Garuda - Garba Rujukan Digital

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS XI AKL 1 SMKN 2 MAGELANG [IMPLEMENTATION OF THE GROUP INVESTIGATION LEARNING MODEL TO IMPROVE TEAMWORK SKILLS OF GRADE 11 ACCOUNTING AND FINANCE STUDENTS AT SMKN 2 MAGELANG] Nurmalitasari, Kharisma; Wibawa, Eka Ary
Polyglot Vol 20, No 2 (2024): JULY 2024
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/pji.v20i2.7600

AbstractThis study aims to determine whether the application of the Group Investigation model can increase student’s teamwork skills in elements of business economics at SMKN 2 Magelang. This research is motivated by the importance of teamwork skills in vocational high school in preparation for work as the main outcome. The research was Classroom Action Research that was performed within 2 cycles used. The subjects of this study were 35 students of class XI AKL 1 of SMKN 2 Magelang. This research instrument uses an observation sheet that contains 5 indicators of teamwork including positive interdependence, face-to-face interaction, personal responsibility, interpersonal relationships, and group processing. The research used qualitative descriptive analysis techniques. Cycle I showed that the average student’s teamwork skills are 74,14%. Student’s teamwork skills increased by 10,07% in cycle II to 84,21%. The results showed an increase in student’s teamwork skills using Group Investigation model.Bahasa Indonesia AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerja sama siswa pada elemen ekonomi bisnis melalui penerapan model pembelajaran Group Investigation di SMKN 2 Magelang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan kerja sama pada siswa SMK untuk persiapan menuju dunia kerja sebagai luaran utama. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI AKL 1 yang berjumlah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan lembar observasi yang memuat 5 indikator kerja sama yakni saling ketergantungan positif, interaksi tatap muka, tanggung jawab individu, hubungan interpersonal, dan proses kelompok. Analisis data dilakukan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Siklus I menunjukkan kemampuan kerja sama siswa sebesar 74,14%. Kemampuan kerja sama siswa meningkat sebesar 10,07% pada siklus II menjadi 84,21%%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kerja sama siswa menggunakan model Group Investigation .

Pendampingan Desain Iklan Media Sosial Untuk Meningkatkan Strategi Pemasaran Digital Dan Omzet Penjualan Produk Teaching Factory SMK Negeri 6 Yogyakarta Wibawa, Eka Ary; Hakim, Arif Rahman; Ngadiyono, Ngadiyono; Farlianto, Farlianto; Makarim, Muhammad Harfiansyah
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 7, No 3 (2024): Juli 2024
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v7i3.3050

Product marketing strategy in the digital business era need to utilize optimal use of social media platforms. According to the situational analysis, the target audience for community service was unable to create social media ads for teaching factory products. As a solution to this problem, the service team is committed to providing community service related to assisting in the design of teaching factory product social media advertisements for the target audience. There were 34 participants in this service activity consisting of students and accompanying teachers. The results of the service activities show that overall the activities ran successfully and smoothly. The evaluation results show that there has been an increase in the target audience's understanding of product design for social media advertising. Increased understanding can be seen from the ability to design product advertisements for social media posts by considering color composition, image quality, font size, typeface, and graphic design layout of social media advertisements. The success of implementing this service activity can also be reflected in the increase in sales turnover of teaching factory products.Keywords: advertising design; social media; sales turnover; products; teaching factory Strategi pemasaran produk pada era bisnis berbasis digital perlu memanfaatkan platform media sosial dengan optimal. Analisis situasi menunjukkan bahwa khalayak sasaran pengabdian kepada masyarakat belum mampu melakukan desain iklan produk teaching factory pada media sosial. Sebagai solusi atas permasalahan tersebut, tim pengabdi berkomitmen untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat terkait pendampingan desain iklan media sosial produk teaching factory bagi khalayak sasaran. Peserta kegiatan pengabdian ini sebanyak 34 orang yang terdiri atas siswa dan guru pendamping. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa secara keseluruhan kegiatan berjalan sukses dan lancar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman khalayak sasaran tentang desain produk untuk iklan media sosial. Peningkatan pemahaman terlihat dari kemampuan mendesain iklan produk untuk postingan media sosial dengan mempertimbangkan komposisi warna, kualitas gambar, ukuran huruf, jenis huruf, dan tata letak desain grafis iklan media sosial. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini juga dapat tercermin dari adanya peningkatan omzet penjualan produk teaching factory. Kata kunci: desain iklan; media sosial; omzet penjualan; produk; teaching factory

