Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.789

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Cendekia Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Perspektif Ilmu Pendidikan Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran Inovatif Journal of Advanced in Information and Industrial Technology (JAIIT) Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Tadris IPA Indonesia JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Sewagati Jurnal Komprehenshif Jurnal Kualitas Pendidikan

Retno Widyaningrum, Retno

STAIN Ponorogo

Author-ID : 508778

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Identifikasi dan Pengendalian Potensi Bahaya K3 dan Ergonomi pada Proses Produksi Batik Ecoprint UMKM Omah Ecoprint Dewi, Ratna Sari; Rizkiyah, Ega; Istighfarin, Rahmatul; Widyaningrum, Retno; Sudiarno, Adithya; Rahman, Arief; Dewi, Dyah Santhi; Maryani, Anny; Amardhani, Athaa Faishal; Sholah, Adam Fajrus; Bimantara, Alvin; Cahyaningratri, Amina Jasmine; Putri, Malfa Liya; Devi, Priesta Mayestika Karunia; Ariyanto, Renaldi Jafras; Hikmah, Syafaqoh Mahdiyatul
Sewagati Vol 8 No 3 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i3.915

Industri batik ecoprint adalah salah satu sektor usaha yang mengalami pertumbuhan ekonomi, terutama karena penggunaan teknik pewarnaan alami yang ramah lingkungan. Omah Ecoprint merupakan usaha kreatif Ibu PKK RW 4 Perumahan ITS yang berjalan hampir 3 tahun. Selama ini proses produksi dilakukan secara manual. Proses manual ini menyebabkan keluhan fisik yang mempengaruhi keselamatan dan kesehatan kerja. Oleh karena itu pengabdian masyarakat ini akan melakukan identifikasi potensi bahaya proses produksi batik ecoprint. Metode Hazard Identification, Risk Assessment, and Risk Control (HIRARC) digunakan untuk mengidentifikasi dan menilai risiko bahaya ergonomi dan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Hasil identifikasi bahaya menunjukkan 21 bahaya yaitu 7 bahaya ergonomi, 6 bahaya K3, 5 bahaya kimia, 2 bahaya kebakaran dan 1 bahaya uap panas. Hasil penilaian risiko menunjukkan 14 medium risk dan 7 high risk. Aktivitas kerja yang memiliki risiko tinggi adalah penempatan corak ke kain, penggilingan kain dengan roller cor semen, penggulungan dan pengikatan kain, dan pengukusan kain. Tindakan kontrol mengikuti hirarki penanganan risiko dan diutamakan pada risiko tinggi. Rekomendasi yang diberikan adalah substitusi penggunaan bahan kimia yang ramah lingkungan, \textit{engineering} dengan desain meja kerja yang ergonomis, administrasi pembutan SOP pelaksanaan kerja dan APD menggunakan alat pelindung diri yang sesuai (masker, sarung tangan dan alas kaki).

Pelaksanaan Pelatihan K3 Hazard Identification Berbasis Virtual Reality untuk Masyarakat Kota Surabaya pada Event CFD Sudiarno, Adithya; Dewi, Dyah Santhi; Dewi, Ratna Sari; Widyaningrum, Retno; Juwari, Juwari; Arifiani, Siska; Ardianto, Okta Putra Setio; Rosya, Kamila Nur; Kusherawati, Ermi; Permatahati, Stella Aldora Devi; Pratama, Maulana Yoga; Kresnaldi, Fariz Dwika; Fikri, Muhammad Naufal; Setiyowati, Fitri Nuraini
Sewagati Vol 8 No 4 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i4.1491

Surabaya sebagai kota besar dengan mobilitas tinggi menghadapi tantangan serius terkait angka kecelakaan jalan raya yang meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang bahaya di jalan raya melalui pelatihan K3 Hazard Identification berbasis Virtual Reality (VR) pada event Car Free Day (CFD). Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pengalaman edukatif yang interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang keselamatan berkendara. Pelaksanaan kegiatan meliputi brainstorming metode penyuluhan, penyusunan materi, pembuatan media pelatihan, pelaksanaan kegiatan, pengumpulan feedback, evaluasi, dan penyusunan laporan. Pelatihan ini dilaksanakan di ruang publik yaitu CFD Jalan Darmo Surabaya di dua spot berbeda. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat yang berasal dari berbagai latar belakang dan peningkatan kesadaran tentang keselamatan jalan raya. Masyarakat menyambut pelatihan ini dengan cukup baik, utamanya pada penggunan virtual reality dalam pelatihan pengenalan bahya di sekitar. Pelatihan ini juga telah menjangkau berbagai karakter masyarakat mulai dari orang tua, anak-anak, mahasiswa, ibu rumah tangga, dan lainnya. Dengan demikian, program ini berkontribusi dalam upaya mengurangi angka kecelakaan di Surabaya dan menciptakan budaya berkendara yang lebih aman.

