Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.351

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL ECONOMIA Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Edukasi Universitas Jember Lembaran Ilmu Kependidikan Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Al Ishlah Jurnal Pendidikan SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Pancaran Pendidikan Journal Research of Social Science, Economics, and Management Education Journal: Journal Educational Research and Development Community Service Journal Of Economic Education Journal of Business Management Bina Bangsa International Journal of Business and Management

S Sukidin

Faculty Of Education And Teacher Training, University Of Jember

Author-ID : 3022235

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

5 6 7 8 9

ANALYSIS OF COMPETENCE YUNIOR HIGH SCHOOL TEACHER TO WELCOMES CURRICULUM 2013 IMPLEMENTATION. (Case Study of Mapping to Yunior High School Teacher in Competence at Bengkalis Subdistrict,Riau Province) Suharso, Pudjo; Sukidin, Sukidin; Puryanto, Sidik
Lembaran Ilmu Kependidikan Vol 43, No 2 (2014): September 2014
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lik.v43i2.3170

Policy the implementation of curriculum 2013 that replaced curriculum 2006 is the government effort to improve education in Indonesia. The changed of education policy through the implementation of curriculum 2013 in all level from primary school to secondary school, it’s cause consequences and implication of learning activity growth widely. The consequences and implication of learning activities based on curriculum 2013 is not only relating equipments and strategies of learning but also the readyness a teacher as a top actor of learning education at school.The changed of education policy through the implementation of curriculum 2013 is demand to re-analysis of basic competence from teacher due to based on curriculum 2013 explain that it is not by sparated but integrated subject must being now. The purpose of the research is mapping competence in readiness a teacher of learning activity based on curriculum 2013 at yunior high school. The research of methode is survey by descriptive analysis. The result is a half of teacher at Bengkalis subdistricat have different competence, so caused of unoptimalisation in learning process. Giving rekomendation by resetting required for yunior high school teacher which curriculum 2013 rules.

Impact of the COVID-19 Pandemic on the Implementation of Online Learning Students of SMP Negeri 3 Rambipuji Jember Endri Setyoningrum; Mohamad Na’im; Sukidin Sukidin
Journal Research of Social Science, Economics, and Management Vol. 2 No. 1 (2022): Journal Research of Social Science, Economics, and Management
Publisher : Publikasi Indonesia

The temporary closure of educational institutions in an effort to prevent the spread of COVID 19 has an impact on millions of students, including in Indonesia. The purpose of the study was to determine the impact of the COVID 19 pandemic on the online learning process for students of SMP Negeri 3 Rambipuji. In this study, the author uses qualitative research methods with the type of case study research. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results show that online learning is a solution in teaching and learning activities during the COVID-19 pandemic. Online learning is learning that uses the internet network with accessibility, connectivity, flexibility and the ability to bring up various types of learning interactions. In the implementation of online learning, educators use the WhatsApp and Google Classroom applications. The results of the research and discussion found that the impact of COVID 19 on the implementation of online learning at SMP Negeri 3 Rambipuji was not effective.

EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) MELALUI KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) DI MTSN 5 JEMBER TAHUN 2021 Mohammad Dienul Haq; Sukidin Sukidin; Pudjo Suharso
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 17 No 1 (2023): APRIL 2023
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v17i1.31537

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan PIP di MTSN 5 Jember tahun 2021 menggunakan model evaluasi CIPP. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif evaluatif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumen dan wawancara. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, keabsahan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi Context sudah sangat sesuai dengan presentase sebesar 100%, hal ini dapat dilihat dari seluruh siswa penerima PIP di MTSN 5 Jember berasal dari keluarga miskin. Evaluasi Input sudah sesuai dengan presentase sebesar 75%, dapat dilihat koordinator PIP sekolah sudah mengikuti sosialisasi dan paham tentang juknis PIP. Namun sekolah tidak menyiapkan sarana dan prasarana khusus untuk pelaksanaan PIP. Evaluasi Process sudah sangat sesuai dengan juknis pelaksanaan dengan presentase sebesar 100%. Evaluasi Product sudah sesuai dengan presentase sebesar 75%, hal ini dapat dibuktikan dengan angka putus sekolah di MTSN 5 Jember sudah turun, kebutuhan penerima PIP sudah terpenuhi, dan siswa penerima dapat melanjutkan pendidikan kejenjang selanjutnya

