Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH EKUITAS MEREK TERHADAP PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOTOR HONDA BEAT DI DEALER GARUDA MOTOR I KECAMATAN GAMBIRAN KABUPATEN BANYUWANGI Wardhatul Firdananda Hariyanto; Sutrisno Djaja; Sukidin Sukidin
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 11 No 1 (2017)
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v11i1.5015

Abstract

This study was conducted to determine the significant effect of brand equity on consumer decision to buy Honda Beat in Gambiran Banyuwangi. The method of determining the location of research using the method of purposive area is at the dealer Garuda Motor I located on Pb. Sudirman Street 44, Jajag, Gambiran, District Banyuwangi. The number of respondents in this study were many as 75 respondents. Data collection methods used consisted of methods: questionnaires, documents, and interviews. Data analysis used is descriptive analysis and inferential/statistic analysis that is by using simple regression line analysis, regression line variance analysis, F test, regression line effectivity, and Standard Error Of Estimate. The result of the research shows that there is significant influence of brand equity on the process of purchasing decision of Honda Beat at Garuda Motor I dealer in Gambiran of Banyuwangi with Fcount = 308,307> Ftable = 3,972 with significance level F = 0,000 <a = 0,05. While the contribution of brand equity to the process of making purchasing decisions Honda Beat gi that is equal to 80,9%, while the rest is 19,1% influenced by other independent variables that are not examined in this study such as location, price level, discounts, and others.
PENGEMBANGAN WISATA MINI EROPA DI DIRA PARK KENCONG TERHADAP KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT Yuliatin Nur Hasanah; Sukidin Sukidin; Wiwin Hartanto
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 15 No 2 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v15i2.21269

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan pengembangan wisata mini Eropa di dira park Kencong terhadap kegiatan ekonomi masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu manajer wisata mini Eropa di dira park Kencong, karyawan dan masyarakat yang berjualan makanan di kawasan wisata serta pengujung wisata. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumen. Metode analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Metode validitas data yang digunakan triangulasi data. Triangulasi data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan wisata mini Eropa di dira park Kencong terhadap kegiatan ekonomi masyarakat sudah mengalami pengembangan wisata. Pengembangan wisata Dira Park Kencong dilihat dari penambahan jumlah wahana wisata yaitu mulai dari shopping center, waterpark, hotel dira, taman anggrek dira dan house of ice cream. Pengembangan dan pembangunan tempat wisata di wilayah Kencong memberikan dampak positif dalam kegiatan ekonomi masyarakat setempat. Kegiatan ekonomi masyarakat bisa membuka usaha makanan, minuman dan ojek. Sedangkan masyarakat sekitar yang ingin berjualan makanan di dalam kawasan wisata bisa menyewa stan makanan. Penyediaan stan makanan di wisata Dira Park Kencong bisa menampung 15 stan, dan pada saat ini sudah terisi 8 stan makanan.
PENGARUH EKUITAS MEREK TERHADAP PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOTOR HONDA BEAT DI DEALER GARUDA MOTOR I KECAMATAN GAMBIRAN KABUPATEN BANYUWANGI Wardhatul Firdananda Hariyanto; Sutrisno Djaja; Sukidin Suk
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 12 No 1 (2018): April 2018
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v12i1.6468

