Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.752
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Physical Education, Health and Recreation JURNAL PENJAKORA JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal Kreativitas PKM Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Menssana Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal PORKES IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Patriot Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Innovative: Journal Of Social Science Research JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga
Citra Resita
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengaruh Pendidikan Jasmani Terhadap Fungsi Kognitif dan Capaian Belajar Peserta Didik abdul latif shiddiq hizbulloh; Citra Resita
JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga Vol. 1 No. 02 (2023): JPKO: Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jpko.v1i02.123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis terkait penngaruh pendidikan jasmani terhadap fungsi kognitif dan capaian belajar peserta didik guna menunjang proses pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian pustaka. Adapun data yang diperoleh bersumber dari jurnal ilmiah, buku, dan dokumen – dokumen pendukung yang berkaitan dengan topik penelitian. Setelah data di dapatkan dilakukan analisis mendalam tentang pengaruh pendidikan jasmani terhadap fungsi kognitif dan capaian belajar peserta didik. Hasil analisis menunjukan bahwa pendidikan jasmani berperan penting dalam fungsi kognitif peserta didik yang secara tidak langsung memengaruhi juga capaian belajar peserta didik. Di dalam pendidikan jasmani memiliki tiga ranah yaitu, kognitif, afektif dan psokomotor. Pendidikan jasmani mengajarkan kepada peserta didik untuk memproses, menyimpan, dan mengambil informasi dari lingkungan sekitarnya. Beberapa fungsi kognitif penting yang dapat ditingkatkan melalui pendidikan jasmani adalah perhatian, memori, dan pemecahan masalah.
Pembelajaran Senam Nifas Cadasceria bagi Ibu Hamil di Wilayah Puskesmas Telagasari Kabupaten Karawang Oon Sopiah; Nelly Apriningrum; Citra Resita; Rohana Rohana; Riska Setiawati
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 No 1 2024
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v7i1.12701

Abstract

ABSTRAK Pasca persalinan merupakan fase rentan terjadinya kematian ibu terutama pada 24 jam pertama setelah kelahiran. Perhatian kesehatan saat ini berfokus pada masa kehamilan dan persalinan, sedangkan masa nifas juga sama pentingnya. Kebutuhan masa nifas diantaranya senam nifas untuk mengoptimalkan kontraksi uterus, namun berdasarkan studi lapangan didapatkan data rendahnya pelaksanaan senam nifas bagi ibu nifas di wilayah puskesmas Telagasari Karawang sehingga dibutuhkan pembelajaran senam nifas bagi ibu hamil sebagai upaya persiapan masa nifasnya. Metode pemecahan masalah ini dengan memberikan pembelajaran senam nifas cadasceria pada 26 ibu hamil di wilayah puskesmas Telagasari Karawang. Berdasarkan hasil analisis didapatkan rata-rata pengetahuan partisipan tentang senam nifas cadasceria sebelum pembelajaran adalah 73,1 dan setelah pembelajaran 87,1. Peningkatan pengetahuan tersebut merupakan implikasi kegiatan pengabdian Masyarakat. Kebermanfaatan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat dikembangkan kepada ibu hamil di wilayah puskesmas lainnya. Kata Kunci: Cadas Ceria, Hamil, Nifas, Senam. ABSTRACT Postpartum is a phase that is vulnerable to maternal death, especially in the first 24 hours after birth. Current health attention focuses on pregnancy and childbirth, while the postpartum period is also equally important. Needs duringthe postpartum period include postpartum exercise to optimize uterine contractions, however, based on field studies, it was found that data on the low level of postpartum exercise implementation for postpartum mothers in the Telagasari Karawang Community Health Center area is needed, so learning about postpartum exercise is needed for pregnant women as an effort to prepare for the postpartum period. The method for solving this problem is by providing postpartum gymnastics lessons to 26 pregnant women in the Telagasari Karawang Community Health Center area. Based on the results of the analysis, it was found that the average knowledge of participants about postpartum gymnastics Cadasceria before learning was 73.1 and after learning 87.1. This increase in knowledge is an implication of community service activities. It is hoped that the benefits of this community service activity can be extended to pregnant women in other health center areas Keywords: Cheerful Cadas, Pregnancy, Postpartum, Exercise
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN KARAWANG Teguh Hartanto; Ruslan Abdul Gani; Citra Resita
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Olah Raga (December)
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v9i2.1890

