Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.494
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Perspektif Ilmu Pendidikan Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran Inovatif Journal of Advanced in Information and Industrial Technology (JAIIT) Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Progressive Mathematics Education JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Sewagati Analysis : Journal of Education Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Kualitas Pendidikan CHILD KINGDOM : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Retno Widyaningrum, Retno
STAIN Ponorogo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Identifikasi dan Pengendalian Potensi Bahaya K3 dan Ergonomi pada Proses Produksi Batik Ecoprint UMKM Omah Ecoprint Dewi, Ratna Sari; Rizkiyah, Ega; Istighfarin, Rahmatul; Widyaningrum, Retno; Sudiarno, Adithya; Rahman, Arief; Dewi, Dyah Santhi; Maryani, Anny; Amardhani, Athaa Faishal; Sholah, Adam Fajrus; Bimantara, Alvin; Cahyaningratri, Amina Jasmine; Putri, Malfa Liya; Devi, Priesta Mayestika Karunia; Ariyanto, Renaldi Jafras; Hikmah, Syafaqoh Mahdiyatul
Sewagati Vol 8 No 3 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i3.915

Abstract

Industri batik ecoprint adalah salah satu sektor usaha yang mengalami pertumbuhan ekonomi, terutama karena penggunaan teknik pewarnaan alami yang ramah lingkungan. Omah Ecoprint merupakan usaha kreatif Ibu PKK RW 4 Perumahan ITS yang berjalan hampir 3 tahun. Selama ini proses produksi dilakukan secara manual. Proses manual ini menyebabkan keluhan fisik yang mempengaruhi keselamatan dan kesehatan kerja. Oleh karena itu pengabdian masyarakat ini akan melakukan identifikasi potensi bahaya proses produksi batik ecoprint. Metode Hazard Identification, Risk Assessment, and Risk Control (HIRARC) digunakan untuk mengidentifikasi dan menilai risiko bahaya ergonomi dan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Hasil identifikasi bahaya menunjukkan 21 bahaya yaitu 7 bahaya ergonomi, 6 bahaya K3, 5 bahaya kimia, 2 bahaya kebakaran dan 1 bahaya uap panas. Hasil penilaian risiko menunjukkan 14 medium risk dan 7 high risk. Aktivitas kerja yang memiliki risiko tinggi adalah penempatan corak ke kain, penggilingan kain dengan roller cor semen, penggulungan dan pengikatan kain, dan pengukusan kain. Tindakan kontrol mengikuti hirarki penanganan risiko dan diutamakan pada risiko tinggi. Rekomendasi yang diberikan adalah substitusi penggunaan bahan kimia yang ramah lingkungan, \textit{engineering} dengan desain meja kerja yang ergonomis, administrasi pembutan SOP pelaksanaan kerja dan APD menggunakan alat pelindung diri yang sesuai (masker, sarung tangan dan alas kaki).
Pelaksanaan Pelatihan K3 Hazard Identification Berbasis Virtual Reality untuk Masyarakat Kota Surabaya pada Event CFD Sudiarno, Adithya; Dewi, Dyah Santhi; Dewi, Ratna Sari; Widyaningrum, Retno; Juwari, Juwari; Arifiani, Siska; Ardianto, Okta Putra Setio; Rosya, Kamila Nur; Kusherawati, Ermi; Permatahati, Stella Aldora Devi; Pratama, Maulana Yoga; Kresnaldi, Fariz Dwika; Fikri, Muhammad Naufal; Setiyowati, Fitri Nuraini
Sewagati Vol 8 No 4 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i4.1491

