Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.302
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Gorga : Jurnal Seni Rupa Jurnal Keperawatan Alam Lestari Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Kimia dan Kemasan Journal of English Literacy Education JPKMI (Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Pendidikan Edutama JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) jurnal ilmu keolahragaan Community Empowerment Eksos Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan PTK: Jurnal Tindakan Kelas Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana Home Journal : Hospitality and Gastronomy Research Journal DUNIA ANAK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Jurnal Mutiara Pendidikan Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Karimah Tauhid Mapalus Nursing Science Journal (MNSJ): Jurnal Ilmu Keperawatan Mapalus Journal of Technology, Mathematics and Social Science (J'THOMS) Journal of Indonesian Primary School SIMPUL: Jurnal Ilmu Politik dan Hukum
Dina Mariana
Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Mamuju
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Effect of Flipbook-Assisted Discovery Learning on Student Learning Achievement Suriyah, Puput; Sujiran; Indriani, Ari; Irhadtanto, Boedy; Noeruddin, Ali; Cuhanazriansyah, Muhammad Rinov; Mariana, Dina
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 13 No 1 (2026): January 2026
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v13i1.5293

Abstract

Low mathematics learning achievement and minimal use of learning media are problems in mathematics learning, especially in the subject of quadrilateral shapes. This study aims to determine the effect of the discovery learning model assisted by flipbooks on the mathematics learning achievement of seventh-grade students at SMP Negeri 1 Rengel. This study used a quasi-experimental method with a non-equivalent control group design. The research subjects consisted of class VII C as the experimental class and class VII A as the control class. Data were collected through learning achievement tests and analysed using the t-test. The results showed that the learning achievement of students who participated in discovery learning assisted by flipbooks was higher than that of students who participated in conventional learning. Thus, the discovery learning model assisted by flipbooks had a positive effect on students' mathematics learning achievement.
Perlindungan Hak Konstitusional Warga Negara melalui Penguatan Mekanisme Judicial Review dalam Negara Hukum Demokratis Indonesia Modern Berkelanjutan Widodo, Pandu; Hadi, Lukman; Mariana, Dina
SIMPUL: Jurnal Ilmu Politik dan Hukum Vol. 1 No. 4: SIMPUL: Jurnal Ilmu Politik dan Hukum, Desember 2025
Publisher : Gema Cendekia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/simpul.v1i4.320

Abstract

The protection of citizens' constitutional rights is a fundamental element in Indonesia's democratic rule of law. The Constitutional Court plays a strategic role through its judicial review authority, serving as the primary instrument for upholding constitutional supremacy and controlling state power. This study aims to analyze the effectiveness of the judicial review mechanism in protecting citizens' constitutional rights and formulate a direction for strengthening this mechanism in the context of modern Indonesia, which is oriented towards the sustainability of democracy and constitutionalism. This study uses a normative juridical approach, analyzing legislation, Constitutional Court decisions, and constitutional law doctrine. Data are analyzed systematically, logically, and prescriptively to identify gaps between normative guarantees of constitutional rights and their protection in practice. The results show that judicial review has functioned as a corrective mechanism for laws that conflict with the constitution and as a means of strengthening the principle of checks and balances. However, the protection of constitutional rights through this mechanism remains limited because the scope of the Constitutional Court's authority does not yet extend to rights violations resulting from concrete actions by state institutions. In addition, the dynamics of legislative politics and relations between state institutions influence the consistency of constitutional rights protection. This study concludes that strengthening the judicial review mechanism through expanding authority, increasing institutional independence, and integrating the perspective of the sustainability of the rights of future generations is an urgent need to ensure effective protection of constitutional rights in a democratic state under the rule of law in Indonesia.
Strategi Pencapaian ASI Eksklusif melalui Pelatihan Kader dalam Peningkatan Efikasi Ibu dan Pembentukan KP ASI Idayati, Idayati; Mariana, Dina; Nurdiana, Nurdiana; Naja, Hilmayanti; Anggerawati, Ketut Catur
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Februari
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v5i1.432

Abstract

Rendahnya cakupan pemberian Air Susu Ibu (ASI) eksklusif masih menjadi tantangan dalam upaya peningkatan kesehatan ibu dan anak. Salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan ASI eksklusif adalah rendahnya efikasi diri ibu serta terbatasnya dukungan sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus pada pemberdayaan kader dalam meningkatkan ASI Eksklusif, yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kader tentang efikasi ibu menyusui dan memperkuat dukungan sosial melalui pembentukan komunitas pendukung ASI. Metode yang digunakan meliputi pelatihan kader dan pendampingan kader dalam melakukan edukasi, Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test terhadap pengetahuan dan obsevasi edukasi kader. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan kader sebelum dan setelah intervensi. Hasil lain yaitu terbentuk komunitas pendukung ASI yang berperan sebagai wadah bagi kader dalam menjaga semangat keberlangsungan tujuan diantara para anggota komunitas dan sekaligus sebagai wadah informasi dan dukungan emosional kepada ibu menyusui di lingkungan sekitar. Implikasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan kader dan pembentukan komunitas ASI dapat menjadi strategi efektif dan berkelanjutan dalam mendukung praktik pemberian ASI eksklusif di masyarakat. Pemberdayaan kader dan penguatan komunitas pendukung ASI berkontribusi nyata terhadap peningkatan efikasi ibu dan keberhasilan program ASI eksklusif di tingkat komunitas
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN MELALUI METODE BERCERITA KEPADA ANAK KELOMPOK B DI TK BHAKTI IBU I MATARAM Mariana, Dina; Fahruddin; Astini, Baik Nilawati
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v6i1.11779

