Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.393
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Jurnal Pertanian Agros Jurnal Basicedu Paedagogia: Jurnal Pendidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Pangadereng : Jurnal Hasil Penelitian Ilmu Sosial dan Humaniora Al-Azhar Journal of Islamic Economics Adz Dzahab : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Al-Ittishol : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN TERAPAN (JESIT) Sambulugana Jurnal Basicedu International Journal of Economics (IJEC) Politeknosain Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal Of Business And Entrepreneurship Research Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Panrita AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat LAN TABUR: JURNAL EKONOMI SYARIAH
JUMARDI
Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Hukum Islam, Institut Agama Islam Muhammadiya Sinjai, Kabupaten Sinjai, Indonesia, 92612
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Utilization of the Canva application on the Belajar.Id site as a learning media at SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta Putri, Indira; Jumardi, Jumardi
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol 10, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jitp.v10i4.63299

Abstract

This study aims to discover the use of the Canva Education Application as a learning medium accessed through web learning. id for teachers at SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta.  This research is a type of qualitative research with a literature study approach.  Literature study qualitative research consists of 4 stages: making interview instruments, looking for reading material, recording, and analyzing research material obtained. The results of interviews conducted with teachers at SMK Bina Nusa Mandiri show that the Canva Education application is handy because it can help teachers create engaging learning media for students. The Canva Education application has various features teachers can use to create learning media, such as PPTs, learning videos, infographics, etc.  The research results show that the Education Canva Application facilitated by the Ministry of Education and Culture allows teachers at Bina N`usa Mandiri Vocational School to create learning media using only the learn quickly. Id website and can already get the Canva Application for free. The meaning of using the Canva application on learning.id website for history teachers at Bina Nusa Mandiri Vocational School is to be an exciting learning medium because history lessons are famous for lessons that only focus on books. The Canva application learning media has various templates and can also be used to make history-learning videos look interesting.  The Canva App can vary in history lessons.
Peran Guru dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar DJ, Nursamsi; Jumardi, Jumardi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3775

Abstract

Nasionalisme adalah ciri khas cinta tanah air, rasa akan Nasionalisme merupakan sesuatu yang harus dimiliki oleh setiap orang. Sehingga waktu yang dihabiskan untuk menanamkan sikap nasionalime menjadi modal yang signifikan dalam ketahanan hidup bernegara. Penelitian ini didasari pada bagaimana tugas pendidik dalam menanamkan sikap patriotik terhadap siswa. Metode penelitian yang diaplikasikan yaitu penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek dalam tinjauan ini adalah 7 (individu) yang terdiri dari kepala sekolah dan enam pendidik di SDN Kali Baru Bekasi. Teknik pengumpulan inforrmasi melalui dokumentasi, persepsi dan strategi wawancara. Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui peran guru dalam penanaman sikap nasionalisme serta pengimplementasiannya. Hasil dari penelitian mengatakan bahwa peran yang dilakukan pendidik dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air siswa harus dimungkinkan selama pembelajaran di kelas serta pemahaman mentalitas sikap patriotisme peserta didik. Selama ini siswa tidak ada penciptaan perspektif patriotisme dalam bergaul di sekolah dan kantor dan ada dua faktor masalah yang dialami oleh seorang pendidik, yaitu faktor internal siswa dan faktor luar peserta didik.
EKSPLORASI WISATA RELIGI DAN PENGARUH SOSIAL-EKONOMI MASYARAKAT (STUDI KASUS MASJID JAMI LUAR BATANG, JAKARTA UTARA) Andi, Andi; Pratama, Cahya Adhitya; Jumardi, Jumardi
Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Vol 7, No 1 (2022): JUNE
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/historis.v7i1.4946

