Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.866
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Civil Engineering Forum Teknik Sipil Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Jurnal Ilmiah Telaah Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Biosel: Biologi Science and Education WIDYA LAKSANA Mimbar Ilmu JURNAL PENJAKORA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education Jambura Journal of Sports Coaching ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Performa Olahraga Jurnal Sporta Saintika Jurnal Patriot Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) jurnal dikdas bantara Indonesian Journal of Sport and Tourism Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Jurnal Konstruksi dan Infrastruktur : Teknik Sipil dan Perencanaan Journal of Research and Inovation in Civil Engineering as Applied Science Mutiara Pendidikan dan Olahraga
Suratmin
Universitas Pendidikan Ganesha
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 134 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGARUH PELATIHAN OBSTACLE RUN DAN DOWN THE LINE DRILL TERHADAP KELINCAHAN PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 1 BLAHBATUH TAHUN 2015 ., I Putu Agus Suwariana; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 8, No 2 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v8i2.7761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan obstacle run terhadap peningkatan kelincahan, (2) pengaruh pelatihan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan, dan (3) perbedaan pengaruh pelatihan obstacle run dan down the line drill terhadap kelincahan. Subjek penelitian adalah siswa putra peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Blahbatuh dengan jumlah siswa 30 orang. Peningkatan kelincahan diukur dengan menggunakan agility t-tes. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test-post-test design. Hasil analisis data (1) pelatihan obstacle run berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan, dengan hasil thitung 10,75 > ttabel 1,70. Hal ini berarti, thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan. (2) pelatihan down the line drill berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan, dengan hasil thitung 13,94 > ttabel 1,70. Hal ini berarti, thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan. (3) ada perbedaan pengaruh yang signifikan dari pelatihan obstacle run dan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan, dilihat dari hasil rata-rata 9,05 > 8,65. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan pada pelatihan obstacle run terhadap peningkatan kelincahan pada peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Blahbatuh tahun 2015, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pada pelatihan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan pada peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Blahbatuh Tahun 2015, (3) Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan obstacle run dan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan pada peserta eksrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Blahbatuh tahun 2015 dimana pelatihan down the line drill lebih baik dari pada pelatihan obstacle run. Kata - Kata Kunci : Pelatihan obstacle run, pelatihan down the line drill, kelincahan. Kata Kunci : Pelatihan obstacle run, pelatihan down the line drill, kelincahan. This study aims to determine (1) the effect of training obstacle to increased agility run, (2) the effect of the training drill down the line to increase agility, and (3) the influence of training and obstacle run down the line towards agility drill. The subjects were male student extracurricular participants soccer SMP Negeri 1 Blahbatuh by the number of students 30 people. Increased agility agility measured using t-tests. This study used an experimental method with the device of the modified group pre-test-post-test design. The results of data analysis (1) training obstacle to affect the increased agility run, with the result tcount 10.75> ttabel 1.70. This means, thitung greater than ttable, so the results are significant. (2) training drill down the line to affect the increased agility, with the result tcount 13.94> ttabel 1.70. This means, thitung greater than ttable, so the results are significant. (3) there is a significant difference from obstacle training run and down the line to increase agility drill, seen from the average yield of 9.05> 8.65. From the results of data analysis can be concluded that (1) There is a significant influence on the training of obstacle run to the increased agility in those football extracurricular SMP Negeri 1 Blahbatuh 2015, (2) There is a significant influence on the training down the line drills to increase agility to participants extracurricular football SMP Negeri 1 Blahbatuh 2015, (3) There is a significant difference between training obstacle run and down the line drills to increase agility in participants football extrakurikuler SMP Negeri 1 Blahbatuh 2015 where training down the line drill better than in training obstacle run. keyword : Training obstacle run, down the line drill training, agility.