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan yang ingin dicapai  yaitu untuk mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Klari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan datanya menggunakan tes dan pengukuran TKJI umur 16-19 tahun. Subjek dalam penelitian ini  adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Klari yang berjumlah 20 anak. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh tingkat kebugaran jasmani pada siswa yang mengikuti ektrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Klari yang berkategori baik sekali 0%, yang berkategori baik sebesar 10%, yang berkategori sedang 65%, yang berkategori kurang sebesar 25% dan yang berkategori kurang sekali 0%. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa peserta ektrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Klari adalah sedang.
Tingkat Pemahaman Aktivitas Renang Pada Siswa Agil Putra Gunawan; Irfan Zinat Achmad; Citra Resita
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Olah Raga (December)
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v9i2.1899

Abstract

Penelitian ini dilarbelakangi oleh tidak adanya pembelajaran teori dikelas yang dikhususkan untuk renang, dan waktu pembelajaran yang sangat minim sehingga siswa sulit memahami aktivitas pembelajaran renang yang dilakukan . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pemahaman aktivitas renang pada siswa kelas X SMKN 8 Kota Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, metode yang digunakan adalah survey. Tehnik pengumpulan data berupa angket menggunakan tes soal pilihan ganda. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas X SMKN 8 Kota Bekasi yang berjumlah 251 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 130 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu qouta sampling. Data pada penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dengan presentase.Hasil penelitian menunjukan tingkat pemahaman aktivitas renang pada siswa kelas X di SMKN 8 Kota Bekasi secara keseluruhan berada pada kategori “Baik” dengan jumlah 43 siswa dan presentase sebesar (33%).
MODEL SENAM PETANI BAGI SISWA SMA/SMK MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF Muhammad Muslim Al Qusyaeri; Aria Kusuma Yuda; Ruslan Abdul Gani; Citra Resita
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 11 No. 1 (2022): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i1.3146

Abstract

Riset ini dilatar belakangi oleh kondisi pelajaran PJOK di SMA atau SMK di Karawang yang kurang sesuai dengan situasi idealnya dari suatu kegiatan belajar mengajar. Minimnya guru yang memahami materi senam ritmik akhirnya tidak optimal dipelajari oleh peserta didik, hal ini disebabkan sulitnya model atau media yang memudahan guru memberikan bahan ajar senam ritmik pada peserta didik. Oleh karenanya dibutuhkan pengembangan model atau media agar memudahkan guru memberikan bahan ajar. Riset ini bertujuan untuk membuat model senam petani bagi siswa SMA/SMK melalui multimedia interaktif. Riset ini memakai bentuk pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh adelina hasyim. Selaku sumber data, dipilih peserta didik kelas XI SMK Laboratorium Indonesia berjumlah 20 anak serta SMAN 5 Karawang berjumlah 40 anak. Riset ini dilaksanakan pada bulan September 2021. Teknik pengumpulan data yang dipakai ialah wawancara, observasi, angket serta dokumentasi. Riset ini memakai tujuh tahap yang sederhana yaitu: analisa kebutuhan, perancangan produk serta konsep, pengembangan produk awal, uji lapangan awal, revisi produk awal, uji lapangan utama serta revisi produk akhir. Hasil riset pada langkah validasi pakar media senam 1 serta 2 mendapatkan presentase 87% serta 90%, kemudian validasi dari pakar materi senam 1 serta 2 dengan presentase 91% serta 89%, hasil itu masuk dalam kriteria sangat baik. Hasil respon 2 guru PJOK dalam percobaan uji lapangan awal serta utama mendapat hasil presentase yang serupa yaitu 92%, hasil itu tercantum dalam kategori sangat baik. Dengan hasil tersebut, model senam petani bagi siswa SMA/SMK melalui multimedia interaktif diklaim valid suatu model atau media pembelajaran.
Survei Tingkat Kepercayaan Diri Dalam Permainan Futsal Peserta Ekstrakurikuler Siswi Di Sma Negeri 1 Pamanukan Soleha, Ai; Yuda, Aria Kusuma; Resita, Citra
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Sport Coaching And Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.05210

