Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

EDUKASI PERTANIAN RAMAH LINGKUNGAN BERBASIS MIKROORGANISME INDIGENOUS PADA KELOMPOK TANI DI KOTA TARAKAN Zahara, Siti; Pudjiwati, Eko Hary; Amarullah, Amarullah; Pradana, Ankardiansyah Pandu; Nurmaisah, Nurmaisah; Nurjanah, Nurjanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : LPPM UBT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2681.684 KB) | DOI: 10.35334/jpmb.v3i1.794

Abstract

Budidaya tanaman hortikultura di kota Tarakan memiliki peluang besar karena permintaan pasar yang cukup tinggi. Namun usaha ini tidak lepas dari berbagai tantangan. Tantangan  utamanya adalah upaya pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT). Berbagai upaya pengendalian telah dilakukan oleh petani, seperti penggunaan pestisida kimia dan nabati. Solusi lain yang belum banyak diketahui oleh petani adalah penggunaan agens hayati (bakteri atau cendawan). Banyak petani di Kota Tarakan  belum mengetahui perbedaan pestisida nabati dan hayati, maka perlu adanya kegiatan transfer ipteks yang dimiliki oleh Fakultas Pertanian UBT kepada petani di Kota Tarakan. Teknologi yang diberikan kepada petani dalam kegiatan adalah teknik perbanyakan dan teknik aplikasi bakteri indigenous sebagai pestisida hayati serta pembuatan demplot. Setelah pelaksanaan kegiatan ini; 1) petani dapat memanfaatkan mikroorganisme indigenous untuk usaha tani, 2) petani dapat membedakan serangan hama, bakteri patogen, cendawan patogen, dan virus patogen sehingga mampu memilih jenis pestisida yang spesifik, 3) petani dapat membedakan pestisida hayati dengan pestisida lainnya, dan mampu memproduksi pestisida hayati berbasis bakteri fungsional indigenous, 3) petani mengharapkan adanya kegiatan lain sejenis untuk mengatasi berbagai kendala dalam usaha tani, 4) perlu adanya dukungan dan kerjasama dari pihak terkait seperti Dinas Pangan, Pertanian dan Perikanan Kota Tarakan untuk menyelesaikan berbagai permasalahan usaha tani.
ISOLASI DAN KARAKTERISASI RHIZOBAKTERI YANG BERPOTENSI SEBAGAI AGEN PEMACU PERTUMBUHAN TANAMAN Pudjiwati, Eko Hary; Zahara, Siti; Sartika, Dewi
Jurnal Borneo Saintek Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : LPPM Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1184.251 KB) | DOI: 10.35334/borneo_saintek.v2i2.1084

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendapatkan isolat rizobakteri yang memiliki aktifitas melarutkan fosfat, memproduksi enzim protease, dan memiliki aktifitas anti-fungal terhadap cendawan fitopatogen Fusarium oxysporum secara in vitro. Isolasi rizobakteri dilakukan di Laboratorium Perlindungan Tanaman Fakultas Pertanian Universitas Borneo Tarakan dari sampel tanah yang diambil dari daerah di sekitar Kota Tarakan, Kalimantan Utara dengan media Nutrient Agar (NA). Isolat bakteri yang diperoleh diuji keamanannya sebagai agens hayati dengan cara menumbuhkan benih timun yang telah direndam dalam suspensi bakteri. Bakteri yang aman (tidak berpotensi sebagai fitopatogen) kemudian dikarakterisasi fenotipnya dan sifat fisiologisnya. Sifat fisiologis yang diamati adalah kemampuan dalam menghasilkan enzim protease (pada media Skim Milk Agar, Merck, Germany) dan kemampuannya dalam melarutkan fosfat (pada media Pikovskaya Agar, HiMedia, India). Selanjutnya juga diuji kemampuannya dalam menghambat pertumbuhan F. oxysporum secara in vitro. Hasil penelitian meunjukkan bahwa diperoleh 35 isolat rhizobakteri yang non patogenik, 23 isolat rhizobakteri yang memiliki aktivitas proteolitik, 2 isolat rhizobakteri yang mampu melarutkan Fosfat dan tidak ada isolat rhizobakteri yang memiliki kemampuan antifungal.
PERTUMBUHAN DAN HASIL DUA GENERASI SETEK TOMAT PADA BEBERAPA KONSENTRASI INDOLE BUTYRIC ACID Zahara, Siti
Jurnal Borneo Saintek Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.908 KB) | DOI: 10.35334/borneo_saintek.v1i2.908

