Garuda - Garba Rujukan Digital

Ragam Bahasa Jawa Pada Masyarakat Kawin Campur Di Kecamatan Wonosari Kabupaten Boalemo Provinsi Gorontalo Salamah, Umi; Malabar, Sayama; Idul, Rahmatan
Jambura Journal of Linguistics and Literature Vol 4, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjll.v4i2.20900

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk ragam bahasa Jawa yang digunakan oleh masyarakat kawin campur di Kecamatan Wonosari Kabupaten Boalemo Provinsi Gorontalo, dan faktor-faktor penyebab terjadinya ragam bahasa Jawa pada masyarakat kawin campur di kecamatan Wonosari Kabupaten Boalemo Provinsi Gorontalo. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di Kecamatan Wonosari Kabupaten Boalemo Provinsi Gorontalo. Data penelitian di kumpulkan dengan teknik simak bebas libat cakap dengan penggunaaan metode sadap dan metode simak, teknik catat, dan teknik cakap berupa wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mentranskripsi data, mengidentifikasi, mengklasifikasikan, menganalisis data, mendeskripsikan data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Bentuk ragam bahasa Jawa pada masyarakat kawin campur di Kecamatan Wonosari dalam segi keformalan ditemukan adanya ragam santai dan ragam akrab, sedangkan berdasarkan tingkat tutur bahasa Jawa terdapat ragam tutur ngoko dan ragam tutur krama. (2) Faktor-faktor penyebab terjadinya ragam bahasa Jawa berasal dari faktor pendidikan, faktor jenis kelamin, faktor pekerjaan, faktor lingkungan masyarakat, dan faktor sosial- ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa bentuk ragam bahasa Jawa pada masyarakat kawin campur di Kecamatan Wonosari umumnya lebih dominan menggunakan bahasa Jawa ragam santai dan ragam ngoko. Hal ini dipengaruhi oleh lingkungan masyarakat sekitar yang mayoritas suku Jawa transmigrasi. Kata Kunci: ragam bahasa, bahasa Jawa, masyarakat kawin campur

Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Gorontalo Malabar, Fahria; Ali, Sri Widyarti; Luwiti, Sri Rumiyatiningsih; Talib, Rasuna; Malabar, Sayama
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 5 (2024): December
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14312602

Penelitian tracer study ini bertujuan mengevaluasi kesesuaian kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Gorontalo dengan kebutuhan dunia kerja serta mendeskripsikan profil lulusan periode 2021–2024. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring yang diisi oleh 76 alumni, mencakup aspek status pekerjaan, relevansi pendidikan, tingkat kepuasan, dan kompetensi lulusan. Hasil menunjukkan bahwa 90,8% alumni telah bekerja, sebagian besar di sektor formal seperti pendidikan dan administrasi, dengan relevansi tinggi antara pendidikan yang diterima dan pekerjaan. Kompetensi utama, seperti bahasa Inggris, komunikasi, dan etika profesional, dinilai baik, sementara literasi digital memerlukan peningkatan. Metode pembelajaran berbasis pengalaman, seperti diskusi kelompok dan kerja lapangan, dianggap paling efektif dalam mempersiapkan lulusan. Temuan ini memberikan wawasan penting untuk menyempurnakan kurikulum, memperkuat literasi digital, dan membuka peluang karier yang lebih beragam guna meningkatkan daya saing lulusan di pasar kerja lokal, nasional, dan global

Penelusuran Alumni Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Alkhairaat Palu Islamiyah, Ibmasiah Wardatun; Taha, Nasim; Safar, Mohamad Bahrul Ulum; Idrus, Idrus; Alaydrus, Siti Hadija; Talib, Rasuna Rasid; Malabar, Sayama
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 5 (2024): December
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14406342

Penelusuran alumni Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Alkhairaat bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana pendidikan yang diterima oleh alumni relevan dengan dunia kerja dan untuk mengidentifikasi keberhasilan, tantangan, serta kontribusi alumni dalam berbagai sektor, terutama dalam bidang pendidikan dan bahasa. Penelusuran ini juga bertujuan untuk memperoleh umpan balik yang dapat digunakan untuk pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas pembelajaran. Hasil penelusuran menunjukkan bahwa sebagian besar alumni telah berkontribusi secara signifikan di sektor pendidikan, baik sebagai pendidik maupun dalam bidang lain seperti media dan penerbitan. Alumni juga menilai bahwa kompetensi yang diperoleh selama studi cukup memadai meskipun ada beberapa tantangan terkait pengembangan profesionalisme dan kesempatan kerja. Berdasarkan hasil penelusuran, disarankan agar program studi lebih menekankan pada keterampilan berbasis teknologi dan memperkuat hubungan dengan dunia kerja untuk memfasilitasi penempatan alumni. Penelusuran alumni ini juga memberikan wawasan penting dalam membangun jejaring alumni yang dapat memperkaya pengalaman akademik dan profesional mahasiswa serta memperkuat posisi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di masa depan.

