Claim Missing Document
Check
Articles

Sosialisasi Peralatan Rumah Tangga Penyebab Kanker Serta Pandangan Islam Dalam Penggunaannya Piawi, Kiprah; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Irfandi, Irfandi; Rahayuningsih, Jumriana
Jurnal Dedikasi Pengabdian Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2025): Januari
Publisher : CV Najmi Edu Creative

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64008/j5k7z815

Abstract

Kekhawatiran akan ketidaktahuan masyarakat tentang faktor resiko yang meyebabkan kanker yaitu salah satunya karena makanan tidak sehat yang bersumber dari bahan kimia berbahaya yang terkandung dalam peralatan rumah tangga. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan wawasan peserta tentang peralatan rumah tangga yang memicu penyakit kanker dan untuk motivasi peserta agar mengubah peralatan rumah tangga yang digunakan sehari-hari menjadi lebih ramah lingkungan. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan pada hari Jum’at tanggal 07 Juni 2024 oleh Tim Dosen Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Kuantan Singingi di Masjid At-Tholibin UNIKS desa Jake Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu ceramah interaktif dan diskusi tanya jawab. Materi yang disampaikan mencakup peralatan rumah tangga berbahaya pemicu kaker dan pandangan islam dalam penggunaannya. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatnya pengetahuan peserta sosialisasi  mengenai peralatan rumah tangga pemicu kanker dan pencegahannnya dengan beralih pada peralatan ramah lingkungan yang ditandai dengan 75% peserta mengikuti kegiatan dengan aktif dari total 122 orang peserta. Saran yang diberikan pada kegiatan ini adalah Pengabdian kepada masyarakat dengan tema yang berbeda dapat dilakukan pada civitas akademika Universitas Islam Kuantan Singingi.
Identification and Analysis of Students' Misconceptions Using Three-Tier Multiple Choice Diagnostic Instruments on Thermochemistry Topic Irfandi, Irfandi; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; N, Wimbi Apriwanda; Hanri, Chuzairy
IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Vol 5, No 3 (2022): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/ijeca.v5i3.11613

Abstract

Misconceptions can prevent students from mastering the material more deeply. This is because misconceptions can hinder the process of receiving and integrating knowledge. Therefore, the teacher must identify the misconceptions that occur in students. This study was conducted to identify misconceptions about thermochemistry using a three-tier diagnostic test for students at senior high school with a total of 33 students. The research design used is descriptive research. The research subjects were determined by purposive sampling technique. Data collection used was three-tier multiple choice diagnostic test and interview. Data was analyzed using descriptive statistics with percentages and criteria for misconceptions. The results showed that 16.72% of students understood the content, 36.36% had misconceptions, guessed 18.54% and 28.27% did not understand the concept. Through this finding, in the hope is that teachers could analyze the causes of students' misconceptions, and find appropriate learning methods and media to reduce misconceptions occurred.
Inovasi Pelatihan Pembuatan Minuman Kesehatan Warisan Kerajaan Siak Berbasis Rempah Lokal, Analisa Kandungan Kimia dan Uji Organolaptik "Dari Tradisi Menuju Produk Unggulan Daerah" Sri Murda Niati; Diana, Diana; Idha Silviyati; Endang Supraptiah; Gemala Cahya; Ibnu Hajar; Irfandi, Irfandi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i1.13124