pengaruh pelatihan isotonik dan isometrik terhadap kekuatan otot lengan pada nomor lempar cakram siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti tahun 2016 ., Putu Adi Sena Prasetya; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8009

Abstract

Penetian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan isometrik. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti yang berjumlah 51 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified two groups pre-test-post-test design. Tes pengumpulan data dengan menggunakan instrument lempar cakram. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5% dengan bantuan computer program SPSS 17.0. Hasil analisis data (1) latihan isotonik berpengaruh terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,965 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (2) latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,970 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (3) terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dengan latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = 3,149 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,003 lebih kecil dari pada α ( 0,003< 0,05) berarti terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dan latihan isometrik. Disimpulkan (1) terdapat pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) terdapat pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) terdapat perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan latihan isometrik.Kata Kunci : Kekuatan otot lengan, latihan isotonik, latihan isometrik This study aims to determine(1) the effectisotonic exercises influence on the arm muscle strength, (2) the effect of isometric exercises against the arm muscle strength, (3) the influence of the arm muscle strength between isotonic and isometric exercises. The subjects were students of class XI senior high school 1 Baturiti which amounted to 51 people. This study used an experimental method with a modified design of the two groups pre-test-post-test design. Test data collection using instruments discus throwing. Analysis of data using statistical calculations t-test (t-test) at significance level of 5% with the help of computer program SPSS 17.0. The results of data analysis (1) isotonic exercise influence on the arm muscle strength, with the result thit = -2.965 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (2) isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = -2.970 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (3) there is a difference between the effects of isotonic exercises with isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = 3.149 < ttab = 2.145 and 0.003 significance count is smaller than the α (0.003
PENGARUH PELATIHAN FLOOR KIP DAN SKIPPING TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMP NEGERI 1 BANJAR TAHUN 2016 ., Putu Ery Andika; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 7, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v7i1.9479

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh pelatihan Floor Kip terhadap Power otot tungkai pada siswa peserta ekstrakurikuler bola voli, (2) Pengaruh pelatihan Skipping terhadap Power otot tungkai pada siswa peserta ekstrakurikuler bola voli, dan (3) Perbedaan pengaruh antara pelatihan Floor Kip dengan Skipping terhadap Power otot tungkai pada siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Banjar Tahun 2016. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dimana penelitian ini menggunakan suatu instrumen dalam pengukurannya dan pengolahannya secara statistik dan berbentuk angka-angka, sehingga dalam menganalisis permasalahan dalam penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis paired sampel t-test dan independent sampel t-test dengan bantuan program SPSS versi 21.00. Hasil analisis data ini adalah (1) Pelatihan floor kip berpengaruh terhadap peningkatan power otot tungkai dengan nilai thitung = - 6,145 dengan nilai signifikansi 0,000, (2) Pelatihan skipping berpengaruh terhadap peningkatan power otot tungkai dengan nilai thitung = -8,144 dengan nilai signifikansi 0,000, dan (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan floor kip dengan skipping terhadap power otot tungkai dengan nilai thitung = 3,68 dengan signifikansi 0,006. Nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai signifikansi α (Sig < 0,050) dengan perbedaaan nilai Paired Sampel T-Test Floor Kip yaitu sebesar - 6,145 sedangkan Skipping sebesar - 8,144. Simpulan penelitian ini adalah Pelatihan floor kip berpengaruh terhadap peningkatan power otot tungkai, (2) Pelatihan skipping berpengaruh terhadap peningkatan power otot tungkai, dan (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan floor kip dengan skipping terhadap power otot tungkai pada siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Banjar Tahun 2016 Kata Kunci : Pelatihan floor kip, skipping, power otot tungkai bola voli The purpose of this study was to determine (1) Effect of training Floor Kip against Power limb muscles on the student participants extracurricular volleyball, (2) Effect of training Skipping to the Power of leg muscle on the student participants of extracurricular volleyball, and (3) The difference in effect between training Floor Skipping Kip with