PREDICTION OF DENGUE FEVER EPIDEMIC SPREADING USING DYNAMICS TRANSMISSION VECTOR MODEL Widyaningrum, Retno; Partiwi, Srigunani; Rahman, Arief; Sudiarno, Adithya
Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Vol. 5 No. 2 (2014)
Publisher : Institute of Topical Disease Universitas Airlangga

Increasing number of dengue cases in Surabaya shows that its city has high potential of dengue fever epidemic. Although some policies were designed by Surabaya Health Department, such as fogging and mosquito's nest eradication, but these efforts still out of target because of inaccurate predictions. Ineffectiveness eradication of dengue fever epidemic is caused by lack of information and knowledge on environmental conditions in Surabaya. Developing spread and prediction system to minimize dengue fever epidemic is necessary to be conducted immediately. Spread and prediction system can improve eradication and prevention accuracy. The transmission dynamics vector simulation will be used as an approach to draw a complex system of mosquito life cycle in which involve a lot of factors. Dynamics transmission model used to build model in mosquito model (oviposition rate and pre adult mosquito), infected and death cases in dengue fever. The model of mosquito and infected population can represent system. The output of this research is website of spread and prediction system of dengue fever epidemics to predict growth rate of Aedes Aegypti mosquito, infected, and death population because of dengue fever epidemics. The deviation of infected population is 0,519. The model of death cases in dengue fever is less precision with the deviation 1,229. Death cases model need improvement by adding some variables that influence to dengue fever death cases. Spread of dengue fever prediction will help the government, health department to decide the best policies in minimizing the spread of dengue fever epidemics.

Personalisasi Belajar Guru SD Pada Buku Berjudul Media Sederhana Dalam Pembelajaran Widyaningrum, Retno; Ariani, Diana; Japar, Muhammad; Rizal, Sofian
JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um038v7i22024p068

This research is included in qualitative descriptive method research which aims to describe personalized learning by elementary school teachers by applying the book Simple Media in Learning. The steps that will be taken in this research are conducting a background analysis of the research carried out by analyzing elementary school teachers, about personalization of learning, and about Simple Media Books in Learning. The second step is to formulate the problems that occur in the field. The third step, determine the research objectives. The fourth step, collect data in the field. Fifth, process the data that has been collected in the previous stage. And the last thing is to draw conclusions about how to personalize elementary school teachers learning through Simple Media Books in Learning. The results obtained on the personalization learning focus component and the need for personalization learning in the Simple Media in Learning book are very good, this can be seen from the data which shows that all sub-components have ratings of three and four, namely good and very good. As for the characteristics component of personalized learning, several inputs were obtained which can be used as material for improving the book.AbstrakPenelitian ini termasuk dalam penelitian metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran personalisasi oleh guru Sekolah Dasar dengan menerapkan buku Media Sederhana dalam Pembelajaran. Langkah-langkah yang akan dilakukan dalam penelitian ini yaitu melakukan analisis latar belakang penelitian yang dilakukan dengan menganalisis guru sekolah dasar, tentang personalisasi belajar, dan tentang Buku Media Sederhana dalam Pembelajaran. Langkah kedua adalah merumuskan permasalahan yang terjadi di lapangan. Langkah ketiga, menentukan tujuan penelitian. Langkah keempat, mengumpulkan data di lapangan. Kelima, mengolah data yang telah dikumpulkan pada tahap sebelumnya. Dan yang terakhir adalah membuat kesimpulan tentang bagaimana personalisasi belajar guru SD melalui Buku Media Sederhana dalam Pembelajaran tersebut. Hasil yang diperoleh pada komponen fokus personalization learning dan kebutuhan personalization learning pada buku Media Sederhana dalam Pembelajaran sudah sangat baik, hal ini terlihat dari data yang menunjukan seluruh sub komponen memiliki penilaian tiga dan empat, yaitu baik dan baik sekali. Adapun pada komponen karakteristik personalization learning diperoleh beberapa masukan yang dapat dijadikan sebagai bahan perbaikan buku.

Workshop Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Di Yayasan Al Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School Desa Waru Jaya Kecamatan Parung Kabupaten Bogor - Jawa Barat Situmorang, Robinson; Muslim, Suyitno; Sukardjo, Moch; Wibawa, Basuki; Syahrial, Zulfiati; Marsofiyati; Kandriasari, Annis; Rahmat, Stephanus Turibius; Nursetyo, Kunto Imbar; Widyaningrum, Retno
JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Vol. 5 No. 2 (2024): Community Empowerment
Publisher : The Journal Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55314/jcoment.v5i2.774

