Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.788
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tumbuh Kembang Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Kajian Anak (J-Sanak) Jurnal Penelitian Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Buhuts Al Athfal IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Lusi Marlisa
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EMANSIPASI GURU LAKI-LAKI TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA METRO (PERSPEKTIF STAKEHOLDER) Marlisa, Lusi; Firdausyi, Annisa Nur; Tisnawati, Nina
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v5i2.1549

Abstract

EFEKTIVITAS PERMAINAN JUMP SHAPE UNTUK MENGENALKAN BENTUK GEOMETRI PADA PEMBELAJARAN KOGNITIF ANAK USIA DINI Maryani, Reni; Garianto, Garianto; Marlisa, Lusi
IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 5 No. 1 (2024): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/xqsx3v21

Abstract

Permasalahan yang ditemukan di TK Khodijah Mulyojati Metro Barat yaitu sebagian anak mengalami kesulitan untuk mengenal bentuk geometri seperti bentuk lingkaran, segitiga, persegi dan persegi panjang. Hal ini disebabkan minimnya media pembelajaran mengenai bentuk geometri yang digunakan saat pembelajaran berlangsung menjadikan anak tidak terlalu senang dan tidak menarik perhatian anak pada saat pembelajaran berlangsung. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan ini adalah metode penelitian pre-eksperimental design dengan model penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest design. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket dengan skala likert. Hasil penelitian ini diketahui bahwa uji validitas dengan hasil item instrumen valid berjumlah 30 item, uji reliabilitas sebesar 0,920, uji normalitas pretest sebesar 0,154 dan posttest sebesar 0,077, uji homogenitas sebesar 0,458 dan uji hipotesis paired sample t-test sebesar 0,001 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05. Nilai rata-rata pretest sebesar 76,2 dan nilai rata-rata posttest sebesar 101,28. Pada kelas eksperimen ini terdapat peningkatan setelah diberikan treatment dengan menggunakan media permainan jump shape sebesar 25,08. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat efektivitas dalam penggunaan media permainan jump shape untuk mengenalkan bentuk geometri pada pembelajaran kognitif anak usia dini di TK Khodijah Mulyojati Metro Barat.
PENDAMPINGAN DAN PENCEGAHAN STUNTING MELALUI EDUKASI DAN INOVASI PANGAN BERBASIS POTENSI LOKALITAS Marlisa, Lusi; Puri, Lilian Mega; Darmawan, Syaifudin Latif; Nur, Sulis Tia
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i2.3526

Abstract

Stunting merupakan salah satu dari lima masalah kesehatan utama di Indonesia. Salah satu faktor penyebab stunting adalah orang tua yang memberikan makanan tambahan (MPASI) kepada anak balita dengan lebih fokus pada sayur-sayuran daripada protein hewani karena harga protein hewani yang relatif tinggi. Di kota Metro, potensi ikan lele sebagai sumber protein hewani sangat melimpah, sehingga dapat menjadi alternatif dalam pencegahan stunting. Program ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan strategi edukasi serta inovasi pangan berbasis potensi lokal yang efektif dalam mencegah stunting pada anak usia dini. Kegiatan ini dilakukan melalui presentasi dan penjelasan langsung mengenai cara pengolahan abon ikan lele. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan orang tua tentang stunting dan cara mengolah ikan lele yang kaya akan protein hewani, sehingga mereka dapat lebih efektif mencegah stunting sejak dini.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN, MARKETING MIX DAN INOVASI PANGAN LOKAL OLAHAN IKAN LELE SEBAGAI PENGUATAN GIZI PENCEGAH STUNTING Marlisa, Lusi; Puri, Lilian Mega; Darmawan, Syaifudin Latif
SINAR SANG SURYA Vol 9, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v9i1.3511

