Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Strengthening Communities of Earthquake Victims through a Sanitation Program (Installation/Clean Water Supply and Portable MCK in Kampung Tugu Rw 3 Cibeureum Village, Cugenang, Cianjur) Elferida Sormin; Ulinata; Sudarno P. Tampubolon; Haposan Sahala Raja Sinaga
Asian Journal of Community Services Vol. 2 No. 1 (2023): January, 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajcs.v2i1.2570

Abstract

Community Service Incentive Program Community Service Integrated with Freedom to Learn Campus Freedom Based on Key Performance Indicators for 2022 entitled Strengthening Communities for Earthquake Disaster Victims through the Sanitation Program (Procurement of Clean Water and Portable MCK in Kampung Tugu Rw 3 Cibeureum Village, Cugenang, Cianjur) that held from 12th-17th December 2022. This activity aims to ensure the availability of clean water and MCK in tents of residents'. The method used is a descriptive analysis with doing observations, installing water pipes, water pumping machines and MCK, digging, casting the foundation of the water tower scaffolding, assembling and welding the water tower scaffolding then make installation. The results show that clean water and MCK are available and can be used.
Kegiatan Belajar dan Bermain Bersama Siswa-Siswi SD Kampung Tugu, Desa Cibeureum, Kecamatan Cugenang Lamhot Naibaho; Elferida Sormin; Christina Metallica Samosir; Sri Wahyuni Zai; Steven Empindonta Tarigan
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 5 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v5i1.4779

Abstract

Bencana gempa bumi yang terjadi di Cianjur pada bulan Desember Tahun 2022 masih menyisakan duka yang mendalam bagi warga Cianjur secara khusus di Kecamatan Cugenang yang mana beberapa desa yang menjadi pusat gempa telah memporakporandakan pemukiman warga dan menelan korban luka bahkan korban meninggal. Berbagai bantuan dari semua pihak telah diberikan, misalnya dari pemerintah, institusi perguruan tinggi dan juga lembaga sosial masyarakat. UKI salah satu perguruan tinggi swasta yang juga berperan serta dalam memberikan bantuan kepada warga terdampak, secara khusus UKI mengambil lokasi di Kampung Tugu, Desa Cibeureum, Kecamatan Cugenang. Bantuan UKI dilakukan secara bertahap dengan menurunkan tim sumber daya manusia yang dibutuhkan di lapangan, seperti tim Kesehatan, Pendidikan, Teknik dan lainnya. Kebutuhan utama warga pada saat tanggap darurat menjadi prioritas utama UKI seperti pemeriksaan kesehatan, pemberian obat dan makanan sehat bagi anak, lansia dan ibu hami, pengadaaan instalasi air bersih meliputi pengeboran air, pemasangan toren penampung air dan pemasangan MCK Portable. Selain itu juga dilakukan kegiatan psikologi healing bagi anak-anak dan lansia. Saat ini situasi sudah semakin membaik seiring dengan berjalannya waktu dan selesainya masa tanggap darurat, semua warga sudah mulai berbenah dan bantuan pun berangsur-angsur berhenti dari berbagai pihak. Namun beberapa permasalahan masih tetap dialami oleh warga yang tempat tinggalnya belum selesai dibangun oleh pemerintah, termasuk sekolah SD yang memiliki jumlah siswa sekitar 480 orang, mereka terpaksa masih harus mengikuti pembelajaran di tenda darurat oleh karena gedung sekolah yang masih belum siap dibangun. Berkaitan dengan hal tersebut, Tim LPPM UKI bersamaan dengan adanya kegiatan Monev oleh LLDikti III bersepakat untuk kembali melihat kondisi masyarakat di loasi terdampak gempa. UKI kembali ke lokasi semula yaitu di Kampung Tugu Desa Cibeureum dan melakukan kegiatan lanjutan dari kegiatan PkM sebelumnya yang kali ini menyasar anak-anak SD dengan memberikan pembelajaran menarik ketika Belajar di tenda darurat. Hasil dari kegiatan PkM antaralain sangat antusiasnya anak-anak mengikuti pembelajaran, walaupun dalam sussana bulan Ramadhan dimana anak-anak menjalankan puasa. Anak-anak didampingi orangtua dan guru menyampaikan perasaan senang mereka oleh karena kunjungan tim UKI untuk yang kesekian kalinya. Kata Kunci: Belajar; Bermain; Pembelajaran Menarik; Bencana Gempa; Kampung Tugu; Ciureum; Cugenang.
Penyuluhan Pencegahan Stunting dan Pengukuran Antropometri di Posyandu Cempaka RW “A” Kelurahan Kemirimuka, Kecamatan Beji, Depok-Jawa Barat Fri Rahmawati; Maria Bintang; Albert Jackson Yang; Elferida Sormin
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 5 No. 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v5i2.4936

