Claim Missing Document
Check
Articles

KONTRIBUSI PENDAPATAN IBU-IBU PEDAGANG KAKI LIMA TERHADAP PENDIDIKAN KELUARGA DI PASAR SENTRAL PEKKABATA KABUPATEN POLEWALI MANDAR Selvi Wahid; Chuduriah Sahabuddin; Dermawan Dermawan
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.024 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1552

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui Bagaimana kontribusi ibu-ibu pedagang kaki lima dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga terutama dalam pemenuhan kebutuhan pendidikan anak. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif melakukan analisis hanya sampai pada taraf deskriptif, yaitu menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat lebih mudah untuk dipahami dan disimpulkan. sampel penelitian berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi wawancara dan dokumentasi. teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dimana peneliti menentukan pengambilan sampel dengan cara menetapkan ciri khusus sesuai dengan tujuan penelitian, dan pedagang kaki lima ternyata memiliki kontribusi yang berbeda-beda baik dalam hal ekonomi maupun dalam hal pendidikan keluarga  seperti mereka mampu meberikan kasih sayang, mengajarkan sopan santun, memberikan pelajaran agama, dan dimana mereka melakukan ini baik pada saat di tempat berjualan maupun dirumah pada saat malam hari.
ANALISIS PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS TERHADAP MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN MAPILLI KABUPATEN POLEWALI MANDAR Hardiyanti Sudarman; Chuduriah Sahabuddin; Abdul Latief
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.825 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1651

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif lapangan. Penelitian kualitatif yaitu data-data yang ada berupa kata-kata dan gambar, bukan berupa angka atau data statistik. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil penelitian dari tiga Desa atau 15 responden yang di wawancarai menunjukkan bahwa penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar sudah berjalan dengan baik.Dana BOS yang diterima sekolah sudah dipergunakan sebagaimana mestinya yaitu untuk pembiayaan pendidikan khususnya biaya operasional sekolah. Sedangkan biaya yang tidak menjadi prioritas sekolah dan memiliki biaya besar, seperti: studytour (karyawisata), studi banding, pembelian seragam bagi siswa dan guru untuk kepentingan pribadi (bukan inventaris sekolah), serta pembelian bahan atau peralatan yang tidak mendukung kegiatan sekolah, semuanya tidak ditanggung biaya BOS.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SSCS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 POLEWALI Asvin Asvin; Chuduriah Sahabuddin; Muhammad Ali P
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.386 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1453

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dengan maksud dapat mengukur sejauh mana penyelesaian masalah  matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Polewali yang di ajar dengan menggunakan model pembelajaran SSCS. Simple Random Sampling adalah cara yang ditempuh untuk pemilihan sampel.tes pemahaman masalah dan lembar observasi merupakan instrument yang digunakan dalam penelitian ini. Statistic deskriptif dan inferensil merupakan cara analisis data yang digunakan dalam penelitian ini. Sesuai hasil penelitian data lebih tinggi didapat pada kelas eksperimen dengan skor sebesar 82,38 dan standar deviasi sebesar 9,785. Sedangkan pada kelas kontrol didapatkan skor 61,44 dan standar deviasi sebesar 13,77. Kemudian untuk data inferensial didapatkan bahwa kedua data bernilai normal dan sama berdasar pada data yang telah diperoleh Ho  ditolak dan H1 diterima karena nilai signifikan < 0,05. Sehingga dapat ditarik kesimpulan terdapat pengaruh model pembelajaran  SSCS terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Polewali
Kontribusi PNPM Mandiri Pedesaan Terhadapn Peningkatan Pendapatan Masyarakat Miskin di Desa Galeso Kecamatan Wonomulyo Nilam Cahya; Chuduriah Sahabuddin; Abdul Latief
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.637 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1614

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kontribusi yang diberikan oleh Program PNPM mandiri pedesaan terhadap tingkat pendapatan masyarakat miskin di Desa Galeso. Program yang berjalan yaitu kelompok simpan pinjma perempuan (SPP). Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui tingkat efektivitas program PNPM Mandiri Pedesaan, mengetahui dampak sebelum dan sesudah mendapatkan bantuan PNPM dan seperti apa kontribusi yang diberikan PNPM untuk desa galeso. Jenis penelitian yaitu Kuantitatif deskriptif yang dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas, dampak dari PNPM DAN kontribusi apa yang telah diberikan oleh PNPM. Populasi berjumlah 42 orang. Proses pengambilan data dilakukan dengan lembaran angket untuk dihitung seberapa besar tingkat efektivitas program PNPM, dampak yang ditimbulkan dengan adanya PNPM berkaitan dengan pendapatan masyarakat dan kontribusi PNPM. Data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan skala Likert dengan memberikan skor pada kuisioner kemudian di interpretasikan dalam bentuk narasi. Hal ini ditunjuk dalam hal tingkat pencapaian tujuan berjalan sangat efektif dennga skor jawaban sebesar 80.66%, dalam hal integrasi berjalan dengan efektif dengan skor jawaban 76.71% dan dalam hal adaptasi berjalan dengan sangat efekti dengan skor jawaban 82,17%Untuk mencari dampak terhadap tingkat pendapatan sebelum dan sesudah meminjam dan PNPM yaitu dengan menggunakan SPSS.
Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Athirah Karya Alberthiene Endah Delbi anti; Chuduriah Sahabuddin; Muhammad Syaeba
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.505 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1106