Abstract

Permasalahan yang ditemui di kalangan ibu-ibu wali murid di TK ABA Purwoasri Metro Utara adalah sebagian besar merupakan ibu-ibu rumah tangga yang kurang memiliki pemahaman tentang stunting dan kewirausahaan. Bahwa sebetulnya, kegiatan kewirausahaan dapat membantu meningkatkan perekonomian keluarga. Kewirausahaan hanya membutuhkan ide dan kreatifitas untuk memulai. Salah satunya dengan menggunakan produk pangan lokal seperti ikan lele, yang bisa dijangkau dengan harga murah dan terjamin kadar gizinya. Ketidaktahuan masyarakat akan manfaat wirausaha menggunakan produk pangan lokal yang bisa digunakan untuk meningkatkan keuangan keluarga, membuat tim pengabdi memberi solusi melalui pelatihan kewirausahaan, marketing mix dan inovasi pangan lokal olahan ikan lele sebagai penguatan gizi pencegah stunting, Mitra kegiatan ini adalah ibu ibu wali murid TK Aisyiyah Purwoasri Metro Utara sebanyak 20 orang, dimana sebagian besar memiliki balita dan tinggal di satu kelurahan. Melalui hasil observasi, banyak sekali ditemukan usaha ikan lele di sekitaran perumahan masyarakat, sehingga bisa dikatakan ikan lele sebagai produk pangan lokal. Selain itu, sebagian besar ibu-ibu adalah ibu rumah tangga. Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk pelatihan kewirausahaan melalui pengolahan pangan lokal ikan lele sebagai penguatan gizi pencegah stunting dan juga melatih ilmu pemasaran marketing mix kepada peserta sebagai dasar memulai berwirausaha. Kegiatan ini dilakukan kurang lebih selama 2 bulan, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil yang diharapkan adalah minat berwirausaha dan pemahaman strategi pemasaran marketing mix serta inovasi pangan lokal olahan ikan lele untuk meningkatkan perekonomian keluarga sekaligus peningkatan gizi pencegah stunting. 
SOSIALISASI PEMENUHAN GIZI ANAK USIA DINI MELALUI BEKAL KREASI DI KOBER AL-GHIFARI LAMPUNG TIMUR Noormawanti, Noormawanti; Firdausyi, Annisa Nur; marlisa, lusi; Prabowo Adi Widayat
Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Wilayah Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51529/kjpm.v2i2.454

Abstract

A supporting factor in the growth, development and optimization of the brain is a balanced nutritional intake that is fulfilled. Consuming instant food can make it difficult and difficult for children to eat healthy foods such as vegetables, so this will be a difficulty for parents and eventually force their children to eat vegetables. One of the efforts that can be made by parents is to familiarize children with healthy food Self-created lunches are guaranteed to be clean and can choose good quality ingredients. Preparation Stage The method used in this service activity carried out between lecturers and students is through several stages, namely observation, administration, preparation of tools and materials. The Evaluation Stage carried out is assistance in creating assistance using nutritional provision equipment, ensuring that target partners have been able to understand and practice independently and evaluating the impact of the results of socialization activities The results of the service carried out in carrying out the socialization of nutritional fulfillment there are 3 stages that partners need to do. The stages carried out in this assistance include: Determining an interesting theme on the lunch creations to be made, Choosing nutritious or good quality food ingredients, and Assistance in Decorating Lunch Creations Attractively.
MEMBANGUN MULTIPLE INTELLIGENCES ANAK USIA DINI DALAM MERDEKA BELAJAR Firdausyi, Annisa Nur; Noormawanti, Noormawanti; Marlisa, Lusi
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2416

Abstract

KESIAPAN SEKOLAH PAUD DALAM MENGHADAPI KEBIJAKAN PTM (PERTEMUAN TATAP MUKA) DI METRO Noormawanti, Noormawanti; Marlisa, Lusi; Firdausyi, Annisa Nur
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2422

Abstract

PERAN GURU DALAM PENERAPAN LITERASI BACA TULIS MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA DI TK ISLAM NURUL HUDA Suresmi, Eva; Noormawanti, Noormawanti; Marlisa, Lusi
Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/thufulah.v4i1.9527

Abstract

Abstrak Literasi baca tulis adalah salah satu cara yang digunakan untuk membangun minat anak dalam membaca. Di TK Islam Nurul Huda pembiasaaan membaca masih sangat rendah, ketertarikan dan minat mereka dalam membaca masih sangat kurang. Di TK Islam Nurul Huda masih banyak siswa yang belum memiliki kesadaran terhadap pentingnya literasi membaca, dan rendahnya kemampuan literasi siswa, seperti masih ada siswa yang belum bisa membaca khususnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan strategi guru dalam meningkatkan literasi baca tulis serta penerapan literasi baca tulis menggunakan buku cerita. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang mengambil data dari lapangan kemudian diteliti dan disimpulkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan literasi di TK Islam Nurul Huda dapat meningkatkan minat membaca dan menulis siswa. Di TK Islam Nurul Huda penerapan kegiatan literasi sudah diterapkan semaksimal mungkin, hal ini terlihat dari antusias siswa yang mulai mampu menerapkan kegiatan membaca dan menulis didalam kelas maupun dirumah. Peran guru tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing siswa dalam menemukan buku bacaan yang tepat. Peran di TK Islam Nurul Huda sudah sangat memenuhi perannya. Di TK Islam Nurul Huda, guru berperan sebagai pengelola pembelajaran sudah berjalan dengan baik
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PAPAN HURUF LEPAS KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK KHODIJAH METRO BARAT Istiqomah, Nisa; Marlisa, Lusi; Tisnawati, Nina
Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/thufulah.v4i1.9532