Abstract

Surabaya sebagai kota besar dengan mobilitas tinggi menghadapi tantangan serius terkait angka kecelakaan jalan raya yang meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang bahaya di jalan raya melalui pelatihan K3 Hazard Identification berbasis Virtual Reality (VR) pada event Car Free Day (CFD). Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pengalaman edukatif yang interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang keselamatan berkendara. Pelaksanaan kegiatan meliputi brainstorming metode penyuluhan, penyusunan materi, pembuatan media pelatihan, pelaksanaan kegiatan, pengumpulan feedback, evaluasi, dan penyusunan laporan. Pelatihan ini dilaksanakan di ruang publik yaitu CFD Jalan Darmo Surabaya di dua spot berbeda. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat yang berasal dari berbagai latar belakang dan peningkatan kesadaran tentang keselamatan jalan raya. Masyarakat menyambut pelatihan ini dengan cukup baik, utamanya pada penggunan virtual reality dalam pelatihan pengenalan bahya di sekitar. Pelatihan ini juga telah menjangkau berbagai karakter masyarakat mulai dari orang tua, anak-anak, mahasiswa, ibu rumah tangga, dan lainnya. Dengan demikian, program ini berkontribusi dalam upaya mengurangi angka kecelakaan di Surabaya dan menciptakan budaya berkendara yang lebih aman.
PREDICTION OF DENGUE FEVER EPIDEMIC SPREADING USING DYNAMICS TRANSMISSION VECTOR MODEL Widyaningrum, Retno; Partiwi, Srigunani; Rahman, Arief; Sudiarno, Adithya
Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Vol. 5 No. 2 (2014)
Publisher : Institute of Topical Disease Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (986.036 KB) | DOI: 10.20473/ijtid.v5i2.225

Abstract

Increasing number of dengue cases in Surabaya shows that its city has high potential of dengue fever epidemic. Although some policies were designed by Surabaya Health Department, such as fogging and mosquito's nest eradication, but these efforts still out of target because of inaccurate predictions. Ineffectiveness eradication of dengue fever epidemic is caused by lack of information and knowledge on environmental conditions in Surabaya. Developing spread and prediction system to minimize dengue fever epidemic is necessary to be conducted immediately. Spread and prediction system can improve eradication and prevention accuracy. The transmission dynamics vector simulation will be used as an approach to draw a complex system of mosquito life cycle in which involve a lot of factors. Dynamics transmission model used to build model in mosquito model (oviposition rate and pre adult mosquito), infected and death cases in dengue fever. The model of mosquito and infected population can represent system. The output of this research is website of spread and prediction system of dengue fever epidemics to predict growth rate of Aedes Aegypti mosquito, infected, and death population because of dengue fever epidemics. The deviation of infected population is 0,519. The model of death cases in dengue fever is less precision with the deviation 1,229. Death cases model need improvement by adding some variables that influence to dengue fever death cases. Spread of dengue fever prediction will help the government, health department to decide the best policies in minimizing the spread of dengue fever epidemics.
Pembentukan Nilai Religius dan Nilai Sosial: Analisis Pengaruh Ekstrakurikuler Rohis Pratama, Arga Putra; Widyaningrum, Retno
Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/pendekar.v7i3.24732

