Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.145
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linguistika RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Mozaik Humaniora Aksara Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) IJOLTL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics) Jurnal Abdidas Kulturistik : Jurnal Bahasa dan Budaya Linguistic Community Services Journal Community Services Journal (CSJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Aksara
I Nyoman Kardana
Universitas Warmadewa
Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PHRASAL VERBS FOUND IN NOVEL “THEY BOTH DIE AT THE END” BY ADAM SILVERA Sayu Putu Ratih Kumara Devi; I Nyoman Kardana; Dewa Ayu Dyah Pertiwi Putri
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 7 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.7.2.7702

Abstract

The title of this research is “Phrasal Verbs Found in Novel “They Both Die at The End” By Adam Silvera”. The data source of this research is the novel They Both Die at The End by Adam Silvera (2017). The problems investigated in this research are; what kind of phrasal verbs and what constituent structures are used for phrasal verbs in Adam Silvera’s They Both Die at The End? The theories applied are by Halliday and Matthiessen about phrasal verbs, and by Van Valin about tree diagrams. This research used the qualitative method. This research consisted of three steps. The first step was reading the novel. Furthermore, the data collection was conducted by note-taking. After that, the data were classified into their kind and their constituent structure. The result of the research showed that three kinds of phrasal verbs were found in Adam Silvera’s They Both Die at The End. The kinds are verb + adverb, verb + preposition, and verb + adverb + preposition. The constituent structure of each sentence with phrasal verbs showed that phrasal verbs can be transitive and intransitive. Transitive phrasal verbs mean that it requires a direct object. Transitive phrasal verbs can be separable which means the verb and particle are separated by a noun, and inseparable which means the verb and particle cannot be separated by a noun. Keywords: constituent; kind; phrasal verbs
ADVERBIAL CLAUSES FOUND IN “LEAGUE OF LEGENDS” WEBSITE Nyoman Ryan Ega Jayendra; I Nyoman Kardana; I Gusti Ngurah Adi Rajistha
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 8 No. 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.8.2.10019

Abstract

The use of adverbial is immensely complex. Adverbials can be filled by many different word classes and come in many different forms; the most compared to other sentence elements. Moreover, adverbials can also convey a huge number of meanings. Hence, with this great complexity, research of adverbials needs to carry out, with analysing the forms and the meanings of adverbial clause as the aims of this research. The data source of this research comes from the official website of a video game “League of Legends”. The data collection was done in several actions; opening the data source, reading (the characters’ story), note-taking, and identifying the sentences that consist of adverbial clauses. Furthermore, the collected data were analysed descriptively by using Quirk’s theory of adverbials. The result of the research showed that three forms of adverbial clauses and seven meanings of adverbial clauses were found in “League of Legends” Website. The three forms of adverbial clauses found were finite clauses, non-finite clauses, and verbless clauses. The seven meanings of adverbial clauses found were clauses of time, clauses of place, clauses of condition, clauses of concession, clauses of reason or cause, clauses of purpose, and clauses of result.
THE ILLOCUTIONARY ACT FOUND IN SHOTGUN BOY ENGLISH WEBTOON A. A. Ayu Made Dwiari; I Nyoman Kardana; I Ketut Subagia
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 10 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.10.1.14425

Abstract

The title of this research is “The Illocutionary Acts Found in Shotgun Boy English Webtoon.” The purpose of this research is to classify the types and identify the functions of illocutionary acts based on Searle’s theory. Qualitative descriptive approach was applied in this research. The data source of this research is a webtoon entitled Shotgun Boy, and the data were collected from the utterances that contain illocutionary acts. In collecting the data, the researcher used observation and note-taking methods. The steps to collect the data in this research included downloading the Webtoon app, reading the entire Webtoon, determining the utterances that present illocutionary acts, classifying them based on Searle’s five types of illocutionary acts, and identifying the functions of each type. The research result was described descriptively and presented using an informal method. The result of this research shows the use of five types of illocutionary acts, which are assertives, directives, commissives, expressives, and declaratives. In addition, each type has several functions such as stating belief, getting someone to do something, committing to something, expressing feelings, and declaring a status or change.
PERSON DEIXIS IN CABLE NEWS NETWORK INTERNATIONAL WEBSITE Anak Agung Istri Mas Trisnamayuni; I Nyoman Kardana; Ni Wayan Kasni
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 10 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.10.1.14430

