Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.938
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDI ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Education Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Suluh Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Jurnal Scientia Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Nasional Holistic Science Indonesian journal of teaching and learning Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Pande Nami Jurnal (PNJ) Jurnal Pendidikan Dasar Islam SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Tambunan, Janwar
Universitas HKBP Nommensen Pemataangsiantar
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI GERAKAN LITERASI DI RUMAH BELAJAR PATMOS Tambunan, Janwar; Tambunan, Lois Oinike
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27167

Abstract

Membaca merupakan salah satu hal yang penting dalam segala macam proses pembelajaran. Melalui membacalah berbagai ilmu pengetahuan, yang dapat mengantarkan pada kesuksesan, bisa kita dapatkan. Kemampuan literasi membaca yang rendah di kalangan masyarakat Indonesia khususnya pada anak-anak mendorong kegiatan pengabdian ini diadakan. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa para tenaga pengajar di rumah belajar Patmos masih pasif dalam melaksanakan gerakan literasi membaca. Para tenaga pengajar tersebut belum secara aktif memberi perhatian pada upaya peningkatan literasi membaca para anak-anak. Melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak, tim pengabdian kepada masyarakat berusaha untuk menumbuhkan kecintaan membaca siswa melalui penerapan gerakan literasi membaca. Salah satu cara, dengan pengadaan pondok baca di rumah belajar Patmos. Kegiatan dilaksanakan 15 menit sebelum pembelajaran dimulai. Dengan upaya penerapan gerakan literasi membaca, anak-anak di rumah belajar Patmos menjadi lebih antusias dan termotivasi untuk lebih meningkatkan minat dalam membaca.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI ERA PEMBELAJARAN ONLINE Tambunan, Janwar
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 10 No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v10i1.638

Abstract

The purpose of this study was to see the effect of the Quantum Teaching learning model used by Christian Religious Education teachers in the formation of student character. The sample in this study was 50 people. This study used descriptive methods, while the data analysis carried out in the hypothesis research was Pearson's product moment correlation with data collection tools, namely a questionnaire for Variable X (Influence of Quantum Teaching Learning Model) and Variable Y (Student Character Building) The statistical test used in this research is using the Pearson Product Moment Correlation statistical test. From the test results obtained correlation test (r) 0.96 with a determination test of 92% and to determine whether or not the correlation coefficient is significant at the real level (α) = 0.05, the "t" test is held. From the test results obtained tcount > ttable (3.19 > 1.67), then the hypothesis is accepted. Thus, it can be stated that there is an influence of the Quantum Teaching Learning model in PAK learning on the character formation of students in the era of online learning. Keywords : Learning Model; Quantum Teaching; Student Character
Co-Authors Anggun Naibaho Aprido Bernando Simamora Bangun Bangun Aruan Bangun Aruan Bangun Bangun Bangun Munte Bangun Munthe Barus, Maria Belen Viorella Hutabarat Canni Loren Sianturi David Guth David Mrazek Devitasari, Rebekka Dusan Jina Ebun Romauli Siagian Ebun Romauli Siahian Elina Parhusip Exaudi Daniel Jonatan Simbolon Gaol, Gabe Pangeran Lumban Gultom, Desi Lestari Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Handoco, Ewin Hendry Dj Simanullang Imelda Butar-butar Imelda Butarbutar Jan Tomasov Jojor - Silalahi Jojor Silalahi Jojor Silalahi Lenka Křivánková manik, ria retno Martin Maděra Matous Havrlik Miken Srikandi Sipahuta Minar T. Lumban Tobing Natalina Purba Nurliani Manurung PANJAITAN, MUKTAR B Pasaribu, Sunggul Rio Parsaoran Napitupulu Ririsna Girsang, Ade Sahat Sitompul Samosir, Joel Siagian, Gunaria Sianturi, Monalisa Frince Siarait, Jumaria Sigiro, Riris Sihombing, Gita Derma Sihombing, Lisbet N Sijabat, Osco Parmonangan Silalahi, Mastiur Verawaty Simanjuntak, Hendra Simanjuntak, Melvin Sitanggang, Jesica Laora Sitio, Hetdy Sitohang, Sukardo Situmorang, Dea Cristivani Situmorang, Masni Veronika Situmorang, Riama Uli Sylvia Simanjuntak Tamba, Roma Tambunan, Lois Thesalonika, Emelda Turnip, Putri Lisa Febrianti Vivina Apriliana Br. Siagian Winda Pebri Yani Lumbanraja Yuni Elisa Sitanggang