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan serta pendampingan dalam pembuatan minuman kesehatan tradisional Kegemaran Raja Siak yang merupakan warisan budaya berbasis rempah-rempah asli Nusantara. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan Dinas Kesehatan Kabupaten Siak dan Tokoh Masyarakat Kabupaten Siak. Pelatihan meliputi proses pembuatan minuman yang dahulu disajikan oleh permaisuri kepada Sultan sebagai pemulih tenaga setelah meninjau rakyatnya oleh tokoh masyarakat, serta sosialisasi dan penjelasan analisa bahan kimia yang terkandung dalam minuman tersebut oleh Dosen yang melaksanakan pengabdian masyarakat. Dengan mengintegrasikan tradisi lokal dan pendekatan ilmu kimia, program ini diharapkan dapat melestarikan kearifan lokal sekaligus meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap manfaat kesehatan bahan alami yang digunakan. Rangkaian kegiatan terdiri dari pembukaan, kata sambutan, doa, pelatihan dan pendampingan pembuatan minuman kesehatan, dan pemaparan analisa kimia yang terkandung dalam bahan minuman. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan edukasi ilmiah dan pelestarian budaya.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi, Irfandi; Mualif, Ahmad; Alhairi, Alhairi; Akbar, Helbi; Mailani, Ikrima; Rahayu Ningsih, Jumriana; Putri Musdansi, Dwi; Yuhelman, Nofri; Murwindra, Rosa
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta
PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MASA KINI SEBAGAI PENUNJANG MERDEKA BELAJAR Musdansi, Dwi Putri; Murwindra, Rosa; Irfandi, Irfandi; Rahayu N, Jumriana; Piawi, Kiprah
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i1.4307

Abstract

Penyelenggaraan kurikulum Merdeka juga memiliki banyak tuntutan bagi pendidik salah satunya adalah menguasai teknologi dengan cakap dan tepat guna terutama dalam hal pengembangan media pembelajaran. Guru dituntut untuk menjadi kreatif dan inovatif dalam menciptakan media pembelajaran masa kini yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan kepada peserta didik. Salah satu media pembelajaran masa kini yang dapat dikembangkan berbasis web adalah google sites dan Quizziz untuk media Latihan online (syarifuddin, 2022). Namun untuk mengembangkan dan memenuhi tuntutan pendidik dalam menerapkan Merdeka Belajar serta era society 5.0, guru masih mengalami kekurangan dan keterbatasan dalam pemahamannya terutama pada guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Pendidikan Kimia Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Sehingga untuk melakukan terobosan akselerasi pemahaman tentang pengembangan media, perlu dilakukan kegiatan pelatihan untuk guru dalam pengembangan media terbaharukan guna menunjang kegiatan pembelajaran. Pelatihan yang dilaksanakan oleh program Studi Pendidikan Kimia mengangkat tema “ Pelatihan google sites berbasis quzizz” yang diselenggarkan pada tanggal 18-21 Mei 2024 di Gedung Serba Guna SMAN 1 Teluk Kuantan, dan diikuti oleh 25 orang guru-guru MGPM kimia Tingkat SMA. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pelatihan, dimana guru-guru mendengarkan presentasi kemudian mempraktekan dan dilanjutkan dengan pembelajaran mandiri dirumah masing-masing. Dari kegiatan tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) Materi Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) sesuai dengan kebutuhan Peserta/Mitra, (2) Materi PkM dapat digunakan dalam Proses Belajar Mengajar sebagai penunjang Merdeka Belajar, (3) Mitra/peserta mendapatkan manfaat langsung dari kegiatan PkM ini, (4) Kegiatan PkM berhasil meningkatkan kemampuan mitra/peserta dalam pengembangan media pembelajaran, (5) Secara umum, mitra puas terhadap kegiatan PkM
Penyuluhan Bahan Kimia Berbahaya melalui Piktogram Globally Harmonized System (GHS) dan Safety Data Sheet (SDS) Piawi, Kiprah; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Irfandi, Irfandi; Ningsih, Jumriana Rahayu; Marthisza, Zelandy Aulia
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i6.2487