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kemampuan bahasa lisan melalui metode bercerita kepada anak kelompok B di TK Bhakti Ibu I Mataram. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi. Subyek yang diteliti dalam penelitian ini yakni 15 orang anak kelompok B dan 1 orang guru. Diketahui dari hasil observasi kemampuan bahasa anak sudah cukup meningkat dikarenakan anak sering bertukar cerita dengan teman-temannya sehingga dapat dilihat dari anak berbicara. Adapun hasil penelitian mendapatkan skor 17 dengan persentase 57,6% termasuk kategori baik yang kemudian meningkat pada siklus II dengan skor 26 dengan persentase sejumlah 90% termasuk kategori sangat baik. Dengan meningkatkan kemampuan bahasa lisan melalui metode bercerita anak pada siklus I mendapat skor 285 dengan persentase 63,1% termasuk kategori baik dan meningkat pada siklus II mencapai skor 329 dengan persentase 85% dengan kategori sangat baik sehingga sudah mencapai persentase keberhasilan yaitu 85%. Dengan mencapai persentase pada siklus II menyatakan dengan meningkatkan kemampuan bahasa lisan melalui metode bercerita kepada anak kelompok B di TK Bhakti Ibu I Mataram. Peningkatan yang terjadi pada saat melakukan kegiatan bercerita oleh guru terlaksana dengan baik sehingga kemampuan bahasa anak semakin meningkat.
Meningkatkan Hasil Belajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) melalui Model Problem Based Learning khoirotunnisa, Anis umi; Amandha, Melya; Mariana, Dina; Wahyuni, Indah
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 6 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v6i2.749

Abstract

Latar belakang: Rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah persamaan linier dua variable (SPLDV) serta kurangnya partisipasi aktif siswa dalam kelas menuntut adanya perubahan arah pembelajaran sehingga aktivitas siswa dalam belajar meningkat. Pembelajaran berbasis masalah dapat menjadi solusi efektif. Tujuan: Tujuan pada penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui model Problem Based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa berupa kemampuan berpikir kritis, kreatif dan analisis serta pemecahan masalah. Metode: Desain penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek pada penelitian ini adalah 31 siswa kelas VIII MTs Islamiyah unggulan Balen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi lapangan, wawancara, catatan lapangan dan tes tulis pada materi SPLDV. Instrumen pada penelitian telah melalui uji coba dan analisis instrumenya menggunakan validitas isi dari ahli dan Reliabilitas dengan Cronbach Alpha. Hasil penelitian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil: tes akhir Siklus I, diperoleh ketuntasan belajar sebesar 64,5% (20 dari 31 siswa mencapai KKM ≥75), meningkat dibandingkan pra-siklus yang hanya sekitar 45%. Hasil perbaikan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata siswa meningkat mejadi 82,3. Hasil tersebut diuraikan bahwa 27 siswa (84%) telah mencapai ketuntasan minimal. Dengan demikian terjadi peningkatan ketuntasan yaitu 20% dari siklus I. Kesimpulan: Penerapan Problem-Based Learning atau PBL terbukti sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi SPLDV. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai yang diperoleh siswa.
Co-Authors Abas Yusuf Aflah, Aflah Ahmad Ridani Ali Noeruddin Amandha, Melya Andriani, Dewi Andriani, Anggerawati, Ketut Catur Anis Umi Khoirotunnisa Anita Liliana Ari Indriani Astini, Baik Nilawati Astuti, Tutik Boedy Irhadtanto, Boedy Borni Kurniawan Buanasari, Andi Budhi Purwoko, Budhi BUDIMAN GINTING Busri Endang Desni Yuniarni Didi Muwardi Diyanti, Nur Dwi Erna Novianti Dwi Oktariani Endang Uliyanti Fadillah . Fahruddin Fernandez, Gratsia Victoria Ganika, Lenny Habibie, Ramadhani Alfin Hanifah Nuryani Lioe Husniyah, Husniyah Idayati Idayati, Idayati imbang, deslia Indah Wahyuni Ismunandar Komarudin Komarudin Lukman Hadi, Lukman Lumintang, Yovita Faustina Mastar Asran Maulana, Qemal Candra Mewo, Glory MS, Murad Muhammad Rinov Cuhanazriansyah Munawarah, Desi Musnar Indra Daulay Naja, Hilmayanti Natalia M., Adriani Natalia, Adriani Neneng Rika Jazilatul Kholidah Ningrum, Karin Yudha Novi Mayasari Novian, Geraldi Novitasari, Rahmawati Nurdiana Nurdiana Nuri Andarwulan Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurmansyah, Muhamad Nyi Mas Gianti Bingah Erbiana Oklivia Libri, Oklivia Padilah, Akhmad Nor Paendong, Marsel Poenamo, Gapu Desima Pratama, Ikhsan Fahri Puput Suriyah Puspitaningsih, Siska Raudatul Husna Renteng, Septriani Rijanti Abdurrachim, Rijanti Riska Amelia Riska Veronika Rivaldi, Urai Achmad Saputra, Mochamad Yamin Saragih, Bintang Olga Natalia sari, andi buana Sarwanto Sarwanto Sastika, Lia Ayu Shalilhah, Miftahush St. Budi Waluya St. Hadijah Sujiran Sulistio Putri, Yulianto Suryameng, Suryameng Syah Putri, Fauzia Toar, Juwita M. Veithzal Rivai Zainal Widodo, Pandu Yudita Susanti