Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SMART PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Abdi Masyarakat Saburai (JAMS) Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Journal of English Development Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Journal of Social And Economics Research Devotion: Journal Corner of Community Service International Journal Corner of Educational Research (IJCER) journal of social and economic research
Anum, Adelina
Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Komunikasi Nusantara

 1 
Strategi Komunikasi Dinas Pendidikan dalam Gerakan Swasembada Sekolah untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anum, Adelina; Akbar, M. Fikri; Asmaria; Ati, Henny Dewi Laras; Perdana, M. Harviend Gilang
Jurnal Komunikasi Nusantara Vol 7 No 1 (2025)
Publisher : Unitri Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jkn.v7i1.2497

Abstract

This study explores the communication strategy of the South Lampung Regency Government in implementing the Swasembada Sekolah Movement to enhance educational quality and reduce dropout rates. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through observation, in-depth interviews, documentation, and questionnaires. The research took place in Sukamarga Village, Sidomulyo District, a pilot area for the program. Findings reveal that the communication strategy was systematically implemented across regency, district, village, and school levels. Key stakeholders included the Department of Education, village heads, school principals, and Swasembada Sekolah Ambassadors. Communication methods encompassed direct channels such as face-to-face meetings, roadshows, and focus group discussions, as well as indirect media like social media, YouTube, and local press. The strategy effectively raised public awareness about the importance of education and increased participation in alternative education programs (Kejar Paket) for dropouts. Notably, South Lampung’s Human Development Index (HDI) surpassed 70 in 2024, indicating positive social impact. However, the study identifies a gap in digital communication, with minimal activity on official websites and social media managed by the Education Department. Therefore, the research recommends optimizing digital platforms, strengthening inter-agency coordination, and enhancing supporting infrastructure and human resources to ensure the movement's long-term sustainability. Abstrak Penelitian ini mengkaji strategi komunikasi dalam implementasi Gerakan Swasembada Sekolah yang digagas oleh Pemerintah Kabupaten Lampung Selatan sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan menurunkan angka putus sekolah. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner. Lokasi penelitian berada di Desa Sukamarga, Kecamatan Sidomulyo, yang menjadi salah satu desa percontohan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi telah terstruktur dari tingkat kabupaten hingga kecamatan, desa, dan sekolah, melibatkan berbagai pihak seperti Dinas Pendidikan, kepala desa, kepala sekolah, serta Duta Swasembada Sekolah sebagai komunikator utama. Pendekatan komunikasi dilakukan secara langsung (tatap muka, roadshow, FGD) dan tidak langsung (media sosial, YouTube, media massa). Dampak strategi ini terlihat dari meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan dan partisipasi dalam program alternatif seperti Kejar Paket. Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Kabupaten Lampung Selatan juga meningkat, melampaui angka 70 pada tahun 2024. Namun, pemanfaatan media digital oleh Dinas Pendidikan masih kurang optimal, ditandai dengan tidak aktifnya situs resmi dan minimnya penggunaan media sosial. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem komunikasi digital, peningkatan koordinasi vertikal, serta perbaikan infrastruktur dan SDM guna menjamin keberlanjutan gerakan ini.
Co-Authors Abd. Syakur Achmad Asrori acum wijaya Agustina, Diyah Dwi Ahiruddin Ahiruddin An An Andari Andi Warisno Aprianis Aprianis Asmaria Asmaria, Asmaria Ati, Henny Dewi Laras Bella, Sinta Dani Amran Hakim Deviana Sari Dharmawan Dharmawan Diyah Dwi Agustina Eripuddin Eripuddin Fakhrur Rozi, Fakhrur Farhan, Raed Nafea Heni Anggraini, Heni Hermalena Devi Irmawati , Lisa Khairul Saleh M. Fikri Akbar M. Rafieq Adi Pradana Miranda, Zesty Mohammad Aris Muhamad Rusjana Muhammad Syazali Muhammad Yusuf Murtafiah, Nurul Hidayati Nasor, Nasor Niar Azriya Novalia Novalia Novalia Novalia Novalia Perdana, M. Harviend Gilang Pradana, M. Harviend Gilang Putri, Syifa Mauriana Rahayu , Pipit Ratna Susanti Rd Bily Parancika Rifai Abun Safitri, Meilinda Sari, Nina Ayu Puspita Septia Uswatun Hasanah Sigit Apriyanto Slamet Riyadi Supriyanto Supriyanto Suryanti, Poppy Tomy, Chairian Trisnowati Josiah Wardiansyah, Taklika Yunika Triana