Abstract

Abstrak: Realita saat ini adalah bahwa generasi muda Indonesia terancam mengalami penurunan moral dan akhlak. sehingga perlu adanya pendidikan karakter yang intesif di lembaga pendidikan, guna membentuk dan meningkatkan lagi angka pertumbuhan moral dan akhlak remaja Indonesia. Salah satu lembaga pendidikan di kabupaten Ponorogo yaitu SMPN 2 Ponorogo memiliki kegiatan ekstrakruikuler Rohis sebagai kegiatan pengembangan peserta didik khususnya dalam kerohanian. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh adanya ekstrakurikuler Rohis terhadap pembentukan nilai religius dan nilai sosial peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitaif, pengumpulan data melalui penyebaran angket menggunakan model skala likert, sedangkan untuk sampel menggunakan teknik purposive sampling. Karena penelitian ini menguji pengaruh suatu variabel maka, model pengujian melalui bantuan smartPLS 4 menghasilkan: (1) bahwa kegiatan ekstrakurikuler Rohis ternyata berpengaruh secara signifikan terhadap pembentukan nilai religius dengan hasil nilai T-Statistic sebesar 11,171 dan nilai p-value 0,000 dan dari hasil uji inner model dengan melihat nilai R-Square, bahwa sumbangan pengaruh ekstrakurikuler Rohis sebagai variabel independen terhadap nilai religius sebesar 0,697; dan (2) kegiatan ekstrakurikuler Rohis juga berpengaruh secara signifikan terhadap pembentukan nilai sosial dengan hasil nilai T-Statistic sebesar 36,513 dan nilai p-value 0,000 dan juga dari hasil uji inner model dengan melihat nilai R-Square, bahwa sumbangan pengaruh ekstrakurikuler Rohis sebagai variabel independen terhadap nilai sosial sebesar 0,854. Berdasarkan hasil penelitain tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler Rohis memiliki pengaruh terhadap pembentukan sikap religius dan sosial peserta didik.Abstract: The current reality is that Indonesia's young generation is threatened with a decline in morals and morals. So there is a need for intensive character education in educational institutions, in order to shape and further increase the moral and moral growth rate of Indonesian teenagers. One of the educational institutions in Ponorogo district, namely SMPN 2 Ponorogo, has Rohis extracurricular activities as student development activities, especially in spirituality. This research aims to see how the presence of Rohis extracurricular activities has on the formation of students' religious values and social values. This research uses a quantitative research method, collecting data through distributing questionnaires using a Likert scale model, while for the sample using a purposive sampling technique. Because this research tests the influence of a variable, the testing model with the help of SmartPLS 4 produces: 1) that Rohis extracurricular activities have a significant effect on the formation of religious values with a T-Statistic result of 11.171 and a p-value of 0.000 and from the results of the inner test model by looking at the R-Square value, that the contribution of Rohis extracurricular influence as an independent variable to religious values is 0.697. 2) Rohis' extracurricular activities also have a significant influence on the formation of social values with a T-Statistic result of 36.513 and a p-value of 0.000 and also from the results of the inner model test by looking at the R-Square value, the contribution of Rohis' extracurricular influence as an independent variable on social value of 0.854. Based on the results of this research, it can be concluded that Rohis extracurricular activities have an influence on the formation of students' religious and social attitudes. 
Personalisasi Belajar Guru SD Pada Buku Berjudul Media Sederhana Dalam Pembelajaran Widyaningrum, Retno; Ariani, Diana; Japar, Muhammad; Rizal, Sofian
JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um038v7i22024p068

Abstract

This research is included in qualitative descriptive method research which aims to describe personalized learning by elementary school teachers by applying the book Simple Media in Learning. The steps that will be taken in this research are conducting a background analysis of the research carried out by analyzing elementary school teachers, about personalization of learning, and about Simple Media Books in Learning. The second step is to formulate the problems that occur in the field. The third step, determine the research objectives. The fourth step, collect data in the field. Fifth, process the data that has been collected in the previous stage. And the last thing is to draw conclusions about how to personalize elementary school teachers learning through Simple Media Books in Learning. The results obtained on the personalization learning focus component and the need for personalization learning in the Simple Media in Learning book are very good, this can be seen from the data which shows that all sub-components have ratings of three and four, namely good and very good. As for the characteristics component of personalized learning, several inputs were obtained which can be used as material for improving the book.AbstrakPenelitian ini termasuk dalam penelitian metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran personalisasi oleh guru Sekolah Dasar dengan menerapkan buku Media Sederhana dalam Pembelajaran. Langkah-langkah yang akan dilakukan dalam penelitian ini yaitu melakukan analisis latar belakang penelitian yang dilakukan dengan menganalisis guru sekolah dasar, tentang personalisasi belajar, dan tentang Buku Media Sederhana dalam Pembelajaran. Langkah kedua adalah merumuskan permasalahan yang terjadi di lapangan. Langkah ketiga, menentukan tujuan penelitian. Langkah keempat, mengumpulkan data di lapangan. Kelima, mengolah data yang telah dikumpulkan pada tahap sebelumnya. Dan yang terakhir adalah membuat kesimpulan tentang bagaimana personalisasi belajar guru SD melalui Buku Media Sederhana dalam Pembelajaran tersebut. Hasil yang diperoleh pada komponen fokus personalization learning dan kebutuhan personalization learning pada buku Media Sederhana dalam Pembelajaran sudah sangat baik, hal ini terlihat dari data yang menunjukan seluruh sub komponen memiliki penilaian tiga dan empat, yaitu baik dan baik sekali. Adapun pada komponen karakteristik personalization learning diperoleh beberapa masukan yang dapat dijadikan sebagai bahan perbaikan buku.
Workshop Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Di Yayasan Al Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School Desa Waru Jaya Kecamatan Parung Kabupaten Bogor - Jawa Barat Situmorang, Robinson; Muslim, Suyitno; Sukardjo, Moch; Wibawa, Basuki; Syahrial, Zulfiati; Marsofiyati; Kandriasari, Annis; Rahmat, Stephanus Turibius; Nursetyo, Kunto Imbar; Widyaningrum, Retno
JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Vol. 5 No. 2 (2024): Community Empowerment
Publisher : The Journal Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55314/jcoment.v5i2.774