the Power of leg muscle on the student participants extracurricular volleyball SMP Negeri 1 Banjar 2016. This research is a quantitative research, where this research using an instrument in its measurement and statistical processing and shaped figures, so that in analyzing the problems in research. Data were analyzed using analysis of paired samples t-test and independent samples t-test with SPSS version 21 o'clock. The results of the data analysis are (1) Training floor kip affect the increased limb muscle power with a value of t = - 6.145 with 0.000 significance value, (2) Training skipping affect the increased limb muscle power with a value of t = -8.144 with a significance value of 0.000, and (3) There are differences in the effect of the training floor kip by skipping the leg muscle power with a value of t = 3.68 with a significance of 0.006. The significance value calculated is less than the significance value α (Sig
PENGARUH PELATIHAN DRIBBLING SLALOM DAN DRIBBLING KERUCUT KE KERUCUT TERHADAP KELINCAHAN DRIBBLING PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 1 KEDIRI TAHUN 2015 ., Joko Feriansyah; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 3, No 1 (2015):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v3i1.6299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap kelincahan dribbling sepakbola, (2) pengaruh pelatihan dribbling kerucut ke kerucut terhadap kelincahan dribbling sepakbola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling kerucut ke kerucut terhadap kelincahan dribbling sepakbola. Subyek penelitian adalah siswa putra peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA N 1 Kediri tahun 2015 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test-post-test design. Pengumpulan data menggunakan tes dribbling. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (?) 0,05. Hasil penelitian adalah (1) pelatihan dribbling slalom berpengaruh terhadap kelincahan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 13,256 > ttab = 2,145, (2) pelatihan dribbling kerucut ke kerucut terhadap kelincahan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 11,526 > ttab = 2,145, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling kerucut ke kerucut terhadap kelincahan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 1,167 ? ttab = 2,145. Simpulan yang diperoleh adalah (1) terdapat pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap peningkatan kelincahan dribbling sepakbola, (2) terdapat pengaruh pelatihan dribbling kerucut ke kerucut terhadap peningkatan kelincahan dribbling sepakbola, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling kerucut ke kerucut terhadap peningkatan kelincahan dribbling sepakbola pada siswa putra peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA N 1 Kediri tahun 2015. Kata Kunci : Pelatihan dribbling slalom, pelatihan dribbling kerucut ke kerucut, kelincahan dribbling This study aims to determine (1) the effect of training dribbling slalom against agility dribbling football, (2) the effect of training dribbling cone to cone to the agility of dribbling football, and (3) difference in effect between training dribbling slalom with dribbling cone to cone to the agility dribbling soccer , Subjects were boys soccer in high school extracurricular participants N 1 Kediri in 2015 totaling 30 people. This study used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using test dribbling. Analysis of data using statistical calculations t-test at a significance level (?) 0.05. Results of the study are (1) the training dribbling slalom effect on agility dribbling soccer, with the result thit = 13.256> ttab = 2,145, (2) training of dribbling cone to cone to the agility dribbling soccer, with the result thit = 11.526> ttab = 2,145, and (3) the difference between training effect by dribbling dribbling slalom cone to cone to the agility dribbling soccer, with the result ? ttab thit = 1.167 = 2.145. The conclusions obtained are (1) there are significant training of dribbling slalom to increased agility dribbling football, (2) there are significant training of dribbling cone to cone to the increased agility of dribbling football, and (3) there is no difference in effect between training dribbling slalom with dribbling cones to cone to increased agility on the soccer dribbling boys soccer in high school extracurricular participants N 1 Kediri 2015. keyword : Training slalom dribbling, dribbling training cone to cone, agility dribbling
