Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN LAMA PENGGUNAAN KONTRASEPSI HORMONAL (PIL) DENGAN HIPERTENSI DI DUSUN SIDO MUKTI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT Saodah, Siti; Sembiring, Endam Apulina Br.
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.390

Abstract

Hormonal contraceptives contain estrogen and progesterone. Estrogen is a hormone that can increase electrolyte retention in the kidneys, resulting in an increase in sodium and water reabsorption which causes hypervolemia, then cardiac output increases and blood pressure increases. Women who have used hormonal contraceptive methods for a long time have a higher chance of suffering from hypertension compared to women who have not used hormonal contraceptive methods for a long time (Lestari, 2018). The purpose of this study was to determine the relationship between the use of hormonal contraceptive pills and the incidence of hypertension in the Sido Mukti Hamlet, Tanjung Selamat Village in 2021. The research method used is descriptive with a cross sectional approach. The sample is 36 respondents with total sampling technique. The statistical test used is the Chi Square Test. From the results of statistical tests, it was found that p value = 0.009 (α = 0.05), thus the p value was smaller than alpha so that Ho was rejected. So it can be concluded that there is a long relationship between the use of hormonal contraceptives (Pills) in Sido Mukti Hamlet, Tanjung Selamat Village. Keywords: duration of contraceptive use, hypertansion
Pelatihan Instalasi PLTS Bagi Siswa/i Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Bandung Kastawan, I Made Wiwit; Sodiq, Djafar; Mudawari, Achmad; Saodah, Siti; Melkias, Alvera Apridalianti; Jakariya; Eliana, Bella
Jurnal Difusi Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Difusi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35313/difusi.v6i1.4677

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 6 Bandung merupakan salah satu SMKN terbesar di kota Bandung, berlokasi tepatnya di Jalan Soekarno-Hatta Komplek Riung Bandung Kecamatan Gede Bage. SMKN 6 Bandung memiliki beberapa jurusan, salah satunya adalah jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL). Melihat bidang ilmu yang dipelajari, siswa/i jurusan TITL SMKN 6 Bandung dapat dipandang sebagai sumber daya yang memiliki potensi untuk membantu perubahan pola pikir masyarakat agar beralih dari penggunaan sumber energi primer fosil ke energi baru terbarukan (EBT), khususnya surya. Lebih jauh, jurusan TITL SMKN 6 Bandung dapat juga diarahkan untuk tumbuh menjadi tempat/pusat pengembangan EBT. Namun, hasil survei kunjungan awal ke SMKN 6 Bandung menunjukkan bahwa siswa/i jurusan TITL belum memiliki bekal pengetahuan mengenai prinsip pembangkitan energi listrik dari sumber energi surya (PLTS) dan instalasinya. Oleh karenanya, siswa/i jurusan TITL SMKN 6 Bandung perlu dibantu untuk memperoleh dan meningkatkan pengetahuannya tentang PLTS dan instalasinya melalui kegiatan pelatihan. Kegiatan pelatihan ini merupakan langkah awal dari rangkaian kegiatan pelatihan yang akan diusulkan dan dilaksanakan dalam kesempatan selanjutnya yang bertujuan untuk menghasilkan siswa/i yang memiliki pengetahuan dan keterampilan memadai mengenai PLTS dan instalasinya. Setelahnya, siswa/i ini diharapkan dapat menggunakan bekal pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasainya untuk membantu masyarakat sekitarnya dalam memanfaatkan sumber energi primer surya untuk membangkitkan energi listrik.
Analisis Bibliometrik Inovasi Hybrid Learning terhadap Fleksibilitas Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Hakim, Reza Rahman; Mulyana, Zafira Midya; Depiyanti, Siti; Saodah, Siti; Ningsih, Dinni Nurfajrin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28171

