Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

PENTINGNYA LITERASI DIGITAL UNTUK ANAK USIA DINI DI PEKON SUKARAME KECAMATAN BALIK BUKIT KABUPATEN LAMPUNG BARAT Agus Purnomo
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 6: Juni 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i6.7990

Abstract

Melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah dan kelompok masyarakat, dapat mempromosikan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil bermain dan berkreasi menggunakan teknologi. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya literasi digital dan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi dengan bijak. Kegiatan ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama antara berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, dan masyarakat, dalam mempromosikan literasi digital pada anak usia dini. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat memastikan bahwa anak-anak usia dini memiliki dasar yang kuat dalam literasi digital, memungkinkan mereka untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital dengan bijak.
PENINGKATAN KARAKTER LUHUR TOLERANSI SISWA MELALUI PENGAMALAN NILAI PANCASILA (STUDI KASUS SISWA KELAS VII F SMPN 24 MALANG) Selamat Budi Hartono; Agus Purnomo
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 11 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana strategi dalam meningkatkan karakter luhur toleransi siswa kelas VII F SMPN 24 Malang. Melalui pengamalan nilai Pancasila diharapkan siswa bisa belajar dan memahami betapa pentingnya toleransi sebagai upaya dalam mengoptimalisasikan hubungan sehat dengan sesama teman, guru, dan warga sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kerakter luhur toleransi siswa Kelas VII F melalui pembiasaan terlatih dalam mengikuti setiap proses pembelajaran mulai dari tahapan pembelajaran, keteladanan, penguatan, dan pembiasaan serta diiringin dengan penerapan nilai Pancasila di kelas dengan aktivitas dimulai dari berdo’a, pembentukan kelompok diskusi berdasarkan asesmen diagnostik awal, bertutur kata baik, menjalankan tugas dengan tanggung jawab, membantu tanpa mengharapkan imbalan. Abstract This research aims to uncover strategies for enhancing the noble character and tolerance of seventh-grade students in SMPN 24 Malang. Through the practice of Pancasila values, it is hoped that students can learn and understand the importance of tolerance to optimize healthy relationships with peers, teachers, and the school community. The results of the study indicate that to enhance the noble character and tolerance of seventh-grade students, it is crucial to cultivate trained habits in following every stage of the learning process, starting from the learning stages, role modelling, reinforcement, and habituation, accompanied by the application of Pancasila values in the classroom. This includes activities such as starting with prayers, forming discussion groups based on initial diagnostic assessments, using polite language, completing tasks responsibly, and assisting others without expecting rewards.
Pengaruh Pelayanan, Harga dan Store Atmosphere Terhadap Kepusaan Pelanggan Ayu Siti Rohma; Agus Purnomo
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v2i1.2173

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memahami dampak pelayanan, harga dan suasana toko terhadap kepuasan pelanggan di RND Pool and Cafe. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksplanatori dengan menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan convenience sampling dan memilih 39 responden sebagai sampel. Teknik analisis data menggunakan analisis linier berganda dan pengujian regresi parsial. Aplikasi IBM SPSS Statistics membantu dalam pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dan suasana toko secara parsial berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan, sedangkan harga tidak berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperluas konten penelitian dan menjadikan hasil yang diperoleh lebih dapat digeneralisasikan dan dapat diterapkan pada berbagai sektor usaha. Anda kemudian dapat menambahkan variabel penelitian seperti kualitas produk, rekomendasi, pemasaran, dll.
Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Selama Pembelajaran Jarak Jauh Reyvita Wike Wijaya; Idris; Agus Purnomo
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Pengembangan SDM Vol. 12 No. 1 (2024): JURNAL PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN SDM
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Borobudur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37721/psi.v12i1.767