Abstract

This study analyzes the use of person deixis in news texts published on the Cable News Network (CNN) International Website. Based on Levinson’s (1983) theory of deixis, this research aims to identify the types of person deixis and determine their dominant usage in news discourse. A mixed-method approach was applied, combining qualitative descriptive analysis and quantitative frequency analysis. The data were obtained from selected CNN news articles published between August and December 2021. The findings show that third person deixis is the most dominant type, reflecting the objective and informative nature of news reporting. First person deixis appears mainly in direct quotations, while second person deixis is used in limited contexts to address readers or quoted participants. This study concludes that person deixis plays an essential role in conveying information clearly and maintaining coherence in news texts.
Pengajaran Bahasa Inggris di Yayasan Cinta Yatim dan Dhuafa & Kelompok Belajar Anak-Anak Pemulung dan Kaum Dhuafa Sekolah Kami Agus Darma Yoga Pratama; I Nyoman Kardana; Nyoman Mardika
Linguistic Community Services Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.5.1.2024.25-32

Abstract

Sekolah Kami merupakan kelompok belajar informal khusus pemulung dan kaum duafa yang diberikan materi pelajaran secara umum. Yayasan Cinta Yatim dan Dhuafa adalah lembaga sosial yang menaungi pengajaran bagi anak-anak yatim dan kaum duafa. Program Kemitraan Masyarakat yang dilaksanakan di Sekolah Kami dan Yayasan Cinta Yatim dan Dhuafa merupakan program yang dilaksanakan untuk membantu anak-anak komunitas pemulung, yatim serta kaum duafa yang mengenyam pendidikan di tempat tersebut. Beberapa permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu keterbatasan kemampuan Bahasa Inggris anak-anak karena terbatasnya materi pelajaran yang diajarkan dan kurangnya motivasi anak-anak untuk belajar demi mencapai cita-citanya. Berdasarkan kondisi tersebut, tim pengabdian memberikan dua program yaitu pengajaran Bahasa Inggris untuk berkomunikasi guna meningkatkan kemampuan mereka agar bisa membuka peluang untuk berkarir secara global di masa depan dan bantuan berupa donasi serta paket makan siang untuk mendukung proses pembelajaran. Tim pengabdian juga berkolaborasi dengan komunitas Kejar Mimpi CIMB Niaga untuk memberikan bantuan psikososial berupa dorongan dan motivasi agar anak-anak tersebut memiliki rasa semangat dan berkeinginan untuk melanjutkan pendidikannya. Luaran yang dihasilkan untuk mitra dari kegiatan ini adalah meningkatnya kesadaran anak-anak akan pendidikan, kemampuan berbahasa Inggris yang meningkat, dan tumbuhnya energi yang baik pada kesehatan mental, jiwa, serta pikiran anak-anak di Sekolah Kami dan Yayasan Cinta Yatim dan Dhuafa.
PEMBERDAYAAN PEMANDU WISATA DI KOTA HO CHI MINH, VIETNAM Agus Darma Yoga Pratama; I Nyoman Kardana; I Made Astu Mahayana; Ni Made Rai Juniariani
Linguistic Community Services Journal Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.6.1.2025.28-33

Abstract

Keterampilan komunikasi yang baik dalam Bahasa Indonesia sangat penting bagi pemandu wisata di Ho Chi Minh, Vietnam, untuk menjelaskan sejarah, budaya, dan keunikan lokal kepada wisatawan Indonesia. Namun, variasi Bahasa Indonesia, termasuk bahasa informal dan gaul, sering menjadi tantangan yang menghambat komunikasi. Untuk mengatasi hal ini, program pelatihan intensif dan pengembangan materi bahasa Indonesia untuk pemandu wisata di Golden Saigon Travel dilaksanakan. Program ini mencakup pelatihan bahasa formal dan informal, serta pemahaman budaya lokal. Hasilnya, program ini meningkatkan keterampilan komunikasi pemandu wisata, mengurangi miskomunikasi, dan mendorong pengalaman wisata yang lebih baik bagi wisatawan Indonesia, sehingga berdampak positif pada daya tarik pariwisata lokal
PKM Pemberdayaan UMKM Anyaman Sokasi Desa Kawan Bangli I Nyoman Kardana; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ni Made Rai Juniariani
Linguistic Community Services Journal Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/licosjournal.5.2.2024.40-45