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini  adalah untuk mengetahui apa sajakah nilai-nilai pendidikan karakter dalam film  Athirah karya Alberthiene Endah. Adapun metode yang saya gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan fokus dalam penelitianini adalah nilai-nilai pendidikan karakter. Kemudian data penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter, dan sumber data yang terdapat dalam penelitian adalah film Athirah karya Alberthiene Endah. Dan teknik dalam pengumpulan data yang digunakan dalam memperoleh data dalam penelitian tersebut adalah teknik tatat simak kerena memang berupa penyimakan yaitu menyimak nilai-nilai pendidikan karakter pada film Athirah Karya Alberthiene Endah. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Kemudian alatnya adalah daya pilah memilah yang menjadi mental yang harus dimiliki oleh peneliti tersebut. Berdasarkan peneliti diatas adapun hasil diperoleh adalah Jadi jumlah nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Athirah terdapat 56 data. 
Analisis Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye Menggunakan Teori Strukturalis (Unsur Intrinsik) Nuryanti Nuryanti; Chuduriah Sahabuddin; Abdul Muttalib
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.914 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.939

Abstract

Penelitian ini  bertujuan mendeskripsikan unsur intrinsik yang ada dalam novel Tentang kamu karya Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini adalah teori strukturalis. Sumber data penelitian ini adalah novel tentang kamu karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data, teknik baca dan catat. Data yang terkumpul kemudian dideskripsikan berdasarkan teori strukturalis (unsur intrinsik). Langkah-langkah yang dilakukan yaitu memilih objek penelitian, membaca, mengidentifikasi, mengumpulkan data, membandingkan, kategorisasi, dan inferensi. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil yakni dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liya mengandung unsur intrinsik meliputi : Tema yaitu keteguhan seorang perempuan. Alur yang digunakan alur campuran. Penokohan terbagi atas 5 yaitu tokoh utama ada 1 tokoh dan tokoh tambahan ada 8 tokoh,tokoh protagonis ada 5 tokoh dan tokoh antagonis ada 3 tokoh, tokoh sederhana ada 8 tokoh dan tokoh bulat ada 3 tokoh, tokoh statis ada 9 tokoh dan tokoh berkembang ada 3 tokoh, serta tokoh tipikal ada 3 tokoh. Latar disatukan antara latar waktu, tempat dan suasana. Sudut pandang yang digunakan sudut pandang orang ketiga “dia” mahatahu. Serta Amanatnya yaitu jika kita melakukan sesuatu dengan bersungguh-sungguh maka semua tidak akan sia-sia, baik dari cobaan yang diberikan berupa  kekerasan, kegagalan dan kesabaran seperti yang dialami tokoh utama. 
Strategi Pengembangan Usaha Wisata Desa Melalui Pemberdayaan Masyarakat Desa (Studi Kasus Wisata Bunga Anggrek Tondok Bakaru Kecamatan Mamasa Kabupaten Mamasa) Amelia Amelia; Chuduriah Sahabuddin; Nur Fitrah
Jurnal Ilmu Pemerintahan, Administrasi Publik, dan Ilmu Komunikasi (JIPIKOM) Vol 3, No 2 (2021): JIPIKOM OKTOBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jipikom.v3i2.689

Abstract

This research is a qualitative research with a descriptive approach which aims to determine the Strategy of Village Tourism Business Development Through Village Community Empowerment. Data collection was carried out through observation, interviews, and documentation techniques. The data analysis technique used is qualitative data analysis, which describes and interprets the data obtained in the field from key informants. As for the research results from this title, namely the strategy of developing village tourism businesses (flower orchids) through empowering rural communities by utilizing natural resources. existing resources such as empowering seeds through tissue culture, namely the development of orchids by cultivating their seeds and obtaining goods in collaboration with the orchid supplying community, the second strategy is sustainable socialization of orchid plants to the community in the tondok Bakaru itself and the community providing orchid plants ( people who take orchids in the forest), the third strategy is cooperation with bumdes.
PANETTE Sebuah Sistem Sibaliparri Dalam Keluarga Mandar Chuduriah Sahabuddin
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 5, No 1 (2013): Pepatudzu Volume 5, Nomor 1, Mei 2013
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v5i1.64