Abstract

Occupational health and safety are an important part of carrying out activities in the laboratory. The Globally Harmonized System (GHS) is a global integrated system for standardizing the classification and labeling of chemicals. In addition, the Safety Data Sheet (SDS) is a safety data sheet that contains information about the safety and instructions for use of each chemical. Practical activities carried out in schools still experience shortcomings in providing understanding to students about this. The counseling activity carried out by the Chemistry Education Study Program, Kuantan Singingi Islamic University was held on May 9, 2025. The method used in this activity is a counseling method supported by a survey. The target of this activity is 17 students of the Syafa'aturrasul Kuantan Singingi Islamic Boarding School. From these activities it can be concluded that (1) The Community Service (PkM) material is in accordance with the needs of participants/partners; (2) Participants/Partners get direct benefits from this activity for safety in working in the laboratory and in daily life; (3) PkM activities are successful in increasing students' knowledge and awareness of how to handle hazardous chemicals. In general, participants are satisfied with activities.ABSTRAKKesehatan dan keselamatan kerja merupakan bagian penting dalam pelaksanaan kegiatan di laboratorium. Sistem Harmonisasi Global (GHS) adalah sistem terpadu global untuk menstandarisasi klasifikasi dan pelabelan bahan kimia. Selain itu, Lembar Data Keselamatan (SDS) adalah lembar data keselamatan yang berisi informasi tentang keselamatan dan petunjuk penggunaan setiap bahan kimia. Kegiatan praktikum yang dilakukan di sekolah masih mengalami kekurangan dalam memberikan pemahaman kepada siswa tentang hal ini. Pengabdian Kepada Masyarakat Prodi Pendidikan Kimia Universitas Islam Kuantan Singingi dilaksanakan pada tanggal 9 Mei 2025. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode konseling yang didukung oleh survei. Target kegiatan ini adalah 17 siswa Pondok Pesantren Syafa'aturrasul Kuantan Singingi. Dari kegiatan-kegiatan tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) Materi Pengabdian Masyarakat (PkM) sesuai dengan kebutuhan peserta; (2) Peserta memperoleh manfaat langsung dari kegiatan ini untuk keselamatan dalam bekerja di laboratorium dan dalam kehidupan sehari-hari; (3) Kegiatan PkM berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran Peserta tentang cara menangani bahan kimia berbahaya. Secara umum, peserta PkM merasa puas dengan kegiatan PkM.
Nilai-Nilai Pendidikan dalam Bulan Ramadhan Terhadap Pembentukan Karakter: Penelitian Zulhaini; Ikrima Mailani; Fitra Wahyuni; Irfandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6181

Abstract

Bulan Ramadhan merupakan momen yang sangat tepat untuk membentuk karakter seorang manusia. Hal ini dikarenakan dalam pelaksanaan Ramadhan manusia berusaha untuk memaksimalkan waktu untuk mendekatkan diri kepada Allah dan menjaga hubungan social. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi kepada masyarakat terhadap pentingnya nilai-nilai ramadhan dalam pembentukan karakter.  Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Masjid Al-Falah desa Teberau Panjang Kabupaten Kuantan Singingi. Peserta dari kegiatan ini adalah masyarakat desa teberau panjang dari berbagai kelompok usia. Tahapan pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari presentasi materi, diskusi, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Puasa membentuk dan melatih karakter manusida dalam aspek aspek kedisiplinan, meningkatkan Iman dan Taqwa, keperdulian sosial dan kesabaran
Implementasi program kampus mengajar di SMP Negeri 1 Benai Irfandi Irfandi; Rosa Murwindra; Gita Nopisa Aprila; Wina Sasmita; Desi Elvianti; Sahrul Nisam; Dini Citra Lestari
CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat - Januari
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/creative.v1i1.7

