Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.9
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Jurnal Ilmiah Arena Tekstil NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) At-Turats SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan AT-TA`DIB MIKIA: Mimbar Ilmiah Kesehatan Ibu dan Anak (Maternal and Neonatal Health Journal) PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya JISPE Journal of Islamic Primary Education Action Research Journal Indonesia (ARJI) e-Jurnal Apresiasi Ekonomi Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Teknik Sipil Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Khidmah Nusantara Sportify Journal
Zubaidi Zubaidi
Balai Besar Tekstil, Kementerian Perindustrian, Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Evaluasi Pelaksanaan Pendaftaran Tanah di Desa Jogotirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman zubaidi, zubaidi; Susilo, Yunus
EL-JUGHRAFIYAH Vol 5, No 1 (2025): El-Jughrafiyah : February, 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jej.v5i1.36245

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan pendaftaran tanah di Desa Jogotirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman baik melalui pendaftaran sporadik, dan sistematis lengkap melalui program PTSL (Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap). Fokus pada penelitian ini adalah efektivitas dan efisiensi pendaftaran tanah yang dilakukan di Desa Jogotirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif-kualitatif, lokasi penelitian di Desa Jogotirto, Kec. Berbah, Kab. Sleman. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, teknik pengumpulan data yang digunakan dengan wawancara narasumber dan studi kepustakaan. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pendaftaran tanah yang diselenggarakan oleh Pemerintah baik melalui sistem sporadik, sistematis maupun PRONA merupakan upaya untuk meningkatkan perekonomian masyarakat dan kemajuan pembangunan serta telah dilakukan berdasarkan ketentuan yang berlaku. Evaluasi pelaksanaan pendaftaran tanah masih kurang efektif, sehingga diperlukan upaya penyempurnaan regulasi, peningkatan kapasitas sumber daya dan koordinasi yang lebih baik antara pemerintah pusat, daerah, dan masyarakat untuk memastikan keberhasilan program pendaftaran tanah. 
The Role of the Traditional Game Congklak as a Medium for Character Education Based on Rahmatan lil ‘Alamin Values of Students in Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Maulidah, Lida; Nida Fitriyani, Feny; Zubaidi, Zubaidi
AT-TURATS Vol 19, No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/at-turats.v19i1.3503

Abstract

Indonesia is facing a moral crisis that contrasts sharply with the rapid advancement of technology. One way to cultivate character values from an early age is by utilizing congkak as the traditional game. This study explores the role of congklak in shaping rahmatan lil ‘alamin character values among Madrasah Ibtidaiyah students. The research employs a qualitative descriptive approach with field-based study methods to examine the role of the traditional game congklak in character formation aligned with the rahmatan lil ‘alamin student profile at Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah, South Tangerang. The data were examined using the Miles, Huberman, and Saldana model combined with source triangulation techniques, resulting in a theoretical insight into the effectiveness of congklak as a tool for character education at Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah. The findings highlight that congklak holds a significant role in supporting character education in Madrasah Ibtidaiyah by fostering students' moral, cultural, and social attitudes. In addition to develop cognitive skills such as arithmetic and strategic thinking, this game also helps students cultivate fairness (i‘tidāl), proper manners (ta’addub), and innovative thinking dynamics (tatḥawwur wa ibtikār). The integration of congklak into school learning aligns with the Rahmatan Lil ‘Alamin values of the student profile, which balances intellectual, emotional, and social intelligence to shape a generation with noble character and cultural awareness.Indonesia menghadapi krisis akhlak yang berbanding terbalik dengan pesatnya kemajuan teknologi. Salah satu upaya menanamkan karakter sejak dini adalah dengan permainan tradisional congklak. Penelitian ini mengeksplorasi peran congklak pada pembentukan karakter rahmatan lil alamin pada siswa Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian dilakukan dengan arah pendekatan kualitatif secara deskriptif berbasis penelitian lapangan untuk mengetahui peran permainan tradisional congklak dalam pembentukan karakter yang selaras dengan profil peserta didik rahmatan lil alamin di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Tangerang Selatan. Data dianalisis dengan model Miles, Huberman, Saldana serta teknik triangulasi sumber, sehingga menghasilkan pemahaman teoritis tentang efektivitas permainan congklak sebagai instrumen pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah. Hasil penelitian menggarisbawahi bahwa permainan congklak memiliki posisi penting dalam menyokong pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah dengan menumbuhkan sikap moral, budaya, dan sosial dari peserta didik. Selain melatih keterampilan kognitif seperti berhitung dan berpikir strategis, permainan ini juga membantu siswa mengembangkan sikap adil (i’tidal), adab yang bagus (ta’addub), juga berpikir dengan dinamika yang inovatif (tathawwur wa ibtikar). Implementasi congklak dalam pembelajaran di madrasah selaras dengan konsep profil pelajar Rahmatan Lil Alamin, yang menyeimbangkan kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial untuk membentuk generasi berakhlak mulia dan berwawasan budaya.
Peranan Metode Pembelajaran Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Peserta Didik Abnisa, Almaydza Pratama; Zubaidi, Zubaidi
Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Vol. 1 No. 1 (2022): Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/tarqiyatuna.v1i1.158