Abstract

Abstrak: Penelitian yang dibahas ini mengenai adanya wisata religi di Jakarta yang sudah terkenal di Indonesia yang memiliki nilai sejarah yang harus diketahui bersama-sama. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih dalam dengan adanya wisata religi Masjid Jami Luar Batang dari segi aspek sejarah dan dampak adanya wisata religi ini bagi masyarakat lokal yang tinggal di sekitarnya. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif interpretatif dengan menafsirkan hasil analisis yang terjadi di Masjid Luar Batang melalui wawancara langsung kepada masyarakat sekitar dan sumber-sumber lainnya.  Kesimpulan yang dihasilkan dari penelitian ini yaitu mengenalkan sejarah dari Masjid Jami Luar Batang serta Kampung Luar Batang serta dampak sosial-ekonomi terhadap masyarakat lokal maupun sekitarnya.Abstract:  The research discussed is about the existence of religious tourism in Jakarta which is well known in Indonesia which has historical value that must be known together. The purpose of this study is to find out more about the existence of religious tourism at the Jami Luar Batang Mosque in terms of historical aspects and the impact of this religious tourism on the local community living in the vicinity. The research method used is descriptive interpretive by interpreting the results of the analysis that occurred at the Luar Batang Mosque through direct interviews with the surrounding community and other sources. The conclusion of this study is to introduce the history of the Jami Luar Batang Mosque and Luar Batang Village and the socio-economic impact on the local community and surrounding areas.
The Influence of Quizizz software in evaluating history learning to assess students' learning motivation at State Senior High Schools 99 Jakarta Fakhrezi Fajar; Jumardi
Paedagogia: Jurnal Pendidikan Vol 12 No 2 (2023): PAEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/pdg.Vol12.Iss2.413

Abstract

Penelitian ini membahas keterkaitan antara pengunaan quizizz sebagai alat evaluasi pembelajaran untuk menilai seberapa tinggi motivasi belajar peserta didik terhadap pembelajaran sejarah di SMA. Teknologi yang telah diciptakan dan berkembang memberikan keuntungan bagi manusia. Bidang pendidikan menjadi salah satu bidang yang terkena dampak teknologi. Dengan adanya teknologi maka pendidikan akan menjadi lebih mudah dijalankan dan menciptakan dalam penerapannya. Pembelajaran sejarah yang menjadi titik fokus penelitian ini dikaitkan dengan penerapan aplikasi quizizz. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes berjumlah 15 butir soal. Dari tes inilah nantinya dapat dilihat bahwa para peserta didik memiliki motivasi belajar atau tidak dengan diterapkannya metode quizizz. SMAN 99 Jakarta menjadi tempat dilaksanakannya penelitian ini dengan mengambil sampel dua kelas yang masing-masing berjumlah 34 peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya pengaruh dan perbedaan antara penggunaan quizizz terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah.Uji instrumen, uji asumsi dan uji t adalah jenis-jenis pengujian yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini terbukti bahwa adanya keterkaitan atau pengaruh yang dihasilkan dari penggunaan quizizz terhadap hasil belajar peserta didik karena data hasil uji t mengatakan bahwa sig 0,00 < 0,05 dan t-hitung > ttabel yaitu 4,757 > 2,457. Sehingga dapat dikatakan bahwa quizizz juga berpengaruh terhadap motivasi belajar jika diukur dari hasil belajar peserta didik.
Pelatihan literasi baca menggunakan media flash card untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca wahyu, wahyuni; Sapriadi, Sapriadi; Wahid, St. Hadijah; Jumardi, Jumardi
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v2i1.1900