Evaluasi Program Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Kearifan Lokal di SMK Negeri 1 Pengasih Suhardi, Devantri Lismada Wulan Kirani; Wibawa, Eka Ary; Hidayati, Noor
Jurnal Evaluasi Pendidikan Vol. 15 No. 2 (2024): JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN
Publisher : PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jep.v15i2.49271

Penelitian bertujuan untuk menganalisis evaluasi program proyek penguatan profil pelajar pancasila yang mencakup dalam penentuan tema, implementasi, serta evaluasi program kegiatan di SMK Negeri 1 Pengasih yang berbasis kearifan lokal dengan Penelitian ini menggunakan metode penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik menelaah, memvisualisasikan kejadian, serta merangkum proses kejadian dari data yang terkumpul melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah staf, guru, siswa SMK Negeri 1 Pengasih kelas X dan XI SMK Negeri 1 Pengasih. Data hasil penelitian diolah dengan tahapan pengumpulan, reduksi, penyajian, dan simpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) membentuk tim fasilitator, 2) tema kearifan lokal yang telah ditentukan ini didapatkan berdasarkan kesepakatan yang telah disetujui bersama dengan melakukan rapat 3) adapun terdapat tahapan dalam implementasi kegiatan P5 ini, di antaranya yaitu: a) tahap pengenalan, b) tahap kontekstual, c) tahap aksi, serta d) tahap refleksi dan tindak lanjut, 4) Implementasi evaluasi dapat dilakukan secara menyeluruh dan berfokus pada proses selama kegiatan program berlangsung,. Serta terdapat faktor penghambat dalam implementasi P5 di SMK Negeri 1 Pengasih, yaitu: kurangnya pemahaman guru terkait program P5, kurangnya arahan dari fasilitator, karakteristik peserta didik yang berbeda

Edukasi Metode Pembayaran QRIS untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Digital bagi UMKM Dusun Mojo Sholihah, Rifani; Wibawa, Eka Ary
Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/turast.v12i2.7246

Abstract Mojo Hamlet becomes one of the Hamlet in Gunungkidul Regency that has high potential in the MSMEs (Micro, Small, Medium Enterprise). However, Mojo Hamlet still needs to upgrade its digital knowledge, especially in the field of commerce. Therefore, the researcher initiated a community service program about Socialization and Facilitation of Digital Payments Through QRIS for MSMEs in Mojo Hamlet. This program was done by five members of community service from July until September using the Socialization and Facilitation method through QRIS. The aim of this program is to increase awareness of technology, increase competitiveness among other business actors who are starting to use digital technologies, and advance the people of Mojo Hamlet's economy. The socialization method consists of 2 steps, create the learning materials and outreach processes to MSMEs actors. The QRIS production in the facilitation method implemented the following steps: 1) Data collection on MSMEs that will receive QRIS facilitation, 2) QRIS production for MSMEs actors, 3) QRIS printing process in hard file form, 4) QRIS distribution to MSMEs actors. From 69 MSMEs in Mojo Hamlet, there are seven MSMEs that are qualified to received QRIS facilitation. Keywords: Digital Payments, MSMEs, QRIS, Socialization Abstrak Dusun Mojo menjadi salah satu dusun di Gunungkidul yang memiliki potensi UMKM, namun masih belum diimbangi digitalisasi. Untuk itu peneliti menginisiasi program pengabdian masyarakat Sosialisasi dan Fasilitasi Pembayaran Digital Melalui QRIS Bagi UMKM di Dusun Mojo. Program ini dilaksanakan oleh lima orang anggota pengabdian masyarakat dari bulan Juli hingga September menggunakan metode sosialisasi dan fasilitasi QRIS. Tujuan dari program kerja ini adalah untuk meningkatkan kepekaan terhadap teknologi, meningkatkan daya saing antarpelaku usaha lain yang mulai merambah di dunia digital, dan memajukan perekonomian. Pelaksanaan sosialisasi terdiri dari dua tahap, yaitu pembuatan materi dan proses sosialisasi kepada pelaku UMKM. Fasilitasi pembuatan QRIS dilaksanakan melalui tahapan berikut: 1) Pendataan UMKM yang akan menerima fasilitasi QRIS, 2) Pembuatan QRIS bagi UMKM, 3) Proses pencetakan QRIS secara hardfile, dan 4) Pendistribusian QRIS cetak kepada UMKM. Dari 69 UMKM yang ada di Dusun Mojo, tujuh diantaranya memenuhi kriteria dan mendapatkan fasilitasi pembuatan QRIS. Kata Kunci: Pembayaran Digital, QRIS, Sosialisasi, UMKM

