Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Gaya Bahasa Sarkasme Dalam Acara Indonesia Lawyers Club (Ilc) Episode “Bisakah Gubernur Dicopot?” Sitti Subaeda; Chuduriah Sahabuddin; Andriani Andriani
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2510

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang Analisis Gaya Bahasa Sarkasme dalam Acara Indonesia Lawyers Club Episode “Bisakah Gubernur Dicopot?”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan teknik catat. Sedangkan sumber data yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah data berupa bentuk kata-kata atau kalimat pada tuturan narasumber Acara Indonesia Lawyers Club Episode “Bisakah Gubernur Dicopot?” yang mengandung Gaya Bahasa Sarkasme. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 27 penggunaan Gaya Bahasa Sarkasme yang terdiri dari 12 Gaya Bahasa Sarkasme pintar dan 15 Gaya Bahasa Sarkasme kasar. Sarkasme kasar adalah Sarkasme yang biasanya banyak digunakan untuk menyindir sesuatu atau seseorang, penggunaan bahasa dalam Sarkasme kasar ini dapat berupa umpatan kasar secara langsung dan bersifat  to the point, akibatnya orang yang ditujukan Sarkasme kasar tersebut dapat langsung mengetahui lalu merasa tersinggung. Sarkasme pintar adalah Sarkasme yang biasanya digunakan secara menyeluruh, Sarkasme ini juga disebut sebagai sindiran yang disampaikan secara tidak langsung karena menggunakan kata-kata kiasan, tetapi maksud Sarkasme ini justru bersifat tajam dan dapat berarti sebuah  olok-olokan.
ANALISIS PROBLEMATIKA PADA KURIKULUM MERDEKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Asria Asria; Chuduriah Sahabuddin; Muhammad Ali P
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 8, No 1 (2026): Peqguruang, Volume 8 Nomor 1 Mei 2026
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v8i1.6479

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menguraikan masalah-masalah yang muncul saat penerapan Kurikulum Merdeka, terutama dalam pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMPN 6 Polewali. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian terdiri dari tiga wali kelas VIII dan satu wakil kepala sekolah yang bertanggung jawab dalam bidang kurikulum. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi kesulitan dalam membuat modul P5 yang sesuai dengan minat serta kebutuhan siswa, dan mereka juga memiliki pemahaman yang terbatas mengenai integrasi nilai Pancasila dalam pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, kurangnya fasilitas, rendahnya kerja sama antar guru, serta minimnya pelatihan teknis menjadi tantangan yang harus dihadapi. Namun, beberapa guru berhasil memanfaatkan teknologi dan sumber daya digital sebagai alternatif. Penelitian ini menyarankan agar pelatihan guru ditingkatkan, sarana pendukung disediakan, dan perencanaan kolaboratif antara pendidik dilakukan untuk mengoptimalkan pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Harapan dari hasil studi ini adalah agar dapat menjadi panduan untuk meningkatkan kualitas implementasi P5 di institusi pendidikan lainnya..
PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs HUSNUL KHATIMAH Hasbiana Hasbiana; Chuduriah Sahabuddin; Febryanti Febryanti; Ardiansyah Ardiansyah
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.2951

Abstract

Penelitian ini ialah penelitian eksperimen dengan maksud untuk mengetahui pengaruh model flipped classroom dengan alat peraga terhadap hasil belajar Matematika siswa. Populasi pada penelitian ini ialah semua siswa kelas VIII MTs Husnul Khatimah yang berjumlah 61 orang dan sampelnya ialah kelas VIIIB selaku kelas kontrol dan kelas VIIIC selaku kelas eksperimen. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes belajar matematika siswa, lembar observasi aktivitas siswa, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Data ini diolah dengan statistik deskriptif serta statistik inferensial. Setelah diolah hasil analisis deskriptif diperoleh posttest yakni meannya dari hasil belajar Matematika kelas eksperimen ialah 84,46 dan kelas control sebanyak 71,69. Data perhitungan uji-t pada data posttest diperoleh nilai  sebanyak 4,18  dan pada nilai ialah 1,68 itu berarti  yakni 4,18  1,685. Dari hasil analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dapat ditarik kesimpulan bahwasanya penggunaan model pembelajaran flipped classroom dengan alat peraga papan SPLDV berpengaruh pada hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Husnul Khatimah.
ANALISIS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA MELALUI KEGITAN EKONOMI KREATIF DI DESA BUNTUBUDA KECAMATAN MAMASA KABUPATEN MAMASA Chuduriah Sahabuddin; Muhammad Syaeba; Marniwati Marniwati
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.1530