Abstract

Pendidikan adalah usaha mendasar dan terencana untuk mewujudkan lingkungan dan proses belajar di mana peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memperkuat spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. . negara. Media flash card adalah media edukasi berupa kartu visual yang berukuran sekitar 25x30 cm. Gambar pada media flash card berbentuk urutan pesan dan deskripsi. Kartu bergambar atau informasi flash card harus relevan dengan konsep yang akan dipelajari siswa. Dalam hal ini tema kearifan lokal adalah pengenalan budaya lokal di lingkungan masing-masing siswa. Jenis materi pembelajaran ini juga digunakan untuk membantu siswa dalam mengingat dan meninjau konsep.
Pemanfaatan Sensor Inframerah dan Sensor Ultrasonik pada Sistem Pengemasan Gula Pasir Finayani, Yaya; Alhan, Muhammad; Jumardi; Setyawan, Beny
Politeknosains Vol 22 No 2 (2023): Jurnal Politeknosains Volume 22 Nomor 2 - September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Politeknik Pratama Mulia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Alat packing gula otomatis adalah alat yang digunakan untuk mengemas gula dengan kantong plastik kemasan yang dijalankan dengan sistem mikrokontroller Arduino uno. Alat ini dibuat untuk mempermudah para pengusaha diantaranya pengusaha gula agar proses pengepakan gula dapat dilakukan dengan cepat, rapi dan tidak membutuhkan tenaga kerja yang terlalu banyak sehingga menghasilkan pengepakan gula yang baik. Dalam pembuatan alat packing gula otomatis terdiri dari 2 tahapan yaitu perancangan pada perangkat lunak menggunakan mikrokontroller Arduino uno sebagai pengontrol dari proses kerja alat. Perancangan pada perangkat keras terdiri dari komponen sensor ultrasonik berfungsi pendeteksi jarak antara sensor dengan gula sehingga dapat diketahui apabila stok gula sudah menipis maka sensor ultrasonik akan mendeteksi gula dengan ditandai buzzer berbunyi, sensor inframerah berfungsi sebagai pendeteksi plastik kemasan supaya berhenti tepat di bawah tangki penampung gula. Dilengkapi dengan sistem penggerak motor DC 12 Volt sebagai penggerak konveyor untuk menjalankan plastik kemasan menuju ke bawah tangki penampung gula, motor DC 5 Volt sebagai penggerak baling – baling yang berfungsi untuk mendorong gula agar masuk kedalam plastik kemasan, motor servo sebagai penggerak penutup tangki penampung gula, motor stepper sebagai penggerak elemen pemanas dan elemen pemanas berfungsi untuk mengepres plastik kemasan. Proses packing gula pada bagian tangki penampung hanya dapat menampung gula seberat 5 kg, sensor ultrasonik untuk mendeteksi jarak antara gula dengan sensor diatur pada jarak terjauh maksimal 15 cm, sensor inframerah sebagai pendeteksi plastik kemasan dengan jarak deteksi terjauh maksimal 4 cm, pengisian gula yang baik diatur pada waktu selama 7,5 detik, menggunakan jenis plastik kemasan standing pouch/plastik yang bisa berdiri di atas konveyor dan sudah diberikan bahan tambahan kertas berwarna selain warna hitam, proses pengepresan yang baik diatur pada skala potensio 6 setara dengan 6,3 Volt yang disuplaikan ke elemen pemanas, putaran motor stepper sebesar 7,5 kali putaran dan hasil dari proses packing ditampilkan menggunakan LCD display untuk mengetahui berapa jumlah gula yang sudah di packing.
Peran Guru dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar DJ, Nursamsi; Jumardi, Jumardi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3775