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh dukungan orang tua dalam bentuk dukungan informasi, dukungan penghargaan, dukungan instrumental, dan dukungan emosional terhadap motivasi belajar anak selama pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian yang dipilih adalah siswa SMP di Kota Malang. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpul data. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda untuk mengetahui adakah pengaruh pada dukungan informasi (X1), dukungan penghargaan (X2), dukungan instrumental (X3), dan dukungan emosional (X4) terhadap variabel motivasi belajar anak (Y) selama pembelajaran jarak jauh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua mencakup dukungan informasi, dukungan penghargaan, dukungan instrumental, dan  dukungan emosional. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa dari empat variabel dukungan orang tua di antaranya dukungan informasi, dukungan instrumental, dan dukungan informasi berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi anak selama pembelajaran jarak jauh. Sementara itu dukungan penghargaan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak selama pembelajaran jarak jauh. Saran bagi peneliti selanjutnya diharapkan mengetahui karakteristik siswa yang akan dijadikan sebagai responden penelitian guna memperdalam pembahasan dari masing-masing variabel dan data yang diperoleh semakin dapat menghasilkan analisis data yang mendalam.
Pemanfaatan Media YouTube pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Ceramah Siswa Kelas XI SMAN 4 Pamekasan Nova Aprilia; Agus Purnomo; Ahmad Putikdyanto; Iswah Adriana
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91974

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan merupakan upaya untuk menumbuhkan inovasi guna menciptakan keselarasan antara perkembangan saat ini, pembelajaran, dan kepentingan siswa. Oleh karena itu, pendidikan di seluruh dunia juga menggunakan teknologi sebagai media atau alat pendukung proses pembelajaran. Salah satu aplikasi pembelajaran yang memanfaatkan ICT adalah aplikasi YouTube. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penggunaan aplikasi YouTube yang digunakan di SMAN 4 Pamekasan Kelas XI dengan menggunakan teks ceramah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa keterampilan mengajar siswa SMAN 4 Pamekasan mengalami peningkatan dan kategori penilaian sangat baik. Artinya penggunaan aplikasi YouTube saat mempelajari teks ceramah tidak hanya dapat meningkatkan motivasi siswa dan menciptakan suasana baru dalam belajar mengajar, tetapi juga aplikasi YouTube dapat menarik perhatian siswa lebih baik dari yang lain.
Pembelajaran Cerita Rakyat Madura Berbasis Kearifan Lokal melalui Literasi Digital Libraries the University of IOWA pada Siswa Kelas XI MIPA 7 SMA 1 Sampang Noer Lailatul Badriya; Agus Purnomo; Ahmad Putikadyanto; Mochamad Arifin Alatas
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91962

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya cerita rakyat Madura yang memiliki kearifan lokal dan berkembangnya cerita rakyat Madura digital di Libraries The University of IOWA. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembelajaran cerita rakyat Madura berbasis kearifan lokal melalui literasi digital Libraries The University of IOWA, meliputi proses pembelajaran dan hasil pembelajaran. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara,dan dokumentasi.Hasil penelitian meliputi proses pembelajaran bermedia digital literasi Libraries The University of IOWA,dan hasil belajar siswa dengan jumlah 36 siswa terdapat 4 siswa yang mendapatkan nilai rata-rata dibawah KKM dan 32 siswa mendapatkan nilai di atas KKM serta kearifan lokal yang didapatkan siswa dalam cerita rakyat Madura digital di Libraries The University of IOWA. Dapat disimpulkan digital literasi Libraries The University of IOWA sebagai media pembelajaran materi cerpen kelas XI MIPA 7 SMA 1 Sampang sesuai dengan kurikulum merdeka belajar dan dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran serta menambah pengetahuan siswa tentang cerita rakyat Madura.
The Effect Of Product Packaging Quality And Price On Consumer Buying Interest In Tempe Chips In Talang Way Sulan Village, way sulan district, South Lampung Regency Heni Yurika; Agus Purnomo
International Journal of Economics, Business and Innovation Research Vol. 4 No. 01 (2025): International Journal of Economics, Business and Innovation Research( IJEBIR)
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The snack food sector is currently growing rapidly driven by increasing customer demand for local products. However, in the snack food market, competition is getting tighter, especially since similar products from various regions offer variations in taste, quality and price. In the field, there are problems related to consumer interest in buying local tempeh chips. Although this product has great potential, many business actors have not managed the quality of packaging and pricing optimally. Several tempeh chip producers in Talang Way Sulan Village use packaging that is less attractive and not durable, so that the product becomes easily damaged and less desirable by consumers. This study purpose for test effect at product packaging quality by price at constumer pickup importance at tempeh chips in Talang Way Sulan Village, Way Sulan District, South Lampung Regency. The outcome of the study show lest the quality of product packaging have a significant effect in constumer purchasing importane, with a significance level of <0.05. Likewise, price, which even have a significant effect in constumer pick up importane. Simultaneously, these two variables have significant effect in constumer pick up importane in tempeh chips in the village. This finding provides an important contribution for business actors in improving the quality of packaging and pricing to attract consumer purchasing interest.
The Influence Of Digital Marketing And Product Quality On Thrifting Purchase Decisions At Toko Loka Lampung Servicen, Servicen; Agus Purnomo
International Journal of Economics, Business and Innovation Research Vol. 4 No. 01 (2025): International Journal of Economics, Business and Innovation Research( IJEBIR)
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluation of information technology with the internet in this digital era has now had an important impact at sundry vacet of exsistence, suchlike as the business sector. One of the most obvious impacts is the transformation in the way companies market their products and services through digital platforms, known as digital marketing. Apart from technological developments, lifestyle trends are also changing, one of which is the increasing popularity of thrifting or buying quality used goods. This study intend for analyse the effect digital marketing and product quality in thrifting purchase decisions at Toko Loka Lampung. Digital marketing as an independent variable includes social media, online promotions, and digital interactions, while product quality is measured through indicators of durability, design, and product conformity with consumer expectations. The purchasing decision which is the dependent variable are reviewed based on the desire to buy, frequency of purchase, and post-purchase satisfaction. This study utilize a quantitative method by an associative approach and the sample taken utilize a purposive sampling technique, consisting of Toko Loka Lampung consumers who have made purchases. Data was be gathered via questionnaires and analyzed utilize multiple linear regression. The results of this study are that X1 and X2 have an influence on Y.
MSME Empowerment through the Mukbang (Helping MSMEs Rise) Program: Case Study of Grandma Neng Agus Purnomo; Masthuroh; Nety Kumalasari; Amelia Anwar; Muhammad Hafidz Khusnadin
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.20

