Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Jurnal Bidan Prada Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal SOLMA JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas Jurnal Teknologi Informasi MURA DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Kebidanan Indonesia Avicenna : Journal of Health Research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kesehatan Wira Buana Jurnal Sosial dan Teknologi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Matriks Teknik Sipil ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Education Journal: Journal Educational Research and Development Jurnal Informatika INTECH (Informatika dan Teknologi) JES-TM Social and Community Service
TRI SUSANTI
PPs UNJ
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pemeriksaan Dan Penyuluhan Gizi Seimbang Kepada Anak Balita Rahmawati, Mega; Hidyati, Nurma; Susanti, Tri; Redowati, Tusi Eka; Muji Rahayu, Ria
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2759

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap golden periode di lima tahun pertama dipengaruhi oleh status gizi balita guna mencegah timbulnya masalah terkait gizi ataupun penyakit kronis perlu disosialisasikan gizi seimbang yang bisa dijadikan sebagai pedoman makan, beraktivitas fisik, kebersihan dan mempertahankan berat badan ideal. Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh. Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah  untuk mengetahui status gizi dan memberikan edukasi kepada guru dan anak-anak tentang gizi seimbang Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini diikuti oleh 94 siswa-siswa TK PKK I Yosodadi dengan melakukan pengukuran status gizi dan memberikan edukasi tentang gizi seimbang melalui penyuhan serta permainan kepada siswa-siswi. PKM ni menggunakan. Metode pengukuran status gizi, pemberian edukasi dan permainan tentang gizi seimbang. Hasil PKM diketahui bahwa sebagian besar siswa adalah siswa masuk dalam kategori kurus yaitu sebanyak 50 anak atau sebesar 53,19%. Jumlah anak dengan IMT normal adalah sebanyak 42 anak atau sebesar 44,68%. Jumlah anak dengan obesitas adalah sebanyak 2 anak atau 2,12 %. Pemberian edukasi ini harapannya mampu meningkatan pengetahuan dan mengubah sikap dari siswa-siswa tentang makanan gizi seimbang, sehingga memiliki status gizi yang baik.
Studi Komparasi dan Implementasi Pemberantasan Korupsi Dalam Praktik Suap dan Penyalahgunaan Wewenang Marpaung, Michelle Evelyn; Tanwijaya, Patrisia; Huberta, Grace Amaze; Belo, Nimrod Welly; Fewsan, Kimberly; Susanti, Tri
Jurnal Sosial Teknologi Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Sosial dan Teknologi
Publisher : CV. Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsostech.v5i3.32052

Abstract

Korupsi adalah masalah utama dalam sistem hukum yang merusak tata kelola pemerintahan dan kepercayaan publik, dengan penyuapan dan penyalahgunaan wewenang sebagai bentuk yang umum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan regulasi dan penerapan hukum terkait kedua bentuk korupsi tersebut di Indonesia, Singapura, dan Denmark. Metode yang digunakan adalah normatif dengan pendekatan perbandingan hukum, yang menganalisis regulasi dan praktik penegakan hukum di ketiga negara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Indonesia memiliki kerangka hukum yang komprehensif, termasuk undang-undang anti-korupsi. Namun, tantangan utama terletak pada pelaksanaan dan penegakan sanksi. Sering kali, meskipun ada regulasi yang baik, praktik penegakan hukum tidak berjalan efektif, sehingga mengurangi kepercayaan publik terhadap sistem hukum. Penelitian ini mengidentifikasi kelemahan dalam sistem hukum Indonesia, seperti kurangnya efisiensi dalam penegakan hukum dan minimnya pengawasan. Rekomendasi kebijakan mencakup perlunya reformasi hukum yang lebih ketat dan pengembangan sistem pengawasan yang efektif. Langkah-langkah ini sangat diperlukan untuk meningkatkan integritas dalam administrasi pemerintahan dan memberantas korupsi secara lebih efektif.
PENGARUH PRENATAL YOGA TERHADAP KESEHATAN IBU DAN JANIN : SCOPING REVIEW Susanti, Tri; Koni Suryaningsih, Endang
Avicenna : Journal of Health Research Vol 6, No 2 (2023): OKTOBER
Publisher : STIKES Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36419/avicenna.v6i2.948

