Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA BERTANYA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA Mustakim, Mustakim; Solikhin, Solikhin
Jurnal Pendidikan Vol 16 No 2 (2015)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Class Action Research was motivated by a lack of courage and ask the students of class VII student achievement SMP 2 Patean Kendal especially Class VII-A. To overcome this problem researchers use a learning Think Pair Share (TPS) aided media quiz game Who's He (KSD). Formulation of the problem in this study were (1) Is the TPS-assisted learning media KSD game on triangular and quadrilateral material can increase the courage to ask students and student achievement class VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015 ?; (2) Is the TPS-assisted learning media KSD game on triangular and quadrilateral material for students of classes VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015 can achieve mastery programmed? To address the above problems, it is done classroom action research conducted in two (2) cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection. Data collected through observation, interview and test. The subjects were students of class VII-A SMP Negeri 2 Patean Kendal totaling 27 students with a composition of 16 boys and 11 female student. The study was conducted in January to June 2015. The indicators in this study were (1) More than 75% of students courage students to ask bold minimal category; (2) The average value of student achievement of at least 75; (3) More than 75% of students reach the minimum learning achievement KKM is 75. The results showed that the students' courage to ask the brave minimal category increased 34%, from the initial conditions as much as 44% increased to 63% in the first cycle and 78% in Cycle II. The average value of student achievement has increased 23 from the average value of learning achievement in the initial conditions 59 to 72 in the first cycle and 82 in the second cycle. Likewise mastery learning has increased 41%, from the initial conditions of 37% rising to 67% in the first cycle and 78% in Cycle II. The conclusion of this Class Action Research is a learning Think Pair Share (TPS) game media aided KSD on triangular and quadrilateral material can increase the courage to ask students and student achievement class VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015. Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patean Kendal terutama kelas VII-A. Untuk mengatasinya peneliti menggunakan pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media permainan Kuis Siapa Dia (KSD). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah pembelajaran TPS berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat dapat meningkatkan keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015?; (2) Apakah pembelajaran TPS berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat  bagi siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat mencapai ketuntasan yang diprogram? Untuk membahas permasalahan di atas, maka dilakukan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara, dan tes. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Kendal yang berjumlah 27 siswa dengan komposisi 16 siswa putra dan 11 siswa putri. Penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai dengan Juni 2015. Indikator dalam penelitian ini adalah (1) Lebih dari 75% siswa keberanian siswa bertanya pada kategori minimal berani; (2) Rata-rata nilai prestasi belajar siswa minimal 75; (3) Lebih dari 75% siswa prestasi belajar mencapai batas minimal KKM yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberanian siswa bertanya dengan kategori minimal berani mengalami peningkatan 34%, dari kondisi awal sebanyak 44% meningkat menjadi 63% pada Siklus I dan 78% pada Siklus II. Rata-rata nilai prestasi belajar siswa mengalami peningkatan 23 dari rata-rata nilai prestasi belajar pada kondisi awal 59 menjadi 72 pada Siklus I dan 82 pada Siklus II. Demikian juga ketuntasan belajar mengalami peningkatan 41%, dari kondisi awal 37% meningkat menjadi 67% pada Siklus I dan 78%  pada Siklus II. Kesimpulan dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat dapat meningkatkan keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015.
Co-Authors A G Thamrin Abdul Aziz Abdul Hafid Dasuqi, Muhammad Abdullah Aman Damai Agus Karyanto AGUS PURWANTO Ainur Rosidah Ardiansyah, Prima Ari Wibawa Budi Santosa Arsha, Nabila Syahadati Asiyah, Tahsya Asya, Dinda Putri Azizah, Mar'atul Basri, Ari Kusuma Budi Siswanto Dian Rakhmawati, Dian Efri, Efri F.X. Susilo, F.X. Fauzi, Adnan Fembriarti Erry Prasmatiwi Fiandani, Ambar Golkariansyah, Golkariansyah Gunawan, Tomy Hakim Harahap, Enda Mora Harmadji, Dwi Ekasari Hasriadi Mat Akin Helina, Selvi Heni Pujiastuti Hesti Muliawati Hirmawan, Yuda I GEDE SWIBAWA, I GEDE Jesica, Dispy Khoirur Rozikin, Hari Kholidah, Umi Khulailiyah, Ahsanatul Kushendarto Kushendarto, Kushendarto Kustopo Budiraharjo Kuswanta Futas Hidayat Lailiyah, Nurul Lestari Wibowo Lestari, Fiya Auliya Lucia Ratnasari M. Zakki Abdillah Marwati , Sri Mashuri, Agus Alwi Mustakim Mustakim Ningtyas, Maharani Pramelia Nursyamsiah, Ulfa Pramono, Gatot Eka Pratiwi, Irene Indah Purnomo Purnomo Radix Suharjo Rahman, Moch Rifki Andika Ringo, Andrew Y. C. Rivetra, Amelia Hayu Riyanto, Eko Rosma Hasibuan, Rosma Rusdi Evizal Sadiyah, Nyimas Sanjaya, Purba Saputra, Oded Septia Lutfi Septiana, Arum Ryani Setyaji, Yekti Setyo Widagdo Sri Yusnaini Sudi Pramono . Sugiatno Sugiatno Sunarno Sunarno Supriyadi, Tachli susilo hariyanto Susilo, FX. Susilo, Tarsisius Suskandini Ratih Dirmawati Syaifuddin Syaifuddin Taufik Hidayat Tri Maryono Tri Purwani, Tri Uky Yudatama, Uky Utomo, R. Heri Soelistyo Utomo, R. Heri Soelistyo Wibawa, Salsabila Gustia Widodo, Eko Slamet Winarsih Winarsih Winarti , Ika Winarti, Ika Y.D Sumanto Yadi, Rahman YD Sumanto Yepese, Edison Hadi Yoseph Erbito Yusticia, Stenia Ruski Yuyun Fitriana