Abstract

Tujuan: Untuk mengevaluasi implementasi program kampus mengajar angkatan III di SMP Negeri 1 Benai kabupaten Kuantan Singingi, Riau. Metode: Menggunakan pola interaktif dan partisipatif, yang melibatkan kolaborasi mahasiswa dengan guru dalam merancang dan mengimplementasikan strategi pembelajaran. Program-program ini dirancang untuk meningkatkan literasi, numerasi, kreativitas, dan pemahaman siswa terhadap isu-isu sosial, serta memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Hasil: Seluruh program pengabdian di SMPN 1 Benai berjalan efektif dan memberikan dampak positif. Kegiatan literasi dan keagamaan meningkatkan hafalan, minat baca, serta karakter siswa. Program numerasi membantu siswa memahami operasi dasar dengan lebih mudah. Lomba poster dan cooking class mendorong kreativitas, kerja sama, dan kesadaran terhadap isu sosial. Pelatihan Canva dan Wordwall meningkatkan keterampilan digital dan membuat pembelajaran lebih interaktif. Asesmen objektif dan esai mampu mengukur kemampuan akademik siswa secara lebih komprehensif. Kesimpulan: Implementasi kampus mengajar angkatan 3 di SMPN 1 Benai berjalan lancar dan memberikan dampak positif bagi pengembangan kompetensi mahasiswa, serta peningkatan kualitas pembelajaran bagi guru dan siswa. Kontribusi: Kegiatan ini dapat meningkatkan literasi, numerasi, dan karakter siswa; mengembangkan kreativitas serta kesadaran terhadap isu sosial; memperkuat keterampilan digital melalui pelatihan Canva dan Wordwall; meningkatkan kualitas penilaian belajar; serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih informatif dan aktif.
Improving Community Skills and Economy Through the Production of Environmentally Friendly Dishwashing Soap Irfandi, Irfandi; Murwindra, Rosa; Ahmad, Ahmad; Asmi, Weria Julia; Fiyulianti, Juni; Elvianti, Desi; Lucianti, Lucianti; Sasma, Pikran
Journal of Community Service in Science and Engineering (JoCSE) Vol 5, No 1 (2026): Available Online in April 2026
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jocse.v5i1.39895

Abstract

Soap is an inseparable product from today's household needs. This is unavoidable because soap is used frequently in everyday life. The purpose of this community service is to train the community in making dishwashing soap in Titian Modang Kopah Village, Kuantan Tengah District, Kuantan Singingi Regency, Riau Province. The production of this dishwashing soap is targeted at the Titian Modang Kopah community to be motivated to open an environmentally friendly household soap business opportunity that can provide economic benefits and can save expenses. This activity uses the participatory action research (PAR) method. The result of this community service is that the community gains increased knowledge and skills in making economical and environmentally friendly soap. This is evident from the positive response given by the community and the products resulting from the training that can be disseminated to the community. Through this community service activity, it is hoped that the community will no longer rely on commercial dishwashing soap, but instead be able to create their own. This creativity will have an economic impact on the community, as they will no longer have to spend a lot of money on purchasing dishwashing soap.
Inovasi Pembelajaran melalui Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berbasis Learning Cycle 5e pada Materi Koloid Irfandi, Irfandi; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Piawi, Kiprah; Ningsih, Jumriana Rahayu; Amanda, Fitria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37832

Abstract

Kemajuan teknologi yang telah memasuki dunia pendidikan dapat dimanfaatkan sebagai inovasi dalam mengembangkan media pembelajaran. Media pembelajaran dapat mempermudah pemahaman materi pembelajaran sulit seperti kimia. Salah satu jenis media yang dapat dimanfaatkan guru dalam melakukan inovasi adalah macromedia flash. Macromedia flash dapat diintegrasikan dengan model learning cycle 5e agar penyajian materi lebih bermakna diterima oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui hasil validasi dari ahli media dan ahli materi terhadap pengembangan media pembelajaran macromedia flash berbasis learning cycle 5E pada materi koloid tingkat SMA Sederajat. Penelitian ini menggunakan metode Reserch and Development dengan model ADDIE yaitu analisys, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini berfokus pada tahap pengembangan yaitu validasi produk pengembangan media pembelajaran. Analisis data pada penelitian ini adalah perhitungan skor presentase hasil validasi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran macromedia flash berbasis learning cycle 5E terhadap validasi ahli media dan ahli materi dapat diperoleh skor rata-rata sebesar 85,62% dengan kategori sangat valid, dan 81,56% dengan kategori valid. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa media macromedia flash berbasis learning cycle 5E pada materi koloid sangat layak untuk digunakan di dalam pembelajaran