Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.959
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Placentum: Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dunia Gizi Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Journal of Indonesian Specialized Nutrition International Journal of Health and Medicine Sevaka: Hasil Kegiatan Layanan Masyarakat Journal of Nursing and Health Science Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Izmi Arisa Putri Lubis
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Perubahan Karakteristik Melalui Edukasi Pesan Gizi Seimbang dengan Media Permainan Pada Anak Panjaitan, Winda Sauci; Yulita, Yulita; Lubis, Izmi Arisa Putri; Andini, Atika Putrie
Journal of Nursing and Health Science Vol. 3 No. 3 (2024): Edisi Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58730/jnhs.v3i3.241

Abstract

Latar Belakang; Pesan gizi seimbang berisi pesan-pesan yang dibuat oleh kementerian kesehatan Indonesia, yang bertujuan untuk menghimbau masyarakat agar dapat mengonsumsi makanan sesuai gizi seimbang, menurunkan tingkat kesakitan dan diperuntukan bagi setiap individu agar tetap mempertahankan hidup sehat. Tujuan; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi tentang pesan gizi seimbang dengan media permainan ular tangga terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan siswa di SD Negeri Lawe Desky Kabupaten Aceh Tenggara. Metode; Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment dengan desain one group pretest-posttest. Tenik pengambilan sampel menggunakan Quota sampling dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 28 orang siswa. Data dianalisis menggunakan uji normalitas. Uji Paired Sample t-test untuk variabel pengetahuan karena berdistribusi normal, dan uji Wilcoxon untuk variabel sikap dan tindakan karena tidak berdistribusi normal. Hasil; Hasil menunjukkan rata-rata skor Pre-Test pengetahuan 50,14%, sedangkan Post-Test 71,64%. Rata-rata skor Pre-Test sikap 65,71%, dan Post-Test 83,25%. Untuk tindakan, skor Pre-Test 71,00%, dan Post-Test 85,00%. Kesimpulan; Semua p-value < 0,000 yang menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan edukasi terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan siswa. Saran untuk pihak sekolah agar dapat menggunakan berbagai media permainan sebagai suatu media baru dalam proses pembelajaran di sekolah, sehingga dapat memberikan hiburan pada siswa agar proses pembelajaran tidak monoton dan pesan yang disampaikan oleh guru dapat diterima dan dipahami dengan baik.
Hubungan Asi Eksklusif, Lama Menyusui dan Frekuensi Menyusui dengan Status Gizi Bayi 0-6 Bulan: Relationship Between Exclusive Breastfeeding, Duration and Frequency of Breastfeeding with Infant Nutritional Status 0-6 months Lubis, Izmi Arisa Putri; Asih Setiarini
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 5 No. 7 (2022): July 2022
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v5i7.2409

Abstract

Latar Belakang: Status gizi yang baik dapat membantu pertumbuhan dan perkembangan bayi, namun apabila status gizi bayi buruk dapat mempermudah bayi terserang penyakit, oleh karena itu dibutuhkan zat gizi yang cukup untuk bayi. ASI merupakan makanan utama untuk bayi sampai berusia 6 bulan. Tujuan: Penelitian yaitu untuk menganalisis hubungan pemberian ASI eksklusif, lama menyusui dan frekuensi menyusui terhadap status gizi bayi usia 0-6 bulan. Metode: Penelitian menggunakan desain cross sectional dengan sampel penelitian yaitu ibu menyusui yang memiliki bayi berusia 0-6 bulan yang diambil menggunakan teknik aksidental mengikuti jadwal posyandu sampai sebanyak 72 bayi yang berada di wilayah kerja Puskesmas Medan Tuntungan Kota Medan. Pengambilan data dengan wawancara kuesioner dan mengukur BB dan PB menggunakan timbangan bayi dan alat ukur panjang badan bayi. Analisis menggunakan menggunakan uji Chi Square. Hasil: Didapatkan bahwa ibu yang menyusui bayi secara eksklusif sebesar 26,4% dan tidak asi ekslusif sebesar 73,6%. Frekuensi ibu menyusui yang lebih dari 8 kali yaitu 98,6 %, lama menyusui ibu sebagian besar memiliki rata-rata durasi 10-30 menit yaitu 55,6%. Hasil bivariat menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan dengan p value >0,05 yaitu antara pemberian ASI eksklusif dengan status gizi berdasarkan BB/U, PB/U dan BB/PB., lama menyusui dan status gizi berdasarkan BB/U, PB/U dan BB/PB, dan frekuensi dengan status gizi berdasarkan BB/U dan PB/U, Namun ada hubungan yang signifikan dengan p value <0,05 yaitu anatara frekuensi menyusui dengan status gizi berdasarkan BB/PB. Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan bermakna secara statistik antara pemberian ASI eksklusif, lama menyusui dan frekuensi menyusui terhadap status gizi bayi. Namun berdasarkan penelitian ini terdapat hubungan yang bermakna secara statistik terhadap frekuensi menyusui dengan status gizi bayi berdasarkan BB/PB.
THE RELATIONSHIP BETWEEN MATERNAL DIETARY DIVERSITY SCORE DURING PREGNANCY AND INFANT NUTRITIONAL OUTCOMES: A LITERATURE REVIEW Izmi Arisa Putri Lubis; Ray Wagiu Basrowi; Febriansyah Darus; Hindah Muaris
Journal of Indonesian Specialized Nutrition Vol. 4 No. 1 (2026): Journal of Indonesian Specialized Nutrition
Publisher : PT. Varians Statistik Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63953/jisn.v4i1.71

