Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.987
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Paramita: Historical Studies Journal INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Information Management For Educators And Professionals (IMBI) MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat MSI Transaction on Education INSANtek – Jurnal Inovasi dan Sains Teknik Elektro IMTechno: Journal of Industrial Management and Technology MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan INJECTION: Indonesian Journal of Vocational Mechanical Engineering JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Journal Emerging Technologies in Education Ahlussunnah: Journal of Islamic Education
Martias Martias
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : MSI Transaction on Education

 1 
Kontribusi Penggunaan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif FT-UNP Aulia, Dedy; Martias, Martias; Sugiarto, Toto
MSI Transaction on Education Vol 1 No 1 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i1.9

Abstract

Lack of internet use as a learning resource for students in the teaching and learning process and the lack of optimal learning outcomes achieved by students in automotive engineering. This research is an ex post facto type, which is to find out how much the contribution of internet usage as a learning resource with the learning outcomes of students of automotive engineering FT-UNP. The population in this study were the 2015 class students who were enrolled actively in the Automotive Engineering Department of UNP-FT, totaling 137 students and the sample of the study was 58 students. From the results of the study, the level of achievement of internet use as a learning resource (X) is 92.97% (very good) and the level of learning achievement (Y) is 83.95% (good). The existence of a positive and significant relationship with the correlation coefficient r count> r table (0.456> 0.254) and the significance test correlation obtained t count> t table (4.322> 2.003) at a significant level of 5%. The strength of the relationship is quite strong. Determination of determinants shows that internet usage provides significant learning outcomes of 20%.
Hubungan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja bagi Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Lubuk Basung Amal, Nurul; Martias, Martias; Putra, Dwi Sudarno
MSI Transaction on Education Vol 1 No 1 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i1.10

Abstract

This research is based on at least graduates who are accepted to work in the business world or industrial world. The population in this study are students of class XI competence of Light Vehicle Engineering expertise amounted to 81 people and 5 teachers of mentors. Sampling technique is sample random sampling. The sample of this study amounted to 45 students and all mentoring teachers were 5 people. The data collection tool is a validated questionnaire. The results showed that industry work practices were positively and significantly related to the readiness to enter the workforce with a correlation value of 0.227 and a significance value of 0.046. This means that partially industrial work practices have a significant relationship to the readiness to enter the workforce of students of class XI competence in the expertise of Light Vehicle Engineering SMK Negeri 2 Lubuk Basung.
Hubungan Persepsi Siswa Dalam Metode Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Teknik Kendaraarn Ringan di SMK N 8 Padang Putra, Ilma; Martias, Martias; Lapisa, Remon
MSI Transaction on Education Vol 1 No 4 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i4.27

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hubungan persepsi siswa dalam metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa yang di latar belakangi pada masalah masih kurangnya perhataian, tanggapan dan respon siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK 8 Padang yang berjumlah 45 siswa. Jenis analisis data yang digunakan teknik adalah teknik analisis korelasi Product Moment. Hasil dari analisis di peroleh (1) koefisien korelasi r hitung (0,957) > r tabel (0,355) serta t hitung (17,769) > t tabel (1,699) pada taraf signifikansi 5%, (2) koefisien korelasi r hitung (0,964) > r tabel ( 0,355) serta t hitung (19,522) > t tabel (1,699) pada taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa persepsi siswa dalam metode mengajar guru memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap hasil belajar.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Wendi, Saputra; Martias, Martias
MSI Transaction on Education Vol 2 No 4 (2021): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v2i4.71

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui berapa besar peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas XI program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMKN 2 Lubuk Basung tahun ajaran 2019/2020. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian terdiri dari dua siklus yang terdiri atas kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas XI program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMKN 2 Lubuk Basung tahun ajaran 2019/2020 dari siklus I rata-rata sebesar 67,89 meningkat pada siklus II menjadi 82,50%. Dari hasil penelitian maka dapat dikatakan bahwa metode PBL yang diterapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya untuk pemeliharaan mesin kendaraan ringan pada SMK N 2 Lubuk Basung.
Analisis Korelasi Antara Kondisi Lingkungan Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa di SMKN 1 Ranah Ampek Hulu Tapan Jufrizan, Al; Fernandez, Donny; Martias, Martias; Hidayat, Nuzul
MSI Transaction on Education Vol 5 No 1 (2024): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v5i1.135

Abstract

Temuan observasi menemukan bahwasanya di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan menghadapi tantangan lingkungan, seperti banjir, kerusakan peralatan praktikum, dan gangguan dari masyarakat umum, yang dapat menghambat proses pembelajaran dan mempengaruhi motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami hubungan antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional. Temuan menunjukkan korelasi positif yang signifikan dengan hasil uji Pearson Correlation (r=0,511) antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa. Implikasinya, perbaikan fasilitas fisik, interaksi sosial, dan kualitas pengajaran dapat meningkatkan motivasi siswa, mendukung pengembangan kebijakan pendidikan yang efektif. Disarankan juga untuk melibatkan peningkatan aspek kualitatif, seperti partisipasi siswa dalam ekstrakurikuler dan keterlibatan orang tua. Penelitian lanjutan diharapkan memberikan wawasan kontekstual untuk pengembangan strategi pendidikan yang lebih baik di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan.
Co-Authors Abby Ghaly, Muhammad Abdurrahman, A. Aditya, Wandi Affero Ismail, Affero Ahmad Arif Amal, Nurul Arianto, Rian Artika Surniandari Arwizet Arwizet, Arwizet Aulia, Dedy Awang Ringgit Baehaqi Busman, Yezi Akhiardi Decoya, Ferres Dedi Saputra Dedi Setiawan Desmaniar, Desmaniar Desmira Desmira, Desmira Donny Fernandez Dori Yuvenda Dwi Sudarno Putra Efendi, Zul Erasiah Erasiah, Erasiah Eva Meilinda Fajar Akbar Fajar Akbar Gunadi Gunadi Hakiki, Muhammad Harna Adianto Haryani Haryani Haryani Hasan Maksum Hulu, Agus Perjuangan Indra Mutiara, Indra Irwanto Irwanto Jufrizan, Al Khairudin, Ardita Ilham Krismadinata Krismadinata Kudiantoro Widianto, Kudiantoro M. Yasep Setiawan M.Y. Setiawan Martias Milana Milana Mochamad Bruri Triyono Muhammad Iqbal Muslim Muslim Mustofa Abi Hamid Nazarov, Azamat Nur, Saleh bin Nuzul Hidayat, Nuzul Odsisa Putera Oktavia, Nabila Purwanto, Wawan Putra Pratama, Muhamad Puji Putra, Ilma Putra, Randi Purnama Putu Sudira Remon Lapisa Ricki Sastra Rifdarmon, Rifdarmon Rizqillah, Muhamad Aqil Rudi Sandra Arifin Setiawan, Yasep Sinabang, Andihika Bramantiyo Siswantoyo Subramaniam, Tamil Selvan Sugeng Santoso Sugiarto, Toto Sugiarto, Toto Surya Ramadhan, Ikram Suryanto Suryanto Syuhada, M Alimin Tirtana, Arief Watmah, Sri Wendi, Saputra Wilson, Decky Robert Zainal Zainal Zein, Farid Mat