Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.458
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Etika Demokrasi Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI AL IMARAH : JURNAL PEMERINTAHAN DAN POLITIK ISLAM ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vivabio : Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Perempuan dan Anak Indonesia Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan (JPK) SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Civic Education Perspective Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Contemporary Islamic Primary Education International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Suluah Pasaman
Irayanti, Irma
IAIN Kendari
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Pendidikan Kewarganegaraan

 1 
PERAN KELUARGA DALAM MENUMBUHKAN JIWA NASONALISME GENERASI MUDA Irma Irayanti; Umar Yasin; Mila Afrilistiani; Rizky Nur Indraswari
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 12, No 01 (2022): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn ULM dan AP3KnI Kal-Sel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kewarganegaraan.v12i01.12212

Abstract

Penelitian ini akan mengungkap bagaimana peran keluarga dalam menciptakan generasi muda nasionalis di masa berkembangpesatnya arus globalisasi dan kesibukan orang tua dalam membentuk jiwa Nasionalisme generasi muda. Penelitian dilakukan di tiga desa di Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara yakni desa Napoosi, desa Lalousu dan desa Rumbia dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini melaporkan keterlibatan dan peran keluarga khususnya orang tua sangatlah penting dalam menciptakan generasi muda nasionalis di tengah arus globalisasi yang dikhawatirkan dapat menggerus Nasionalisme generasi muda dengan masuknya berbagai budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya dan nilai luhur bangsa Indonesia. Kehadiran dan pendampingan orang tua dan keluarga sebagai teladan dan pengarah didapati sangat penting untuk menjadi patron integritas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara generasi muda dalam mewujudkan cita-cita dan mengembangkan nasionalismenya. Generasi muda haruslah diberikan ruang mengeksplorasi kemampuannya dalam masyarakat secara positif dengan mengarahkan mereka untuk aktif berorganisasi untuk membekali pengetahuan, keterampilan dan karakter yang mengembangkan sikap positif generasi muda dalam kehidupan bermasyarakat.
Membangun Etika Kewarganegaraan Global Melalui Karakter Moral Pancasila: Analisis Konseptual Irma Irayanti; Kokom Komalasari
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 13, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn ULM dan AP3KnI Kal-Sel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kewarganegaraan.v13i1.15945

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan global (Global Citizenship Education/GCE) merupakan bagian dari program berkelanjutan yang diinisiasi oleh UNESCO. Namun, konsep dan praktik GCE masih belum memiliki dasar teoretis yang jelas. Sebagian besar penelitian masih didasarkan pada prinsip kewarganegaraan Barat, sehingga kurang mempertimbangkan sumber-sumber non-Barat yang menawarkan potensi pembenaran etis, wawasan, dan arahan untuk GCE. Artikel ini menyajikan landasan etis untuk GCE yang berasal dari filosofi nilai moral Pancasila, yang terdiri dari lima sila yang memuat aspek ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi dan keadilan. Penelitian ini menggunakan metode analisis konseptual yang digunakan untuk mengkritik konsep GCE yang dianut oleh UNESCO dan mengusulkan Pancasila sebagai tawaran landasan etis GCE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter moral Pancasila dapat menjadi landasan etis yang lebih tepat untuk kewarganegaraan global, dan dapat digunakan untuk mengembangkan konsep GCE yang lebih inklusif dan holistik dengan memasukkan karakter moral Pancasila sebagai landasan etis. Artikel ini memiliki implikasi penting bagi pengembangan kurikulum GCE yang lebih luas dan memperhitungkan perspektif non-Barat dalam konteks pendidikan global. 
Pembentukan Civic Morals Pancasila untuk Penguatan Ideologi dan Identitas Warga Negara Pada Pembelajaran PPKn di PTKIN Irayanti, Irma
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 14, No 1 (2024): Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn ULM dan AP3KnI Kal-Sel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kewarganegaraan.v14i1.18566