Abstract

Background: Maternal nutrition during pregnancy is crucial for fetal development and long-term infant health. Dietary diversity is commonly used as an indicator of diet quality, reflecting the adequacy of macro-and micronutrient intake. This study aimed to examine the association between the Maternal Dietary Diversity Score (MDDS) during pregnancy and infant health outcomes.Methods:This study was a systematic literature review of 11articles. This article wassourced from scientific journal articles on Google Scholar, ScienceDirect, and PubMed for original observational studies published between 2015 and 2025.Results:The majority of research was carried out utilizing cohort, cross-sectional, or case-control designs in developing nations in Asia and Africa. Research continuously shows that a more varied diet for mothers is linked to better birth outcomes, especially higher birth weight and a lower chance of low birth weight (LBW). Additionally, a number of studies found that babies born to mothers who varied their diets were less likely to have low birth weights. Conclusions:MDDS is crucial for preventing LBWand supporting the baby's long-term growth and immunity. The quality of food choices and focused nutrition education are equally as important as the quantity of food groups
Education Of Knowledge And Basic Life Support Training For Teenage Students Syahferi Anwar; Dudut Tanjung; Balqis Nurmauli Damanik; Marta Imelda Br Sianturi; Izmi Arisa Putri Lubis; Alisarjuni Padang
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/nc678661

Abstract

Individuals and groups, including the general public, are currently required to be able to provide immediate assistance when facing emergency conditions. To ensure assistance is provided according to proper procedures, it is necessary to offer training on Basic Life Support (BLS). Students of SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara, who are teenagers with significant potential, are ideal candidates for such training. Although they are organized into a KKR Cadre Team or Youth Health Cadre group, they currently lack the necessary knowledge and need to be equipped with BLS skills. The purpose of this service is to enhance the knowledge and technological capabilities of students at SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara regarding Basic Life Support in emergency cases. The method used includes interactive lectures, questions and answers, pre-tests, interventions, and post-tests. The results of the counseling and training showed a marked improvement in knowledge about Basic Life Support and an increase in the skills required to administer BLS. It is essential to carry out continuous counseling and socialization efforts within the school, particularly in the area of Basic Life Support
LITERASI GIZI MASYARAKAT UNTUK PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI SMA MUSLIMAT YPWI KOTA JAMBI Izmi Arisa Putri Lubis; Tuty Hertati Purba; Putri Rahmi Virani Lubis
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.55461

Abstract

Masa remaja merupakan periode pertumbuhan yang pesat sekaligus fase rentan terhadap masalah gizi, khususnya anemia pada remaja putri. Rendahnya literasi gizi dan kurangnya pemahaman dalam mengenai tanda serta gejala anemia menyebabkan upaya pencegahan anemia tidak optimal sehingga berpotensi menurunkan konsentrasi belajar dan prestasi akademik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi gizi dan kesadaran remaja putri dalam upaya pencegahan anemia melalui edukasi berbasis media visual.Metode yang digunakan berupa penyuluhan interaktif dengan media poster dan diskusi kepada 32 siswi SMA Muslimat YPWI Kota Jambi. Materi edukasi mencakup pengertian anemia, tanda dan gejala, sumber makanan kaya zat besi, , serta strategi pencegahan melalui perbaikan pola makan dan kepatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah. Kegiatan dilaksanakan selama 60 menit dan diikuti sesi tanya jawab untuk memperkuat pemahaman peserta.Hasil kegiatan menunjukkan respons positif dan keterlibatan aktif peserta dalam proses edukasi. Siswa mampu mengidentifikasi tanda dan gejala anemia serta memahami strategi pencegahannya. Edukasi berbasis media visual membantu penyampaian informasi gizi secara lebih sederhana dan mudah dipahami. Kegiatan ini menegaskan pentingnya literasi gizi sebagai strategi promotif dan preventif dalam mendukung kesehatan remaja secara berkelanjutan.
The Analysis of Kangaroo Mother Care Implementation at Public Health Center in Indonesia Paradillah, Indri; Martha, Evi; Ramadhan, Farandi Agesti; Tenriana, Irene; Syahbana, Lutfi Rinaldi; Lubis, Izmi Arisa Putri; Pratomo, Hadi
Placentum: Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya Vol 10, No 3 (2022): Special Issue
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/placentum.v10i3.58384