Abstract

Learning as a process is designed by educators in creating a variety of innovative students who will be able to increase expertise in knowledge, and in order to build good mastery of learning material. Implementation in learning as the basis for formal learning in which there is communication between the various components of learning. The various components are divided into several categories including the following: the presence of educators, learning materials, and the presence of students. This component will require others such as the existence of media, methods, facilities and infrastructure, the existence of a management of the learning implementation environment, thus forming conditions for implementing existing learning that can achieve the targets of learning. Learning is the key for every individual to produce knowledge. So that knowledge learning can be achieved in a way that is consistent with the stages of individual growth. Learning is closely related to the life goals of students, and the goals will be different from one another. So learning should be carried out with systematic planning. Furthermore, in learning there is a process of guiding students, there is a process of changing directions, namely teaching provided by educators, while learning is carried out by students.
UNSUR PEDAGOGIS DALAM AL-QURAN: (Studi Deskriptif Surat Lukman Ayat 12-19) Muzakki, Zubairi; Solihin, Rahmat; Zubaidi, Zubaidi
JIQTA: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir ( JIQTA)
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/jiqta.v1i1.211

Abstract

Pesan-pesan pendidikan Luqman Allah abadikan dalam Al-Quran agar menjadi pembelajaran bagi umat setelahnya, karena pada dasarnya pendidikan tauhid salah satu formula untuk menjaga peserta didik dari berbuat rusak dan dzalim di muka bumi. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka. Unsur paedagogis dalam surat Luqman ayat 12-19 tentang pendidikan tauhid, dapat diukur dengan melihat dasar pendidikan tauhid dalam Al-Quran surat Luqman adalah ayat 12-19. Begitu juga diukur dengan tujuan pendidikan tauhid, dimana tujuannya adalah mencapai pertumbuhan yang seimbang dalam kepribadian manusia secara total melalui latihan semangat, intelek rasional dan perasaan serta kepekaan tubuh. Meletakan dalam perwujudan ketundukannya yang sempurna kepada Allah, baik secara pribadi, komunitas maupun seluruh ummat manusia serta menumbuhkan keseimbangan pada keperibadian manusia, tidak hanya cerdas secara intelektual tapi juga cemerlang dalam hal emosional dan spiritual.
Pengaruh Permainan Target Terhadap Kemampuan Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada SSB Kembang Putra Aikmel Zubaidi, Zubaidi; Syah, Herman; Wibawa, Elya
Sportify Journal Vol. 1 No. 1 (2021): July
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/sj.v1i1.2698