Pendampingan Pengelolaan Usaha UMKM di Kampung Emas Seyegan, Daerah Istimewa Yogyakarta untuk Peningkatan Daya Saing dan Pemasaran Digital Siswanto, Siswanto; Sutirman, Sutirman; Mustofa, Mustofa; Widayati, Ani; Darmawati, Arum; Yuliansah, Yuliansah; Wibawa, Eka Ary; Susilowati, Nenden
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 4 No 6 (2024): JAMSI - November 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1421

Kampung Emas Seyegan merupakan kawasan pemukiman yang terletak di Dusun Krapyak, Kapanewon Seyegan, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Kampung Emas Seyegan memiliki banyak potensi ekonomi, salah satunya adanya UMKM lokal yang diharapkan dapat tumbuh dan berkembang. Beberapa kendala yang dihadapi oleh pengelola UMKM diantaranya belum memahami bagaimana perhitungan harga pokok produk (HPP), sebagian besar pemasaran dilakukan dengan cara konvensional, para pelaku UMKM masih belum memahami proses pemasaran secara digital. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM di Kampung Emas Seyegan dalam menghitung HPP dan memasarkan produk melalui platform digital. Metode kegiatan pengabdian yaitu terdiri dari survei, perumusan solusi dan pelaksanaan melalui ceramah, diskusi dan demonstrasi. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah 1) telah selesainya pemaparan materi oleh tim pengabdi kepada para peserta 2) sebagian besar atau 80% peserta telah berhasil melakukan praktik perhitungan HPP, pembuatan toko online di Shopee dan pembuatan google profil bisnis, 3) 100% peserta menunjukkan sikap puas terhadap kegiatan pengabdian apabila dilihat dari aspek materi, pembicara, fasilitas dan penyelenggaraan. Kendala pada kegiatan pengabdian ini karena sebagian besar belum mempunyai foto produk yang menarik untuk ditampilkan pada Shopee dan google profil bisnis. Dampak dari kegiatan ini adalah pengelola UMKM siap bersaing dengan memanfaatkan platform e-commerce untuk pemasaran dan memiliki daya saing pada era ekonomi digital saat ini.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS XI AKL 1 SMKN 2 MAGELANG [IMPLEMENTATION OF THE GROUP INVESTIGATION LEARNING MODEL TO IMPROVE TEAMWORK SKILLS OF GRADE 11 ACCOUNTING AND FINANCE STUDENTS AT SMKN 2 MAGELANG] Nurmalitasari, Kharisma; Wibawa, Eka Ary
Polyglot Vol 20 No 2 (2024): JULY
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/pji.v20i2.7600