Abstract

Tidak semua guru memiliki kemampuan untuk merancang dan mengembangkan bahan ajar. Bahan ajar seperti lembar kerja peserta didik pun masih banyak guru yang memiliki keterbatasan dalam mengembangkannya. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi Dojtor Teknologi Pendidikan ini dilakukan di Yayasan Al Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School, Desa Waru Jaya Kecamatan Parung Kabupaten Bogor - Jawa Barat, pada tanggal 26 Juni 2024 dilanjutkan dengan penugasan mandiri sampai dengan 3 Juli 2024. Tema dari kegiatan ini adalah Workshop Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bagi Guru di Yayasan tersebut. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah para guru yang menjadi peserta workshop memahami dan mampu mengembangkan lembar kerja peserta didik. Tahapan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dalam pelaksanaannya menggunakan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Hasil kegiatan pengabdian berupa lembar kerja peserta didik dan evaluasi workshop dengan menggunakan angket. Hasil evaluasi kegiatan pengabdian ini adalah para guru peserta workshop menyatakan Sangat Baik aspek pemateri, materi, media, waktu dan penugasan. Peserta juga memberikan kesan yang positif dan saran keberlanjutan program ini di masa yang akan datang.
PEMBELAJARAN BERBANTUAN FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Widyaningrum, Retno
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol. 27 No. 1 (2013): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.155 KB) | DOI: 10.21009/PIP.271.6