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti bahwa rata-rata dalam satu pertandingan tendangan ke gawang (shooting) yang dilakukan oleh para pemain lebih banyak yang melenceng dari pada yang mengarah tepat ke gawang. Adapun tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui apakah ada pengaruh latihan permainan target terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan teknik pengambilan sampel menggunakan pusposive sampling sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes menendang (shooting) bola ke sasaran. Analisis data menggunakan Paired Sampel T-Test dengan SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan sebesar 0,000 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020. Abstract Based on the results of observations made by researchers that on average in one game, more shots on goal (shooting) are carried out by players who deviate from those that lead right to the goal. The purpose of this study was to find out whether there was an effect of target game practice on the soccer shooting ability of SSB Kembang Putra Aikmel students in 2020. The research method used was an experimental method with a sampling technique using purposive sampling as many as 20 people. The data collection technique used a test instrument to kick (shooting) the ball to the target. Data analysis used Paired Sample T-Test with SPSS version 23. The results showed that the target game exercise had a significant effect of 0.000 (p < 0.05). The results of this study indicate that target game training has a significant effect on the soccer shooting ability of SSB Kembang Putra Aikmel students in 2020.
Application of Multiolication Pocket Board Media to Improve Student Understanding in Mathematics Learning in Elementray Schools Ayu Rachmadi, Tiara; Zubaidi, Zubaidi; Miftachudin, Miftachudin
ATTA`DIB Vol. 9 No. 2 (2025): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to implementation of learning media can help develop student understanding in learning grade 3 mathematics. Observations in class 3 UPTD SDN Bojong 1 Tangerang in September 2024 also showed the problem of students' lack of understanding in learning mathematics on multiplication material. Nurhamidah said that students' lack of understanding of learning can affect their learning outcomes. Therefore, learning media able to be the solution to develop student understanding in learning mathematics (Sellafeni et al., 2023). For that reason, it is necessary to carry out study to identify factors that influence student understanding in learning mathematics. This research tends to identify factors that influence students' understanding of mathematics learning and develop effective learning strategies to improve students' understanding of mathematics learning, especially on multiplication material. The use of multiplication bag board media in grade 3 school basic multiplication material has a positive influence on student understanding in learning mathematics. As one of the factors, Learning media plays an fundamental role in the teaching and learning process.Teachers in learning usually employ learning media as an intermediary in delivering material to make the students understand it. This research uses the development method (Research and Development), which was developed with the ADDIE development model, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. By using the R&D method, researchers can develop innovative and effective products, processes, or systems to solve problems or meet needs. This study was held at SDN Bojong 1 Tangerang, while the subjects involved in this research were grade 3 students. The data obtained from the research subjects were collected through observation methods and student grades.
Efektivitas Model PBL Bernuansa Etnomatematika Bangunan Khas Kota Lama Banten untuk Meningkatkan Kemampuan HOTS Ibrahim, Fauzan Naufal; Setiyadi, Desi; Zubaidi, Zubaidi
Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika VOL. 9 NO. 1 (2025)
Publisher : Universitas Ma'arif Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/numerical.v9i1.6006

Abstract

Pada Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas V ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas V A SD Islam Asysyakirin. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pendekatan kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah gugus 1 Pinang tahun ajaran 2025, dengan sampel dipilih secara simple random sampling. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai signifikansi < 0,05 dalam semua pengujian, analisis data Penggunaan Model PBL bernuansa bangunan khas kota lama banten melebihi 70, hasil uji ketuntasan klasikal pada kelas yang menggunakan Model PBL lebih dari 25%, dan rata-rata hasil tes pembelajaran menggunakan Model PBL bernuansa etnomatematika bangunan khas kota lama banten lebih baik daripada pembelajaran tanpa menggunakan media. Maka kesimpulannya adalah Model PBL bernuansa etnomatematika di kota Benteng lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berhitung matematika siswa.
STUDI KUAT TEKAN PAVING BLOCK PLASTIK POLYETHYLENE TEREPHTHALATE DENGAN PROSES PELELEHAN DAN SUBSTITUSI PASIR Zubaidi, Zubaidi; Kurnia, Raden Dedi Iman; Fadhil, Ammar
Jurnal Teknik Sipil Vol 4, No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jtsip.v4i1.11553

Abstract

Pertumbuhan jumlah penduduk berdampak pada meningkatnya tingkat konsumsi masyarakat. Hal ini menyebabkan volume sampah yang dihasilkan juga mengalami peningkatan seiring bertambahnya populasi manusia. Paving block (beton paving) merupakan material bangunan komposit yang dibuat dari campuran semen Portland atau bahan perekat lainnya, air, dan agregat, dengan atau tanpa bahan tambahan lainnya, selama tidak mengurangi mutu beton (mengacu pada SNI-03-0691-1996). Dalam penelitian ini, limbah pasir digunakan sebagai bahan tambahan dengan variasi komposisi sebesar 10%, 20%, dan 30%. Plastik yang telah dilelehkan kemudian didiamkan hingga mengeras pada suhu ruang. Dari hasil penelitian diperoleh beberapa kesimpulan terkait berat benda uji, berat volume benda uji, serta kuat tekan. Nilai kuat tekan paving block plastik normal dan paving block plastik dengan variasi substitusi agregat pasir (PBP1, PBP2, dan PBP3) secara berturut-turut adalah 76,48 Kg/cm², 87,25 Kg/cm², 72,65 Kg/cm², dan 49,71 Kg/cm². Berdasarkan pengujian yang dilakukan, berat benda uji untuk paving block plastik normal serta variasi dengan substitusi pasir PBP1, PBP2, dan PBP3 masing-masing adalah 0,979 Kg, 1,14 Kg, 1,232 Kg, dan 1,384 Kg. Sedangkan untuk hasil pengujian densitas, nilai yang diperoleh untuk paving block plastik normal dan paving block dengan variasi substitusi pasir PBP1, PBP2, dan PBP3 berturut-turut adalah 0,815 g/cm³, 0,845 g/cm³, 1,026 g/cm³, dan 1,153 g/cm³.
Pelatihan Dan Praktik Menulis Artikel Search Engine Optimization (SEO) Pada Media Sosial Untuk Produk Usaha Kuliner Kedai Monica Guna Meningkatkan Daya Beli Konsumen Zubaidi, Zubaidi; Maulidiyah, Fitrotul; Suharto, Ririn Pratiwi; Putra, Dhony Manggala
Khidmah Nusantara Vol. 1 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/a77hzv31