AbstractThis study aims to determine whether the application of the Group Investigation model can increase student’s teamwork skills in elements of business economics at SMKN 2 Magelang. This research is motivated by the importance of teamwork skills in vocational high school in preparation for work as the main outcome. The research was Classroom Action Research that was performed within 2 cycles used. The subjects of this study were 35 students of class XI AKL 1 of SMKN 2 Magelang. This research instrument uses an observation sheet that contains 5 indicators of teamwork including positive interdependence, face-to-face interaction, personal responsibility, interpersonal relationships, and group processing. The research used qualitative descriptive analysis techniques. Cycle I showed that the average student’s teamwork skills are 74,14%. Student’s teamwork skills increased by 10,07% in cycle II to 84,21%. The results showed an increase in student’s teamwork skills using Group Investigation model.Bahasa Indonesia AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerja sama siswa pada elemen ekonomi bisnis melalui penerapan model pembelajaran Group Investigation di SMKN 2 Magelang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan kerja sama pada siswa SMK untuk persiapan menuju dunia kerja sebagai luaran utama. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI AKL 1 yang berjumlah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan lembar observasi yang memuat 5 indikator kerja sama yakni saling ketergantungan positif, interaksi tatap muka, tanggung jawab individu, hubungan interpersonal, dan proses kelompok. Analisis data dilakukan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Siklus I menunjukkan kemampuan kerja sama siswa sebesar 74,14%. Kemampuan kerja sama siswa meningkat sebesar 10,07% pada siklus II menjadi 84,21%%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kerja sama siswa menggunakan model Group Investigation .

Pendampingan Peningkatan Kompetensi Guru Akuntansi Kabupaten Wonosobo dalam Pengelolaan Keuangan Desa Melalui Aplikasi Siskeudes: Assistance in Enhancing Accounting Teachers' Competence in Wonosobo Regency in Village Financial Management Through the Siskeudes Application Widayati, Ani; Wibawa, Eka Ary; Hakim, Arif Rahman; Nurrahman, Arief
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 3 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i3.8454

Transparent and accountable village financial management is a crucial pillar of good village governance. In Wonosobo Regency, there is an increasing need to enhance the competence of accounting teachers in village financial management using the Village Financial System Application (Siskeudes) to support the successful implementation of this policy. This community service activity aims to assist accounting teachers in Wonosobo Regency in understanding and applying village financial management through the Siskeudes Application. The methods employed include training, hands-on practice, and participant competency evaluation. The results of the activity indicate that this assistance has successfully improved the understanding and skills of accounting teachers in managing village finances by relevant laws and regulations. With this increase in competence, accounting teachers are expected to be able to teach village financial management to students more effectively and encourage active involvement in village financial oversight in the future. This service contributes to strengthening a more accountable village financial governance system in Wonosobo Regency.

PENGARUH KONDISI EKONOMI ORANGTUA DAN SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA LULUSAN SMK AKUNTANSI Deviyanti, Winda Dwi; Mathahara, Mauliza Wahyu; Wibawa, Eka Ary
Jurnal Riset dan Penalaran Mahasiswa Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kondisi ekonomi orang tua dan self-efficacy terhadap kesiapan kerja lulusan SMK Akuntansi. Dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini menggunakan metode survei dan analisis regresi untuk mengidentifikasi hubungan antara variabel independen (kondisi ekonomi orang tua dan self-efficacy) dan variabel dependen (kesiapan kerja). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa kelas akhir serta alumni SMK Akuntansi yang baru saja lulus. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kondisi ekonomi orang tua berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja, dengan stabilitas keuangan keluarga mendukung akses pelatihan dan sumber daya yang relevan bagi dunia kerja. Selain itu, self-efficacy menunjukkan pengaruh positif yang lebih kuat, mengindikasikan bahwa keyakinan diri individu dalam menyelesaikan tugas dan menghadapi tantangan pekerjaan menjadi faktor kunci dalam kesiapan kerja. Kedua variabel ini bersama-sama memberikan pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja lulusan, dengan self-efficacy berperan sebagai mediator parsial antara kondisi ekonomi orang tua dan kesiapan kerja. Penelitian ini mengusulkan pentingnya pengembangan program untuk meningkatkan self-efficacy di pendidikan kejuruan serta pemerataan dukungan ekonomi untuk meningkatkan kesiapan kerja lulusan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengambil kebijakan pendidikan dan keluarga dalam mempersiapkan lulusan SMK yang kompetitif di pasar kerja.