Abstract

The advancement of information and communication technology (ICT) has affected the educational practices including instructional process. In Indonesia, ICT has been benefitted for instructional purposes, one of them is social net Facebook. This research aimed at revealing how facebook can be used to improve the students’ learning achievement in the course of Innovation and Deffusion in Education (IDE) at The Curriculum and Educational Technology Departement, School of Education, State University of Jakarta. The research was conducted in the Even Semester of 2012 apllying survey method with all of IDE students as respondents. The data were collected and analyzed focusing on instructional design, prosess, and evaluation. The research findings concluded that facebook can facilitate learning to improve the students’ learning achievement.
Perbedaan Hasil Belajar Fiqih Pada Ujian Syafahi, Tahriri dan Praktek di Madrasah Aliyah Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo Aniqotul Azizah, Noris; Widyaningrum, Retno
Analysis Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi atas keinginan tahuan peneliti terkait dengan perbandingan dari hasil belajar santri menggunakan metode tes tulis atau tahriri, syafahi atau tes lisan serta tes praktek dalam mata pelajaran fiqih. Selain itu peneliti tertarik untuk membandingkan hasil belajar tersebut di Madrasah Aliyah Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo berdasarkan jenjang pendidikan santri sebelumnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan model two way anava atau anava dua jalan dengan model 3x3. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa semua data yang dianalisis menggunakan SPSS 27 adalah berdistibusi normal serta homogen. Dari hasil data didapatkan bahwa metode praktek mempunyai nilai rendah dari dua mtode lainnya, serta tingkatan keekfektifan penggunaan dari metode tersebut adalah dari yang tertinggi MTsN, MTs Al-Islam Joresan serta MTs Swasta.
Pengaruh Pemanfaatan Situs Keagamaan terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas IX SMP Darut Taqwa Ponorogo Wimbadi, Ardan; Widyaningrum, Retno
Edukatif Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan situs keagamaan sebagai sumber belajar semakin berkembang di era digital, namun belum semua guru dan siswa memanfaatkannya secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pemanfaatan situs keagamaan terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa kelas IX di Darut Taqwa Ponorogo. Metode penelitian kuantitatif digunakan dengan mengumpulkan data menggunakan kuesioner untuk variabel pemanfaatan situs keagamaan dan nilai tes semester gasal PAI sebagai variabel prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara pemanfaatan situs keagamaan dan prestasi belajar PAI siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan situs keagamaan belum memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan prestasi belajar PAI. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih lanjut tentang faktor-faktor yang memengaruhi prestasi belajar PAI dan memberikan dasar untuk pengembangan strategi pembelajaran PAI yang lebih efektif di masa depan.
Pengaruh Kemampuan Membaca dan Menghafal Al-Qur’an Terhadap Keefektifan Metode At-Tartil di TPQ Sahkila Madiun Rizqi Nazhifah, Ghina; Widyaningrum, Retno
Edukatif Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan membaca dan kemampuan menghafal pada santri terhadap keefektifan metode At-Tartil di TPQ Sahkila Madiun. Penelitian ini di dasari oleh rendahnya kesadaran dan kemampuan santri dalam membaca Al-Qur’an di TPQ Sahkila dalam proses pembelajaranya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi berganda yang dianalisis dengan data yang numerical atau berupa angka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai dari X1 thitung < ttabel yakni 2,652 < 3,25 dan nilai signifikan < nilai α yaitu sebesar 0,015 < 0,05 yang berarti bahwa H0 ditolak dan Ha di terima. Sedangkan pada X2 thitung sebesar 0,887 dan nilai sig 0,385. Dapat diartikan bahwa nilai thitung > ttabel yakni 0,385 > 3,25 dan nilai signifikansi < nilai α sebesar 0,385 < 0,05 yang berarti bahwa H0 ditolak dan Ha di terima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa di dapatkannya pengaruh yang baik antara kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur’an terhadap keefektifan metode At-Tartil di TPQ Sahkila.
Co-Authors Adithya Sudiarno Ahmad Ahid Mudayana Amardhani, Athaa Faishal Aminuyati Aniqotul Azizah, Noris Ardiansyah, Acep Ahmad Ariani, Diania Ariani, Diania Arief Rahman Arifiani, Siska Ariyanto, Renaldi Jafras Azzahro, Suryo Alvin Basuki Wibawa Bimantara, Alvin Cahyaningratri, Amina Jasmine Cecep Kustandi Centauri , Beta Citra Kusuma Dewi Della Nuari Devi, Priesta Mayestika Karunia Dewi, Dyah Santhi Diana Ariani Diana Ariani, Diana Dilansari, Vina Annisa Ega Rizkiyah, Ega Erry Utomo Fatul Fauziah, Asmah Rohma Febiyana, Christi Ferry Setiawan Fikri, Muhammad Naufal Gani, Rayhan Sultan Hikmah, Syafaqoh Mahdiyatul I Ketut Gunarta Imam Mustaqim Imbar Nursetyo, Kunto Irfanda, Mohammad Zehan Istighfarin, Rahmatul Izzati, Leni Nurul Kandriasari, Annis Khudlori, Ahmad Kresnaldi, Fariz Dwika Kunto Imbar Kunto Imbar Nursetyo Kusherawati, Ermi Kusuma, Oksa Wijaya Marsofiyati Maryani, Anny Moch Sukardjo Mochamad, Ardhani Muhammad Japar MULYADI Muslim, Suyitno Ni’mah, Zahrotun Nursetyo, Kunto Imbar Okta Putra Setio Ardianto, Okta Putra Setio Oktavia, Lora Permatahati, Stella Aldora Devi Prabowo, Afriyan Randhi Pratama, Arga Putra Pratama, Maulana Yoga Prawiradilaga, Dewi Salma Prawiradilaga, Dewi Salma Puspitarini Ngazis, Cahyani Putri, Malfa Liya Qohar, Henryco Syah Rahmat, Stephanus Turibius Ratna Sari Dewi Rizqi Nazhifah, Ghina Rosya, Kamila Nur Setiyowati, Fitri Nuraini Sholah, Adam Fajrus Situmorang, Robinson Sofian Rizal Sri Gunani Partiwi Suprayekti Suprayekti, Suprayekti Syahrial, Zulfiati syahyani, regita Wimbadi, Ardan Zahra, Bahezta Lama'a Zianadezdha, Asfara