Abstract

Desa Kawan, yang terletak di Kabupaten Bangli, memiliki beberapa UMKM yang memproduksi kerajinan tangan tradisional khas Bali, terutama anyaman sokasi. Meskipun berperan penting dalam pelestarian budaya lokal, UMKM Anyaman Sokasi Tradisional menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya pemahaman mengenai bahasa iklan untuk promosi dan pelabelan produk, keterbatasan inovasi motif, serta belum adanya sistem pembukuan keuangan yang memadai. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilakukan pelatihan dan pendampingan dalam penggunaan bahasa iklan untuk pembuatan konten promosi audiovisual dan labeling produk sebagai upaya branding. Selain itu, diberikan bantuan bahan seperti bambu dan cat pewarna untuk memfasilitasi inovasi motif anyaman. Pendampingan pencatatan arus kas juga dilakukan untuk memantau pengeluaran dan pemasukan usaha. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mitra mampu mempromosikan produknya dengan lebih efektif melalui penggunaan bahasa iklan yang tepat, yang berdampak pada peningkatan penjualan melalui media sosial. Labeling produk membantu branding dan memperluas pasar, sementara pencatatan arus kas mempermudah mitra dalam mengelola keuangan usahanya.
Penggunaan Video Ajar Dalam Proses Pembelajaran Online Anak Agung Istri Manik Warmadewi; I Nyoman Kardana; Anak Agung Gede Raka
Community Service Journal (CSJ) Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/csj.3.1.2020.25-28

Abstract

Bahasa dan budaya merupakan suatu hal penting dalam kehidupan masyarakat. Sebagai salah satu tempat tujuan wisata di dunia, Bali terkenal dengan berbagai keunikan budayanya. Dengan demikian, sangat penting bagi masyarakat Bali untuk bisa menjaga dan melestarikan budayanya. Selain itu, dengan perkembangan zaman, masyarakat Bali setidaknya juga harus bisa menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa yang digunakan untuk berkomunikasi dengan wisatawan asing. Hal tersebut yang menjadikan bahasa Inggris diberikan kepada siswa dari tingkat taman kanak-kanak. Pada tingkat sekolah dasar, siswa dapat diberikan pembelajaran bahasa Inggris dengan menyisipkan beberapa unsur budaya Bali. Pandemi covid-19 tidak menjadi halangan untuk memberikan pembelajaran bahasa Inggris. Memberikan video pembelajaran melalui Whatsapp Grup merupakan salah satu cara pembelajaran secara online. Dengan keterbatasan device ataupun kuota, maka hal tersebut masih bisa jalan, dan lebih efektif, karena video dapat diputar kapanpun dan dimanapun.
Peningkatan Kompetensi Staf Melalui Pelatihan Bahasa Inggris Berbasis Budaya dalam Menangani Keluhan Wisatawan di PT. Bali Sundaram Travel: Pengabdian I Nyoman Kardana; Dewa Ayu Kadek Claria; Ni Made Suwendri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6894