Tidak semua guru memiliki kemampuan untuk merancang dan mengembangkan bahan ajar. Bahan ajar seperti lembar kerja peserta didik pun masih banyak guru yang memiliki keterbatasan dalam mengembangkannya. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi Dojtor Teknologi Pendidikan ini dilakukan di Yayasan Al Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School, Desa Waru Jaya Kecamatan Parung Kabupaten Bogor - Jawa Barat, pada tanggal 26 Juni 2024 dilanjutkan dengan penugasan mandiri sampai dengan 3 Juli 2024. Tema dari kegiatan ini adalah Workshop Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bagi Guru di Yayasan tersebut. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah para guru yang menjadi peserta workshop memahami dan mampu mengembangkan lembar kerja peserta didik. Tahapan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dalam pelaksanaannya menggunakan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Hasil kegiatan pengabdian berupa lembar kerja peserta didik dan evaluasi workshop dengan menggunakan angket. Hasil evaluasi kegiatan pengabdian ini adalah para guru peserta workshop menyatakan Sangat Baik aspek pemateri, materi, media, waktu dan penugasan. Peserta juga memberikan kesan yang positif dan saran keberlanjutan program ini di masa yang akan datang.

PEMBELAJARAN BERBANTUAN FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Widyaningrum, Retno
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol. 27 No. 1 (2013): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

The advancement of information and communication technology (ICT) has affected the educational practices including instructional process. In Indonesia, ICT has been benefitted for instructional purposes, one of them is social net Facebook. This research aimed at revealing how facebook can be used to improve the studentsâ€™ learning achievement in the course of Innovation and Deffusion in Education (IDE) at The Curriculum and Educational Technology Departement, School of Education, State University of Jakarta. The research was conducted in the Even Semester of 2012 apllying survey method with all of IDE students as respondents. The data were collected and analyzed focusing on instructional design, prosess, and evaluation. The research findings concluded that facebook can facilitate learning to improve the studentsâ€™ learning achievement.

PENGARUH LITERASI MEMBACA DAN MINAT BACA AL-QUR’AN TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI KULIAH DI PPTQ AL-MUQORROBIN PONOROGO Oktavia, Lora; Widyaningrum, Retno
Komprehensif Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) literasi membaca, minat, dan pemahaman Al-Qur’an; (2) pengaruh literasi terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an dan (3) pengaruh minat baca AL-Qur’an. Metode yang digunakan peneliti menggunakan metode kuantitatif menggunakan model regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) literasi membaca Al-Qur’an santri PPTQ Al-Muqorrobin dapat diklasifikasi cukup baik, minat baca Al-Quran cukup baik dan sebagian santri memiliki kegiatan literasi membaca Al-Qur’an yang tinggi; (2) ada pengaruh positif yang signifikan antara literasi membaca terhadap pemahman membaca Al-Qur’an santri PPTQ Al-Muqorrobin; (3) tidak ada pengaruh positif yang signifikan antara minat baca Al-Qur’an terhadap pemahaman membaca Al-Qur’an para santri PPTQ Al-Muqorrobin.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Critical Thinking pada Materi Nafsu Syahwat dan Ghadlab Widyaningrum, Retno; Izzati, Leni Nurul
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2023): MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/maalim.v4i2.8365

Student Worksheet are one of the teaching materials that are the teacher's choice. Student Worksheet can facilitate the delivery of messages from teachers to students, improve the ability to think, feel, pay attention, increase students' interest in learning, and the learning process run as expected. Based on the results of review at MA Muhammadiyah 1 Ponorogo in learning activities the teaching materials used were printed teaching materials available in schools. Assignments given to students based on textbooks used during the learning process. Student Worksheet cannot be fully implemented, whereas if using Student Worksheet in learning activities, the Student Worksheet used is still in a simple form containing only questions that must be worked on by students. This study aims to: (1) Determine the feasibility of Student Worksheet based on Critical Thinking on Lust and Ghadlab materials. (2) Knowing students' responses to Critical Thinking-based Student Worksheet on Lust and Ghadlab materials. (3) Knowing the effectiveness of Student Worksheet based on Critical Thinking on Lust and Ghadlab materials.This type of research uses a development research methodology (Research and Development/ RND). With reference to the ADDIE research model, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects of data collection in this study were 3 validators and class X students of MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. The research instruments were validation sheets, student response questionnaires, and test. The results of the study show that: (1) LKPD based on Critical Thinking is declared valid after repair or revision. LKPD has met the criteria according to the Aiken's V test and obtained a validation coefficient of 1.00. So that LKPD based on Critical Thinking is suitable for use in learning. (2) LKPD based on Critical Thinking gets a good response from students with an average response value of 15% of students answering quite agree, 31% answering agree, and 60% answering strongly agree, then student responses to LKPD based on Critical Thinking categorized as good. (3) LKPD based on Critical Thinking is effectively used in learning. In the results of the Paired T Test the significance generated is 0.000 and the N Gain test results obtain an average value of 0.6107, the level of effectiveness of LKPD based on Critical Thinking is categorized as moderate.