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan antara ekuitas merek terhadap pengambilan keputusan konsumen membeli Honda Beat di Kecamatan Gambiran Kabupaten Banyuwangi.Metode penentuan lokasi penelitian menggunakan metode purposive area yaitu di dealer Garuda Motor I yang terletak di Jalan Pb. Sudirman 44, Jajag, Kecamatan Gambiran Kabupaten Banyuwangi. Jumlah responden dalam penelitian iniyaitu sebanyak 75 responden. Metode pengumpulan data yang digunakan terdiri dari metode: angket, dokumen, dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial/statistik yaitu dengan menggunakan analisis garis regresi sederhana, analisis varian garis regresi, uji F, efektivitas garis regresi, dan Standart Error of Estimate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan ekuitas merek terhadap proses pengambilan keputusan pembelian motor Honda Beat di dealer Garuda Motor I Kecamatan Gambiran Kabupaten Banyuwangi dengan nilai Fhitung = 308,307 > Ftabel = 3,972 dengan tingkat signifikansi F = 0,000 <a = 0,05. Sedangkan kontribusi ekuitas merek terhadap proses pengambilan keputusan pembelian motor Honda Beat gi yaitu sebesar 80,9%, sedangkan sisanya yaitu 19,1% dipengaruhi variabel bebas lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini seperti lokasi, tingkat harga, potongan harga, dan lain-lain.
PENDAMPINGAN MASSIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC) DAN MEETING ONLINE PLATFORMS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MERDEKA BELAJAR DI SMA NEGERI SUBOH Pudjo Suharso; Sukidin Sukidin; Mukhamad Zulianto
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v1i3.40

Abstract

This community service activity (PKM) was carried out to assist in the situation experienced by Suboh State High School/SMK teachers against the sudden change in learning modes due to the Covid-19 pandemic. This activity, carried out in online training, explains how to design engaging online learning using MOOCs (Massive Online Open Courses) and Meeting Online Platforms technology. The online seminar is held using the Zoom platform within 180 minutes. The presentation of material on designing engaging online learning with Massive Open Online Courses (MOOCs) and Meeting Online Platforms is divided into three main parts, namely 1) introduction to Meeting Online Platforms for online learning, 2) introduction to Massive Open Online Courses (MOOCs) for learning online, and 3) Massive Open Online Courses (MOOCs) and Meeting Online Platforms. In general, this PKM activity provides an introduction and understanding of online learning design with technology that teachers of SMA/SMK Negeri Suboh can use to improve information technology skills
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA SISWA KELAS V DENGAN MODELPROBLEM BASED INTRODUCTION DI SDN 4PELEYAN Lucky Faisol Iman; Sukidin - -
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 2 No 1 (2014): JUNI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (507.803 KB)

Abstract

Pembelajaran IPA memiliki kriteria ketuntasan minimal dengan nilai 65. Hasil belajar dikatakan bagus apabila nilai siswa secara klasikal lebih besar dari 65, hasil belajar dikatakan rendah apabila nilai siswa secara klasikal berada dibawah 65. Nilai siswa kelas V di SDN 4 Peleyan dalam pembelajaran IPA secara klasikal berada di bawah angka 65. Kenyataan yang terjadi di SD Negeri 4 Peleyan Kapongan Situbondo mengisyaratkan kondisi belajar yang kurang mendukung metode yang digunakan selama ini hanya menggunakan metode ceramah sehingga selama pembelajaran berlangsung siswa kurang aktif dan enggan terlibat dalam kegiatan pembelajaran yang ditunjukkan dengan tidak membaca buku yang relevan dengan materi yang sedang dipelajari, jarang mencatat penjelasan guru, tidak pernah bertanya baik kepada guru maupun kepada temannya, sering mengabaikan tugas – tugas yang diberikan guru dan juga siswa kurang mendapat kesempatan untuk mengembangkan ide-ide kreatif.Tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti adalah :(1) Untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran berdasarkan masalah (Problem Based Introduction) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya siswa kelas V di SDN 4 Peleyan?, (2) Untuk meningkatkanhasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Introduction) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya siswa kelas V di SDN 4 Peleyan. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas sebanyak 2 siklus. Siklus I terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Siklus II terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sasaran penelitian adalah siswa kelas V semester II di SDN 4 Peleyan Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo. Data yang diperoleh berupa hasil kerja kelompok, tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan hasil belajar dari siklus I menuju siklus II, yaitu masing-masing 55,5% dan 88,8%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model Problem Based Introduction dapat berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya kelas V semester II di SDN 4 Peleyan Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo
Link and Match Between Hypnoteaching and Transformative Learning A Study Toward Practical Dimension in Learning Fuad Hasan; Sukidin Sukidin
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 7, No 2 (2021): May 2021
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.7.2.405-412.2021