Pemertahanan Bahasa Gorontalo di Desa Kayu Kelor Kecamatan Ratolindo Kabupaten Tojo Una-Una Tanio, Nur Fardani; Malabar, Sayama; Salam, Salam
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 10 No 4 (2024): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (November)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v10i4.1948

Language maintenance is a person’s effort to maintain and preserve their language when interacting with others. This study aims to describe the use of the language Gorontalo in society, the factors that influence the maintenance of the Gorontalo language, and strategies for maintaining the Gorontalo language carried out in Kayu Kelor village, Ratolindo subdistrict, Tojo Una-una Regency. The research uses qualitative decriptive research methods. The findddings indicate that (1) language use in the family domain predominantly follows the BG+BM, in the neighborhood domain, the BG+BM, in the employment domain the BM+BI, in the religious domain, the BM+BG. The preservatioan of the Gorontalo language influeced by family, social interactions, communication intesity, activies, and personal desire. The strategies preservation Gorontalo language using the Gorontalo language as a means of communication and intergrating language and culture.

Reception of Perempuan Berkalung Sorban Movie among Islamic Senior High School Students Ngabito, Febriyanto; Malabar, Sayama; Baruadi, Karmin
TRANS-KATA: Journal of Language, Literature, Culture and Education Vol. 1 No. 2 (2021): TRANS-KATA: Journal of Language, Literature, Culture, and Education
Publisher : TRANSBAHASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54923/jllce.v1i2.23

This study aims to describe the responses and reception of Perempuan Berkalung Sorban movie among Islamic senior high school students’ and its implementation in Indonesian language learning. This qualitative descriptive study employs a reception approach. Interviews, questionnaires, and documentation techniques have been performed in collecting the data. The data analysis techniques consist of several procedures, (1) identifying data from parts of the movie that elicit students’ response in the form of mimics or expressions as well as oral and written responses; (2) classifying response and reception data; (3) interpreting and describing the results of the analysis; and (4) concluding the results of the analysis. The results reveal that (1) the students’ positive response is shown by happy expression, while negative responses consist of sad, annoyed, angry, scared, shocked, disgusted, disappointed, and concerned expressions; (2) The students' verbal and written receptions to the movie are shown with positive explanations as the movie exuded the values for guide of life, and the negative ones are shown due to the treatment that marginalized women; (3) the implementation of the results on Indonesian language learning is carried out by designing a learning development. The design is based on a reception approach on the basic competencies of understanding thecontents of literary works (movie) for the second semester of twelve grade students in Islamic senior high school.

Pengembangan Pariwisata Halal Berbasis Kearifan Lokal dan E-Commerce di Desa Wisata Religi Bongo Malabar, Sayama; Lantowa, Jafar; Talib, Desrika
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i2.8593

Potensi Desa wisata religi menggambarkan potensi pariwisata halal yang perlu dikembangkan untuk meningkatkan ekonomi masyarakat, namun masih banyak wisatawan yang belum mengenal berbagai objek wisata yang ada di dalam Desa Bongo sendiri. Solusi yang ditawarkan dari masing-masing permasalahan diantaranya (1) Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam hal pengembangan desa wisata religi melalui kegiatan pengelolaan Desa Wisata berdasarkan sistem klaster, (2) Membangun kemitraan antara masyarakat (dengan Pemerintah Desa dan Pemerintah Daerah dalam mewujudkan program untuk pengembangan desa wisata religi dengan menyatukan semua sumber daya yang ada sehingga mempercepat proses pengembangan desa wisata, (3) Menata kembali insfrastruktur Destinasi Wisata Religi Bongo dengan konsep Desa Wisata Halal agar lokasi wisata tertata baik, religious, kondusif, edukatif, sehingga berdampak pada peningkatan ekonomi masyarakat. Hasil pelaksanaan PMM dapat membantu menyelesaikan masalah destinasi wisata rleigi Bongo. Dalam hal ini, ikon Desa Bongo sebagai Desa Wisata Religi yang perlu untuk dikembangkan menjadi pusat pariwisata halal di Provinsi Gorontalo. Berbagai kegiatan telah dilaksanakan baik sosialisasi, workshop, pelatihan, dan pendampingan bagi Kelompok Sadar Wisata dan Kelompok UMKM. Semua tahapan berjalan dengan lancar dan didikung oleh berbagai pihak terutama Pemerintah Daerah, Dinas Pariwisata dan Dinas Kominfotik Provinsi Gorontalo, Pemerintah Desa, dan Mitra Pelaksanaan PMM.