Abstract

Di era digitalisasi, inovasi media pembelajaran menjadi fokus utama dalam meningkatkan efektivitas pendidikan. Hybrid learning, sebagai bentuk implementasi blended learning, menawarkan fleksibilitas dan akses luas terhadap sumber belajar yang variatif, menjadikannya pendekatan yang relevan untuk pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Namun, kajian khusus mengenai kontribusi Hybrid learning terhadap fleksibilitas pembelajaran dalam disiplin ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan dan kepadatan riset terkait melalui pendekatan bibliometrik. Data dikumpulkan menggunakan aplikasi Publish or Perish dari Google Scholar dengan teknik purposive sampling terhadap 200 artikel terbitan 2022–2024. Analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk mengeksplorasi klaster penelitian, tren temporal, serta kepadatan topik. Hasil menunjukkan lima klaster utama, yakni problematika implementasi, integrasi teknologi, outcome pembelajaran, pengembangan model inovatif, dan fleksibilitas di era digital. Tren penelitian mengalami pergeseran dari eksplorasi bentuk dasar menuju pengembangan dan inovasi platform pembelajaran. Visualisasi densitas juga mengindikasikan adanya topik-topik potensial yang masih minim eksplorasi, seperti strategi dan pengaruh platform. Temuan ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan media pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang inovatif, fleksibel, dan kontekstual.
Application of the Econoland Game on Economic Actors Material to Increase Student Learning Activities in Economics Subjects Saodah, Siti; Ginanjar, Gingin
Research Journal on Teacher Professional Development Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 01 No. 02 (2023)
Publisher : FITK UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on the research findings that have been conducted, there is significant evidence of increasing student learning activities in the context of implementing the Econoland Game. The research results showed that the first cycle experienced an increase of 62%, while the second cycle showed a greater increase, namely 82.85%. From these results, it can be concluded that the application of the Econoland Game has proven effective in increasing student learning activities, as time goes by and the use of the game increases. In addition, these findings also highlight the importance of enjoyable learning in an educational context, as it was found that students' learning motivation levels also increased significantly. Thus, this research provides a valuable contribution in understanding the importance of innovative and more entertaining learning approaches in improving student learning outcomes and motivation in educational environments.
Departmental Workload and Job Satisfaction of Indonesian Nurses in Saudi Arabia: A Cross Sectional Study Fahruddin, Akhir; Setyorini, Dwi; Saodah, Siti
Jurnal Berita Ilmu Keperawatan Vol. 17 No. 2 (2024): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bik.v17i2.5501

Abstract

Indonesian foreign nurses working in Saudi Arabia have not been surveyed regarding workload and job satisfaction in the healthcare setting. Understanding the workload at hospital that influences job satisfaction provides an overview of the nurse’s existence at work. This study aimed to determine the prevalence of workload, and job satisfaction of Indonesian nurses in Saudi Arabia. A cross sectional study using self- administered questionnaire by Nasa Task Load Index (NASA-TLX) was used to analyze the workload, and the Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) for the satisfaction. Data were analyzed using descriptive methods and univariate statistics by SPSS version 26. A total of 132 nurses participated in this research. Five departments, including intensive care unit (ICU), emergency department (ER), operating room (OR), hemodialysis (HD), and ward department (WD) reported high workload levels (61-80 points). Job satisfaction in five departments was neutral category, while the ward department showed dissatisfied category. The analysis of nurses' characteristics revealed that the majority were aged 31-40 years old (46.2%), length of work was 1-5 years (54.5%), and worked in the outpatient department (42.4%). The study suggests that healthcare management and policymakers should implement programs to improve job satisfaction and reduce workload, especially for foreign nurses working in critical areas, including the five departments mentioned.    
Peningkatan pemahaman Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) untuk siswa dan siswi Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 6 Bandung Saodah, Siti; Mulyadi, Ahmad Deni; Zein, Hermagasantos; Eliana, Bella
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Mei
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i2.1875

Abstract

Kecelakaan kebakaran, yang sering terjadi, umumnya disebabkan oleh tiga elemen utama: bahan yang mudah terbakar, oksigen, dan percikan api, dan ini mengakibatkan banyak penduduk menjadi korban, terutama di wilayah perumahan, kawasan perindustrian, bangunan umum, dan kendaraan. Kebakaran bisa dipicu oleh berbagai faktor, termasuk human error atau kesalahan manusia. Oleh karena itu, penting memiliki pemahaman mengenai risiko kebakaran akibat konsleting listrik. Untuk mengatasi ini, tim P2M dari Jurusan Teknik Energi di UPPM Polban mengusulkan program pengenalan sistem instalasi listrik dan sistem pengamanan listrik sesuai dengan standar PUIL 2011 dan standar Internasional. Program ini ditujukan kepada siswa/siswi SMKN 6 Bandung dalam bentuk workshop dengan tujuan membangun hubungan yang kokoh antara Tim Pengabdian Masyarakat (P2M) Jurusan Teknik Konversi Energi Polban (JTKE) dengan Mitra, serta memfasilitasi transfer ilmu secara berkesinambungan. Melalui program ini, diharapkan mitra dapat meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya instalasi listrik yang mematuhi PUIL 2011, memupuk perilaku aman dalam pekerjaan instalasi listrik, dan memperoleh pengetahuan dasar yang diperlukan untuk mendapatkan sertifikat keahlian dalam instalasi listrik.