropical infection by the virus, and tropical infections by parasites. Tropical infections by parasitic are usually caused by worm infection. Worm infections can be transmitted through food, water, air, faeces, pets, toilet seats and doorknobs that contaminated by worm eggs. Communities afflicted by this disease certainly require an expert or a doctor to diagnose their disease. In this case, the diagnosis system disease diagnosis will be very helpful in diagnosing their illnesses. In this study, a diagnosis system using the method of Certainty Factor was builded. The application is developed to determine the type of tropical infectious disease caused by a worm infection by observe the symptoms suffered by patients. By using CF we can obtained the percentage level of confidence in the patient's illness.Keywords: certainty factor, diagnosis, diagnosis systems, tropical infections, worm infections
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF KALKULUS-II DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Hindayati Mustafidah; Dwi Aryanto
Techno (Jurnal Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Purwokerto) Vol 11, No 2 (2010): Techno Volume 11 No 2 Oktober 2010
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.503 KB) | DOI: 10.30595/techno.v11i2.21

Abstract

This research is based of students low learning achievement of students in calculus II courses coupled with a lack of students' learning activities. Accordingly, in this study developed a system of interactive CD containing the course material of Integral in Calculus II subject, to assist students in learning the course material. The method used is developing with the following specifications: the model used in this development is the creation of interactive multimedia learning CD that contains material of Integral, practice items and their solutions, the manual of this media. Design validation is performed by experts (lecturer of this course) and validation of users (students) as a field test. Technique data collecting by observation, interviews, and tests. Research instruments include instructional media that consists of instructional materials, computer hardware and software that supported. Evaluation tools are used are test and observation sheets. Technique of data analysis using descriptive statistical analysis of quantitative in the form of average. This research result is a system of interactive multimedia CD that contains material that covers Integral Calculus and Its Application. The effectiveness of this system has been tested by the increasing activities of students' learning and increase student achievement of an integral material that is reflected by scores that tend to increase. Keywords: interactive learning media, Integral, student achievement.
IMPLEMENTASI CERTAINTY FACTOR PADA DIAGNOSA PENYAKIT MATA CERTAINTY FACTOR IMPLEMETATION ON EYE DISEASE DIAGNOSTICS Ahmad Yatiman; Hindayati Mustafidah
Techno (Jurnal Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Purwokerto) Vol 18, No 1 (2017): Techno Volume 18 No 1, April 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/techno.v18i1.1431

Abstract

ABSTRAKMata merupakan salah satu organ vital pada manusia. Di zaman modern ini sering dijupai berbagai jenis penyakit mata. Salah satunya adalah penyakit mata merah visus normal dan mata merah visus menurun. Ini mungkin terdengar asing, namun sebenarnya penyakit ini sering dialami oleh masyarakat tetapi terkadang penanganannya kurang maksimal. Gejala yang dialami seperti mata merah yang biasa terjadi pada mata. Penyebab penyakit mata merah visus normal dan visus menurun seperti alergi, bakteri, jamur, dll.Kecerdasan Buatan merupakan cabang dari ilmu komputer yang konsen dengan pengautomasi tingkah laku cerdas. Masyarakat memerlukan kecerdasan buatan untuk mendiagnosa penyakit mata yang masyarakat derita. Salah satu metode  kecerdasan buatan yang digunakan untuk menyelesaikan masalah adalah Certainty Factor.Certainty factor merupakan metode yang digunakan untuk mengatasi ketidakpastian terhadap suatu keputusan. Biasanya, beberapa penyakit memiliki gejala-gejala yang hampir sama, tetapi dengan tingkat yang berbeda.Kata kunci: certainty factor, diagnosa, mata merah, visus normal, visus menurunABSTRACTCurrency is one of the vital organs in humans. In modern times it is often found various types of eye diseases. One is the normal visual acuity eye disease red and red-eye visual acuity decreases. This may sound familiar, but in fact the disease is often experienced by society but often less than the maximum handling. Symptoms experienced such as red eye are common in the eye. Red eye disease causing vision was normal and decreased visual acuity such as allergies, bacteria, fungi, etc.Artificial Intelligence is a branch of computer science that is concerned with pengautomasi intelligent behavior. Society requires artificial intelligence to diagnose eye diseases that people suffered. One method is to use artificial intelligence to solve the problem is Certainty Factor. Certainty factor is the method used to overcome the uncertainty of the decision. Typically, several diseases have symptoms similar, but with different rates.Keywords: certainty factor, diagnosis, red eyes, abnormal vision, decreased visual acuity
Implementasi Program Quest untuk Menganalisis Butir Soal bagi Guru-Guru SMP Muhammadiyah 2 Karanglewas Hindayati Mustafidah; H Harjono
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.332 KB)