PENGARUH ETHICS, COMMUNICATION, DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP TEAMWORK SISWA JURUSAN AKL SMKN 1 BANTUL Tatsniyah, Isma Rani; Aini, Nur; Wibawa, Eka Ary
Jurnal Riset dan Penalaran Mahasiswa Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perusahaan membutuhkan tenaga kerja yang memiliki keterampilan meliputi soft skill dan hard skill. Perkembangan dan inovasi teknologi dimasa revolusi industri 4.0 perusahaan membutuhkan lulusan siswa yang memiliki keterampilan 4 C yang meliputi Critical Thinking, Communication, Creative Thinking dan Collaboration. Etika, komunikasi, dan pemecahan masalah siswa sangat penting untuk mengoptimalkan kerja tim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan dampak etika, komunikasi, dan pemecahan masalah terhadap kerja tim. Kerja sama tim sebagai upaya mengkoordinasikan suatu pekerjaan untuk mempercepat menyelesaikan tugas. Desain penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri dari 199 siswa, dengan sampel 133 siswa. Kuesioner digunakan sebagai teknik dan instrumen pengumpulan data. Validitas instrumen ditetapkan melalui EFA, sedangkan reliabilitas menggunakan rumus Alpha. Untuk menguji hipotesis penelitian, dilakukan analisis regresi berganda. Koefisien regresi R, yang berada di 0,673, ditambah dengan nilai Fhitung 35,512 dan nilai Sig. 0,000 0,05. Temuan ini menunjukkan pengaruh positif, dan signifikan dari etika, komunikasi, dan pemecahan masalah pada kerja tim. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa ethics, communication, dan problem solving memberikan dampak positif dan signifikan pada teamwork siswa. Selanjutnya, koefisien determinasi R2 = 0,452 menunjukkan bahwa 45,2% teamwork dipengaruhi oleh ethics, communication, dan problem solving, 54,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dieksplorasi dalam penelitian ini. Peserta didik harus mempertimbangkan ketiga faktor penentu teamwork ini, yaitu ethics, communication, dan problem solving. Untuk mengoptimalkan kerja tim, setiap siswa harus meningkatkan etika, komunikasi, dan pemecahan masalah.

Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaan Tabungan Siswa Berbasis Web Sitopu, Hellena Putri; Wibawa, Eka Ary
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/liabilities.v8i1.24321

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merancang sebuah sistem informasi akuntansi pengelolaan tabungan siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian RD atau sering disebut Research and Development. Pengembangan sistem tabungan siswa menggunakan metode Extreme Programming (XP). Tahapan pengembangan perangkat lunak XP terdiri dari planning, designing, coding dan testing. Tahapan awal yang dilakukan adalah planning, untuk mendapatkan data yang akurat, peneliti mulai dengan merencanakan dan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Pada tahap kedua, peneliti mulai merancang sistem untuk memenuhi kebutuhan pengguna. Pada tahap ketiga, peneliti melakukan pengkodingan dengan menggunakan Bahasa pemrograman PHP, MySQL, JavaScript, dan Bootstrap. Terakhir, peneliti melakukan pengujian sistem tabungan siswa. Sistem yang dikembangkan mampu membuat pengelolaan tabungan siswa menjadi lebih efektif dan jelas. Data yang terintegrasi dalam sistem memudahkan staff dalam pencarian dan pembuatan laporan tabungan siswa.

Title

Found 35 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 35 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 35 Documents
Search