Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.412
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Analisa PRISMA Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Gunung Djati Conference Series Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam Journal of Modern Islamic Studies and Civilization Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Semesta: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Cahaya: Journal of Research on Science Education International Journal of Science, Technology and Applications ISTEK
Rahayu Kariadinata
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Kemendikbud
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Gunung Djati Conference Series

 1 
Analisis Self Efficacy terhadap Kecemasan Matematis pada Pembelajaran Matematika Nurul Fadillah, Islah; Kariadinata, Rahayu
Gunung Djati Conference Series Vol. 54 No. 3 (2025): Mathematics Education on Research Publication (MERP) III
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kecemasan matematis yang dipengaruhi oleh self efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self efficacy terhadap kecemasan matematis pada pembelajaran matematika yang dilakukan di SMA Plus Tebar Ilmu. Sampel dipilih secara acak, diperoleh kelas X-A di SMA Plus Tebar Ilmu sebanyak 24 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Pengumpulan data penelitian yaitu dengan instrumen non tes. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner self efficacy dan kecemasan matematis yang terdiri dari pernyataan positif dan negatif. Data dianalisis dengan uji regresi korelasi. Hasil dari analisis data memperlihatkan bahwa self efficacy berpengaruh secara signifikan terhadap kecemasan matematis, yang mana persamaan regresinya adalah Y=38,733-0,384X yang menunjukkan pengaruh yang berbanding terbalik, serta tingkat kekuatan tergolong dalam interpretasi cukup kuat yaitu koefisien korelasi pearsonnya sebesar 0,501. Maka dari itu, berdasarkan penelitian ini guru perlu menyusun pembelajaran matematika yang sesuai agar tingkat Self efficacy dapat meningkat dan sebaliknya tingkat kecemasan matematisnya berkurang.
Systematic Literature Riview : Analisis Kemampuan Komputasi Matematis Pada Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Hayati, Risma; Kariadinata, Rahayu; Nuraida, Ida
Gunung Djati Conference Series Vol. 54 No. 3 (2025): Mathematics Education on Research Publication (MERP) III
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait kemampuam komputasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada jenjang SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review). Sampel yang digunakan berjumlah 16 sampel dari penelitian terdahulu terkait kemampuan komputasi matematis siswan yang diterbitkan tiga tahun terakhir. Dengan pendekatan PRISMA, dari 70 data kemudian ditinjau sesuai kemampuan komputasi siswa berdasarkan model pembelajaran, media pembelajaran, materi pembelajaran, dan karakteristik belajar serta jenjang Pendidikan yang mengerucut menjadi 16 data. Berdasarkan hasil penelitian, didapat bahwa secara keseluruhan kemampuan komputasi siswa dalam menyelesaikan masalah matematika membutuhkan integrasi model dan media pembelajaran yang tepat, serta pemahaman terhadap karakteristik siswa.
Co-Authors Adam Malik Ajahra, Euis Sinta Akbarjono, Ali Andriyana Ariani, Veggy Astrid, Fauziyah Aulia, Rini Shoffa Azizah, Habibah Nur Azzahra, Salsabila Cahya, Afrilia Dwi Diah Mulhayatiah Eka Firmansyah Ernawati, Yuny Fatimah, Rizki Nuraini Fauziah, Indri Nur Fitriya, Erma Hamdan Sugilar Hayati, Risma Hoerotunnisa Ibnu, Muhamad Ida Nuraida Ida Zuraida, Ida Indrawan, Rully Isnaini, Nurul Azizatul Jasmawati Jihad, Asep Juariah Junior Nti, Seth Mada Sanjaya, Mada Maryono, Iyon Miftahul Hakiki, Kiki Minan Chusni, Muhammad Muhammad Minan Chusni Nugraha, Taufik Agung Nur Oktapiana, Fuji Nurdiyanto Nurdiyanto, Nurdiyanto Nurlela, Risma Nurul Fadillah, Islah Polem, Muhammad PURWANTI PURWANTI Putra, Moch. Ardia Rachmawati, Tika Karlina Rahman, Dede Arif Rahmawati, Shintia Rakhmat, Rizki Safari Rauuf, Euis Rizkika Ridwansyah, Risyad Sani Rina Marlina Rosalia, Niki Rosyida, Nadya Ilma Sa'adah, Noviani Saadah, Susi Salam, Habibi Septian, Cepi Solehayati, Rasna Solihatunnisa, Leili Sri Hartini Sugilar, Hamda Suhendi, Herni Yuniarti Suherman, Wawan Sulistiani, Fitria Ayu Syafar Farouk, Irfan Tuti Kurniati Ulwiyah, Ripa Wati Susilawati, Wati Wulandari, Reksahati Yati Nurhayati Yuliawanti, Hani