Abstract

This study aims to reveal the existence of the community as well as in the village of Karama Panette Polewali Mandar. The study was conducted in the village of Karama District of Tinambung sub Polewali Mandar, who inhabit this village is that the majority of the population earn as fishing, weaving and fish traders. The relationship between the three very closely, where the head of the family works as a fisherman and a housewife role as panette. The targeted data collection is working population as panette. The data taken in this study, are qualitative. Data were collected by in-depth interviews and observation . The results showed that the village of Karama is one panette community in Mandar. It is based on the socio-cultural and economic conditions that describe the social activities that tend to move in the field of weaving silk fabric. The socio-economic role played by women directly. This role is carried out on the basis of the value of philosophy sibali Parri as social and cultural values mandar.
HUBUNGAN KOMUNIKASI BELAJAR MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI I KABUPATEN MAJENE Chuduriah Sahabuddin
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 10, No 1 (2015): Pepatudzu Volume 10, Nomor 1, November 2015
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v10i1.35

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship of teaching communication on learning outcomes among students in SMK Negeri 1 Majene district. The method used is the method of correlation, which saw the relations between the variables studied. population in this study were all students in the class of SMK Negeri 1 Majene, the sample in this study amounted to 60 learners. In this study, the instruments used are questionnaires, observations, data were analyzed using descriptive percentages. The results showed that the average score level teacher's communication in learning on the learner in SMK Negeri 1 Majene is high. The results of the students learning outcomes obtained an average value of 70 083. These results illustrate that the average teacher's ability to communicate to students in SMK Negeri 1 Majene district academic year 2015/2016 of the subjects given quite good. Based on the results of correlation r xy value that is equal to 0462 with the alternative hypothesis (Ha) is accepted that there is influence between teachers communication of students learning outcomes.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 TAPALANG KECAMATAN TAPALANG KABUPATEN MAMUJU Chuduriah Sahabuddin
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 8, No 1 (2014): Pepatudzu Volume 8, Nomor 1, November 2014
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v8i1.20

Abstract

Background underlying this study is the importance of communication between teachers and learners because it has a great influence in determining the achievements of learners. The purpose of this study was to determine how the interpersonal communication of teachers and students in junior high school 2 Tapalang. This study uses peneltian procedure Ex Post Facta using descriptive research design. The research subjects are students of class IX is the number of learners 63 people and Indonesian teachers, this research instrument was Questionnaire, observation and interviews. The results showed after the total score divided by the number of respondents (3364: 63 = 53.39) the results obtained was 53.39. Thus, the average total score of 53.39 interpersonal communication teachers and students at the junior high school 2 Tapalang is high or good. Observations and interviews known that Interpersonal Communication between teachers and students in the ninth grade junior high school 2 Tapalang 2015/2016 school year in the category of good / high, so the teacher should keep the pattern of communication with students and continue to strive to establish good relationships with the students first related to communication. Teachers who do not have a pattern of good communication with students, are expected to attempt to establish communication with students more intense. Communication between teachers and students is a form of engagement of both elements in the learning process that takes place.
Co-Authors Abdul Hakim Abdul Hamid Abdul Latief Abdul Malik Abdul Muttalib Abdulah Abdullah Abidin, Urwatil Wusqa al yakin, ahmad Al-Yakin, Ahmad Al-Yakin, Ahmad ali P., muhammad Amelia Amelia Ammawati, Ammawati Andriani Andriani Anwar Anwar ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arruanlebok, Haslina Asdar Asdar Asrifan, Andi Assaibin, Muhammad Asvin Asvin Aulia, Ainun Awainah, Nurul Ayu Lestari Ayu Rahayu Azis, Gusman Basri Basri Dahlia Dahlia Damayanti, Yuli Daniel Happy Putra Delbi anti Dermawan Dermawan diana, MARDIANA Endang Sutriani Febryanti, Febryanti Firdaus Gigo Atawuwur Frilianti, Ika Futri, Shinta Nuriah Haedar Haedar, Haedar Haeruddin Haeruddin Hardiyanti Sudarman Hasbiana, Hasbiana Hasrianti, Hasrianti Hawa Hawa Iramaya Irmayani, Naim Khairat, UL Kurni, Kurnia Kurnia Kurnia KURNIA KURNIA, KURNIA Mandarwati, Sri Mappamiringi, Andi Mahpuda Marniwati, Marniwati MIFTAHUL JANNAH Miftahul Jannah Muhammad Ali P Muhammad Ali P Muhammad Assidiq Muhammad Syaeba Muhammad Yusuf Yunus Muhammad Yusuf Yunus Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muttalib, Abdul Nasir, Aco Nasir, Aco . Nilam Cahya Nur Fitrah Nurhidayah Nurhidayah Nurul Hasanah Nuryanti Nuryanti Rina Riniawati Rony, Zahara Tussoleha RR. Ella Evrita Hestiandari Ruslan, Rasdia sabriansyah, aco SATRIYAS ILYAS Selvi Wahid Soerachmad, yuliani Sri Wahyuni Subaeda, Sitti Sukmawati Sukmawati Syaeba, Muhammad Syah, Ahmad Tamin, Rosmawati Wahyuddin Wahyuddin Walidayan, Siti Jumtiah Wiwik Handayani Yakin, Ahmad Al yubal, yubal Yusran Yusran