Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pemikiran Tokoh Tokoh Pembaharu Islam di India dan Pakistan: Penelitian Halimatussaddiyah, Halimatussaddiyah; Sakdiah, Sakdiah; Ramadan, Siti; Habibi, Tri Dwi; Setyaningsih, Rina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1026

Abstract

This article examines the thoughts of Islamic reformist figures in the Indian and Pakistani region, such as Shah Waliullah al-Dihlawi, Muhammad Iqbal, Abul A‘la Maududi, and Fazlur Rahman. Each of these figures made significant contributions to shaping Islamic reform discourse that responded to the challenges of colonialism, modernity, and the internal crises of the Muslim ummah. This study employs a qualitative approach through a literature review to analyze their main ideas, including reinterpretation of religious texts, the concept of an Islamic state, the role of reason in understanding revelation, as well as the importance of education and social ethics in community development. Based on the results and discussion of the reformist thoughts of these Muslim thinkers, it can be concluded that Islamic reform in this region emerged from a complex intellectual struggle between tradition, the demands of modernity, and the socio-political conditions of the post-colonial Muslim society. Although these figures had different approaches and focuses—from rationalizing Islamic teachings, reviving ijtihad, reforming educational institutions, to reconstructing the Islamic political system—they were united by a grand vision of positioning Islam as a moral, social, and civilizational force capable of responding to the dynamics of the times. Shah Waliullah emphasized the reconciliation between sharia and Sufism in the context of holistic community development; Iqbal proposed spiritual and philosophical renewal as a basis for progress; Maududi offered the concept of theodemocracy in response to secularism; while Fazlur Rahman developed a methodological approach based on contextual ijtihad and the social ethics of the Qur’an. These thinkers collectively emphasized the importance of rereading Islamic texts by considering historical context and contemporary needs, as well as the necessity of synthesizing revelation and reason as the foundation of reform.
Pelatihan Etika Digital di Era Media Sosial Bagi Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Syaifuddin Jambi Summiyani, Summiyani; Sandrinabila, Mutiara; Adha, Satirah; Sakdiah, Sakdiah; Novita, Pinkan Dwi; Cahyani, Via Pramudya; Wardani, Miki; Prasetyo, Diky; Azra, Salsabila Safa; Saputra, Dimas Yudi
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i3.2311

Abstract

Pelatihan etika digital di era media sosial sangat penting bagi mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Syaifuddin Jambi. Di era digital ini, penggunaan media sosial oleh remaja meningkat pesat, namun hal ini juga membawa tantangan seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan pencurian data pribadi, yang menunjukkan rendahnya literasi digital dan pemahaman etika. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang dasar-dasar etika digital dan kemampuan etika digital secara komprehensif. Kegiatan ini melibatkan 26 mahasiswa semester 6 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam kelas D. Metode yang digunakan adalah kombinasi teori dan praktik, termasuk ceramah, tanya jawab, dan diskusi, yang bertujuan untuk menyampaikan konsep penting dan memaksimalkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan teknologi digital secara etis. Temuan dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya etika digital dan keamanan bermedia sosial, serta kesadaran akan tanggung jawab dalam berinteraksi di ruang digital. Pelatihan ini berhasil menumbuhkan sikap bijak, etis, dan bertanggung jawab dalam penggunaan media sosial.
Dampak Judi Online terhadap Kesehatan Mental Siswa di MA Laboratorium FTK UIN STS Jambi Munandar, Aris; Arvenita, Adella Yulinda; Prasetyo, Diky; Saputra, Dimas Yudi; Ulfa, Marya; Andani, Meri; Sandrinabila, Mutiara; Novita, Pinkan Dwi; Sakdiah, Sakdiah; Salmiyah, Salmiyah; Subhi, Subhi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5051