Abstract

Pelatihan kompetensi staf dalam menangani keluhan wisatawan berbasis budaya di PT. Bali Sundaram Travel dilakukan untuk meningkatkan kemampuan staf dalam memberikan pelayanan yang profesional, empatik, responsif, dan sesuai dengan karakter wisatawan internasional. Pelatihan ini membahas berbagai bentuk keluhan dalam layanan travel agent, seperti keterlambatan penjemputan, perubahan jadwal, masalah hotel, makanan yang tidak sesuai, biaya tambahan, pelayanan guide, transportasi, serta kurangnya informasi budaya lokal. Selain itu, staf juga dilatih memahami komunikasi lintas budaya dan mengenali tujuh bentuk ekspresi kemarahan wisatawan, yaitu blowing off steam, mild rebuke, extreme politeness, silence, sarcasm, screaming and yelling, dan threatening. Untuk menangani keluhan secara sistematis, digunakan metode LISTEN, yaitu Listen actively, Identify feelings, Say sorry sincerely, Take details, Explain solutions, dan Note and follow up. Metode ini membantu staf mendengarkan keluhan tanpa menghakimi. Melalui diskusi, studi kasus, simulasi bahasa Inggris, dan role play, staf mampu menghadapi keluhan dengan tenang, tidak defensif, mampu berkomunikasi secara sopan, serta menjaga citra positif PT. Bali Sundaram Travel sebagai perusahaan perjalanan yang profesional dan berbudaya.
Pengembangan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Berbasis Artificial Intelligence Untuk Promosi Pariwisata Budaya: Penelitian Dewa Ayu Kadek Claria; I Nyoman Kardana; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ni Made Suwendri; Aril Rifki Febrian; Anak Agung Revina Puspita Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa SMAN 9 Denpasar dengan mengaplikasikan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung promosi pariwisata budaya Bali. Di era digital saat ini, kemampuan komunikasi bahasa Inggris sangat penting untuk membantu melestarikan warisan budaya lokal dan sekaligus memperkenalkannya kepada khalayak internasional. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam kelancaran berbicara, pengucapan, penggunaan kosakata, dan rasa percaya diri saat berbicara dalam bahasa Inggris. Perangkat pembelajaran berbasis AI menyediakan latihan berbicara yang interaktif, umpan balik langsung, koreksi pengucapan, serta kesempatan belajar secara personal sehingga dapat meningkatkan kemampuan komunikasi siswa. Integrasi AI diharapkan dapat menumbuhkan kepercayaan diri, kreativitas, dan literasi digital siswa dalam menghasilkan materi promosi pariwisata yang menarik. Dengan menggabungkan pembelajaran bahasa dan teknologi, siswa dapat mengembangkan keterampilan komunikasi praktis yang relevan dengan konteks pariwisata global. Temuan penelitian diharapkan menunjukkan bahwa pembelajaran berbicara berbasis AI berkontribusi positif terhadap kemampuan bahasa Inggris serta mendukung promosi pariwisata budaya lokal secara lebih inovatif dan mudah diakses.
Co-Authors A. A. Ayu Made Dwiari A. A. Rai Sita Laksmi A.A.A Ngr. Adriyanti Weda Ningrat Acacio Fevucrules Agus Darma Yoga Pratama Agus Darma Yoga Pratama Alarico Mendona Telman Alma Cita Calimbo Anak Agung Gede Raka Anak Agung Gede Raka Anak Agung Istri Manik Warmadewi Anak Agung Istri Mas Trisnamayuni Anak Agung Revina Puspita Dewi Aril Rifki Febrian Aron Meko Mbete Cesaltina Angela Soares Dewa Ayu Dyah Pertiwi Putri Dewa Ayu Kadek Claria Hanny Hafiar I Gde Suranaya Pandit I Gusti Ngurah Adi Rajistha I Ketut Artawa I Ketut Subagia I Made Astu Mahayana I Made Beni Wrihatnala I Made Mardika I Made Suparta I Nyoman Muliana I Nyoman Sujana I Nyoman Sukendra I Wayan Wesna Astara Ida Ayu Putu Arini Dewi Ida Bagus Cahya Ambara Kadek Bagus Rusmana Ketut Widya Purnawati Kuntayuni Luh Made Mahendrawati Made Sri Satyawati Mirsa Umiyati Ni Km. Dirtania Surti Larasati Ni Luh Gede Mas Antartika Dewi Artana Ni Made Rai Juniariani Ni Made Rai Juniariani Ni Made Suwendri Ni Nyoman Kertiasih Ni Wayan Kasni, Ni Wayan Nyoman Mardika Nyoman Mardika Nyoman Ryan Ega Jayendra Pillipe Das Silva Putu Nindhya Nirmala Sayu Putu Ratih Kumara Devi Simon Nahak Spelman, Ni Nyoman Lorensa Subur, Made Susini, Made Suwendri, Ni Made Vivi Amelia Yuliasih, Ni Luh Made Manik