Role of Education concerning the Gross Domestic Product, Human Development Index and Poverty Rate in East Java Sukidin Sukidin; Wiwin Hartanto; Retna N Sedyati; Shofiyah Shofiyah
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 3 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i3.1716

This research was purposed to know the role of education and to analyze the relationships of Gross Regional Domestic Product (GRDP) and Human Development Index (HDI) on poverty rate in East Java Province. The used research method was quantitative research. This research used secondary data obtained from the Central Bureau of Statistics of East Java. The data were analyzed by using panel data regression analysis with Fixed Effect Model (FEM) estimation and the aid of EViews 9.0 application program. The research result showed that PDRB and HDI variables affected simultaneously poverty rate in East Java Province from 2010 to 2016 that was 97.8506%. GRDP variable affected partially poverty rate that was -0.251899, and HDI variable affected partially as well poverty rate that was -1.868236. To support the increment of human development index (HDI), it is necessary to enhance the role of education. It is generally accepted that a person's HDI income level will improve as their degree of education increases. This is achievable due to the fact that educated people tend to be more productive overall.

MODEL ANALYTICAL NETWORK PROCESS (ANP) DALAM PENGEMBANGAN PARIWISATA DI JEMBER Sukidin, Sukidin; Suharso, Pudjo
Jurnal Economia Vol 11, No 1: April 2015
Publisher : Faculty of Economics Universitas Negeri Yogyakarta in collaboration with the Institute for

Abstrak : Model Analytical Network Process (ANP) dalam Pengembangan Pariwisata di Jember. Penelitian ini mengkaji kebijakan pengembangan pariwisata di Jember, terutama kebijakan pengembangan agrowisata perkebunan kopi dengan menggunakan Jember Fashion Carnival (JFC) sebagai event marketing. Metode yang digunakan adalah soft system methodology dengan menggunakan metode analitis jaringan (Analytical Network Process). Penelitian ini menemukan bahwa pengembangan pariwisata di Jember masih dilakukan dengan menggunakan pendekatan konvensional, belum terkoordinasi dengan baik, dan lebih mengandalkan satu even (atraksi) pariwisata, yakni JFC, sebagai lokomotif daya tarik pariwisata Jember. Model pengembangan konvensional ini perlu dirancang kembali untuk memperoleh pariwisata Jember yang berkesinambungan. Kata kunci: pergeseran paradigma, industry pariwisata, even pariwisata, agrowisataAbstract: Analytical Network Process (ANP) Model in the Tourism Development in Jember. The purpose of this study is to conduct a review of the policy of tourism development in Jember, especially development policies for coffee plantation agro-tourism by using Jember Fashion Carnival (JFC) as event marketing. The research method used is soft system methodology using Analytical Network Process. The result shows that the tourism development in Jember is done using a conventional approach, lack of coordination, and merely focus on a single event tourism, i.e. the JFC, as locomotive tourism attraction in Jember. This conventional development model needs to be redesigned to reach Jember sustainable tourism development. Keywords: paradigm shift, tourism industry, agro-tourism

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes Al Firdaus, Muhammad Reza Fikri; Sukidin, Sukidin; Hartanto, Wiwin
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran Vol 9, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v9i32022p262

Abstrak: Penerapan metode diskusi kelompok pada pembelajaran ekonomi peminatan kelas X IPS masih kurang maksimal dalam memengaruhi peningkatan hasil belajar siswa secara merata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan Quizizz terhadap hasil belajar kognitif dan psikomotorik. Quasi Experimental Design dengan desain Nonequivalent Control Group digunakan sebagai metode penelitian ini. Sampel yang dipakai yakni siswa kelas X IPS 2 dan X IPS 3 sebanyak 68 siswa. Hasil penelitian membuktikan bahwa perolehan rata-rata hasil belajar kelas X IPS 3 sebesar 79,14. Hasil ini lebih tinggi dari hasil kelas X IPS 2, yang menjadi kelas kontrol rata-ratanya, yaitu 74,52. Hasil pengujian N-gain dari rerata hasil belajar kelas kontrol tergolong kriteria rendah, sedangkan nilai hasil belajar kelas eksperimen termasuk dalam kriteria sedang. Hal ini membuktikan bahwa implementasi pembelajaran model kooperatif tipe STAD dikolaborasikan dengan media Quizizz berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Abstract: The application of the group discussion method in economics learning with specialization in class X IPS was still not optimal to influence the increase of student learning outcomes evenly. This study aims to determine the effect of the cooperative learning model on the Student Team Achievement Division (STAD) collaboration by Quizizz in the cognitive and psychomotor learning outcomes. A Quasi-Experimental Design with a Nonequivalent Control Group design was used as the research method. The total samples were 68 students from classes X IPS 2 and X IPS 3. The result shows that the average acquisition of class X IPS 3 learning outcome is 79.14. This result is higher than that of class X IPS 2 as the control class, which has 74.52. In the N-gain, the average value of the control class learning outcomes is classified as the low criterion, while the experimental class learning outcomes belong to the medium criterion. This indicates that the implementation of the STAD-type cooperative learning model assisted by Quizizz media has proven to be influential in improving student learning outcomes.