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya masa pertumbuhan anak usia dini sebagai periode emas yang membutuhkan stimulasi tepat agar perkembangan optimal. Anak usia dini dikenal sebagai peniru aktif dari apa yang mereka lihat dan dengar, sehingga peran media pembelajaran menjadi sangat penting. Di TK Khodijah Metro Barat, media ajar yang digunakan guru dinilai belum memadai. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan alat permainan edukatif berupa papan huruf lepas dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf abjad. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan 25 anak di kelas B1 usia 5–6 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenal huruf, dengan nilai akhir membaca sebesar 68 dan mengenal huruf sebesar 58. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan papan huruf lepas sebagai alat permainan edukatif dapat meningkatkan kemampuan literasi awal anak. Selain itu, hasil observasi menunjukkan bahwa media ini efektif diterapkan dalam pembelajaran karena menarik dan dapat divariasikan sesuai kebutuhan anak usia dini.
PENINGKATKAN LITERASI BACA PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE CANTOL ROUDHOH DI RA SUBULUSSALAM SRIPURNOMO KALIREJO LAMPUNG TENGAH Rahmawati, Desiana; Tisnawati, Nina; Marlisa, Lusi
Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/thufulah.v4i1.9536

Abstract

Pembelajaran pada hakikatnya merupakan proses interaksi komunikasi antara sumber belajar, pendidik dan peserta didik. Belajar dan pembelajaran merupakan usaha seorang pendidik untuk mengarahkan atau membimbing peserta didik demi tercapainya tujuan yang di harapkan. Hasil belajar adalah perubahan yang terjadi pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik sebagai hasil dari kegiatan belajar, dan sebagai seorang guru haruslah mampu memggunalan bermacam-macam cara atau metode dalam proses pembelajaran dalam rangka mencapai tujuan yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Metode Cantol Roudhoh untuk meningkatkan literasi bacaan anak usia dini. Pendekatan penelitian menggunakan mixed-method dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dari Kemmis dan Mc Taggart, dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus dilakukan lima kali pertemuan, dengan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket,wawancara, dokumentasi.Subyek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas B RA Subulussalam Sripurnomo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah dengan jumlah 34 peserta didik.Data dikumpulkan melalui lembar angket pada setiap siklus. Analisis data penelitian ini menggunakan model analisis data Miles Dan Huberman. Hasil penelitian ini pada siklus pertama peningkatan dalam minat baca anak, yang terlihat dari hasil angket, namun peningkatan yang optimal belum tercapai. Penelitian ini memberikan kontribusi pada strategi pembelajaran literasi yang lebih efektif .Persentase dalam data angket juga meningkat. Pada pra survei persentase mengenai minat baca sebesar 48.8%. siklus I sebesar 68,8%, dan siklus II sebesar 94%. Diharapkan metode Cantol Roudhoh dapat membantu anak memahami huruf konsonan dengan lebih baik dan meningkatkan minat baca secara berkelanjutan
Co-Authors Alawiyah, Al Annisa Firdausyi Annisa Nur Firdausyi Annisa Nur Firdausyi Eka Septiana Fajar, Mokhammad Samson Firdausyi, Annisa Nur Garianto, Garianto Ira Vahlia islahudin, Ahmad noor Istiqomah, Nisa Laila, Maftuhatul Lati Nurliana Wati Fajrina Lilian Mega Puri Maryani, Reni Mokhammad Samson Fajar Muhammad ‘Azam Muttaqin Muttaqin, Muhammad ‘Azam Nina Tisnawati Noormawanti Noormawanti Noormawanti Noormawanti, Noormawanti Nur, Sulis Tia Nuryani Nuryani Prabowo Adi Widayat Puri, Lilian Mega Purnama, Sigit Purnama, Sigit Rahayu, Nila Kurnia Rahmawati, Desiana Rahmayanti, Zulfa Riyanti, Siti Sujino Sujino Sulistia Nur Suresmi, Eva Syaifudin Latif Syaifudin Latif Darmawan Wahyutini, Ambar