Abstract

Hypnoteaching merupakan salah satu metode pembelajaran yang memiliki tujuan yang sama dengan pembelajaran transformative, yaitu merubah mindset sasarannya yang dalam konteks ini adalah mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian dari metode hypnoteaching dan transformative learning ditinjau dari sisi input, proses dan hasil. Langkah-langkah penelitian yang ditempuh adalah melakukan studi pendahuluan, pengumpulan data, analisis data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) dari sisi input, pendidik memiliki kualifikasi yang sesuai dari sisi penguasaan metode hypnoteaching namun belum memahami komponen pembelajaran transformatif, (2) dari sisi proses, langkah-langkah pembelajaran transformative tidak sepenuhnya tercover dalam langkah-langkah metode hypnoteaching dan (3) dari sisi hasil, dampak instruksional berupa pemerolehan sikap kritis telah tercapai, sedangkan dampak pengiring berupa peningkatan capaian prestasi masih sangat sedikit jika ditinjau dari sisi jumlah baik dari sisi keikutsertaan dalam event prestasi dan jumlah penghargaan yang diperoleh.
The Effect of Project-Based Learning Implementation with Photonovel Media on Science Process Skill and Critical Thinking Ability of the IV Grade Students at SDN Wirowongso 01 Shinta Fibriantie; Sukidin Sukidin; Suparti Suparti
Pancaran Pendidikan Vol 10, No 4 (2021)
Publisher : The Faculty of Teacher Training and Education The University of Jember Jember, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.641 KB) | DOI: 10.25037/pancaran.v10i4.366

Abstract

The IV grade students of SDN Wirowongso 01 are less motivated to follow the learning since assuming that it is complicated and less attractive. Based on the teacher's analysis, it is known that the student's achievement in following the learning was not maximum, in which 6 students got 50; 3 students got 60; 15 students got 70; 3 students got 80, and 2 students got 90 from the total 29 students. Based on the data, the researcher implemented project-based learning combined with photonovel to make the learning more exciting and meaningful. So, there was an improvement in the students' science process skills and critical thinking ability. The data collection procedures used were test and non-test. The data were the result of pretest and post-tests carried out by the students in the experimental and control classes. It can be seen from the pretest data that there was an improvement. However, through more profound analysis, the control class with conventional learning had never shown optimum improvement. Then, the N-Gain relative effectiveness calculation on pretest and post-test in both classes showed an improvement. Nevertheless, for the control class, the calculation result showed 0.23810 or in the lowest range. Meanwhile, the experimental class obtained 0.58696 or moderate category, in which the N Gained for the combination showed 2.456>1. This means that the implementation of project-based learning with photonovel to 29 students in the experimental class was more effective than conventional learning in the control class.
The Differences of The Students Mathematics Learning Outcomes Under The Implementation of The Long Multiplication and Chinese Multiplication Siti Subuh Hemi; Sukidin Sukidin; Tri Dyah Prastiti
Pancaran Pendidikan Vol 10, No 4 (2021)
Publisher : The Faculty of Teacher Training and Education The University of Jember Jember, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.581 KB) | DOI: 10.25037/pancaran.v10i4.367

Abstract

The multiplication operations of whole numbers to solve the Mathemamtical problems were long multiplication and Chinese multiplication. Long multiplication of whole numbers was implemented by SD Negeri Darungan 01 Jember, while Chinese multiplication was considered as one of the most remarkable ways to calculate multiplication with more than two numbers. The students found it easier in counting than memorizing through the use of crossed lines. This design of this research was quantitative research method. The quantitative approach and quasi-experimental research were taken into this. As many as 64 respondents covering 32 students of class VIA and the other 32 of class VIB were selected by using the independent sample t-test technique. The data collection method used was observation, interview and tests. The learning outcomes through long multiplication showed that the mean score of pretest was 49.50, below the minimum completeness criteria; whilst the post-test obtained was 75.63. Learning outcomes achieved in pretest by using long multiplication revealed that the mean score was below the KKM, which was 45.00. After administering posttest, the mean score was 63.38. According to hypothesis verification through t-test polled variance on the students' posttest scores, the t-count was 3.434 in which it was lower than the t-table of 2.2971. The students who solved the problems by using Chinese multiplication learning got the higher mean scores of posttest which was 73.16 than the ones who obtained the mean score of 62.66 by using long multiplication. Thus, there was found a significant difference in the scores of students’ learning outcomes through long multiplication and Chinese multiplication techniques.
IMPLEMENTASI PROGRAM BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL (BPJS) KETENAGAKERJAAN PADA PEKERJA INFORMAL (STUDI KASUS DI DESA DUKUHDEMPOK, KECAMATAN WULUHAN, KABUPATEN JEMBER) Septy Nadyadiva Pristanti; Sukidin Sukidin; Wiwin Hartanto
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 16 No 2 (2022): SEPTEMBER 2022
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v16i2.25240