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil kepercayaan diri dalam permainan futsal siswi di SMA Negeri 1 Pamanukan. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anggota ekstrakurikuler futsal putri di SMA Negeri 1 Pamanukan dengan jumlah responden 30 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei, adapun teknik pengambilan data menggunakan angket, angket dalam penelitian ini berbentuk skala likert. Hasil penelitian tersebut diketahui Tingkat Kepercayaan Diri dalam Permainan Futsal Peserta Ekstrakurikuler Siswi yang menyatakan pada kategori “sangat baik”dengan persentase 10%, pada kategori “baik” dengan persentase 20%, pada kategori “cukup baik”dengan persentase 46,7%, pada kategori “kurang baik” dengan persentase 20%, dan pada kategori “sangat kurang baik” dengan persentase 3,4%. Kata Kunci: Percaya Diri, Ekstrakurikuler, Futsal ABSTRACT The purpose of this study is to find out the results of confidence in the game of futsal students at SMA Negeri 1 Pamanukan.The subjects in this study were all extracurricular members of women's futsal at SMA Negeri 1 Pamanukan with a total of 30 respondents.The data collection techniques conducted in this study are quantitative descriptive research.The method used is survey, as for data retrieval techniques using questionnaires, the questionnaires in this study are in the form of likert scales.The results of the study were known confidence levels in futsal games extracurricular participants who stated in the category of "excellent"with a percentage of 10%, in the category of "good" with a percentage of 20%, in the category of "good enough"with a percentage of 46.7%, in the category of "less good" with a percentage of 20%, and in the category of "very poor" with a percentage of 3.4%. Keywords : Self-Confidence, Extracurricular , Futsal
Pengaruh Senam Ceria ABK Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Senam Pada Anak Downsyndrom di SLB Batujaya Karawang resita, citra; Sopiah, Oon; Izzuddin, Deden Akbar; Arief, Muhammad; Hasanuddin, Muhammad Iqbal
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.06101

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai pengaruh senam ceria ABK terhadap keterampilan gerak dasar senam pada anak downsyndrom di SLB Batu jaya Karawang. Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimen dengan pendekatan One-group pra-post test design. Populasi semua anak downsyndrom di SLB Batu Jaya Karawang dengan sampel sebanyak 6 responden diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode observasi yang dilakukan pada tanggal 8 oktober s/d 30 oktober 2021 dengan tahapan observasi sebelum senam Cetia ABK dan sesudah senam Ceria ABK. Analisis data mengunakan uji normalitas yang bertujuan untuk mencari nilai, mean, median, modus. Penelitian ini menggunakan instrumen tes langkah dan senam ceria ABK sebagai tes untuk mengukur kemampuan keterampilan gerak daar senam pada anak downsyndrom pada saat melakukan gerakan senam ceria ABK. Hasil akhir yang diperoleh menunjukkan bahwa senam ceria ABK berpengaruh terhadap keterampilan gerak daar senam pada anak downsyndrom. Harga statistic t = -3.167 dengan df =5 serta p-value = 0,025 < 0,05 atau H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil keterampilan gerak dasar senam pada anak downsyndrom di SLB Batujaya Karawang antara sebelum dan sesudah diberi perlakuan senam ceria ABK. ABSTRACT The purpose of this study was to find out the effectiveness of ABK's cheerful gymnastics on movement skills in gymnastics in downsyndromic children at SLB Batu Jaya, Karawang. This study is a pre-experimental, One-group approach pre-post test design. The population of all children with down syndrome in SLB Batu Jaya Karawang with a sample of 6 respondents was taken by total sampling technique. The data collection in this study was by the observation method which was carried out on October 8 to October 30, 2021 with the observation stage before the Cetia ABK exercise and after the Ceria ABK exercise. Data analysis uses normality test which aims to find the value, mean, median, mode. This study uses a step test instrument and ABK cheerful gymnastics as a test to measure the ability of movement skills in gymnastics in Down syndrome children when doing ABK cheerful gymnastics. The final results obtained showed that the cheerful gymnastics of ABK was effective in improving movement skills in gymnastics in children with Down syndrome. statistical price t = 3.167 with df = 6 and the p-value = 0.025 < 0.05 or H0 is rejected. Thus, it can be concluded that there are differences in the results of the basic movement skills of gymnastics in downsyndromic children at SLB Batujaya Karawang between before and after being given the cheerful gymnastics treatment of ABK.
Analisis Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dimasa Pandemi Covid-19 Melalui Media Pembelajaran E-Learning Senam Pada Siswa/Siswi Di MA Ghoyatul Jihad Karawang Putra, Hermansyah; Resita, Citra; Susianti, Evi
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah: Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.06208