Abstract

Artikel ini membahas peran penting civic morals dalam membentuk karakter warga negara yang bertanggung jawab di Perguruan Tinggi Indonesia, khususnya di IAIN Kendari sebagai representatif dari PTKIN. Civic morals memainkan peran kunci dalam mencegah radikalisme dan memperkuat nilai-nilai ke-Indonesiaan, terutama dengan merujuk pada Pancasila. Tujuan penelitian ini adalah bahaimana pembentukan civic morals dapat memperkuat ideologi dan identitas warga negara yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mempersiapkan mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam membangun masyarakat yang berlandaskan ideologi dan identitas warga negara yang kuat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain kajian literatur digunakan untuk mengidentifikasi kata kunci, mengumpulkan, mengorganisir, dan mereview literatur, serta mengembangkan peta literatur.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa civic morals berperan krusial dalam membentuk karakter mahasiswa, yang dihadapkan pada tantangan moral di lingkungan Perguruan Tinggi. Implementasi nilai-nilai Pancasila dianggap esensial, dengan artikel ini memfokuskan pada konteks ke-Indonesiaan dan pembentukan karakter mahasiswa. Sebagai kesimpulan, artikel menyajikan sebuah kerangka model pembelajaran pembentukan civic morals Pancasila, melibatkan perencanaan kurikulum, pengembangan materi, model pembelajaran, evaluasi, integrasi teknologi, dan pengembangan keterampilan guru. Model ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap nilai-nilai Pancasila, mempersiapkan mereka untuk berperan aktif dalam membangun masyarakat yang berlandaskan ideologi dan identitas warga negara yang kuat. 
Co-Authors - Sapriya Abdul Wahid Aditya Rafly Ramadhan Wasirih Ahmadi Ahmadi Aisyah Fajri Albab, M. Bikki Ulil Anif Istianah Anif Istianah Anif Istianah Anindita Sry Ayulestari Aris Nur Qadar Ar-Razak Asriati Asriati Asrinaldi Asrinaldi Beti Indah Sari Cokro Adi Pradana Dadang Sundawa Dadang Sundawa, Dadang Dea Ayu Puspita Delia Triasma Ningsih Dina Prihatini Efendi Efendi Eki Saputri, Teni Filma Alia Sari Hariyanti Hariyanti Hariyanti Hariyanti Ibrahim, Risnaldi Indah Rahayu Ipandang Ipandang Ipandang Ipandang Istianah, Anif Izmi, Nelly Japeri Japeri Julio Tomas Pinto Kamaruddin Kamaruddin Kokom Komalasari Lisa Retnasari Lukitosari, Zhafira Oktafiani Maulana Malik Ibrahim Mei, Nining Yus Mila Afrilistiani Mislu Zaini Mohammad Agus Yusoff Mohammad Agus Yusoff, Mohammad Agus Muallimah Muallimah Muh Isnain Pratomo Muh. Alif Syahrial Muh. Ikhsan, Muh. Muhammad Alifuddin Muhammad Ilham Arkam Munadi Munadi Nur Hidayati Nuraeni, Wulan Nuraiman, Nuraiman Nurul Magpira Odsisa Putera Oping Oping Permady, Gigieh Cahya Pinto, Julio Tomas Pratama, Finsa Adhi Putri Diana Rahman , Arief Rahmanda, Rega RAHMI, ELVI Retnasari, Lisa Rindiana, Rani Irmawati Risnaldi Ibrahim Rizky Nur Indraswari Rosmini Rosmini Saepudin Karta Sasmita Saepudin Kartasasmita Sakban, Abdul Saputri, Teni Eki Solihin, Ely St. Fatimah Kadir Subaida, Sitti Sulkipani Sulkipani, Sulkipani Syafitri, Siska Syahrul Syahrul Umar Yasin Wahyu Diaz Ramadhan Winata, Edrian Wulandari Wulandari Zainal Asril Zakky Fahrizi