Abstract

Malnutrition is still a major problem in infants and children globally. Data from the World Health Organization (WHO) for 2020 shows that the prevalence of stunting globally is in the high category because it is between 20% - 30%. Indonesia is the sixth country in the South-East Asia region with 36,4% of stunting cases. Incidence of stunting occurs due to chronic malnutrition in children after birth. Malnutrition can occur as a result of a child after birth getting insufficient food or breast milk for growth. Therefore it is necessary to do various ways to prevent the incidence of stunting in the community, one of the efforts is through counseling to prevent stunting by using herbal ingredients to increase breast milk and monitoring the nutritional status of toddlers through anthropometric measurements. Community service activities carried out included counseling on stunting prevention and anthropometric measurements at Posyandu Cempaka RW “A”, Kemirimuka Village, Beji District, Depok City, JABAR. Based on the results of anthropometric measurements, based on weight and height, it is known that most of the respondents who came to Community servicetivities were normally and excess nutritious, but there were respondents who were stunted.
SOSIALISASI DAN BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SMA DI SMA NEGRI 9 BANDAR LAMPUNG Sumiyati; Rahmat Kurniawan; Elferida Sormin; Familia Novita Simanjuntak; Nova Irawati Simatupang; Leony Sanga Lamsari Purba; Nelius Harefa; St Fatimah Azzahra; I Putu Mahendra
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 5 No. 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v5i2.5241

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) oleh Prodi Pendidikan Kimia kolaborasi dengan Institut Teknologi Sumatera, menyasar masyarakat di daerah Bandar Lampung. Masyarakat yang dimaksud dalam hal ini adalah lingkungan Pendidikan secara khusus Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 9 Bandar Lampung. Adapun kegiatan PkM dengan judul:” Sosialisasi dan Bimbingan Teknis tentang Implementasi Kurikulum Merdeka” akan ditujukan kepada para Guru dan Manajemen Sekolah, sebagai upaya untuk membantu mendorong percepatan pencapaian target sekolah dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka belajar. Kegiatan PkM ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan kontribusi keilmuan dari sisi ilmu sains dan teknologi dalam membantu SMA N 9 Bandar Lampung menuju sekolah yang mengimplementasikan kurikulum merdeka bahkan sampai kepada pencapaian menjadi sekolah penggerak. Kegiatan dilakukan dalam bentuk sosialisasi dengan menghadirkan para narasumber yang sudah pakar di bidangnya yang juga merupakan dosen Prodi Pendidikan Kimia, yang selanjutnya dirangkai dengan kegiatan workshop penyusunan kurikulum merdeka yang disesuaikan dengan potensi yang dimiliki oleh SMA N 9 Bandar Lampung. Pelaksanaan kegiatan disambut dengan baik, karena materi yang disampaikan sesuai dengan jenis sekolah dengan jalur “Mandiri Berubah”. Sekolah dengan jalur tersebut adalah sekolah dalam hal ini SMA yang baru melaksanakan kurikulum merdeka pada kelas X, dimana masih dalam taraf peralihan dari kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka. Materi yang disampaikan mencakup kerangka dasar dan struktur kurikulum SMA , Proyek Peningkatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Modul Pembelajaran. Kepala Sekolah dan guru SMA Negri 9 Bandarlampung mengusulkan adanya pertemuan tindak lanjut. Hasil kegiatan PkM kolaborasi UKI dan ITERA adalah para guru SMA memperoleh penguatan pemahaman terhadap implementasi kurikulum merdeka yang terdiri dari mendesign, merencanakan, melaksanakan, projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilakukan di dalam kelas, dilingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat sekitar lingkungan sekolah, juga bagaimana melaksanakan pencapaian pembelajaran secara akademis yang terdiri dari penyusunan kurikulum organisasi satuan Pendidikan, menjabarkan capaian pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran serta menyusun modul pembelajaran. Kata Kunci:kurikulum merdeka; profil pelajar pancasila; mandiri berubah; modul pembelajaran
Chemistry Learning Innovation in Household Level Entrepreneurship Product Training for The Community of Tidung Island Familia Novita Simanjuntak; Nova Irawati Simatupang; St Fatimah Azzahra; Sumiyati Sumiyati; Nelius Harefa; Elferida Sormin; Leony Sanga Lamsari Purba
Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia (Journal of Innovation in Chemistry Education) Vol 6, No 1 (2024): APRIL 2024 EDITION
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jipk.v6i1.57478