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses atau tahapan implementasi program Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Ketenagakerjaan pada pekerja informal (studi kasus di Desa Dukuhdempok, Kecamatan Wuluhan, Kabupaten Jember). Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumen. Metode analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program BPJS Ketenagakerjaan pada pekerja informal telah melewati serangkaian tahapan atau proses model dari Jones. Pertama, pembentukan pola kemitraan pelaksana telah disusun secara sistematis dan baik. Kedua, sosialisasi program BPJS Ketenagakerjaan yang dilakukan oleh aktor pelaksana masih belum optimal. Ketiga, penerapan program BPJS Ketenagakerjaan sudah terstruktur dalam hal kinerja pelaksana, MoU, sumber daya keuangan dan peralatan, serta pembagian tugas kerja. Keberhasilan implementasi program BPJS Ketenagakerjaan dapat ditinjau dari respon pekerja informal melalui 3 (tiga) indikator, namun beberapa ada yang belum tercapai yaitu tingkat kepatuhan pembayaran iuran rutin peserta yang mulai menurun, tingkat partisipasi pekerja informal yang rendah dan belum mencapai keseluruhan pekerja informal, dan kualitas pelayanan pelaksana yang sudah baik. Selama pelaksanaan progam BPJS Ketenagakerjaan banyak mendatangkan manfaat bagi kelompok penerima manfaat, walaupun seringkali juga terdapat kendala yang menghambat kelancaran program secara berkelanjutan.
Karakteristik Kemiskinan pada Keluarga Orang Tua Tunggal di Kabupaten Jember Fitriani Fitriani; Sukidin Sukidin; Wiwin Hartanto
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 4, No 3 (2022)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v4i3.2779

