Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL PENDIDIKAN MIPA Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Mandalika Mathematics and Educations Journal Journal of Classroom Action Research Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Griya Journal of Mathematics Education and Application JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Authentic Research Sigma&Mu: Journal of Mathematics, Statistics and Data Science
Nyoman Sridana
Universitas mataram, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Hamzanwadi Selong
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Authentic Research

 1 
Validasi LKPD IPA Berbasis CBL Terintegrasi Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Pemecahan Masalah Lisdayanti; Hakim, Aliefman; Sridana, Nyoman
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/15jv5v28

Abstract

Kemampuan utama yang perlu dimiliki peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran mencakup berpikir kreatif dan pemecahan masalah sebagai keterampilan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan menghasilkan LKPD IPA berbasis Case-Based Learning (CBL) terintegrasi kearifan lokal yang valid. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Artikel ini difokuskan pada tahap validitas.Uji validitas dilakukan menggunakan lembar validasi LKPD yang dianalisis dengan Aiken’s V mencakup aspek isi, bahasa, penyajian, tampilan, dan orientasi kearifan lokal. Hasil validasi menunjukkan bahwa seluruh aspek memperoleh nilai pada kategori sangat valid, yaitu kelayakan isi (0,82), bahasa (0,87), penyajian (0,83), tampilan (0,86), dan orientasi kearifan lokal (0,87), dengan rata-rata 0,85. Dengan demikian, LKPD berbasis CBL terintegrasi kearifan lokal dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran IPA.
Co-Authors Ahmad Harjono Ahmad, Abtholuddin Ahmad Ainun, Yusri Alawiyah, Titi Nur Aliefman Hakim Aluh Adinda Maharani Putri Amrullah Apriani, Ni Wayan Riska Aris Doyan Arjudin Arjudin Arjudin Aulia, Sri Rahmatul Baehaqi Baidowi Baidowi Bijaksana, Muhammad Arif Binasti, Ayim Buja Marsah, Ratna Cintawan, Eny Dadi Setiadi Darmawangsa, Sofihara Seli Dian Niam, Siti Nur Ernita, Nevi Evaldus, Jenefer Delano Fakhriyani, Laelin Faradillah, Citra Gunawan, Rendi Harry Soeprianto Jamaluddin Jamaluddin Junaidi Junaidi KETUT SARJANA, KETUT KETUT SUKARMA . Khairunisa, Maudina Bunga Kurniawan, Eka Laila Hayati, Laila Lisdayanti Lu’luilmaknun, Ulfa Lu’luilmaknun, Ulfa Magfirah, Nurul Mochammad Imron Awalludin Muhammad Turmuzi Nada, Lisa Katun Nafs, Hifdzun Nani Kurniati Ni Made Intan Kertiyani Nufus, Nurhadiatun Nurhidayati, Laela Nurija, Siti Nurija Nurmina, Siti Nurul Hikmah Puspa Sari, Tika Rahmatiah Ardianti, Arifah Rida Novita Rizkiana, Nila Soepriyanto, Harry Sri Subarinah, Sri Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudi Prayitno Supiarmo, M. Gunawan Susilawati, Baiq Nila Susilawati, Susilawati Sya'diyah, Halimatus Syahrul Azmi Taufik Samsuri Triutami, Tabita Wahyu Ulantina, Yosa Aprilia Utami, Septiana Dwi Valentina Isyana, Besty Wilian, Sudirman Windari, Surya Safitri Wulandari, Nourma Pramestie