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, semakin mudah bagi manusia untuk mendapatkan informasi dalam kehidupan sehari-hari. Upaya konkret untuk mendorong kemajuan ini termasuk mengubah dan memanfaatkan teknologi dalam proses pendidikan untuk memenuhi tuntutan zaman. Kecanduan judi online dapat menyebabkan gangguan kesehatan mental yang serius. Generasi muda yang terlibat dalam judi online sering kali mengalami depresi, kecemasan, dan stres yang berlebihan. Gangguan ini bisa berujung pada masalah psikologis yang lebih berat seperti gangguan bipolar, skizofrenia, dan bahkan pikiran untuk bunuh diri. Judi online adalah judi yang menggunakan jaringan internet dalam proses permainannya, di dalam kehidupan masyarakat khususnya siswa judi online tidak asing lagi bagi kehidupan para pelajar karena proses permainan judi online sangat dekat pada kehidupan pelajar sangat mudah dijumpai bahkan sebagian pelajar sudah menjadikan judi online sebagai liburan atau permainan yang menjanjikan kemenangan. Pada kegiatan sosialisasi ini, metode yang digunakan yaitu ceramah, diskusi dan tanya jawab dan dihadiri oleh 52 siswa. Pendekatan yang dilakukan adalah memberikan pemahaman dan penjelasan materi untuk mengajak siswa dalam kegiatan sosialisasi berdiskusi mengenai dampak judi online terhadap Kesehatan mental siswa. Hasil dari sosialisasi yang dilakukan oleh Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) menunjukkan bahwa kegiatan tersebut telah terlaksana dengan baik. Hal ini dibuktikan melalui keterlibatan aktif peserta dalam mengikuti sosialisasi, termasuk partisipasi mereka dalam diskusi dan sesi tanya jawab setelah penyampaian materi oleh Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Untuk Meingkatkan Kualitas Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini Hully, Hully; Yaqutunnafis, Lale; Iman, Nurul; Abidin, Abd Muhyi; Amil, Amil; Sakdiah, Sakdiah
Jurnal Dedikasi Madani Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Dedikasi Madani
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v4i1.16574

Abstract

Karya Tulis Ilmuah merupakan salah satu kompetensi yang haru dimiliki dan dikuasi oleh guru sebagai tenaga pendidik, sebab KTI tersebut guru sebagai pendidik dapat mengembangkan potensi ilmiahnya baik dalam menulis bahan ajar, artikel, makalah, riset dan pengabdian kepada masyarakat yang hasil dapat dipublikasikan dan diakses oleh masyarakat luas pada umumnya. KTI ini tentunya dilakukan dengan kaidah-kaidah atau metode ilmiah sehingga dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya secara ilmiah. Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah memberikan pengetahuan, wawasan, pemahaman dan keterampilan bagi guru sebagai tenaga tentang pentinya penulisan karya tulis ilmiah dalam upaya meingkatkan kualitas guru sebagai tenaga pendidik yang professional. Hasil kegiatan PKM ini adalah meningkatnya pengetahuan, wawasan dan pemahaman serta motivasi guru untuk menulis karya ilmiah dan meningkatnya wawasan guru tentang jurnal yang menerbitkan artikel ilmiah di bidang pendidikan. Selain itu, peserta pelatihan mendapatkan banyak ilmu tentang cara penulisan karya ilmiah dan penulisan akademik serta publikasi di jurnal ilmiah, sehingga membuat mereka sangat antusias dalam mengikuti kegiatan karya tulis ilmiah.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT DENGAN VIDEO DAN ANIMASI TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN KELAS X DI SMK SWASTA JAMBI MEDAN T.P 2018/2019 Sakdiah, Sakdiah
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 11 No 1 (2022): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v11i1.36477

Abstract

Masalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran teknologi perkantoran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis powerpoint dengan video dan animasi terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran teknologi perkantoran  kelas x  di SMK Swasta Jambi Medan T.P 2018/2019. Hasil analisis data dengan hasil uji-t untuk variabel Media Pembelajaran Power Point (X1) t hitung > ttabel (3,959> 1,665) dan nilai sig (0,000< 0,05), untuk variabel Media Pembelajaran Video (X2) t hitung > ttabel (-2,070> 1,665) dan nilai sig (0,042< 0,05) dan variabel Media Pembelajaran Animasi (X3) t hitung > ttabel (10,332 > 1,665) dan nilai sig (0,000 < 0,05). untuk variabel Motivasi belajar (Y1) t hitung > ttabel (47,880 > 1,665) dan nilai sig (0,000 < 0,05).maka dari hasil tersebut  Fhitung  > Ftabel (1011,275> 3,12) dan nilai sig (0,000 < 0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Power Point, Media Pembelajaran Video dan Media Pembelajaran Animasi berpengaruh Positif dan Signifikan terhadap Motivasi dan Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran teknologi perkantoran  kelas x  di SMK Swasta Jambi Medan T.P 2018/2019.
PERAN OBJEK WISATA AGUSEN DALAM MENAMBAH PENDAPATAN MASYARAKAT (STUDI DI GAMPONG AGUSEN KECAMATAN BLANGKEJEREN KABUPATEN GAYO LUES) Sakdiah, Sakdiah; Zulfadli, Zulfadli; Sulaimasyah, Sulaimasyah
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol. 5 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v5i1.5134