Abstract

Pengukuran dan penilaian terhadap kegiatan pendidikan mutlak harus dilakukan khususnya hasil belajar. Tes merupakan salah satu instrument instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur hasil belajar. Sebagai alat ukur, tes harus memiliki karakteristik valid, reliable, memiliki daya pembeda yang bagus, serta memiliki tingkat kesukaran yang representatif. Untuk mengetahui karakteristik ini, harus dilakukan analisis terhadap tes. Selama ini, kegiatan analisis tes jarang dilakukan dengan alasan kurangnya waktu dan tenaga, serta sulit dalam menggunakan rumus meskipun telah tersedia alat bantu komputer. Untuk mengatasi hal ini, dilaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat memanfaatkan program QUEST untuk membantu melakukan asesmen terhadap kualitas soal tes. Kegiatan ini melibatkan guru-guru SMP Muhammadiyah 2 Karanglewas Kabupaten Banyumas sebagai mitra aktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pendidikan dan pelatihan dengan tahapan penyampaian materi kemudian dilanjutkan dengan praktik langsung mengoperasikan program QUEST dan cara membaca hasil keluaran program. Luaran dari kegiatan ini berupa sertifikat kompetensi atas target yang diharapkan yaitu guru memiliki kompetensi di salah satu bidang kompetensi pedagogik berupa kompetensi pemanfaatan teknologi berupa program QUEST dalam menganalisis butir soal tes. Indikator keberhasilan dari kegiatan ini dicapai dengan hasil 87% dari mitra bias mengoperasikan program QUEST dan bisa melakukan analisis butir soal tes yang disusunnya untuk mengetahui apakah soal sudah memenuhi kategori soal yang baik atau belum.
Pengembangan Pembuatan Pakan Ikan Berbahan Baku Lokal di Desa Limpakuwus, Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas S Suwarsito; Hindayati Mustafidah; Ratna Kartikawati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.896 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan pembuatan pakan ikan berbahan baku lokal di Desa Limpakuwus, Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan melalui Program KKN PPM selama 32 hari. Kelompok sasaran kegiatan pengabdian adalah Kelompok Tani Sri Mulya I. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat adalah sosialisasi program, pelatihan, praktik langsung, dan pembimbingan. Sosialisasi program dilakukan dengan tatap muka untuk menyampaikan program pengabdian kepada kelompok sasaran. Kegiatan pelatihan dilakukan dengan sistem perkuliahan dilanjutkan dengan praktik langsung pembuatan pakan ikan. Pembimbingan dilakukan dengan membimbing dan mendampingi kelompok sasaran pada saat praktik pembuatan pakan ikan berbahan baku lokal. Hasil kegiatan telah dapat mengembangkan pembuatan pakan ikan dengan memanfaatkan bahan baku lokal yaitu keong mas, organ dalam (jeroan) ikan lele, kepala dan tulang ikan lele, daun apon-apon, daun pepaya, dedak, dan ampas tahu. Kandungan nutrisi pakan ikan yang dihasilkan adalah protein 21,8%, lemak 16,8% dan serat kasar 9,6%.
Co-Authors . Suwarsito Abdul Azis Abdul Kadir Hasani Abu Khaer Firman Ades Galih Anto Adi Imantoyo Aditya Hadi Wijaya, Aditya Hadi Agung Purwo Wicaksono Agung Purwo Wicaksono Agung Supriyono Ahmad Ahmad Ahmad Yatiman Aji Dwi Setyabudi Aji, Panji Andika Mustiko Akbar Wiraisy Akhsin Rifai Aman Suyadi Aman Suyadi Aman Suyadi Amrisa Yanri Rahmadhani Andi Kurniawan Anis Shofiyani Anton Suroto Ardhine Attafaqquf Arif Mukhamal Bangkit Nurdiyansah Beny Pradana Betharia Wahyu Rizdawaty Cahyono Purbomartono Citra Aristy Yusliani Dany Candra Febrianto Darwan, Darwan Dede Rubianto Dedi Mulyawan, Dedi Dedi Suprayogi Denis Pratama Alwan Azzami Dimara Kusuma Hakim Dimara Kusuma Hakim Dimas Anugerah Adibrata Dini Agustina Dini Siswani Mulia Dwi Aryanto Dwi Aryanto Dwi Ayanto Dwi Cahyanto Yoni Dwiky Putra Hardiawan Eka Setyaningsih Elindra Ambar Pambudi Eri Zuliarso Erik Kurniawan Fardhian Dwi Saputra Feri Wibowo Fitriani, Maulida Ayu Ghifari, Abu Dzar Al Gunadi, Ilham H Harjono Habib Wisnu Pratama Habibullah Al Faruq Halimah, Fitri Nur Harjono, H Hendrik Prawijaya Hirzi Nur Hadyan Ibnu Hazim Alfatih Jaka Purwa Nugraha, Jaka Purwa Jefri Setiawan Khotimul Anwar Luthfatul Adlhiyah Mahmud, Annisa Kayla Azzira Manshur Awalludin Martono Akbar Rahmadi Mawaddah Isfa Apriliyani Mochamad Tegar Utomo Moh Aya Sofia Mr. Harjono, Mr. Mr. Suwarno, Mr. Muchammad Agung Miftahudin Muftikhah, Muftikhah Muhamad Zaeni Budiastanto Muhammad Hamka Muhammad Hamka Mustika Ratnaningsih Purbowati Mu’ammirotus Sholihah Ning Rahayu Noor Adi Pamungkas Nugraha, Habib Rosyid Pandu Nugroho, Aswin Mulyo Nurhidayah Nurhidayah Opik Taofik Pajar Sidiq Pandu Priambadha Prista Amanda Putri Purnomo Purnomo Purwana Abdi Pujangga Putri Fitria Aprilliani Rakhmat Wijayanto, Rakhmat Ratna Kartikawati Ratna Kartikawati Reza Satria Ridho Muktiadi Rifqi Al Mubarok Rizka Putriyanti Rizky Maulana Yusuf Rodiah Pawesti Mayasari Rudi Aditia S Suwarsito SANTOSA, DWI Saputri, Devi Selvia Nur Rohman Septian Ari Wibowo Sigit Sugiyanto SUPRIYONO Supriyono Supriyono Susi Kurniasih Susylowati, Dewi Suwarno Suwarno Suwarno Suwarno Suwarsito, S Syahrul Hakim Tito Pinandita Wahyu Agung Ciptadi Wahyu Giri Pambudi Giarto Yuni Wiwiet Wiharti Yusuf, Rizky Maulana