Pola Penggunaan Bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo Adjami, Sri Indiriyani; Malabar, Sayama; Ntelu, Asna
Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 14, No 3 (2024): (September 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jbsb.v14i3.30841

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pola Penggunaan Bahasa antara penjual dan pembeli dalam Transaksi Jual beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo dan mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual beli di Pasar Wonggahu. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Sosiolinguistik dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo. Data penelitian ini dihimpun melalui teknik simak bebas libat cakap, teknik catat dan teknik baca. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan: (1) Pola Penggunaan Bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo ialah mencakup pola variasi Bahasa Indonesia campur Bahasa Gorontalo serta Pola variasi Bahasa Indonesia campur bahasa Melayu dialek Manado; (2) faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo mencakup faktor usia,faktor kebiasaan dan faktor asal daerah. Merujuk pada hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu secara umum menggunakan variasi bahasa Indonesia campur bahasa Melayu dialek Manado. Sementara faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam transaksi jual beli di Pasar Wonggahu ialah faktor usia da faktor kebiasaan.

Pola Penggunaan Bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo Adjami, Sri Indiriyani; Malabar, Sayama; Ntelu, Asna
Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 14, No 3 (2024): (September 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jbsb.v14i3.30842

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pola Penggunaan Bahasa antara penjual dan pembeli dalam Transaksi Jual beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo dan mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual beli di Pasar Wonggahu. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Sosiolinguistik dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo. Data penelitian ini dihimpun melalui teknik simak bebas libat cakap, teknik catat dan teknik baca. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan: (1) Pola Penggunaan Bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo ialah mencakup pola variasi Bahasa Indonesia campur Bahasa Gorontalo serta Pola variasi Bahasa Indonesia campur bahasa Melayu dialek Manado; (2) faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo mencakup faktor usia,faktor kebiasaan dan faktor asal daerah. Merujuk pada hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa pola penggunaan bahasa dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Wonggahu secara umum menggunakan variasi bahasa Indonesia campur bahasa Melayu dialek Manado. Sementara faktor penyebab terjadinya pola penggunaan bahasa dalam transaksi jual beli di Pasar Wonggahu ialah faktor usia da faktor kebiasaan.

RETORIKA VERBAL DAN NONVERBAL GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 8 GORONTALO UTARA Grasela Salsabillah Hamzah; Sayama Malabar; Moh. Karmin Baruadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36146

Proses pembelajaran di sekolah sangat dipengaruhi oleh kemampuan retorika guru, baik secara verbal maupun nonverbal. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan retorika verbal, nonverbal, dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukan retorika verbal guru bahasa Indonesia mencakup gaya bahasa dan gaya suara, retorika nonverbal guru bahasa Indonesia mencakup sikap badan, penampilan dan pakaian, air muka, gerak tangan, dan pandangan mata, faktor-faktor yang memengaruhi yaitu pengetahuan dan keterampilan berkomunikasi, sikap komunikator, pengetahuan umum, dan sistem kebudayaan. Simpulannya, guru bahasa Indonesia dalam di SMA Negeri 8 Gorontalo Utara memiliki retorika verbal dan nonverbal yang bervariasi.

PENGARUH METODE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR MENELAAH UNSUR BUKU FIKSI DAN NON FIKSI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BONEPANTAI Sapna Adilia Ningrum; Sayama Malabar; Ayu Hidayanti Ali
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36422

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil belajar menelaah unsur buku fiksi dan buku non fiksi sebelum dan sesudah menggunakan metode card sort dan dampak dari metode ini. Desain penelitian Pra eksperimen menggunakan satu kelas Pretest-Posttest. Metode pengambilan sampel Purposive sampling. Teknik menganalisis data yang di gunakan ialah Statistik deskriptif. Pengujian hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata sebelum menggunakan metode card sort adalah 43,9, dan rata-rata setelah menggunakan metode tersebut adalah 74,9. Selain itu, hasil uji t menunjukkan metode card sort memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar menelaah unsur buku fiksi dan buku non fiksi, dengan nilai sig (2-tailed) adalah 0.005. Kesimpulan Ho ditolak, dan Ha diterima.

Title

Found 42 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 42 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 42 Documents
Search