Abstract

Dalam penelitian ini peneliti akan melakukan wawancara dengan guru dan siswa tentang bagaimana pembelajaran dimasa pandemi Covid-19 dengan menggunakan E-Learning senam dengan tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani di masa pandemi Covid-19 melalui media pembelajaran E-Learning senam pada siswa/siswi di MA Ghoyatul Jihad Karawang, karena peneliti merasa adanya kekurangan dalam pembelajaran E-Learning dimasa pandemi disekolah tersebut dan diharapkan mampu menggali informasi secara lebih mendalam. Untuk menjawab rumusan masalah penelitian yang telah dirumuskan, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian deskriptif kualitatif. Observasi ini dilakukan di MA Ghoyatul Jihad Karawang dengan populasi perwakilan kelas XI yang terdiri dari setiap kelasnya 1 orang dari 7 kelas untuk mewakili sebagai informan untuk diwawancarai. Teknik sample yang digunakan yaitu Snowball Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian di bagi menjadi 3 bagian yaitu; pedoman observasi, pedoman wawancara dan studi dokumentasi. Adapula tahapan yang dilakukan yaitu tahapan orientasi, tahapan eksplorasi dan tahapan seleksi. Sedangkan untuk analisis yaitu Reduksi Data, Penyajian Data, dan Verifikasi atau Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Media pembelajaran E-Learning Senam dikatakan epektif dalam proses pembelajaran di MA Ghoyatul Jihad Karawang walaupun masih ada kendala sedikit yang harus diperhatikan. Sehingga dapat disimpulkan proses pembelajaran yang selama ini digunakan sudah terselenggara dengan baik dan lancar namun penggunaan media pembelajaran E-Learning masih mempunyai beberapa kendala sedikit satu sisi siswa kurang aktif dan akan membuat siswa tersebut merasa jenuh serta kurang bersemangat pada saat proses pembelajaran berlangsung. Kata Kunci: Media Pembelajaran, E-Learning Senam, Pendidikan Jasmani. ABSTRACT In this study, researchers will conduct interviews with teachers and students about how to learn during the Covid-19 pandemic using gymnastics E-Learning with the aim of research to find out how to implement physical education learning during the Covid-19 pandemic through gymnastics E-Learning learning media for students. /student at MA Ghoyatul Jihad Karawang, because the researcher feels there is a shortage in E-Learning learning during the pandemic at the school and is expected to be able to dig up information in more depth. To answer the formulation of the research problem that has been formulated, the author uses a qualitative approach and qualitative descriptive research methods. This observation was carried out at MA Ghoyatul Jihad Karawang with a representative population of class XI consisting of 1 person from each class from 7 classes to represent as informants to be interviewed. The sampling technique used is Snowball Sampling. The instruments used in the research are divided into 3 parts, namely; observation guide, interview guide and study documentation. There are also stages that are carried out, namely the orientation stage, the exploration stage and the selection stage. As for the analysis, namely Data Reduction, Data Presentation, and Verification or Drawing Conclusions. The results of this study indicate that the E-Learning Gymnastics learning media is said to be effective in the learning process at MA Ghoyatul Jihad Karawang although there are still a few obstacles that must be considered. So it can be concluded that the learning process that has been used so far has been carried out well and smoothly, but the use of E-Learning learning media still has some obstacles, one side of the student is less active and will make the student feel bored and less enthusiastic during the learning process. Keywords: Learning Media, E-Learning Gymnastics, Physical Education.
The Use Of Learning Media In Physical Education Learning Sports And Health During The Covid-19 Pandemic In State Vocational High Schools In Bekasi City Cahyono, Taufik Tri; Resita, Citra; Hidayat, Abdul Salam; Gemael, Qorry Armen
Jurnal MensSana Vol 8 No 1 (2023): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.08012023.11

Abstract

This study aims to find out how high the level of use of learning media in learning PJOK during the pandemic covid-19 in vocational high schools in bekasi city. This study uses descriptive quantitative methods. The method used in this study is the survey method with instruments in the form of questionnaires. The subjects in this study were PJOK Teachers at State Vocational High Schools in Bekasi City which numbered 27 people. The data analysis techniques in this study use quantitative descriptive analysis presented in the form of percentages. The results of this study showed that the level of use of learning media in PJOK learning during the covid-19 pandemic at State Vocational High Schools in Bekasi City was in the "very low" category of 3.70% (1 teacher), "low" at 33.3 3% (9 teachers), "sufficient" by 25.93% (7 teachers), "high" by 37.04% (10 teachers), and "very high" by 0.00% (0 teachers). Based on the average score, which is 18.48 is in the category of enough with a frequency of 7 teachers.
PENGARUH MODEL PLAY TEACH PLAY TERHADAP KEMAMPUAN TEKNIK PASSING DALAM EKSTRAKURIKULER FUTSAL SISWA SMKN 1 KARAWANG Mohammad Abdillah Ramadhani; Dermawan Dikdik Fauzi; Citra Resita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10468024