Abstract

Titipan kepada Pemerintahan Desa untuk melaksanakan pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat Desa melalui kegiatan-kegiatan ekonomi kreatif. Maksud dan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pelaksanaan pemberdayaan masyarakat Desa melalui kegiatan ekonomi kreatif di Desa Buntubuda, Kecamatan Mamasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana penelitian kualitatif sebagai metode ilmiah sering digunakan dan dilaksanakan oleh sekelompok peneliti dalam bidang ilmu social. Sejumlah alasan juga dikemukakan yang intinya bahwa penelitian kualitatif memperkaya hasil penelitian kuantitaif. Peranan pemerintah desa sebagai dorongan kepada masyarakat untuk menunjang kegiatan kreatifitas masyarakat desa pada sektor ekonomi kreatif. Kemampuan masyarakat tersebut mereka memberdayakan dan memanfaatkan potensi kreativitas dangan tetap mengarah kepada minat kebutuhan masyarakat umum yang berorientasi pada Kerajinan, Kuliner, Fashion (Butik dan Tenun Khas Mamasa), Percetakan dan Fotografer. Pemberdayaan masyarakat desa  merupakan salah satu program pemerintah desa dalam memanfaatkan sumber daya agar dapat berkembang serta dapat membantu kemajuan pembangunan desa. Pemberdayaan masyarakat dilakukan sebab masyarakat memiliki komitmen untuk memulai proses sosial untuk memperbaiki keadaan dan kondisi diri sendiri. Kata Kunci : Ekonmi Kreatif, Pemberdayaan, Masyarakat, Desa.
SMART EDUCATION LEARNING BERBASIS DO’A HARIAN, UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN ANDROID Siti Jumtiah Walidayan; Chuduriah Sahabuddin; Rosmawati tamin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.3782

Abstract

Digitalisasi informasi ini adalah tonggak yang membawa peradaban manusian ke zaman yang dikenal dengan istilah era digital. ini tentunya memberikan dampak terhadap kehidupan manusia, khususnya kehidupan anak masa kini. Anak-anak yang hidup dan dipengaruhi oleh perkembangan teknologi ini kemudian dikenal dengan istilah generasi digital atau digital native. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Membuat Aplikasi Smart Education Learning Berbasis Do’a Harian Untuk Anak Usia Dini Menggunakan Android. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode literatur, wawancara dan observasi dengan teknik analisis data yang dilakukan adalah dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak, Dalam pengembangan perangkat lunak menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle. Penelitian ini diharapkan mampu mengembangkan Smart Education Learning Berbasis Do’a Harian, Untuk Anak Usia Dini dalam Menggunakan Android.
PENGARUH MODEL PRMBELAJARAN MLSSOURL MATHEMATLCS PROJECT DENGAN STRATEGL THLNK TALK WRLTE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS Hasrianti Hasrianti; H. Chuduriah Sahabuddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2514