Abstract

Nasionalisme adalah ciri khas cinta tanah air, rasa akan Nasionalisme merupakan sesuatu yang harus dimiliki oleh setiap orang. Sehingga waktu yang dihabiskan untuk menanamkan sikap nasionalime menjadi modal yang signifikan dalam ketahanan hidup bernegara. Penelitian ini didasari pada bagaimana tugas pendidik dalam menanamkan sikap patriotik terhadap siswa. Metode penelitian yang diaplikasikan yaitu penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek dalam tinjauan ini adalah 7 (individu) yang terdiri dari kepala sekolah dan enam pendidik di SDN Kali Baru Bekasi. Teknik pengumpulan inforrmasi melalui dokumentasi, persepsi dan strategi wawancara. Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui peran guru dalam penanaman sikap nasionalisme serta pengimplementasiannya. Hasil dari penelitian mengatakan bahwa peran yang dilakukan pendidik dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air siswa harus dimungkinkan selama pembelajaran di kelas serta pemahaman mentalitas sikap patriotisme peserta didik. Selama ini siswa tidak ada penciptaan perspektif patriotisme dalam bergaul di sekolah dan kantor dan ada dua faktor masalah yang dialami oleh seorang pendidik, yaitu faktor internal siswa dan faktor luar peserta didik.
Leveraging Social Media to Enhance Historical Awareness: A Case Study of the Inspect History YouTube Channel Jumardi, Jumardi; Andi, Andi; Naredi, Hari; Fadillah, Siti Roudotul
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 3 (2024): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v16i3.2998

Abstract

Limitations in educational curricula, ineffective teaching methods, and insufficient resources can hinder a nation's ability to foster historical awareness. However, advancements in information and communication technology (ICT) present opportunities to address these challenges. The rise of social media platforms, especially YouTube, has become a powerful tool in disseminating historical knowledge. This study employs a qualitative research design with a case study approach, focusing on the YouTube channel "Inspect History." Data were collected through observations of the channel's content, online interviews, and document analysis. The study specifically examines how this platform contributes to enhancing historical consciousness. The "Inspect History" YouTube channel, with 580 thousand subscribers and 257 videos as of July 20, 2022, demonstrates the effectiveness of animated videos in fostering historical awareness. Viewers reported increased engagement with and understanding of historical events through the platform's accessible content. The findings suggest that social media, particularly YouTube, can significantly enhance the public's understanding of history. The case of "Inspect History" illustrates how well-curated digital content can compensate for limitations in traditional educational settings, providing an engaging alternative for learning. This study highlights the potential of social media platforms to promote historical awareness. The success of "Inspect History" underscores the value of utilizing digital tools to overcome educational barriers and cultivate a deeper public understanding of history in the digital era.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN PUPUK KOMPOS DENGAN METODE AEROB DI KELURAHAN PAPPOLO, KECAMATAN TANETE RIATTANG, KABUPATEN BONE Dahliana, A.Besse; Hujemiati, Hujemiati; Hasmidar, Hasmidar; Suyuti DM, Yusnan; Darma, Darma; Tahir, Rahmawati; Jumardi, Jumardi; Faisal, Faisal
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/sambulu_gana.v4i1.6976

Abstract

Kompos adalah pupuk organik yang merupakan hasil penguraian atau dekomposisi bahan organik yang dihasilkan dari tanaman, hewan, sampah, yang dilakukan oleh mikroorganisme aktif, seperti bakteri dan jamur. Kompos dapat dibuat menggunakan sampah yang berasal dari dapur seperti kulit buah, sisa sayur, sisa buah, sisa makanan dan sampah kebun seperti dedaunan, dan rumput, yang dapat dijadikan kompos.Ketergantungan masyarakat terhadap pupuk kimia perlu mendapat perhatian dari Perguruan Tinggi. Pasalnya, pupuk kimia dapat mengurangi kesuburan tanah. Oleh karena itu, Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yapi Bone merasa perlu melatih dan mendampingi masyarakat agar beralih menggunakan pupuk organik. Pelatihan dan pendampingan pembuatan pupuk dirancang sebagai upaya mengurangi ketergantungan masyarakat dengan pupuk kimia. Selain itu, pelatihan dan pendampingan ini untuk mengolah potensi wilayah, dalam hal ini pupuk kandang, untuk meningkatkan produktifitas dan ekonomi masyarakat. Hasil pelatihan dan pendampingan ini menunjukkan bahwa kemitraan antara perguruan STIP YAPI Bone dan masyarakat menjadi penting. Kemitraan ini menjadikan masyarakat semakin mandiri dan berdaya saing. Selain itu, program pelatihan dan pendampingan ini menunjukkan komitmen STIP YAPI Bone dalam meningkatkan harkat dan martabat masyarakat
Pengelolaan Laporan Keuangan Masjid Nurul Jihad Lingkungan Pangasa Kelurahan Samataring Kecamatan Sinjai Timur Nirwana; Nurhayani; Jumardi; Ramli, Satria; Fajriani Azis
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.771 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.130