PENGARUH PELATIHAN TENDANGAN VOLLEY DAN TENDANGAN HALF VOLLEY TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING SEPAKBOLA ., Gusti Ngurah Made Adnyana Putra; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tendangan volley terhadap keterampilan shooting sepakbola, pengaruh pelatihan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola dan, perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 2 Singaraja yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan penelitian the modified pre test post test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi hitung (?) 0,05. Hasil analisis data pelatihan tendangan volley menunjukkan adanya pengaruh terhadap keterampilan shooting sepakbola, dengan hasil thitung = 3,460 > ttabel = 2,145, pelatihan tendangan half volley berpengaruh terhadap keterampilan shooting sepakbola, dengan hasil thitung = 3,014 > ttabel = 2,145 dan, tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola thitung = 0,632 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan tendangan volley terhadap keterampilan shooting sepakbola, terdapat pengaruh pelatihan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola dan, tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola. Kata Kunci : Keterampilan shooting sepakbola, pelatihan tendangan volley, pelatihan tendangan half volley This study aims to determine the effect of training volley towards football shooting skills, effects of training kick half volley towards football shooting skills and the difference between the effects of training kick volley with a half volley towards football shooting skills. The type of the research is a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. There were 30 football extracurricular students from SMP Negeri 2. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (?) 0.05. The results of data analysis training volley affect the skills of shooting football, with the result t = 3.460> table = 2.145, training kick half volley affect the skills of shooting football, with the result t = 3.014> table = 2.145 and, the difference between the effects of training kick volley with a half volley towards football shooting skills t = 0.632
PENGARUH PELATIHAN SUNDULAN SEGITIGA DAN ADU SUNDULAN LONCAT TERHADAP KETERAMPILAN MENYUNDUL BOLA PADA SISWA PESERTA EKSTRA KURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 2 KERAMBITAN TAHUN 2016 ., I Wayan Ardi Suastha; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i1.9109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan sundulan segitiga terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, (2) pengaruh pelatihanadu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada siswa peserta ektrakurikuler sepakbola SMP Negeri 2 Kerambitan tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (?) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan sundulan segitiga berpengaruh terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dengan hasil thitung = 7,872 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan adu sundulan loncat berpengaruh terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dengan hasil thitung = 6,874 > ttabel = 2,145, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola thitung = 2,344 ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan sundulan segitiga yang signipikan terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, (2) terdapat pengaruh pelatihan adu sundulan loncat yang signipikan terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh yang signipikan antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada siswa peserta ekstrakurukuler sepakbola SMP Negeri 2 Kerambitan. Kata Kunci : sundulan segitiga, sundulan loncat, keterampilan menyundul bola. This study aims to determine (1) the effect of the training header from a triangle to a skill ball in the sport, (2) the effect pelatihanadu header jump to a skill ball in the sport of football, and (3) the difference effect between training header triangular contest header jump to ball skills on students' extracurricular participants soccer SMP Negeri 2 Kerambitan 2016 totaling 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (?) 0.05. The results of data analysis (1) training header triangle affect the skills of the ball in the sport, with the result t = 7.872> table = 2.145, (2) training shootout header springboard effect on skill ball in the sport, with the result t = 6.874> table = 2.145, and (3) there is a difference between the effects of training triangular header with header kicks the ball bounding toward skills in the sport of football t = 2.344 table = 2.145. It was concluded that (1) there are significant training header triangular signipikan to a skill ball in the sport, (2) there are significant training kicks header jump that signipikan to a skill ball in the sport of football, and (3) there are differences influence signipikan between training header header bounding triangle with kicks to the ball skills in students SMP participants soccer ekstrakurukuler 2 Kerambitan. keyword : Keywords: header triangle, diving header, the ball skills.
PENGARUH PELATIHAN SERVICE DI ATAS TALI DAN TARGET SERVICE TERHADAP KETERAMPILAN SERVICE PANJANG PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP NEGERI 2 MELAYA TAHUN 2016 ., I Gede Puspa Arya Umbara; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 8, No 2 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v8i2.7859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan service di atas tali terhadap keterampilan service panjang bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan target service terhadap keterampilan service panjang bulutangkis, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan service di atas tali dan target service terhadap service panjang bulutangkis. Sampel penelitian berjumlah 34 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan The modified pre-test post-test group design. Pengumpulan data menggunakan tes keterampilan service panjang. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan service di atas tali berpengaruh terhadap keterampilan service panjang bulutangkis dengan hasil thit = 5,064 > ttab = 2,1199, (2) pelatihan target service berpengaruh terhadap keterampilan service panjang bulutangkis dengan hasil thit = 6,097 > ttab = 2,1199, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh keterampilan service panjang antara pelatihan service di atas tali dengan target service, dengan hasil thit = 0,518 > ttab = 2,0369. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan service di atas tali terhadap keterampilan service panjang bulutangkis, dengan peningkatan 10,23% (2) terdapat pengaruh pelatihan target service terhadap keterampilan service panjang bulutangkis dengan peningkatan 8,94%, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan service di atas tali dengan target service, terhadap keterampilan service panjang bulutangkis.Kata Kunci : pelatihan, keterampilan, service panjang, ekstrakurikuler This study aimed to determine (1) the effect of the service on the rope training toward the badminton long service skills, (2) the effect of target service training toward the badminton long service skills, (3) the significant difference of badminton long service skills between the service on the rope group and the target service group. The sample of this study were 34 students. This research was an experimental study, with the modified group pre-test – post-test design. The data was obtained by using badminton long service skills test. The data was analyzed using statistical calculations t-test at the 5% significance level. The results of this study are (1) the service on the rope training affected the badminton long service skills, with result thit = 5.064 > ttab = 2.1199, (2) the target service training affected the badminton long service skills, with result thit = 6.097 > ttab = 2.1199, (3) there was not a significant difference in the badminton long service skills between the service on the rope group and the target service group with the result thit = 0.518 > ttab = 2,0369. The conclusions are (1) there was an effect of service on the rope training toward the badminton long service skills, with the improvement score is 10,23%, (2) there was an effect of the target service training toward the badminton long service skills, with with the improvement score is 8,94%, and (3) there was not a significant difference effect of the badminton long service skills between the service on the rope group and the target service group.keyword : Training, skills, long service, extracurricular
PENGARUH PELATIHAN CLEAR YANG LURUS MENYILANG DAN CLEAR BERGANTIAN TERHADAP PUKULAN LOB PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP NEGERI 3 BANGLI TAHUN 2016 ., Dwi Arisna Satwika; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i3.10534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Pengaruh Pelatihan pukulan clear yang lurus menyilang terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Bangli, (2) Pengaruh pelatihan clear bergantian terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Bangli, (3) Pengaruh perbedaan antara pelatihan pukulan clear yang lurus menyilang dan pelatihan clear bergantian terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Bangli. Pengumpulan data menggunakan tes keterampilan clear test. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan clear yang lurus menyilang berpengaruh terhadap pukulan lob dengan hasil diperoleh ttab = 2,11, sehingga |thit| = |4,268| = 4,268 > ttab = 2,11. (2) pelatihan clear bergantian berpengaruh terhadap pukulan lob dengan hasil diperoleh ttab = 2,11, sehingga |thit| = |4,768| = 4,768 > ttab = 2,11. (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh terhadap pukulan lob antara pelatihan clear yang lurus menyilang dan clear bergantian dengan hasil yang diperoleh thit = 0,563 < ttab = 2,03. Disimpulkan bahwa: (1) Ada pengaruh pelatihan clear yang lurus menyilang yang signifikan terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 bangli tahun 2016. (2) Ada pengaruh pelatihan clear bergantian yang signifikan terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Bangli tahun 2016. (3) Tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan clear yang lurus menyilang dengan pelatihan clear bergantian terhadap pukulan lob pada siswa putra ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Bangli tahun 2016. Kata Kunci : Pelatihan Clear, Pukulan Lob, Bulutangkis This study aims to determine: (1) Effect of Training punch clear that straight across to lob the male student extracurricular badminton SMP Negeri 3 Bangli, (2) Effect of training clear alternately to lob the male student extracurricular badminton SMP Negeri 3 Bangli, ( 3) the effect of the difference between training punch clear that straight across and training alternately clear to lob the male student extracurricular badminton SMP Negeri 3 Bangli. Collecting data using skills tests clear test. Analysis of data using statistical calculations t-test (t-test) at significance level of 5%. The results of data analysis (1) training straight across clear that affect the lob with the results obtained ttab = 2.11, so | thit | = | 4.268 | = 4.268> ttab = 2.11. (2) training alternately clear influence to lob the results obtained ttab = 2.11, so | thit | = | 4.768 | = 4.768> ttab = 2.11. (3) there is no effect on the difference between training lob clear that straight across and clear alternately with the results obtained thit = 0.563