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh generasi setek tomat (G1 dan G2) dengan empat konsentrasi Indole Butyric Acid (IBA) terhadap pertumbuhan dan hasil serta mendapatkan konsentrasi IBA yang terbaik untuk pertumbuhan bibit dan hasil setek tomat. Penelitian menggunakan Rancangan Faktorial  (2 x 4 + 2 kontrol) yang disusun dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 ulangan.  Setek generasi pertama dan kedua (G1 dan G2) direndam dalam larutan Indole Butyric Acid (IBA) dengan konsentrasi 20, 40, 60, dan 80 ppm. Tanaman asal biji F1 yang akar tunggangnya dipotong (F1 rc) dan tanaman F1 yang akar tunggangnya utuh digunakan sebagai kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi setek dan konsentrasi IBA sebagian besar berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan tanaman hingga umur 4 minggu setelah pindah tanam. Perendaman dalam 20 ppm IBA memberikan pertumbuhan dan perkembangan tanaman setek G1 dan G2 yang terbaik. Setek G1 merupakan bahan tanam yang terbaik untuk menghasilkan bibit setek tomat. Setek G1 dan G2 menghasilkan bobot/buah dan jumlah buah per tanaman yang tidak berbeda nyata dengan tanaman F1.
Health Promotion Model through Peer Group Education on Health Behavior Change Lufthiani, Lufthiani; Zahara, Siti; Sitepu, Nunung Febriany
Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 19, No 2 (2023)
Publisher : Department of Public Health, Faculty of Sport Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kemas.v19i2.38300

Abstract

Adolescence is also a period of mental change that can fluctuate. This pandemic results in changes in any behavior related to adolescents. The psychological condition of adolescents, who are generally still vulnerable and easily disturbed, is further exacerbated by conditions in the surrounding environment that do not support them in carrying out their usual activities. The purpose of the study was to determine the effect of the health promotion model through the peer group education method on changes in health behavior intentions in adolescents during the Covid-19 pandemic in Medan City. The research method used a quasi-experimental pretest and post-test design with one control group with a sample of 65 adolescents aged 13-18 years using purposive sampling technique. Data analysis was carried out using the Paired t test (p = 0.000). The results of the analysis stated that there was an effect of providing education using the peer group education method given to adolescents on changes in adolescent behavior during the covid 19 pandemic which was seen from the aspect of reproductive health, adolescent psychological disorders and the impact of using gadgets that must be supervised by parents
Edukasi terhadap Self Efficacy dan Kualitas Hidup Pasien Kanker Kolorektal yang Menjalani Kemoterapi Sagala, Martha Sutriska; Zahara, Siti; Hasnida, Hasnida
Journal of Telenursing (JOTING) Vol 5 No 2 (2023): Journal of Telenursing (JOTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joting.v5i2.7349

Abstract

This study aims to identify the effect of education on self-efficacy and quality of life in colorectal cancer patients undergoing chemotherapy. The method used is quantitative, using a quasi-experimental design with a nonequivalent control group pre-posttest-only design method with a sample size of 56 people, using the GSE (General Self Efficacy) questionnaire instrument and the European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire-C30 (EORTC QLQ). -C30). The results of the research show that education affects the self-efficacy of colorectal cancer patients undergoing chemotherapy with a p-value <0.05, and education affects the quality of life of colorectal cancer patients undergoing chemotherapy with a p-value <0.05. The conclusion is that educational interventions positively increase self-efficacy and quality of life in colorectal cancer patients undergoing chemotherapy. Keywords: Education, Colorectal Cancer, Quality of Life, Self Efficacy
EFEKTIVITAS PENGAJIAN RUTIN KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA PADA SISWA Zahara, Siti; Ritonga, Asnil Aidah
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/al-ilmi.v7i1.2947

Abstract

Tantangan globalisasi dan perubahan budaya, penting untuk memperkuat kesadaran beragama, khususnya di kalangan siswa. Penelitian bertujuan untuk menginvestigasi efektivitas pengajian rutin keagamaan sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran beragama pada siswa di MAS Sabilul Mukminin Binjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui seknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan sampel 30 siswa kelas XII. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan pengajian rutin dalam meningkatkan kesadaran beragama pada siswa di MAS Sabilul Mukminin Binjai dengan hasil diperoleh hasil bahwa nilai thitung = 5.114 dan nilai ttabel dengan taraf signifikansi α=0,05 diperoleh ttabel= 1.697, H0 di terima dan Ha di tolak. Hasil penelitian menunjukkan Kontribusi utama penelitian ini adalah menyoroti efektivitas pendidikan agama rutin dalam meningkatkan kesadaran beragama dan moral siswa. Hasilnya relevan untuk lembaga pendidikan dan panduan program pendidikan holistik.
Mengenalkan Kegiatan Meronce Pada Anak Usia Dini Sebagai Bentuk Pengembangan Kreativitas Anggraini, Elya Siska; Sitanggang, Fitri Romasi; Zahara, Siti; Tambun, Tia Rosanna
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 9 (2024): September
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13890245

Abstract

In the context of creativity, introducing ronce activities to young children is very important because it allows them to understand and apply the basic concepts of creativity in improving creativity skills from an early age. This research aims to explore and analyze how meronce activities can contribute to the development of creativity in early childhood. This research was conducted with children as research subjects. The research method used in this research is a qualitative method. This research uses descriptive data in the form of written or spoken language, and emphasizes process and meaning. The data collection technique is by using the Observation, Observation, Interview, Documentation method. The data analysis technique used is through data reduction, data presentation, drawing conclusions and evaluation. The results of the observations we made were that increasing creativity in early childhood through meronce activities was considered quite good. Because after doing the stringing activity, children are able to choose, arrange and group beads according to their creativity.
PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 KOTAPINANG Zahara, Siti
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 3, No 2: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus Agustus 2017
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v3i2.1127