Abstract

The Role of Agusen Tourism Objects in Increasing Community Income (Study in Agusen Village, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency). Tourism is an activity that directly touches and engages the community, thus bringing various impacts on the local community. As for the problems in this paper are (1) How the role of the agusen tourist attraction in increasing the income of the people who are in the Agusen Village, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency. (2) What factors support and hinder Agusen tourism objects in increasing the people's income in Agusen Village, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency. This study aims to determine the role of Agusen attractions in increasing community income in the Agusen Village, Blangkejeren Subdistrict, Gayo lues Regency, and also to find out the supporting factors and inhibiting the role of attractions in increasing the income of Agusen Gampong Subdistricts, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency. To obtain the data the author uses a qualitative method, with a descriptive analysis approach, while the data collection techniques used are observation, interviews and documentation. From the results of the study it can be that: the existence of attractions in increasing community income is a shared responsibility. The existence of attractions can be said to be quite successful in increasing the income of the community in the Agusen Village, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency. The supporting factors for Agusen attractions are the good cooperation between the community, the government and the village apparatus. As for the inhibiting factor is due to the absence of specific regulations either from the village or the government so that there are still irregularities in carrying out the task of adding to the community's income in the Agusen Village, Blangkejeren District, Gayo Lues Regency.Keywords: Role, Tourism Objects, Community Income.
DUKUNGAN SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP ANAK PENDERITA KANKER DI RUMAH SINGGAH CHILDREN CANCER CARE COMMUNITY (C-FOUR) Ramli, Isni Radifa; Sabirin, Sabirin; Sakdiah, Sakdiah
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol. 9 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v9i2.18130

Abstract

Abstract: Cancer is a deadly disease in the world, cancer can affect anyone, of any age and gender. Every cancer patient needs strength such as social support from family and the environment around them. This research focuses on the social support of the surrounding community given to children with cancer at the C-Four shelter, the encouragement given by the surrounding community will have a major effect on the recovery of children with cancer. The purpose of this study is to determine the social support of the surrounding community for children with cancer. The method used is a qualitative research method with descriptive methods, interviews, observation and research documentation. The informants in this study were the community of Bandar Baru village, the village secretary of Bandar Baru village, the founder or chairman of the C-Four foundation and parents of cancer patients at the C-Four shelter. The results showed that the community provides very high social support to parents and children with cancer at the halfway house, but there are also a few people who still have obstacles in providing social support.Keywords: Social Support; Child; Cancer Patients.Abstrak: Kanker merupakan suatu penyakit yang mematikan di dunia, kanker dapat menyerang siapa saja, dari berbagai usia dan jenis kelamin. Setiap penderita kanker membutuhkan kekuatan seperti dukungan sosial dari keluarga maupun lingkungan sekitar mereka. Penelitian ini berfokus pada dukungan sosial masyarakat sekitar yang diberikan kepada anak penderita kanker di rumah singgah C-Four, dorongan yang diberikan oleh masyarakat sekitar akan berpengaruh besar terhadap kesembuhan anak penderita kanker. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dukungan sosial masyarakat sekitar terhadap anak penderita kanker. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, wawancara, observasi dan dokumentasi penelitian. Informan pada penelitian ini adalah masyarakat Gampong Bandar Baru, Sekdes Gampong Bandar Baru, pendiri atau ketua yayasan C-Four dan orang tua penderita kanker di rumah singgah C-Four. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memberikan dukungan sosial yang sangat tinggi kepada orang tua dan anak penderita kanker di rumah singgah, namun juga ada sedikit banyaknya masyarakat yang masih memiliki hambatan dalam memberikan dukungan sosial.Kata Kunci: Dukungan Sosial; Anak; Penderita Kanker.
Pondok Persulukan Syekh Sulaiman Lubis al-Kholidy: Penggagas Tarekat dan Nasionalisme di Desa Hutapungkut, Mandailing Natal Sakdiah, Sakdiah; Sazali, Hasan; Purwaningtyas, Franindya
Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Mahesa Research Center (PT. Mahesa Global Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (821.186 KB) | DOI: 10.34007/warisan.v2i2.892

