p-Index From 2020 - 2025
8.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Excellent Paradigma Jurnal Dimensi JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Jurnal Organisasi Dan Manajemen Fokus Ekonomi EBSJ Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Journal of Islamic Economic Laws Journal of Health Policy and Management Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan JIMEK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal Jurnal Ners Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah MES Management Journal Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) International Journal Corner of Educational Research (IJCER) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Lentera Pengabdian IIJSE El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Journal of Business Innovation and Research JUMANDIK Journal of Scientific Insights Jurnal Manajemen & Pendidikan Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Signaling
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra

Wisata Literasi Siswa (WLS) SDN Sukorambi 01 Jember untuk Meningkatkan Kepedulian dan Percaya Diri Sudarwati, Sudarwati
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 15 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v15i2.12825

Abstract

Student Literacy Tour in SDN Sukorambi 01 Jember for Improving Awarness and ConfidenceABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian dan kepercayaan diri siswa SDN Sukorambi 01 Jember dalam menulis pantun melalui Program Wisata Literasi Siswa (WLS). Penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah (PTS) yang dilakukan berdasarkan analisis masalah dari ketercapaian Standar Kompetensi Lulusan (SKL) di SDN Sukorambi 01 Jember. Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan yang dikembangkan oleh Kemmis, S. & Mc. Taggart yang terdiri atas empat tahap, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) pengamatan/monitoring dan 4) refleksi. Dari hasil penelitian, ditunjukkan bahwa program WLS dapat meningkatkan kepedulian dan kepercayaan diri siswa melalui menulis pantun. WLS dilakukan dengan mengajak siswa mengunjungi lingkungan sekitar untuk mengapresiasi lingkungan yang dijadikan objek. Peningkatan hasil program WLS ditunjukkan pada kenaikan skor ketercapaian program WLS pada siklus I dari rata-rata skor 70 naik menjadi rata-rata skor 90 pada siklus II. Kata kunci: Wisata Literasi Siswa, Pantun, Tingkat Kepedulian Siswa, Tingkat Kepercayaan Diri Siswa, Penelitian Tindakan Sekolah ABSTRACTThis study aims to increase the awareness and confidence of SDN Sukorambi 01 Jember students in writing poems through Wisata Literasi Siswa (WLS) Programs. This research is a school action research which was conducted based on problems analysis of the graduate competence standard achievement in SDN Sukorambi 01 Jember. This study uses an action research model developed by Kemmis, S. & Mc. Taggart consists of four stages, namely 1) planning, 2) implementation, 3) monitoring, and 4) reflection. Based on the research results, it is revealed that the WLS program can increase students' awareness and confidence through writing poems. WLS is held by inviting students to visit the surrounding environment to appreciate the environment which is used as an object. The increase in the WLS program results is shown in the increase in the WLS program achievement score. In the first cycle, it achieved from an average score of 70 increase to an average score of 90 in the second cycle. Keyword: Student Literacy Tour, Pantun, Student Awareness, Student Confidence, School Action Research
Co-Authors Agustino, Lalu Ahmad Ahmad Andriyansyah, Nova Anggeani, Dewi Anik Cahyaning Rahayu Aprian Aditama, Rizky Ramadhan Apriliani, Dyan Aribatul Hamidah, Raisa Asmara, Denny Awang Adi Saputro Bay Kurniawan, Adelt Fricilia Chrismalia Garnida, Susie Destomo, Deny Dewi, Tria Rosana Dian Pratama, Favian DPW, Ida Aryati DWP, Ida Aryati Eny Kustiyah Eny Kustiyah, Eny Guntoro, Guntoro Hamidah, Raisa Aribatul Harpenas, Akas Haryanto Haryanto Ihsan, Mohamad Irma Wardani Istiatin, Istiatin Istiatin, Istiatin Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah, Aulia Khatimah, Anik Khusnul Koyem, Koyem Kurniawan, Feby Libria Widiastuti Lintang Pamugar Mukti Aji Marwati, Fithri Setya Muhtar, Basuki Sukandaru Mursito, Bambang NOVI ANDARI Nur Insani, Alifia Dhea Prasetyo, Heri Prasetyo, Yokke Irvan Ade Pujiyanto Pujiyanto Purwanti, Dyah Arsih Puryanti, Ari Tri Rachmi, Novita Raharjo, Sigid Budi Ramadhani, Rosita Nurul Ratna Damayanti Rochmi Widayanti Rr. Eko Giyartiningrum Ryan Susanto, Ryan Sarsono Sarsono Septian Kumala Dewi, Nadia Septiani, Pramudita Setyo, Wahyu Agung Setyowati, Lina SITI MARYAM Siti Nurjanah Siti Qomariyah Sri Mulyani Sudirwo Sudirwo Sulistyorini, Keny Suminanto, Suminanto Susie Chrismalia Garnida Syahidin, Rizal Fadhilah Tias, Riris Wahyuning Titien Agustina Tri Nugroho Tria Rosana Dewi Tsani, Atika Fikri umi ambarwati, umi Umi Anisah , Hastin V. Teguh Suharto, V. Teguh Wardhani, Mahartiwi Kusuma Wardo, Wardo Widayati, Wening Windaryanto, Bagas Wintari, Wienka Wulan, Arum Sekar Y.B. Agung Prasaja Yani, Burhanuddin Ahmad Yuliati, Etik