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok sistem ekskresi
Pemberdayaan Masyarakat Desa yang Berbudaya dalam Meningkatkan Pendidikan Menuju Kecamatan Sawang yang Unggul Zulfahmi, Junias; Agustira, Shinta; Hayati, Lisa; Munira, Dinda Sri; Zahara, Siti; Yunisa, Melissa Very; Maulida, Fadhilla; Yusnita, Ena; Gusniati, Uci; Farwili, Inda
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v1i2.61

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat melalui program Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat desa yang berbudaya dalam meningkatkan pendidikan menuju kecamatan sawang yang unggul. Kegiatan ini sejalan dengan tri dharma perguruan tinggi serta memberikan pengalaman belajar sekaligus bekerja kepada mahasiswa melalui kegiatan-kegiatan pemberdayaan masyarakat Gampong Simpang Tiga Kecamatan Sawang Kabupaten Aceh Selatan. Ditinjau dari letak giorafis desa tersebut, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai potensi untuk mengembangkan dan memberikan pengetahuan baru kepada masyarakat di Gampong Simpang Tiga Kecamatan Sawang Kabupaten Aceh Selatan. Kelompok sasaran bersama Mahasiswa KPM didampingi oleh dosen pembimbing lapangan melaksanakan kegiatan KPM secara bersama-sama. Kegiatan pelatihan yang dilakukan adalah pelatihan mengajar mengaji di TPA. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat melalui program KPM ialah adanya peningkatan minat anak-anak sekitar untuk hadir dan belajar bersama di TPA.
PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP KETERAMPILAN KOGNITIF SISWA KELAS V SD NEGERI 067243 MEDAN SELAYANG T.A 2023/2024 Zahara, Siti; Br Karo, Nasrida; Marpaung, Yeni Sefti Br
Jurnal Curere Vol 8, No 2 (2024): JURNAL CURERE
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v8i2.1428

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan ular tangga terhadap keterampilan kognitif siswa kelas V SD Negeri 067243 Medan Selayang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain one group pre-test and post-test. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 067243 Medan Selayang yang berjumlah 20 siswa. Alat yang digunakan untuk mengukur keterampilan kognitif siswa berupa tes berbentuk pilihan berganda yang terdiri dari 10 soal dan sudah divalidasikan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan ular tangga secara signifikan meningkatkan keterampilan kognitif siswa, sejalan dengan hasil tes pre-test dan post-test.
Co-Authors Adzmi Yulistina, Amaliatul Afriani, Indri Agustira, Shinta Al Khofifah, Salsabila Alfathir, Mhd Ibra Amanda, Mita Dwi Amarullah, Amarullah Ananta, Donny Andra, Yustina Anggraini, Elya Siska Anggy Saputri Ankardiansyah Pandu Pradana Arsad, Laila Asnil Aidah Ritonga Batubara, Putri Maisyarah Br Karo, Nasrida Delima Sari Delvira, Della DEWI SARTIKA Dian Noviana Dini Safira DWI SANTOSO Eginanda Putri, Airani Eko Hary Pudjiwati Fadhilla Maulida Fakhrurriza, Nafila Fanji Wijaya Farwili, Inda Febriana, Ika Fitri, Cinta Atmaditia Fittria Ayu Sahputri Gusniati, Uci Hardiansyah, Rian Hasnida Hayati, Lisa Hendry Jaya, Hendry Intansari, Variena Ismawan, Najwa Rana Julafni, Mia Junias Zulfahmi, Junias Lingga, Imel Betsaida Lufthiani, Lufthiani Marpaung, Yeni Sefti Br Meli Saputri Muhammad Hidayat Muhammad Rivai Munira, Dinda Sri Nisa, Sabila Fatun Normansyah Nur Azizah Nurhaliza, Nurhaliza Nurmaisah, Nurmaisah Paisal, Jon Pasaribu, Nuraisyah Pefrianti, Indah Qisthi, Mashallia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmi Nurrizky Rahmi, Umi Rambe, Wahyudi Risnawati Risnawati Saffera, Rani Sagala, Martha Sutriska Septiani, Lisa Silalahi, Tsalitsa Gunawan Sinaga, Gloria Stefany Advenesia Sitanggang, Fitri Romasi Sitepu, Nunung Febriany Siti Kholijah Sri Mulyati Supiyadi, Dedi Suryana, Nia Kurniasih Syahputri, Nova Kemala Tambun, Tia Rosanna TATI NURHAYATI Tria, Reza Ade Triyanti Triyanti Widia Sari Rusma Wulandari, Dewi Elviana Cahyaning C. Wulansari, Cita Reast Yolandafitri Zulvia Yunisa, Melissa Very Yusnita, Ena Zahiroh, Zalfa