Abstract

This article discusses the role of Sheikh Sulaiman Lubis al-Kholidy's Islamic boarding school in spreading the teachings of the Naqsyabandiyah Order and the spirit of nationalism in Hutapungkut Village, Mandailing Natal. This study uses a qualitative research method with a historical approach that links various reference sources with the theme being studied. Syekh Sulaiman Lubis al-Kholidy's hut is estimated to have been around since the mid-19th century. Its founder was Sheikh Sulaiman Lubis al-Kholidy who studied tarekat in the villages of Besilam, Langkat and Jabal Qubais, Mecca. The focus of this article is to see how the role played by this Islamic boarding school in building the spirit of nationalism of its followers. In addition, this article also wants to see what socio-political changes have resulted from the presence of this Islamic hut, especially in Hutapungku Village, Mandailing Natal Regency. The results of the research that the authors found were that, apart from being successful in spreading the teachings of the Naqsyabandiyah Order in the Mandailing Natal area, Syekh Sulaiman Lubis also succeeded in instilling the spirit of nationalism among 
Profit management from a legal and accounting perspective Sari, Maya Macia; Sakdiah, Sakdiah; Trifana, Novania; Nuraisyah, Julia; Sari, Dwi Kumala
Review of Management, Accounting, and Business Studies Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/revenue.v4i1.4927

Abstract

This study aimed to understand and analyze Profit Management from legal and accounting perspectives. To obtain data related to these variables, researchers made indirect observations. The data used in this study were secondary data, collected through intermediary sources (obtained and recorded by other parties). Secondary data typically included evidence, records, or historical reports compiled in published and unpublished archives (documentary data). The research employed action research, with data collection conducted primarily through intermediary media. Based on the results of this study, the effectiveness of law and accounting was shown to have had a positive and significant impact on profit management within a company. In the case study of banking services, where conventional bank interest was considered usury, financial institutions were required to adhere to Sharia foundations. The values of Sharia law served as a fundamental framework in the societal and national life systems, with Islamic law governing as a rule of life. The pillars and legal conditions of contracts in Sharia were akin to the legal conditions in principle.
PENGUATAN PEMBELAJARAN SEJARAH ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN MEDIA PENDIDIKAN: OPTIMALKAN PERAN SISWA MBKM DALAM PENGABDIAN GURU Aulia Sudrajat, Adisti; Redha Anshari, Muhammad; Sakdiah, Sakdiah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i11.4224-4239

Abstract

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih menghadapi banyak tantangan. Salah satunya adalah metode pengajaran yang monoton dan tradisional, yang menyebabkan rendahnya minat siswa dan, akibatnya, berdampak negatif pada hasil belajar siswa. Lebih lanjut, kurangnya media pendukung berkontribusi pada kurangnya pemahaman dan motivasi siswa untuk mempelajari mata pelajaran tersebut. Mempelajari sejarah budaya Islam sangat penting, terutama karena nilai-nilai pembentukan karakternya. Oleh karena itu, Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi tantangan umum ini dan menawarkan solusi melalui penerapan metode Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL). Pengabdian kepada masyarakat ini juga akan menggabungkan media pendidikan. Lebih lanjut, ini akan menekankan optimalisasi peran mahasiswa Kampus Merdeka Belajar (MBKM) dalam praktik mereka sebagai guru sejarah budaya Islam di sekolah. Pengabdian kepada masyarakat akan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan melalui pelatihan dan bimbingan langsung dalam pembelajaran ski untuk menghasilkan hasil proyek yang dapat menggunakan aplikasi CapCut, Canva, permainan edukatif, situs web dan bantuan media atau bahan ajar lainnya yang relatif mudah digunakan. Dan hasil proyek tersebut dapat disebarluaskan di depan kelas, lingkungan sekolah atau saling belajar di antara masyarakat atau di masa mendatang. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran PJBL dan kombinasi media pendidikan dapat menjadi solusi yang berguna untuk mengatasi tantangan tersebut. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa peran mahasiswa MBKM dapat membawa perubahan pada proses pembelajaran, menjadi lebih aktif, kreatif, dan kontekstual.