Abstract

Background: Infant mortality is one of the sensitive indicators to know the degree of health of a country and even to measure the level of progress of a nation. The Low Birth Weight Babies (LBW) are the highest cause of infant mortality in Depok until it reaches 81 cases in 2019. One of the efforts made by public health office to reduce the infant mortality rate is to use Kangaroo Mother Care. This research aims to analyze the implementation of Kangaroo Mother Care Program in public health center in Depok, Indonesia. Methods: The method of study is qualitative with purposive sampling approach.Result: The results showed that the informants were not aware of the existence of Mayor Regulation Number 89 year 2020 regarding Kangaroo Method Care. Health workers do not yet have sufficient knowledge about the implementation of the Kangaroo Method of Care. The implementation of the Kangaroo Method of Care is still not supported by complete facilities. Human Resources is also still inadequate.Conclusion: The conclusion of this research is the Kangaroo Method Care program has not run optimally. There needs to be an effort to improve the implementation of the Kangaroo Method Care program at the public health center.
KELAYAKAN MEDIA EDUKASI AKTIVITAS FISIK BERBASIS AUGMENTED REALITY: STUDI VALIDASI AHLI Ghalda Nabilla Rachsy; Risti Rosmiati; Juliarti Juliarti; Dr. Esi Emilia, M.Si; Caca Pratiwi; Nila Reswari Haryana; Nur Azlina Mohamed Mokmin; Izmi Arisa Putri Lubis
Jurnal Dunia Gizi Vol 9, No 1 (2026): Edisi Juni
Publisher : LPPM Institut Kesehatan Helvetia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33085/jdg.v9i1.6916

Abstract

Pendahuluan; Aktivitas fisik berperan penting dalam menjaga kesehatan dan kebugaran remaja, namun rendahnya pemahaman dan minat terhadap aktivitas fisik menyebabkan banyak remaja tidak melakukan aktivitas fisik sesuai kebutuhan. Pemanfaatan media edukasi berbasis teknologi khususnya Augmented Reality (AR) yang valid, berpotensi meningkatkan kualitas penyampaian informasi pentingnya aktivitas fisik pada remaja melalui visualisasi yang interaktif dan kontekstual. Tujuan; menilai kelayakan media edukasi aktivitas fisik berbasis AR bagi remaja melalui studi validasi ahli media, ahli materi dan penilaian pengguna. Bahan dan Metode; Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (RD) pada tahap evaluasi produk untuk menilai kelayakan media edukasi aktivitas fisik berbasis AR. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, serta uji pengguna pada 30 responden remaja. Instrumen mencakup aspek kesesuaian dan kualitas materi, kebahasaan, tampilan visual, pengoperasian media, keefektifan program, dan kemudahan penggunaan. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase kelayakan. Hasil; Validasi ahli media menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 91,5%, sedangkan validasi ahli materi sebesar 88%, keduanya dalam kategori “Sangat Layak”. Uji pengguna menunjukkan 85,91% respons positif (Setuju–Sangat Setuju) dengan tingkat respons negatif yang rendah (8,33%). Indikator kepuasan pengguna memperoleh proporsi tertinggi pada kategori Sangat Setuju. Kesimpulan; Media edukasi aktivitas fisik berbasis AR dinyatakan sangat layak menurut ahli media dan materi dan memiliki tingkat penerimaan yang sangat tinggi di kalangan pengguna serta berpotensi meningkatkan pemahaman serta keterlibatan dalam melakukan aktivitas fisik.Kata kunci: aktivitas fisik, augmented reality; validasi
Co-Authors Ai Nurhayati Alifah Wulandari, Alifah Alisarjuni Padang Andini, Atika Putrie Anwar, Syahferi Asih Setiarini Asnita Yani Athira Demitri Balqis Nurmauli Damanik Balqis Nurmauli Damanik Basrowi, Ray Wagiu Caca Pratiwi Dhea Syafitri Dr. Esi Emilia, M.Si Dudut Tanjung Elpriska Elpriska Emilia, Esi Evi Martha Faradina Aghadiati Fatimah, Putri Febriansyah Darus Ghalda Nabilla Rachsy Hadi Pratomo Hadiani Fitri Haryana, Nila Reswari Hindah Muaris Intan Fadilah Hasanah Jairani, Eka Nenni Juliarti Juwita Diah Indriyani Lubis, Putri Rahmi Virani Marta Imelda Br Sianturi Mery Merlisia Nur Azlina Mohamed Mokmin Padang, Alisarjuni Panjaitan, Winda Sauci Paradillah, Indri Permatasari, Tyas Pratiwi, Caca Pratiwi, Dessy Putri Rahmi Virani Lubis Putri Rahmi Virani Lubis Ramadhan, Farandi Agesti Ray Wagiu Basrowi Risti Rosmiati Setyarsih, Liani Sianturi, Marta Imelda Br Silaban, Elza D.C Sundjaya, Tonny Syahbana, Lutfi Rinaldi Tenriana, Irene Tuty Hertati Purba Vania Amanda Winda Sauci Br Panjaitan Winda Sauci Panjaitan Yesi Mustika Sari Yulita Yulita, Yulita