Abstract

Penelitian eksperimen iniBbertujuan untuk mengetahuii Pengaruh Modell pembelajaran MMP t dengan strategiTTTW terhadap Keterampilan memecahkan masalah Matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seIuruh peserta didik  kelas VII SMP Negeri 4 WonomuIyo yang berjumIah 152 orang dan sampelnya adalah peserta didik kelas VII D  yang berjumIah 30 orang dan kelas VII E yang berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis, Lembar aktivitas peserta didik dan keterlaksanaan pembelajaran. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis statistik  deskriptif dan statistik inferensial. DariHhasil analisis statistik, diperoleh mean untuk preetest pada kelompok eksperimen yaituu55,21 dan kelompok kontrol yaitu 56,33. Sedangkangmean  posttest pada kelompok eksperimen yaitu 85,77 dan kelompok kontrol 53,99. DilihatTdari activitas peserta didik diperolehhrata-rata persentase i94,15%. Hasill perhitungan uji t untuk dataaposttest diperoIeh dataanilai  sebesar 11.751. Sedangkanguntuk nilai  sebesar 1,671 yang artinya yaitu 11.751 >1,671. Dariihasil analisisi statistics deskriptif dan statistics inferensial disimpulkani bahwa dengan menggunakan model pembelajaran MMP dengan strategi TTW berpengaruh terhadap kemampuan memecahkan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 4 Wonomulyo.
Fungsi sosial teks kalindaqdaq mandar dalam buku puisi mandar karya suradi yasil Naim Irmayani; Shinta Nuriah Futri; Chuduriah Sahabuddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.3375

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penelitian terhadap karya sastra di Mandar khsusunya kalindaqdaq. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan fungsi sosial teks kalindaqdaq Mandar dalam buku puisi Mandar kalindaqdaq dalam beberapa tema karya Suradi Yasil. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menjelaskan hasil penelitian menggunakan kalimat atau deskripsi. Data dalam penelitian ini adalah data primer yaitu teks Kalindaqdaq. Sedangkan data sekunder diperoleh dari artikel, hasil seminar dan beberapa tulisan terkait dengan kalindaqdaq. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, model data dan simpulan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa fungsi sosial dalam kalindaqdaq sangat penting untuk diketahui, dengan mengetahui fungsi sosial kita dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam keluarga maupun masyarakat dengan berpatokan pada tradisi budaya kalindaqdaq baik dalam menasehati, memberi saran kepada anak-anak remaja. 
Analisis Minat, Keaktifan Siswa, dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Statistika Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Campalagian Rasdia Ruslan; Ahmad Syah; Chuduriah Sahabuddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.3294

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana minat dan keaktifan siswa yang berujung pada hasil belajar matematika yang dicapai siswa saat belajar matematika. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi minat, keaktifan, dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran “deskripsi kualitatif”. Informan atau responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Campalagian. Pengumpulan data menggunakan tes angket, lembar observasi keaktifan, dan wawancara. Selain itu, data yang diperoleh dianalisis berdasarkan analisis data kualitatif melalui tiga langkah alur reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa minat dan aktivitas belajar SMP Negeri 2 Campalagian pada kelas VIII F dan kegiatan belajar konsisten dengan hasil belajar
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK Chuduriah Sahabuddin; Ahmad Syah; Nur Hidayah
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 8, No 1 (2026): Peqguruang, Volume 8 Nomor 1 Mei 2026
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v8i1.6356

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menentukan efektivitas model pembelajaran NHT dengan pendekatan realistik terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Populasi penelitian adalah semua peserta didik kelas VIII MTs DDI Baru, dengan kelas VIII.B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.A sebagai kelas kontrol.  Masing-masing kelas terdiri dari 32 peserta didik. Instrumen penelitian ini mencakup tes kemampuan komunikasi matematis, lembar aktivitas peserta didik, lembar keterlaksanaan pembelajaran, dan angket respon peserta didik, Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai mean pre-test kelas eksperimen yaitu 58,16 dan kelas kontrol yaitu 52,78. Sementara itu, nilai mean post-test  masing-masing adalah 84,06 dan 64,72. Aktivitas peserta didik kelas eksperimen mencapai 90,9% dan kelas kontrol mencapai 48,9%. Pelaksanaan pembelajaran pada kelas eksperimen mencapai 94,12% dan kelas kontrol mencapai 91,66%. Respon positif kelas eksperimen mencapai 97,3% dan kelas kontrol mencapai 58,7%. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi  dan nilai  lebih besar dari  yaitu . Dari hasil tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran NHT dengan pendekatan realistik efektif terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VIII.
FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN STROKE DI RSUD HAJJAH ANDI DEPU KAB. POLEWALI MANDAR Mardiana Diana; Chuduriah Sahabuddin; Urwatil Wusqa Abidin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4988