Abstract

Kedai Monica merupakan satu industri rumahan bidang kuliner yang menjual produk kuliner homemade berkualitas, sehat, dan lezat. Dengan sistem pemesanan pre-order dan sistem katering, Kedai Monica memiliki sasaran target pelanggan mahasiswa dan para pekerja dengan mobilitas tinggi yang tidak memiliki banyak waktu untuk memasak sendiri. Industri rumahan yang masih tergolong baru ini belum memiliki lokasi yang tetap untuk makan di tempat sehingga para pelanggan hanya dapat memesan melalui nomor kontak yang tertera atau melalui aplikasi ojek online. Namun, selama pandemi COVID-19 Kedai Monica mengalami penurunan drastis untuk jumlah pesanan karena semua orang wajib berada di rumah. Hal ini tentu berpengaruh terhadap minat dan daya beli pelanggan terhadap produknya. Selain itu, akibat menurunnya daya beli ini, promosi yang selama ini dilakukan melalui media sosial juga berakhir stagnan atau bahkan berhenti. Kedai Monica memiliki potensi yang bagus untuk berkembang karena kedai ini berhasil mengemas makanan tradisional menjadi estetik dengan foto produk yang menarik. Akan tetapi, produk-produk ini kurang memiliki deskripsi menarik dan menjelaskan produk kuliner yang dijual secara detail sehingga pelanggan kurang berminat untuk membeli. Pengabdian ini menggunakan metode SL (Services Learning). Hasil kegiatan yaitu tim pengabdian memberikan pelatihan dan praktik menulis artikel Search Engine Optimization (SEO) pada media sosial untuk produk usaha kuliner Kedai Monica guna meningkatkan daya beli konsumen. Selain itu, terdapat peningkatan kompetensi mitra untuk meningkatkan penjualan.
IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION THROUGH SYSTEMATIC MANAGEMENT Zubaidi, Zubaidi
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 1 (2024): Second International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Improving the quality of education is an urgent need in facing the dynamic development of the world of education. One approach that can be used to achieve this goal is through systematic management. This research aims to investigate how the implementation of systematic management can improve the quality of education at Nurul Barokah Vocational School. The research method used is action research, involving active participation from education stakeholders at Nurul Barokah Vocational School. Data was collected through observation, interviews and document analysis, then analyzed using a qualitative approach. The research results show that the implementation of systematic management is able to make a positive contribution to improving the quality of education at Nurul Barokah Vocational School. Improvements were found in the teaching, learning, evaluation and resource management processes. Management systematization provides a clear framework, enables quick identification of problems, and provides a basis for better decision making.
Co-Authors Abnisa, Almaydza Pratama Achmad Zaini Aini, Yulis Nurul Ananta, Ahmadi Yuli Ayu Rachmadi, Tiara Bambang Suryanto Cica Kasipah, Cica Desi Setiyadi Dja'far, Veri Hardinansyah Djajanto, Ludfi Fadhil, Ammar Fiernaningsih, Nilawati Herman Syah Himmah, Mahmudatul Ibrahim, Fauzan Naufal Ismanto Ismanto Kurnia, Raden Dedi Iman Maulana, Doddy Maulidah, Lida Maulidiyah, Fitrotul Miftachudin Miftachudin, Miftachudin Mochammad Junus Munjaji, Irfan Muzakki, Zubairi Nida Fitriyani, Feny Nisa Az Zahra, Reina Poernamawati, Diana Eka Putra, Dhony Manggala Qudsi, Zulham Rachma Bhakti Utami Rahayu S, Putri Rahman Untoro, Aldi Rayandra Asyhar Sembiring, Rinawati Setiawan, Ardian Wahyu Setiawan, Budhy Sidik Nurcahyo Solihin, Rahmat Suharto, Ririn Pratiwi Susilawati, Susilawati Susilo, Yunus Syamsurizal - - Syarifoeddin, Elya Wibawa Takwim, R N Akhsanu Widayani, Anna Wulan Safrihatini, Wulan