Abstract

This community service aims to provide support and training to PKK women on Tidung Island. Service implementation is carried out using presentations, interactive discussions, and direct practice to improve the village's capacity and creativity. The objectives to be achieved by this activity are to increase knowledge about the effects of careless disposal of used cooking oil waste and to improve skills in handling used cooking oil so that it is a valuable useful treatment. Used cooking oil is waste cooking oil that has been used many times and contains carcinogenic compounds that are difficult to decompose. Both of these properties are dangerous to health and the environment if used cooking oil is consumed and discharged into the environment without change. To achieve this goal, the method that will be used in this activity is to provide health education on the effects of careless disposal of used cooking oil waste and subsequent processing practices using cooking oil into candles. The outcome of undertaking this activity is an increased understanding of the impact of used cooking oil waste on health and the environment. In addition, you can also take advantage of used cooking oil scraps to make candles.
Persepsi Siswa SMA N3 Bandar Lampung Terhadap Pembelajaran Masa DepanMenggunakanVirtual Reality St Fatimah Azzahra; Nova Irawati Simatupang; Leony Sanga Lamsari Purba; Elferida Sormin; Nelius Harefa; Familia Novita Simanjuntak; Sumiyati
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 6 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v6i1.5368

Abstract

Abstract Technology, which is developing very rapidly in the 21st century, has an impact on various aspects of life, one of which is the world of education. Advances in computer and smartphone-based technology are a current trend. Technological developments in the world of education, for example, include the emergence of technology-based media or learning resources such as learning media with web-based Virtual Reality (VR). Web-based Virtual Reality (VR) is a new innovation in the world of education to be able to create innovations that will have an impact on increasing students' interest in learning chemistry material. Virtual Reality is a media that combines text, animation, video, images and audio in one application. The research used wes a qualitative descriptive method by providing VR research products in class and then distributing a questionnaire regarding high school students’ perceptions of VR. The results of the research show that students’ perceptions of media using virtual reality.
A STUDENT PERCEPTIONS REGARDING THE UTILIZATION OF VIRTUAL LABORATORY TO INCREASE INTEREST IN LEARNING CHEMISTRY AT SMAN 3 MATARAM: - Simanjuntak, Familia Novita; Harefa, Nelius; Azzahra, St. Fatimah; Sumiyati, Sumiyati; Simatupang, Nova Irawati; Sormin, Elferida; Purba, Leony Sanga Lamsari
JCER (Journal of Chemistry Education Research) Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 8 No. 1 June 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jcer.v8n1.p54-58

Abstract

The purpose of this study was to analyze students' perceptions regarding the use of VR-based virtual laboratories inincreasing students' interest in learning chemistry. The research method used is a simple survey method. The researchsample was students from SMAN 3 Mataram, totaling 51 people. Analysis of data from a simple survey using adescriptive quantitative method. The questionnaire instrument is an instrument that is used to collect data anddisseminate it online using the Google Form. The data obtained shows the usefulness, use, responses and advantagesand disadvantages of VR-based virtual laboratories. After conducting the survey, it turned out that the use of VRbasedvirtual laboratories received positive responses and perceptions from students.Key words: Virtual lab, Interests, Online learning
Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Efektivitas Pembelajaran Kimia Secara Daring pada Masa Pandemi Covid 19 Heni, Astrina; Sormin, Elferida; Purba, Leony Sanga Lamsari; Harefa, Nelius
Jurnal Pendidikan Impola Vol. 2 No. 1 (2025): MARCH
Publisher : PT. Impola Toba Lendt