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Sya'bani, Yasinta Asya; Sukidin, Sukidin; Tiara, Tiara
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bermaksud mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Bondowoso. Jenis penelitian yang digunakan adalah desain quasi eksperimen dengan menggunakan desain nonequivalent control group design. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling pada kelas XA sebagai kelas kontrol dan kelas XF sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data adalah tes, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dimafaatkan adalah uji Independent Sample t Test. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media wordwall terhadap hasil belajar siswa dengan nilai signifikan 0,003 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media wordwall memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Sebagai rekomendasi, guru memberikan perhatian, arahan, dan media pembelajaran kepada siswa agar mereka dapat aktif secara maksimal dalam diskusi. Sekolah juga dapat meningkatkan kualitas fasilitas dengan memperluas jangkauan wi-fi.

Dampak dan Strategi Tata Kelola Akademik terhadap Kualitas Kinerja Pendidikan Perguruan Tinggi Swasta Sukidin, Sukidin; Widagdo, Suwignyo; Amrulloh, Muhammad Sholahuddin
Journal of Business Management Vol. 1 No. 1 (2023): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jobm.v1i1.4

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak tata kelola akademik di perguruan tinggi swasta terhadap kualitas kinerja universitas. Studi ini diterapkan pada perguruan tinggi swasta, yang dibedakan oleh beberapa departemen. Unit inspeksi diwakili oleh anggota staf pengajar dan administrasi di perguruan tinggi yang diteliti, dan jumlah mereka adalah 329 sampel. Pendekatan analitis deskriptif dalam penelitian ini mencapai beberapa hasil dalam penerapan tata kelola akademik di perguruan tinggi swasta, perguruan tinggi yang diteliti bekerja pada pengembangan kemampuan karyawan melalui pembelajaran dan pengetahuan yang tersedia. Serangkaian rekomendasi yang disajikan adalah: Perguruan tinggi swasta harus fokus pada praktik tata kelola akademik karena ini adalah metodologi yang cocok untuk bekerja di lingkungan yang sangat kompetitif, sehingga peluang keunggulan dalam hal kinerja untuk perguruan tinggi ini, bekerja dalam memberikan pengetahuan terintegrasi untuk mencapai kinerja pendidikan yang berkualitas dan sesuai dengan persyaratan pasar tenaga kerja dari berbagai disiplin ilmu.

Pengaruh Faktor Kesetaraan dalam Organisasi Terhadap Kapasitas Inovasi Kreativitas Dosen Perguruan Tinggi Subagiyo, Amar; Sukidin, Sukidin; La'ali, Anisah Zahira
Journal of Business Management Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jobm.v1i2.8

Meningkatkan kapasitas inovatif untuk kreativitas di antara anggota fakultas universitas sangat penting dalam gelombang transformasi digital yang kuat saat ini dan revolusi industri keempat. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemilihan faktor kesetaraan dalam organisasi, termasuk kesetaraan dalam informasi, kesetaraan dalam pendapatan, kesetaraan dalam hasil, kesetaraan dalam proses, dan kesetaraan dalam sikap, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap kapasitas inovatif untuk kreativitas dosen. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner valid yang terdiri dari 181 item. Penelitian ini menggunakan pendekatan Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dan mengolah data menggunakan software SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerataan informasi di dalam institusi memiliki dampak paling signifikan terhadap kapasitas inovasi kreativitas dosen.