EFEKTIVITAS PEMAHAMAN NAHWU SHOROF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMAHAMI KITAB KUNING PADA SANTRI KELAS 4 MADRASAH DINIYAH NURUL BURHANI PONDOK PESANTREN AL-BAROKAH PONOROGO Ni’mah, Zahrotun; Widyaningrum, Retno
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v2i2.538

Penelitian ini bertujuan menilai sejauh mana pemahaman nahwu dan shorof efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca dan memahami kitab kuning pada santri kelas 4 Madrasah Diniyah Nurul Burhani, Pondok Pesantren al-Barokah, Ponorogo. Pendekatan penelitian kuantitatif berdesain quasi-experiment digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Masing-masing kelas terdiri dari 30 santri. Kelas eksperimen terdiri dari santri putra, sementara kelas kontrol terdiri dari santri putri. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, kemudian dilakukan analisis data dengan menggunakan uji normalitas, uji t, dan uji gain. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan bahwa pemahaman nahwu shorof sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca dan memahami kitab kuning pada kelas eksperimen dan cukup efektif uktuk kelas kontrol. Ini ditunjukkan oleh hasil uji N-Gain, yang menunjukkan peningkatan sebesar 55,7% untuk kelas eksperimen dan 40,8% untuk kelas kontrol. Dengan kata lain, terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, di mana kelas eksperimen menunjukkan tingkat efektivitas yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol.

Pengelolaan Risiko untuk Mengurangi Waste Produksi pada Forward Rib Member A321 di PT X dengan Pendekatan House Of Risk Widyaningrum, Retno; Irfanda, Mohammad Zehan; Gani, Rayhan Sultan
Journal of Advances in Information and Industrial Technology Vol. 2 No. 1 (2020): May
Publisher : LPPM Telkom University Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa serta mengurangi waste yang terjadi pada industri dirgantara untuk memaksimalkan koordinasi secara efisien terkait dengan permintaan kualitas, pengiriman biaya, serta fleksibilitas pesawat untuk mencapai kepuasan pelanggan serta mengurangi biaya operasional untuk meningkatkan daya saing perusahaan. Pendekatan Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) dan House of Quality (HOQ) digunakan untuk mengetahui waste kritis serta memilih alternative rekomendasi perbaikan yang tepat. Hasil dari FMEA menghasilkan 4 waste yang memiliki nilai RPN tertinggi yaitu antrian ke suatu station yang lama, keterlambatan pada suatu station, perencanaan jadwal proses produksi yang kurang baik, serta lamanya proses inspeksi. Rekomendasi perbaikan yang memilki prioritas tertinggi dari hasil HOR adalah melakukan evaluasi kinerja workstation.

Co-Authors Adithya Sudiarno Ahmad Ahid Mudayana Amardhani, Athaa Faishal Aminuyati Ardiansyah, Acep Ahmad Ariani, Diania Ariani, Diania Arief Rahman Arifiani, Siska Ariyanto, Renaldi Jafras Basuki Wibawa Bimantara, Alvin Cahyaningratri, Amina Jasmine Cecep Kustandi Centauri , Beta Citra Kusuma Dewi Della Nuari Devi, Priesta Mayestika Karunia Dewi, Dyah Santhi Diana Ariani Diassari, Astin Dilansari, Vina Annisa Ega Rizkiyah, Ega Erry Utomo Febiyana, Christi Fikri, Muhammad Naufal Gani, Rayhan Sultan Hikmah, Syafaqoh Mahdiyatul I Ketut Gunarta Irfanda, Mohammad Zehan Istighfarin, Rahmatul Izzati, Leni Nurul Kandriasari, Annis Khudlori, Ahmad Kresnaldi, Fariz Dwika Kunto Imbar Nursetyo Kusherawati, Ermi Kusuma, Oksa Wijaya Marsofiyati Marsofiyati Maryani, Anny Moch Sukardjo Mochamad, Ardhani Muhammad Japar MULYADI Muslim, Suyitno Ni’mah, Zahrotun Okta Putra Setio Ardianto, Okta Putra Setio Oktavia, Lora Permatahati, Stella Aldora Devi Prabowo, Afriyan Randhi Pratama, Maulana Yoga Prawiradilaga, Dewi Salma Prawiradilaga, Dewi Salma Puspitarini Ngazis, Cahyani Putri, Malfa Liya Rahmat, Stephanus Turibius Ratna Sari Dewi Rosya, Kamila Nur Setiyowati, Fitri Nuraini Sholah, Adam Fajrus Situmorang, Robinson Sofian Rizal Sri Gunani Partiwi Suprayekti Suprayekti, Suprayekti Syahrial, Zulfiati syahyani, regita Zianadezdha, Asfara

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search