Abstract

Pentingnya Meningkatkan Kecerdasan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini Sevi Triana, Rizki; Winnuly, Winnuly; Susanti, Tri
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v8i1.1645

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya manusia yang tingkat kecerdasannya baik tetapi kecil kemungkinannya untuk mencapai kesuksesan dalam hidup, hal ini disebabkan karena faktor kecerdasan sosial dan emosional, banyak orang yang kecil kemungkinannya untuk mencapai kesuksesan dalam hidup. mengendalikan dorongan hati, kurang mampu mengelola stres dengan baik, kurang mampu berkomunikasi dengan baik, kurang mampu mengenali dan memecahkan masalah, kurang mampu beradaptasi, dan lain-lain, maka dari itu perlu dilaksanakan kajian dengan kasus menggunakan beberapa contoh sebagian orang yang akan melaksanakan proses pendidikan anaknya. Survey yang dilaksanakan para peneliti serta mengajukan pertanyaan kepada masyarakat terdekat dan banyak tanggapan yang bermacam-macam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang dipadukan dengan sebuah tekhnik penelitian dokumen, dengan tujuan mencapai hasil penelitian yang diinginkan,. Hasil dari penelitian ini telah membantu memperoleh fenomena dan data yang menunjukkan dengan adanya lembaga pendidikan prasekolah sangat penting dalam merangsang berkembangnya potensi terpendam anak, khususnya aspek tumbuh kembang anak, salah satunya adalah sebuah perkembangan emosi dan sosial anak khususnya anak usia dini.
Pemanfaatan PhET interactive simulation sebagai sumber belajar ilmu pengetahuan alam di sekolah menengah pertama Noverma, Noverma; Perawati, Perawati; Susanti, Tri
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol. 9 No. 4 (2024): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/025377jpgi0005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan PhET Interactive Simulation sebagai sumber belajar dalam pembelajaran IPA di tingkat SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan data diperoleh melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dengan guru, dan kuesioner kepada siswa. Observasi dilakukan untuk mengamati interaksi siswa dengan simulasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Wawancara mengungkap manfaat dan tantangan penggunaan PhET, sementara kuesioner mengevaluasi pemahaman siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PhET Interactive Simulation efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA, seperti listrik statis, gaya, dan gerak. Simulasi ini memfasilitasi eksplorasi konsep-konsep abstrak melalui eksperimen virtual, meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dalam pembelajaran berbasis inkuiri. Analisis data juga menunjukkan peningkatan signifikan dalam motivasi belajar siswa, yang merasa lebih tertarik dan terlibat dengan pembelajaran berbasis simulasi dibanding metode tradisional. Selain itu, kolaborasi dalam kelompok kecil selama eksplorasi simulasi memperkuat kemampuan diskusi dan kerja sama siswa. Dengan demikian, penggunaan PhET Interactive Simulation tidak hanya membantu pemahaman konsep tetapi juga membangun sikap positif siswa terhadap pembelajaran IPA. Penelitian ini mendukung integrasi teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains.
Analisis Perbandingan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini di Singapura dan Indonesia: Refleksi dan Implikasi Indrawati, Indrawati; Na'imah, Na'imah; Sope, Yuanita Anthon; Susanti, Tri
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i5.6034

Abstract

Kurikulum merupakan salah satu fondasi sistem pendidikan suatu negara. Perbedaan kurikulum setiap negara menjadi penting untuk dikaji guna mengadopsi praktik terbaik dan meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kurikulum PAUD di Singapura dan Indonesia. Analisis difokuskan pada perbedaan landasan pengembangan, struktur dan implikasi penerapan kurikulum. Metode yang digunakan adalah literatur review. Data primer diperoleh dari dokumen resmi kurikulum masing-masing negara. Data sekunder diperoleh dari 50 artikel penelitian yang relevan. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Singapura menerapkan pendekatan terstruktur dan terstandarisasi. Sementara kurikulum Indonesia menerapkan pendekatan yang lebih fleksibel dengan fokus pada penyesuaian kearifan lokal yang selaras dengan nilai pancasila. Aspek lain yang berpengaruh pada implikasi penerapan kurikulum juga dibahas. Temuan ini dapat digunakan oleh peneliti, pendidik, serta pemangku kebijakan dalam melakukan pengembangan kurikulum.
Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Keterampilan Critical Thinking Matematis Materi Fungsi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Susanti, Tri; Jamilah, Jamilah; Ardiawan, Yadi
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 2 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i2.814