PENGARUH PELATIHAN FOOTWORK PERINTAH DAN KOTAK 50 TERHADAP KELINCAHAN PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 BUSUNGBIU TAHUN 2016 ., I Putu Yudik Prasetya Putra; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 8, No 2 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v8i2.7858

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pengaruh pelatihan footwork perintah terhadap kelincahan bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan kotak 50 terhadap kelincahan bulutangkis dan (3) perbedaan pengaruh pelatihan footwork perintah dan kotak 50 terhadap kelincahan bulutangkis. sample penelitian berjumlah 30 orang. Penelitian ini mengunakan rancangan the modified pre-test – post-test group design. Tes yang digunakan adalah tes kelincahan melewati cones. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan footwork perintah berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit = 7,437 > ttab = 2,145, (2) pelatihan kotak 50 berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit = 7,519 > ttab = 2,145, (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan footwork perintah dengan kotak 50 terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit = 0,242 < ttab = 2,048. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan footwork perintah terhadap kelincahan bulutangkis sebesar 1,56%, (2) terdapat pengaruh pelatihan Kotak 50 terhadap kelincahan bulutangkis sebesar 1,57 %, (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan footwork perintah dan kotak 50 terhadap kelincahan bulutangkis pada siswa ektrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 1 Busungbiu tahun 2016. Kata Kunci : pelatihan, footwork perintah, kotak 50, kelincahan This research is aimed at knowing (1) the effects of footwork-order coaching toward badminton’s agility, (2) the effects of box 50 coaching toward badminton’s agility and (3) the differences of the effects of footwork-order coaching and box 50 toward badminton’s agility. The number of research sample was 30 people. This research used the modified pre-test – post-test group design. The test which used was agility test by passing the cones. Data analysis used statistic calculations of t-test at a significance level of 5%. The result of data analysis (1) the coaching of footwork-order was affected toward badminton’s agility with result thit = 7.437 > ttab = 2.145, (2) the coaching of box 50 was affected toward badminton’s agility with result thit = 7.519 > ttab = 2.145, (3) there is no differences between the effects of footwork-order coaching and box 50 toward badminton’s agility with result thit = 0.242 > ttab = 2.048. It can be concluded that (1) there is the effect of footwork-order coaching toward badminton’s agility by 1.56%, (2) there is the effect of box 50 coaching toward badminton’s agility by 1.57%, (3) there is no differences between footwork-order and box 50 coaching toward badminton’s agility for students of badminton extracurricular at SMA Negeri 1 Busungbiu year 2016 keyword : coaching, footwork-order, box 50, agility
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI Setiawati, Kadek Sri; Parwata, I Gusti Lanang Agung; Suratmin, Suratmin
JURNAL PENJAKORA Vol 7, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v7i1.24444

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai.   Jenis penelitian ini adalah penelitian true experiment dengan rancangan ?treatment by level? dengan dua ketegori 2x2. Sampel penelitian berjumlah 48 orang dipilih berdasarkan kategori minat belajar tinggi dan minat belajar rendah. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis varian (ANAVA) dua jalur dengan taraf signifikansi 0,05.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai pada siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif  jigsaw dan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional dengan 9,092 > 2,014, 2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai dengan 164,229 > 2,014, 3) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai (jigsaw dan konvensional) dengan kelompok siswa yang memiliki minat belajar tinggi yang nilai signifikansi differentnya = 9,141 > 2,063 dan 4) Terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar senam lantai (jigsaw dan konvensional) dengan kelompok siswa yang memiliki minat belajar rendah yang nilai signifikansi = 4,949 > 2,063.Simpulan dari penelitian ini: : 1) hasil belajar senam lantai pada siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif  jigsaw lebih tinggi daripada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional, 2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar senam lantai, 3) Untuk siswa yang memiliki minat belajar tinggi, hasil belajar senam lantai siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw lebih tinggi dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran konvensional dan 4) Untuk siswa yang memiliki minat belajar rendah, hasil belajar senam lantai menggunakan model pembelajaran konvensional lebih tinggi dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw.
