Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Pengolahan Limbah Anorganik sebagai Ecobrick dan Penguatan Branding untuk Pengembangan Fasilitas Wisata Danau Pading Berbasis Lingkungan Siswara, Rangga; Ramadita Putri, Fenisa; Rahmadhani, Fitri; Nurjannah, Siti; Anjelin, Jhenna; Dian Permana, Tito; Dewi, Wulan; Wafiqoh, Risnina; Apriani, Fitri; Pramesti, Diana; Purnama Sari, Winda
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2576

Abstract

Tingginya produksi limbah anorganik di tempat wisata khususnya di Danau Pading Kabupaten Bangka Tengah yang tidak dikelola dapat berdampak secara langsung maupun tidak langsung bagi pengunjung dan masyarakat sekitar. Sehingga, perlunya pengelolaan limbah anorganik menjadi produk karya inovasi yang bernilai ekonomis. Tujuan dari pelaksanaan KKN Tematik yang bekerjasama dengan POKDARWIS adalah untuk mengolah limbah anorganik menjadi produk yang bernilai ekonomis dan dapat dijadikan media pengembangan spot foto di Danau Pading melalui ecobrick. Pengolahan sampah ini dilakukan agar harapan kedepannya pengolahan limbah sampah tidak hanya dengan dibakar melainkan bisa dimanfaatakan untuk menambah fasilitas di kawasan wisata Danau Pading. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini terdiri dari observasi/survey, koordinasi dengan mitra, pelatihan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Guna menambah daya kunjungan wisatawan ke Danau Pading dan agar lebih dikenal oleh masyarakat luas yang berada di luar daerah Bangka Belitung dilakukanlah pelatihan penguatan branding instagram agar memiliki tampilan yang menarik dan update.
The Students’ Reflective Abstraction in Implementing MBKM Risnina Wafiqoh; Fitri Apriani
Jurnal Inovasi Matematika Vol 7 No 1 (2025): Inovasi Matematika (Inomatika)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/inomatika.v7i1.493

Abstract

Learning from the obstacles faced by other universities whose nature is administrative wise, currently questions still arise regarding the implementation of MBKM, which is about how the abilities will be developed by students who take part in the MBKM program, especially their hard skills, Reflective Abstractions. This research aims to determine the Reflective Abstractions (RA) of Students who carry out MBKM program and the factors that cause the obstacles in implementing MBKM. This research used a phenomenology method involving 6 students participating in the MBKM Mathematics Education study program. There was 1 student participating in the MBKM PMM scheme, 4 students participating in the Kampus Mengajar scheme, 1 student participating in the KKN Tematik scheme. The research results were analyzed qualitatively in four steps. This research resulted in all levels of reflective abstractions possessed by MBKM student participants. Starting from level 1, recognition; level 2, representation; level 3, structural abstraction; and level 4, structural awareness. However, not all subjects reach the level 4 of reflective abstractions and not all subjects have consistent reflective abstractions. In certain circumstances, they are facing problems that they have yet to understand from adapting MBKM activities, causing them to be unable to develop the new concepts.