Abstract

This research aims to improve students' critical thinking or critical thinking skills which are divided into three levels, namely students who have high level, medium level, and low-level critical thinking through the application of the Learning Cycle 5E learning model in class X. This research is quasi-experimental research namely the development of true experimental design with Nonequievalent control group design research design through Posttest-Only Control Design carried out at Sukake 1 Public High School. The sample selected used Cluster random sampling, namely class X MIA 1 which was used as the experimental class. Data collection was carried out by trial at SMA Negeri 2 Menyuke followed by research school at SMA Negeri 1 Menyuke using the Learning Cycle 5E learning model and post-test final test to determine students' mathematical critical thinking skills at high, medium, and low levels, interviews to find out student responses regarding the results of the answers. The t-test results for both normal and homogeneous distributions obtained a significance value (2-tailed) = 0.031 < 0.05 with the decision H_1 being accepted. It was proven that there was a significant difference between the learning outcomes in the control class and the learning outcomes of students in the experimental class. Descriptively, students show improvement. Students also experienced quite good improvement. So, it can be concluded that the Learning Cycle 5E learning model provides an increase in critical thinking skills
IMPLEMENTASI K-MEANS  : SEBUAH STUDI LITERATUR Susanti, Tri; Meliza, Oktin
Jurnal Informatika Vol. 1 No. 01 (2024): Jurnal Informatika (Juri)
Publisher : Al Ihsan Smart Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami topik riset yang tren tentang implementasi K-means. K-Means adalah metode untuk mengkategorikan atau pengelompokan sekelompok objek sesuai dengan atribut yang sama ke dalam sejumlah grup atau jumlah bilangan bulat positif. Beberapa studi yang relavan  dikumpulkan, diekstraksi, dan disintesis melalui metode Sistematic Literature Review (SLR). Penelitian ini juga memaparkan  tahapan metode penelitian, seperti proses pencarian, kriteria inklusi dan eksklusi, penilaian kualitas jurnal, dan analisis data. Hasil dari penelitian ini menunjukan  adanya sejumlah jurnal  yang relavan dengan topik penelitian dan memenuhi kteria kualitas. Jurnal-jurnal tersebut mencangkup baerbagai bidang, seperti luas lahan, dan hasil panen. Penelitian memberikan pemahaman yang mendalam tentang implementasi K-Means  yang di teliti melalui pengumpulan informasi yang terdokumentasi secara ilmiah.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri admin admin, admin Agusta, Huda Ahmad Damiri, Ahmad Amang Sudarsono, Amang Anang Budikarso, Anang Anang Siswanto, Anang Apriana Apriana Ari Wijayanti Aries Pratiarso, Aries Azharman, Zefri Belo, Nimrod Welly Chandra, Joni Chang, Winlie Endang Koni Suryaningsih, Endang Koni Farhan, Donny Fewsan, Kimberly Gunawan, Aldiyanto Hamidi, Kurniawan Hidyati, Nurma Huberta, Grace Amaze Indrawati Indrawati Irma Wijiastuti Jalaludin Jalaludin Jamilah Jamilah Jangcik, Idi Juliansyah, Farel Khoiriyah, Hikmatul Kurniadi, Deri Mahmudah, Haniah Mamok Suprapto Mardiansyah, Doko Marpaung, Michelle Evelyn Mega Rahmawati, Mega Meliza, Oktin Mohamad Syarif Sumantri Muji Rahayu, Ria Mukti, Yogi Isro’ Muttaqien, Adi Yusuf Na'imah, Na'imah Nasution, Rivara Noverma Noverma Nugroho, Handi Nur Adi Siswandari Nurma Hidayati Perawati Perawati, Perawati Pratiwi, Cesa Septiana Putri Ramdani Redowati, Tusi Eka Santoso, Tribudi Saputri, Anggraini Sasmita Sasmita Setiawati, Ayu Fajar Sevi Triana, Rizki Siahaan, Mangapul Sope, Yuanita Anthon Syahroni, Nanang Tanwijaya, Patrisia Wahyuningrat S., Hari Winanti, Famila Winarsih Winarsih Winnuly Winnuly Winnuly Winnuly Wulandari, Serin Yadi Ardiawan Yuliawati .