Co-Authors ., Ari Yoga Saputra ., Aridwan ., Arief Billah ., Dwi Arisna Satwika ., Gede Ardy Putrawan ., Gede Oka Prabawa ., Gung Mas Galih Angkasa ., Gusti Ngurah Made Adnyana Putra ., Hadiriyanto ., Hendra Wirawan ., I Gede Puspa Arya Umbara ., I Gede Putu Wiradana ., I Komang Sutrisna Wijaya ., I Made Ardi Sunatha ., I Nengah Ariyana s ., I Putu Agus Suwariana ., I Putu Yoga Pramana ., I Putu Yudik Prasetya Putra ., I Wayan Ardi Suastha ., I Wayan Sukayana ., I Wayan Suparsa ., Kadek Candra Wahyuni ., Muhammad Nurdin Agusman ., Putu Adi Sena Prasetya ., Putu Bayu Jullio Pramana ., Putu Ery Andika ., Rian Hadi ., Saiful Bahri Addy Putra Indrawan Adinata Kusuma, Ketut Candra Adinata Kusuma, Ketut Chandra Agus Dharmadi , Made Agus Putu Juliarta Agus Rian Mahendra ., Agus Rian Mahendra Ahmad Taufiqur Rohman Alan Putranto Arief Ibnu Haryanto Artanayasa, Wayan Ayu Gde Inthan Fratiwie ., Ayu Gde Inthan Fratiwie Bayu Sara, I Gede Cahyadi, Lutfi Dahlia Badwi Darma Yanthi, I Gusti Ayu Agung Deli Wakano Dewa Gede Anom Artha Tanaya Dewa Gede Hendra Divayana, Dewa Gede Hendra Faisal, M.Hanif Gozali, Wigutomo Hanik Liskustyawati, Hanik Hanik Liskustyowati Harahap, Saima Putrini R I Gede Bayu Sara I Gede Pasek Manik Predana ., I Gede Pasek Manik Predana I Gede Ratnaya I Gede Sudirtha I Gst Lanang Agung Parwata I GUSTI GEDE ARKA I Gusti Ngurah Putra Wira Prasetya I Ketut , Diva Parmantara I Ketut Eri Suastawan ., I Ketut Eri Suastawan I Nyoman Kanca I Nyoman Tri Anindia Putra I Putu Darmayasa I Putu Panca Adi I Wayan Muliarta Iman Satyarno Indrawan, Addy Putra Indrawati, Ni Putu Vivin Iswandi, Agung Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Feriansyah ., Joko Feriansyah Kadek Arnawa Dwi Payana ., Kadek Arnawa Dwi Payana Kadek Sri Setiawati Kadek Yogi Parta Lesmana Kalsum, Syf Umi Kamil, Firmanilah Kardiyono Tjokrodimuljo Ketut Candra Adinata Kusuma Khairi, Abu KOMANG UKIR TIRTA YASA Kurnila, Nely Kusuma, Ketut Chandra Adinata Luh Putu Mardiani ., Luh Putu Mardiani Luh Putu Tuti Ariani Luh Putu, Tuti Ariani M.Or. S.Pd. Gede Eka Budi Darmawan . Made Agus Dharmadi Made Agus Wijaya Made Budiawan Made Juliani Made Yudi Indra Permana Mastura, Syf Mayasari, Deviana Mohamad Edo Hari Saputra muhammad fakhrur rozi Nazar, Akhlul Ni Luh Putu Lindiana Oktaviyanti Utami Ni Wayan Mudariani ., Ni Wayan Mudariani Nur Aida Nurhayati Liputo Nyoman Santiyadnya Padmawan, I Putu Rega Purnomo, Julyan Putu Juliarta, Agus Ramadhani, Citra Kharisma Ratna Kumala Ratna Kumala Setyaningrum Ravi, Ahmad Rohman, Ahmad Taufiqur S.Pd. I Kd. Happy Kardiawan . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saputro, Okik Hadi Setiawati, Kadek Sri Soegeng Ysh, A. Y. Surath, Lintang Hilmi Mumtaz Suratno Suratno Suratno Suratno Syarif Hidayat Syarif Hidayat Tasya Fahmi, Alma Tsani, M Islahul Imami Udayana, Made Pandu Pramudya Ukir Tirta Yasa, I Komang Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi, H Wasti Danardani Widya Kusumaningsih Winata, Aliahardi - Wiwin Ariningsih, Ni Komang YASA, KOMANG UKIR TIRTA