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA PADA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2012-2013 Rahayu, Tika Dwi; Purnomo, Bambang Hari; Sukidin, S
Jurnal Edukasi Vol. 1 No. 1: Maret 2014 : Jurnal Edukasi
Publisher : Universitas Jember, Indonesia

Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif yang bertujuan untuk mengetahui besar kecilnya tingkat kesukaran dan daya beda pada soal ujian tengah semester bentuk pilihan ganda mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 5 Jember semester ganjil tahun ajaran 2012-2013. Objek yang diteliti adalah 40 butir soal pilihan ganda buatan guru ekonomi kelas X. Penelitian ini dilaksanakan dengan menganalisis tingkat kesukaran dan daya beda butir soal buatan guru selanjutnya diintrepretasikan ke dalam kriteria yang telah ditetapkan. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif yaitu mengintrepretasikan data hasil perhitungan tingkat kesukaran dan daya beda soal pilihan ganda buatan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesukaran soal pilihan ganda buatan guru belum proporsional, sebanyak 22 soal buatan guru yang tidak sesuai antara ranah kognitif yang ditetapkan oleh guru dengan ranah kognitif yang sebenarnya menurut taksonomi Bloom. Daya beda soal pilihan ganda buatan guru tersebut masih rendah. Sebanyak 19 soal buatan guru belum mampu membedakan kemampuan antara siswa pandai dengan siswa kurang pandai. Kata Kunci : Tingkat Kesukaran Soal, Daya Beda Soal.

Co-Authors Abshor, Faqih Ulil Afifah maria ulfa Ahmad Afandi Ahmad Dalil Ahmad Subairi Al Firdaus, Muhammad Reza Fikri Al Mar'atus Solikhah Amrulloh, Muhammad Sholahuddin Anik Widiastuti Anny Istiqomah Anton Yugiswara Arinta Eka Pravitasari Aris Egayanti Arisandi, Ariza Ayu Putri Agustin Ayuni Ayuni Badrul Huda Bambang Hari Purnomo Bambang Suyadi Bayu Enggal Rifkian Berliana. F, Cantika Bramanty Sevitha Dewi Deliana Aristantia Dian Ika Puspita Sari Dimas Angga Endri Setyoningrum ESTIANA MEGANDINI Faisol Fitroh Mulyana Faizzatul Immah Faridah, Idah Febriyanti, Cindy Fina Nihayatul Fira Damayanti Fitriani Fitriani Fuad Hasan Hapsari, Novia Tri Hayik Heditullah Hety Mustika Ani Ika Kusniatun Kasanah Jannah, Tutik Waridatul Jefri Rieski Triyanto Kusumawati, Astrian La'ali, Anisah Zahira Laili, Alfin Nur Latifatul Ilmi Fitriah Leni Wulansari Linda Fatmawati Lisana Oktavisanti Lisana Oktavisanti Mardiyana Lucky Faisol Iman Maulah, Siti Ismiatul Mita Rifqotul Muariroh Moh. Taufiq Fudloli Mohamad Na’im Mohammad Dienul Haq Muhammad Asyroful Mujib Mukhamad Zulianto Muthmainnah Muthmainnah na'im, mohammad Na’im, Mohamad Ni Putu Ayu Wangi Diantini Nurul Infitah Nurus Sarifah Pudjo Suharso PUTRI WULANDARI Putri, Rynesa Gresela Putu Devi Saraswati Rachmawati, Sela Ranny Rahmawati Retna N Sedyati Retna Ngesti Sedyati Retna Ngesti Sedyati, Retna Ngesti Retno Dewi Mulyani Rio Ariyanto Rizki Febri Andika Hudori Roni Wahyudi Saputro, Ruliyanto Ratno Sari, Fitri Niken Sari, Prima Ratna Sedyati, Retna Ngesti Sedyati Septy Nadyadiva Pristanti Setyoningrum, Endri Shinta Fibriantie Shofiyah Shofiyah Sidik Puryanto Siti Muzdalifah Siti Subuh Hemi Sri Kantun Sri Wahyuni Subagiyo, Amar Sucii Ristianingsih Suparti Sutrisno Djaja Suwignyo Widagdo Sya'bani, Yasinta Asya Sylvia Nailuvary Tamara Putri Hadi Tiara, Tiara Tika Dwi Rahayu Titin Kartini Tri Dyah Prastiti Ufi Inani Sangadah Veni Verantika Eka Rahayu Wardhatul Firdananda Hariyanto Widayani, Anna Wiwin Hartanto Wiwin Hartanto Yulia Ratna Sari Yuliatin Nur Hasanah Zulfa Majidah

Title

Found 84 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 84 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 84 Documents
Search