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70047/jpi.v2i1.148

Abstract

This study aims to determine students' perceptions of the effectiveness of online chemistry learning during the Covid-19 pandemic. The study population was all students of the Chemistry Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Indonesian Christian University. The research sample was 47 students of the Chemistry Education Study Program at Indonesian Christian University, selected using the saturated sampling technique. The instrument used was a closed questionnaire about the perceptions of Chemistry Education students towards online learning which was compiled using the Likert scale method, consisting of three indicators, namely, acceptance, understanding, and evaluation. The research data were analyzed using descriptive statistics. The results of the study showed that students' perceptions of online chemistry learning during the Covid-19 pandemic for the acceptance indicator were 75.38% in the good category, the understanding indicator was 72.19% in the good category, and the evaluation indicator was 70.26% in the good category. When generalized, students' perceptions of online chemistry learning averaged 72.61% in the good category. Thus, the implementation of online learning during the Covid 19 pandemic went well and students thought that the facilities provided could support learning well.
Chemistry Learning Innovation in Household Level Entrepreneurship Product Training for The Community of Tidung Island Simanjuntak, Familia Novita; Simatupang, Nova Irawati; Azzahra, St Fatimah; Sumiyati, Sumiyati; Harefa, Nelius; Sormin, Elferida; Purba, Leony Sanga Lamsari
Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia (Journal of Innovation in Chemistry Education) Vol. 6 No. 1 (2024): APRIL 2024 EDITION
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jipk.v6i1.57478

Abstract

This community service aims to provide support and training to PKK women on Tidung Island. Service implementation is carried out using presentations, interactive discussions, and direct practice to improve the village's capacity and creativity. The objectives to be achieved by this activity are to increase knowledge about the effects of careless disposal of used cooking oil waste and to improve skills in handling used cooking oil so that it is a valuable useful treatment. Used cooking oil is waste cooking oil that has been used many times and contains carcinogenic compounds that are difficult to decompose. Both of these properties are dangerous to health and the environment if used cooking oil is consumed and discharged into the environment without change. To achieve this goal, the method that will be used in this activity is to provide health education on the effects of careless disposal of used cooking oil waste and subsequent processing practices using cooking oil into candles. The outcome of undertaking this activity is an increased understanding of the impact of used cooking oil waste on health and the environment. In addition, you can also take advantage of used cooking oil scraps to make candles.
PELATIHAN GURU DAN SISWA DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DI DESA KADEMANGAN CIANJUR MELALUI PROGRAM PKM SMART VILLAGE Tambunsaribu, Gunawan; Murniati, Erni; Gunawan, Ronny; Sormin, Elferida; Siahaan, Goklas
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 5 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i5.2472

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah sebuah implementasi hasil riset di lingkungan masyarakat serta membangun ekosistem kolaborasi antar institusi dengan LLDikti Wilayah III dengan tema “Smart Village” yang di dalamnya termasuk program “smart people” yaitu sebuah pembangunan yang berpusat pada manusia (people centered development) yang mendasarkan pada pengupayaan peningkatan kualitas hidup dan kehidupan masyarakat desa dengan kebudayaan yang menyertainya. Kegiatan PkM ini adalah bentuk kolaborasi nyata antara LLDikti Wilayah III dan perguruan tinggi termasuk di dalamnya adalah Universitas Kristen Indonesia. PkM ini berlatar belakang studi kasus yang berpusat pada pendekatan baru untuk mengelola program pendidikan lingkungan berbasis masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran ekologis di antara penduduk desa Kademangan, kabupaten Cianjur, provinsi Jawa Barat. PkM ini tentunya melibatkan pemangku kepentingan lokal (perintah daerah) dalam pengembangan dan implementasi inisiatif pendidikan dengan cara menciptakan perubahan yang berkelanjutan dan memperkecil kesenjangan akses terhadap Pendidikan berkualitas. Hasil observasi pelaksana PkM mendapati berbagai permasalahan yang dihadapi oleh pendidikan sekolah dasar id desa Kademangan, diantaranya 1) Kompetensi para guru dalam hal penyediaan materi pembelajaran yang aktif dan juga metode pengajaran yang masih konvensional; 2) Kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar; dan 3) Sarana pendukung yang masih belum memadai untuk pembelajaran yang efektif. Temuan dalam pelaksanaan PkM ini menunjukkan adanya peningkatan kerjasama yang aktif antar seluruh pemangku kepentingan dengan pelaksana PkM di desa Kademangan sehingga peningkatan kualitas pendidikan di desa tersebut memperlihatkan hasil yang positif dan mengurangi permasalahan dalam bidang pendidikan di daerah tersebut.