Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MES: Journal of Mathematics Education and Science

PENGARUH GAYA MENGAJAR PERSONALISASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 065011 MEDAN SELAYANG Yuli Dina Sary Purba; Ribka Kariani Br. Sembiring; Bogor Lumbanraja
MES: Journal of Mathematics Education and Science Vol 8, No 1 (2022): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mes.v8i1.5429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Gaya Mengajar Personalisasi Guru berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 065011 Medan Selayang. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V C SD Negeri 065011 Medan selayang. Sampel yang di gunakan dalam penelitian ini adalah populasi dijadikan unit sampel yaitu 30 orang. Pada penelitian ini peneliti ini menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa menggunakan Gaya Mengajar Personalisasi Guru termasuk kategori baik sekali dengan rata-rata  81,86.  Berdasarkan hasil uji normalitas diketahui bahwa nilai signifikansi Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,200 lebih besar dari 0,05. Maka sesuai dengan dasar pengambilan keputusan dalam uji normalitas Kolmogorov-smirov di atas jika 0,05 maka Ha diterima (berdistribusi normal) dan jika taraf signifikan yang diperoleh 0,05 maka Ha tidak diterima (tidak berdistribusi normal). Pada pengujian kolerasi, nilai koefisien sebesar 0,665 artinya rhitung ≥ rtabel 0,361. Maka terdapat hubungan yang kuat antara Gaya Mengajar Personalisasi Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri 065011 Medan Selayang. Hasil pengujian uji-t dimana   ≥  yaitu 4,708 1,697 sehingga Ha diterima. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan dari Pengaruh Gaya Mengajar Personalisasi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada mata pelajaran matematika Kelas V SD Negeri 065011Medan Selayang Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Co-Authors Ampuan Lidyawati Hasibuan Angelina Rajagukguk, Nadia Anita Anton Sitepu Antonius Remigius Abi Astria Nadeak Bagus Subambang Betta Leli Cahaya Pardede Br Ginting, Emi Yani Darinda Sofia Tanjung Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dyan Wulan Sari Hs Eanassyalili Jasika Siregar Eirene Sirait Eka Margareta Sinaga Ester Helena Sibagariang Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Flora Shanty Br. Siagian Gaol, Rumiris Lumban Gapana Sembiring, Firenta Ginting, Fiber Yun Almanda Ginting, Novfiana Br Gulo, Theresia Gultom, Candra Ronitua Hambali Harniwati Halawa Irmina Pinem Juliana Juliana Juliana Juliana Kristina Sianturi, Nelli Lestari Mariani Sigalingging Lumbanraja, Anita Maya Sari Br Sembiring, Heka Maya MEIKARDO SAMUEL PRAYUDA Meta Leonarda Sitanggang Mitra Wati Ndruru Nilaian Hati Telaumbanua Nova Florentina Ambarwati Novena Desrianta Teresia Sitanggang Oktavia Natalia Sinaga Pangaribuan, Jontra Jusat Panjaitan, Juliana Pinem, Irmina Rebekah Kairani Sembiring Reflina Sinaga Regina Sipayung Remigius Abi, Antonius Ribka Kariani Br Sembiring Rika Olimina Malau Rio Samuel Nababan Risnawaty Nadeak Rosari Hotma J Simbolon Rudolf Rejekki Sitohang Sari, Heka Maya Saskia Kristina Satrina Sihite Sembiring, Beta Perbina Br Sembiring, Ribka Kariani Sembrena, Jean Kristo Sembiring Seri Theresia Br Sirait siahaan, junita Sianturi, Nelli Kristina Siburian, Adi Susanto Silaban, Patri Silaban, Tomu Anggito Exaudi Simamora, Binaria Juliana Simbolon, Rimma Iya Sitanggang, Robertus Tiodora Br Tarigan Tumanggor, Iskawati Maria Ulima Kaspia Sitanggang Yuli Dina Sary Purba