Abstract

The Mukbang program implemented at Pasar Kertapati, Palembang, aims to empower Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) by addressing key challenges in enhancing product visibility through more effective branding and marketing strategies. This study employs a qualitative descriptive case study approach, featuring the participation of Grandma Neng, a traditional vendor, in the program. The findings indicate significant improvements in product appeal and customer engagement, driven by interventions that included packaging enhancements, provision of promotional materials, and skills training sessions. While these positive results highlight the success of community-based approaches, the study also acknowledges limitations in terms of generalizability due to its focus on a single case. Future research is recommended to expand the program to include a broader range of MSMEs across different locations and to incorporate basic digital marketing training to enhance MSMEs' adaptability to changing market needs. These findings are expected to contribute to a broader discourse on MSME empowerment and economic development in Indonesia.
IDENTIFIKASI PENGEMBANGAN INOVASI KURIKULUM MERDEKA DI MTs NEGERI 5 BOYOLALI : STUDY KASUS DESKRIPTIF KUALITATIF Joko Sulistiyo; Agus Purnomo
JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA Vol 7 No 02 (2025): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA - EDISI MEI -AGUSTUS 2025
Publisher : KULTURA DIGITAL MEDIA ( Research and Academic Publication Consulting )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fleksibilitas dalam proses pembelajaran yang ditawarkan Kurikulum Merdeka sangatlah mendukung Masyarakat marginal yang tinggal di pinggiran perkotaan. Inovasi pengembangan kurikulum merupakan kunci utama peningkatan kualitas Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pengembangan inovasi dalam Kurikulum Merdeka di MTs Negeri 5 Boyolali. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengembangan inovasi dalam penerapan Kurikulum Merdeka yang diikuti munculnya perilaku baru dalam kehidupan sehari-hari siswa di madrasah khususnya dalam menjalankan ibadah. Kendala yang ditemukan hanya terjadi pada keterbatasan waktu dan pemahaman ataupun pengalaman guru. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat peningkatan kebebasan dan kreativitas guru serta siswa dalam proses pembelajaran memanfatkan Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjPBL), bahkan Project Oreinted Problem Based Learning (POPBL) dalam berbagai proyek pembelajaran maupun dalam kegiatan P5P2RA dengan pemanfaatan teknologi sebagai media dan sumber belajar. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengaturan waktu pembelajaran yang efektif dan penambahan kegiatan P5P2RA sebagai modal utama pengembangan kurikulum