Claim Missing Document
Check
Articles

Pedampingan Mahasiswa pada Program PLP I di Sekolah Dasar Negeri 26 Mataram Khosiah, Khosiah; Sudarwo, Raden; Anam, Khaerul; Setiawan, Irma; Handayani, Monika
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.1511

Abstract

Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan elemen penting dalam pendidikan guru di Indonesia, dengan tujuan untuk membiasakan para calon pendidik dengan seluk-beluk lingkungan pendidikan. PLP-1 adalah suatu tahapan awal yang disiapkan oleh fakultas FKIP UMMAT dalam proses penyiapan guru profesional pada jenjang Program Sarjana Pendidikan berupa penugasan kepada mahasiswa khususnya pada semester IV untuk mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah SDN 26 Mataram, dibawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru koordinator secara berjenjang. Metode  pelaksanaan kegiatan pedampingan yang dilakukan adalah berupa bimbingan, diskusi dan refleksi serta evaluasi secara berkala. Program pendampingan PLP-1 dievaluasi berdasarkan hasil yang dicapai. Berdasarkan evaluasi secara berkala  menjelaskan bahwa program PLP-1 memberikan pengalaman yang berharga bagi mahasiswa dalam memahami dunia pendidikan secara langsung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mahasiswa telah berhasil menyelesaikan beragam tugas yang diberikan sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan. Fenomena ini dapat diamati melalui kegiatan observasi yang dilakukan dan interaksi sosial yang terjalin dengan komite pembelajaran sekolah. Pengalaman-pengalaman positif yang diperoleh mahasiswa, tantangan-tantangan yang dihadapi, serta nilai-nilai dan perubahan sikap yang dihasilkan dari kegiatan PLP I memberikan kontribusi bagi pengembangan kompetensi mereka secara komprehensif sebagai calon guru. Pengetahuan yang mereka dapatkan dari pengalaman ini kemudian diintegrasikan ke dalam praktik pembelajaran dan pengajaran di masa depan, yang berkontribusi pada pengembangan profesional mereka.
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP CALON GURU SEKOLAH DASAR PADA KONSEP PENCERNAAN Andayani; Rif’at Shafwatul Anam; Monika Handayani
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 11 No. 4 (2022): August
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/10.33578/jpfkip.v11i4.8726

Abstract

This article provides an overview of the understanding of prospective elementary school teachers regarding the digestive concept. The research described in this article is descriptive research with a survey type, which was delivered to 105 elementary school teacher candidates. The instruments distributed were conducted online in the form of multiple choices related to the concept of digestion and a questionnaire related to their learning experiences. Based on the results, it was found that, in general, the answers given by prospective teachers were not in line with expectations. It is proven by the average percentage of correct answers of 45.12%, which was categorized in the "Less" category. In addition, most of the respondents' learning experiences on the concept of digestion came from more miniature interactive books, visualization, and packaging of concepts that were deemed not to be following what they needed. It means that the need for teaching materials/media development to ease the teachers to understand the concept of digestion. One solution to overcome this was to use Augmented Reality (AR) media. The media combines technology to present the content learned on gadgets in terms of the real-world environment. In addition to its making, it is necessary to pay attention to the pedagogical aspects so that the concepts given in the media are easy for users to learn.
Co-Authors Ade Mardiana Ahmad Muzanni, Ahmad Aini, Hizratun Ainun Jariah Akhmad Faizal Rahman Ali, Zulchaidir Aliza, Zaskia Amelia, Sherly Dwi Anam, Rifat Shafwatul Anantanukulwong, Roseleena Andayani Anugrah Wati Indah Sahrul Aprilianto, Mohammad Ricko Arisa Aulia Rahmi As’ad, Muhammad Ati Rohmawati Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Bevo Wahono Bilal, Arpan Islami Dina Indra Astuti Dony Darma Sagita Eka Kusuma Dewi Eka Saputri, Novi Fadhila Khairunnisa Fadia Rahmi Fahristi Fatima Az Zahra Faizal Akhmad Adi Masbukhin Fathya Nur Kamila Fatimah Tri Maulida Fiqri Ramadhan, Muhammad Fitria Fitria Hana Lutfita Intan Dwi Hastuti Irma Setiawan, Irma Ismunandar Jajuri, Titiyaka Khaerul Anam Khairunnisa, Fadhila Khosiah Khosiah, Khosiah Lia Agustina Lia Agustina, Lia M Rizky Thessar Setiawan Mahsup, Mahsup Mohammad Arliyan Syahrial Muhammad Bahit Muhammad Bahit Muhammad Najman Muhammad Rafly Muhammad Syahid Pebriadi Muhdar, Syafruddin Mutoharoh, Ulul Azmiatul Noor Salsabila Noor Syifa Rahmah Pebrianti, Reska Phaureula Artha Wulandari Pirdayuni Pirdayuni Pradana, Yoan Dendi Purwanti Pahrurodji Rahman, Nanang Rahmi, Arisa Aulia Rahmi, Fadia Rif’at Shafwatul Anam rika novyanti Rilianty, Adhy Putri Rosyidi, Muhammad Abdul Sa'id, Muhammad Sapta, Andy Sari, Nursina Setiawan, M Rizky Thessar Sintayana Muhardini Suci Indah Permata Sudarwo, Raden Sukardi, Rendi Restiana Surya Ajie Perkasa, Raj surya2, raj1 Susi Susanti Sutarto Sutarto Syamsul Hadi Thohir Trisna . Trisna ., Trisna Uliya Khoirun Nisa Wahyu Nugroho Wardani Simarmata, Sari Zaskia Aliza Zulchaidir Ali