Abstract

The preparation of financial reports is usually the responsibility of the managers or administrators of an organization when it has ended or will end. This is done to describe the situation and financial condition of the organization during that period. Likewise with the Babul Jihad mosque in the Pangasa Samataring Village environment which also requires financial reports. Based on observations made by researchers, the sources of mosque funds were obtained from charity boxes and donations, but the management of mosque financial reports in the Pangasa Environment did not yet have well-directed managers and management. Therefore, to overcome this problem is to provide a financial cash book that contains a list of income and expenses so that the mosque's financial system can be well-directed. With the aim that mosque administrators can present and provide relevant information regarding the financial position of the mosque as well as budget realization, cash flow, operating results and budget balances in the mosque. Especially in terms of procuring the management of mosque financial reports which previously did not exist due to the lack of knowledge of mosque administrators regarding financial reports. There are two methods used in overcoming this problem, namely facilitating mosque managers in the form of cash books and coaching in the form of how to use cash books to mosque managers. The results of the service show that after the service is held, the administrators of the Nurul Jihad mosque tend to understand more in managing financial reports as indicated by complete financial records.
Co-Authors Abd Wahid Abidin , Zaenal Adeh Ijam Putri Utami Adriani Firman Agus Ashari Ahmad Sidik Amran Amran Andi Ahmad Akbar Mappasissi Andi Andi Andri Machmury Anjani, Dea Asyraf Mustamin Asyraf Mustamin Asysyuura Asysyuura Ayu Arnita Bahrul Ulum Ilham, Bahrul Ulum Besse Dahliana Dahliana, A.Besse Darma Darma Darma Darma, Darma Dewi Heria Hatifa Madani Didin Rahmat Hidayat DJ, Nursamsi Erika Erika F, Jhosua Eward Fadel Muhammad, Fadel Fadillah, Siti Roudotul Faisal Faisal Fajriani Azis Fakhrezi Fajar FARIDAH Fitriadi Fitriadi Fitriadi Frida, Frida Gobel, Anisa Syamsudin Hani Amer Musa Hasbullah Hasbullah Hasisa Haruna Hasmidar Hasmidar Hasmidar, Hasmidar Hayati, Husna Haykal Saputra, Muhammad Hendra Hendra Hendriko Rajagukguk Hermawan Hermawan Hujemiati Hujemiati, Hujemiati Machmury, Andri Maming Genda Mansur Mansur Marsvira Arham Maswandi Maswandi, Maswandi Mirnawati Mirnawati Moh. Hidayat Muhajir Suni Muhammad Alhan Muhammad Yusran Mulkaida Mustamin, Asyraf Naredi, Hari Nirmawati Darwis Nirwana Nur Rahmah Nur, Fakhriyah Nuradillah, Ainun Nurhayani Nurhayani Nurul Aisyah Asyrah Permata, Srianti Prakasa, Indra Pratama, Cahya Adhitya Putri, Indira Qudratullah, Qudratullah Rahmayanti, Vera Ramli, Satria Rian Christian Sondakh Riansyah, Irji Ahmad Rizkiani, Rizkiani Rosidi, Farid S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sabbar Dahham Sabbar Salam Salam, Salam Samsul Samsul Sapriadi, Sapriadi Setyawan, Beny Sitti Hadijah, Sitti Stefani Marina Palimbong Stevanus, Fernando Suhartono Suhartono Sultan Sultan Suyuti DM, Yusnan Syahrul Munir Tahir, Rahmawati Wahidayanti, Wahidayanti Wahyu, Wahyuni Yaya Finayani Zaenal Abidin