Abstract

World Health Organization (WHO) mengatakan bahwa penyakit tidak menular menyumbang 63% kematian di dunia, termasuk stroke, yang menyebabkan 36 juta kematian setiap tahun. Jumlah penderita stroke di usia 45 tahun terus meningkat. Penelitian ini bertujuan untu mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian stroke di Rumah Sakit Umum Kabupaten Polewali Mandar.Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian stroke di Rumah Sakit Umum Hajjah Andi Depu Kabupaten Polewali Mandar.Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah sampel 98 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan pengambilan data sekunder dan data primer. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji chi-square dengan tingkat signifikan α =0,05 Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan antara hipertensi dengan kejadian stroke dengan nilai p =0,000, terdapat hubungan antara diabetes dengan kejadian stroke dengan nilai p=0,042, terdapat hubungan antara kolestrol dengan kejadian stroke dengan nilai p = 0,003, terdapat hubungan antara merokok dengan kejadian stroke dengan nilai p=0,000 dan tidak ada hubungan antara aktivitas fisik dengan kejadian stroke dengan nilai p= 0,074. 
Co-Authors Abd. Hamid Abdul Hakim Abdul Latief Abdul Malik Abdul Malik Abdul Muttalib Abdulah Abdullah Aco Nasir Ahmad Al Yakin Ahmad Syah AINUN AULIA al yakin, ahmad Al-Yakin, Ahmad Al-Yakin, Ahmad Amelia Amelia Ammawati Ammawati Andi Arwina Andi Mahpuda Mappamiringi Andi Nurdiani Andriani, Sulihin Azis Anwar Anwar Ardiansyah Ardiansyah Arruanlebok, Haslina Asdar Asdar Asria Asria Asrifan, Andi Assaibin, Muhammad Astuti abdullah Asvin Asvin Aulia, Ainun Awainah, Nurul Ayu Lestari Ayu Rahayu Azis, Gusman Basri Basri Dahlia Dahlia Delbi anti Dermawan Dermawan Endang Sutriani Febryanti Febryanti Febryanti, Febryanti Firdaus Gigo Atawuwur Frilianti, Ika Haedar Haedar, Haedar Haeruddin Haeruddin Hardiyanti Sudarman Hasbiana Hasbiana Hasrianti Hasrianti Hawa Hawa Herlina Ahmad Iramaya Kurnia Kurnia Kurni Kurnia Kurnia KURNIA KURNIA, KURNIA Mardiana Diana Marniwati Marniwati MIFTAHUL JANNAH Miftahul Jannah Muhammad Ali P Muhammad Ali P Muhammad Ali P. Muhammad Assidiq Muhammad Nasir Muhammad Syaeba Muhammad Yusuf Yunus Muhammad Yusuf Yunus Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muttalib, Abdul Naim Irmayani Naim Irmayani Nilam Cahya Nur Alya Nur Fitrah Nur Hidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurul Hasanah Nuryanti Nuryanti Rasdia Ruslan Rina Riniawati Rosmawati Tamin RR. Ella Evrita Hestiandari sabriansyah, aco SATRIYAS ILYAS Selvi Wahid Shinta Nuriah Futri Siti Jumtiah Walidayan Sitti Subaeda Soerachmad, yuliani Sri Mandarwati Sukmawati Sukmawati Ul Khairat Urwatil Wusqa Abidin Wahyuddin Wahyuddin Wiwik Handayani yubal, yubal Yuli Damayanti Yusran Yusran