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi peserta didik merasakan kejenuhan akan pelajaran yang terus-terusan diberikan secara teori dimana peserta didik itu kurang bersemangat dalam melakukan Passing dalam permainan futsal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Play Teach Play terhadap kemampuan Teknik Passing dalam esktrakurikuler. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah eksperimen denga disgin penelitian one group pretest posttest design. Penelitian ini dilakukan kepada peserta didik SMKN 1 Karawang sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan instrumen tes. Dari hasil penelitian bahwa penerapan model play teach play, memiliki tingkat pengaruh yang baik dalam teknik passing kaki bagian dalam. Pengaruh tersebut ditunjukkan dengan adanya peningkatan setelah diberikan perlakukan selama 8 kali pertemuan, untuk hasil passing mendapatkan hasil mean pretest = 54,9 sedangkan mean posttest lebih besar = 78,9. Dapat disimpulkan dari hasil perhitungan statistik deskriptif pada mean pretest dan posttest mengalami peningkatan yang signifikan yaitu 24,0. Setelah melakukan uji normalitas hasilnya menunjukkan bahwa pretest dan posttest berdistribusi normal. Dengan hal ini dapat dikatan model Play Teach Play terdapat pengaruh yang signifikan.
Co-Authors Abdul Kholik abdul latif shiddiq hizbulloh Abdul Zalil Ashidqy Abdullah Syafiq Abduloh Abduloh Adam, Geo Ade Herawati Adjie Jodiansyah Ramdhani Afrinaldi, Rolly Agil Putra Gunawan Ahmad Nuryanto Akhmad Dimyati Aldi Supriyanto Alfian Maulana Alwi Sihab Andrie Chaerul Aprillia Krissanthy Apriningrum, Nelly Areslon Lumban Gaol Arief, Muhammad Ariya Kusuma Yuda Arya A, Danu Maulana Asep Suherman Asep Suherman Bambang Ismaya Cahyono, Taufik Tri Dani Febrianto Dapit Hidayat DEBI WAHYUDI Deden Akbar Izzuddin Dermawan Dikdik Fauzi Desi Aprianti Dhika Bayu Mahardhika Dicky Reva Apriana Sanga Dwi Dicky Reva Apriana Sanga Dwi Dikdik Fauzi Dermawan Dini Priandini Divaldo Taneo Ecky Erdiansyah Ega Trisna Rahayu Eki Ahmad Khusaery Evi Susianti Fabian Ismu Aji Fahrul Furkon fakhri fadhlurrahman Fanny Nilna El-Fadillah Febi Kurniawan Gemael, Qorry Armen Geo Adam Gery Mega Prastyo Gustiawati, Resty Hasanuddin, Muhammad Iqbal Heni Widyaningsih, Heni Hermansyah Putra, Hermansyah Hj. Ine Rahayu Purnamaningsih Iip Ripai Azhuri Ikbal Maulana Yusup Irfan Zinat Achmad Irfan Zinat Achmad Iting Iting Izzuddin, Deden Akbar Januari Alfredo Latif Khan Lindania dwiyanti Marwah Khairunnisa Moch Asmawi Mohammad Abdillah Ramadhani Muhamad Arief Setiawan Muhammad Arief Setiawan Muhammad Murry Syafei Muhammad Mury Syafei Muhammad Muslim Al Qusyaeri Muhammad Rofi Fadhillah Nana Suryana Nasution Naufal Fajri Ramadhani Niken Romadhani Nurmawati Nurmawati Oon Sopiah Rahmat Iqbal Raka Adhitya Dhermawan Rama Arwiyanda Ramadhan, Muhammad Gilang Rhama Nurmansyah Rhama Nurwansyah Surmarsono Rina Marlina Rio Rizqul Ramadhan Riska Setiawati Rizky Maulana Rohana Rohana Ruslan Abdul Gani Ryanto, Aria Kusuma Yuda Saepul Ma'mun Sekar Ayu Runggandini Soleha, Ai Sopiah, Oon Sri Rahayu Susianti, Evi Taufik Tri Cahyono Tedy Purbangkara Teguh Hartanto Terbit Surya Uway Wariah Wahyu Erfandy Yuda, Aria Kusuma Yudho, Firdaus Hendry Prabowo Yuga Wibawa Sutiana