Abstract

Abstrak Kemiskinan dalam aspek ekonomi merupakan suatu kondisi ketidakmampuan dalam memenuhi kebutuhan dasar sesuai dengan kehidupan yang layak. Kemiskinan memiliki karakteristik yang dapat dijadikan acuan untuk mengetahui masyarakat yang tergolong miskin. Karakteristik kemiskinan terdiri dari kemiskinan, kelemahan fisik, isolasi (keterasingan), dan kerentanan. Terdapat beberapa masyarakat yang lebih rentan terhadap kemiskinan salah satunya adalah keluarga dengan orang tua tunggal. Hal ini dikarenakan keluarga orang tua tunggal memenuhi kebutuhan sehari-hari tanpa adanya bantuan dari pasangannya, sehingga para orang tua tunggal berusaha lebih keras agar kebutuhan sehari-hari keluarga dapat terpenuhi. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan karakteristik kemiskinan pada keluarga orang tua tunggal di Kabupaten Jember dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga orang tua tunggal di Kabupaten Jember mengalami kemiskinan ditinjau dari karakteristik kemiskinan yang dapat dilihat berdasarkan rendahnya pendapatan, rendahnya tingkat pendidikan , mengalami kelemahan fisik yang disebabkan bertambahnya jam kerja dan faktor usia, keterasingan , serta kerentanan yang disebabkan oleh kebutuhan yang sifatnya mendesak seperti pengobatan anggota keluarga yang sedang sakit. Kata Kunci: Kemiskinan; Karakteristik Kemiskinan; Keluarga Orang Tua Tunggal. Abstract Poverty in the economic aspect is a condition of inability to fulfill the basic needs that appropriate with a suitable life. Poverty has characteristics that can be used as a reference to determine which people are classified as poor. The characteristics of poverty consist of poverty, physical weakness, isolation (alienation), and vulnerability. There are several communities that are more vulnerable to poverty, one of them is single-parent family, because the single parent family fulfill their daily needs without any help from their partner, so single parents endeavor , so the family's daily needs can be fulfilled. The purpose of this study was to analyze and describe the characteristics of poverty in single parent families in Jember Regency using descriptive qualitative research method. The results showed that single parent families in Jember Regency experienced poverty in terms of the characteristics of poverty which could be seen based on low income, low level of education, experiencing physical weakness because of the increasing of working time and age, alienation, and vulnerability caused by urgent needs such as treatment of sick family members. Keywords: Poverty; Characteristics of Poverty; Single Parent Family.
Co-Authors Abshor, Faqih Ulil Afifah maria ulfa Ahmad Afandi Ahmad Dalil Ahmad Subairi Al Firdaus, Muhammad Reza Fikri Al Mar'atus Solikhah Amrulloh, Muhammad Sholahuddin Anik Widiastuti Anny Istiqomah Anton Yugiswara Arinta Eka Pravitasari Aris Egayanti Arisandi, Ariza Ayu Putri Agustin Ayuni Ayuni Badrul Huda Bambang Hari Purnomo Bambang Suyadi Bayu Enggal Rifkian Berliana. F, Cantika Bramanty Sevitha Dewi Deliana Aristantia Dian Ika Puspita Sari Dimas Angga Endri Setyoningrum ESTIANA MEGANDINI Faisol Fitroh Mulyana Faizzatul Immah Faridah, Idah Febriyanti, Cindy Fina Nihayatul Fira Damayanti Fitriani Fitriani Fuad Hasan Hapsari, Novia Tri Hayik Heditullah Hety Mustika Ani Ika Kusniatun Kasanah Jannah, Tutik Waridatul Jefri Rieski Triyanto Kusumawati, Astrian La'ali, Anisah Zahira Laili, Alfin Nur Latifatul Ilmi Fitriah Leni Wulansari Linda Fatmawati Lisana Oktavisanti Lisana Oktavisanti Mardiyana Lucky Faisol Iman Maulah, Siti Ismiatul Mita Rifqotul Muariroh Moh. Taufiq Fudloli Mohamad Na’im Mohammad Dienul Haq Muhammad Asyroful Mujib Mukhamad Zulianto Muthmainnah Muthmainnah na'im, mohammad Na’im, Mohamad Ni Putu Ayu Wangi Diantini Nurul Infitah Nurus Sarifah Pudjo Suharso PUTRI WULANDARI Putri, Rynesa Gresela Putu Devi Saraswati Rachmawati, Sela Ranny Rahmawati Retna N Sedyati Retna Ngesti Sedyati Retna Ngesti Sedyati, Retna Ngesti Retno Dewi Mulyani Rio Ariyanto Rizki Febri Andika Hudori Roni Wahyudi Saputro, Ruliyanto Ratno Sari, Fitri Niken Sari, Prima Ratna Sedyati, Retna Ngesti Sedyati Septy Nadyadiva Pristanti Setyoningrum, Endri Shinta Fibriantie Shofiyah Shofiyah Sidik Puryanto Siti Muzdalifah Siti Subuh Hemi Sri Kantun Sri Wahyuni Subagiyo, Amar Sucii Ristianingsih Suparti Sutrisno Djaja Suwignyo Widagdo Sya'bani, Yasinta Asya Sylvia Nailuvary Tamara Putri Hadi Tiara, Tiara Tika Dwi Rahayu Titin Kartini Tri Dyah Prastiti Ufi Inani Sangadah Veni Verantika Eka Rahayu Wardhatul Firdananda Hariyanto Widayani, Anna Wiwin Hartanto Wiwin Hartanto Yulia Ratna Sari Yuliatin Nur Hasanah Zulfa Majidah