Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.852
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Wave: Jurnal Ilmiah Teknologi Maritim JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) ScientiCO : Computer Science and Informatics Journal Pharmacoscript Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Journal of Science and Education (JSE) Indonesian Journal of Society Engagement (IJSE) Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Robust: Research of Business and Economics Studies Jurnal Kreatif Online AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Information Technology Education Journal Nanggroe: Journal of Scholarly Service Classroom Experiences The Indonesian Journal of Computer Science JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Journal of Science and Technology: Alpha
Miftah Miftah, Miftah
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Effectiveness of EFI Scanner Video Media in Enhancing Understanding of EFI System Diagnostics in Light Vehicle Electrical Maintenance Miftah, Miftah; Juni Rohman; I Gusti Made Adnyana
Classroom Experiences Vol. 2 No. 2 (2024): December
Publisher : Tinta Emas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59535/care.v2i2.343

Abstract

This study aims to evaluate the feasibility of video media and its effectiveness in enhancing students understanding of using a scanner for diagnosing Electronic Fuel Injection (EFI) systems in the subject of light vehicle electrical maintenance. The research employs a one-group pre-test post-test design. Validation tests conducted by subject matter experts and media experts rated the video media as highly appropriate for instructional use. The average pre-test score was 57.50, which increased to 77.00 in the post-test, resulting in a learning improvement gain of 0.46. Hypothesis testing with α = 0.05 and degrees of freedom (df) = 31 yielded t = 23.49, which is greater than the critical value ttable = 2.04, leading to the rejection of H0. This indicates a significant improvement in students understanding of EFI system diagnostics facilitated by the video media. The effectiveness of the video media in enhancing learning was quantified at 27.69%. However, other contributing factors, such as varying physiological and psychological conditions of learners, environmental influences, infrastructure, and curriculum design, also played a role in the learning outcomes.
Pendampingan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar dalam Penguatan Sekolah Penggerak Melalui Optimalisasi Peran Komunitas Belajar Miftah, Miftah; Napitupulu, Nurasyah Dewi; Zaky, Muhammad
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 5 No. 2: Agustus 2024
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v5i2.171

Abstract

In an effort to improve the quality of education, especially in driving schools, the role of learning communities and the use of technology such as the Merdeka Mengajar Platform is very important to have a positive impact. The purpose of this service is to assist and optimize the role of the learning community in strengthening the driving school through the use of the Merdeka Mengajar Platform with the stages of implementation, namely identifying the needs of driving schools and related learning communities, providing training to understand and optimize the use of the Merdeka Mengajar Platform, forming and strengthening learning communities at the school level through learning community workshops, and monitoring and evaluating program implementation. From this service activity, it is expected that the results and benefits will be in the form of increased utilization of the Merdeka Mengajar Platform by teachers, a more active role of the learning community in supporting learning activities, and strengthening the capacity of driving schools through collaboration with learning communities.
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM MODERN DI PONDOK PESANTREN AL MA’HAD AL ISLAMY ERA SOCIETY 5.0 Miftah, Miftah; Toto Suharto
Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 3 No. 2 (2024): Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang (UIN) Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/d2bs6x95

Abstract

This research aims to analyze the modernization of Islamic education management at the Al Ma'had Al Islamy Al Ma'ruf Kudus Islamic Boarding School in facing the challenges of the Society 5.0 era. The research uses qualitative methods based on field studies and literature, with data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation. The main focus of research includes curriculum updates, digital infrastructure development, increasing human resource competencies, as well as collaboration with industry and other educational institutions. The research results show that Islamic boarding schools have integrated technology in various aspects of management, such as administration, communication and learning, with an approach based on Islamic values. The innovations carried out include providing fast internet access, computer laboratories and digital literacy training programs for staff and students. In addition, the Islamic boarding school curriculum was updated to include relevant subjects, such as entrepreneurship and information technology. This strategy allows Islamic boarding schools to increase operational efficiency, educational relevance and competitiveness in facing changes in the Society 5.0 era. This research contributes to the development of an Islamic boarding school management model that integrates tradition with modern technology-based management practices, ensuring that Islamic boarding schools remain relevant and competitive amidst global dynamics.
Analisis Pelaporan Keuangan Pondok Pesantren Al-Jauharen Berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren Miftah, Miftah; Munawaroh, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti melihat dalam laporan keuangannya terdapat ketidak sesuaian penyajian antara laporan keuangan tersebut dengan aturan pedoman akuntansi pesantren. Dalam menjalankan kegiatannya pondok pesantren mendapatkan dana dari berbagai sumber baik internal dan eksternal, Yaitu yang berasal dari kontribusi santri berupa pembayaran pendaftaran, SPP, infaq dari masyarakat, atau bantuan dari pemerintah depertemen keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pencatatan dan penyajian laporan keuangan pondok pesantren Al-Jauharen dan bagaimana penerapan pedoman akuntansi pesantren pada laporan keuangan pondok pesantren Al-Jauharen. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah Proses pencatatan dan penyajian laporan keuangan pondok pesantren Al-Juahren masih terbilang sederhana yang mana pondok pesantren membuat laporan keuangan yang berbentuk RAB, uang kas masuk pendapatan dan pengeluaran.
Belajar Asik dengan Sistem Pembelajaran Interaktif IPA (Si Aktifa) Pada SMPN 5 Palu Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah; Nini Rahayu Ashadi
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 2, Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.671 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i2.235

Abstract

Penelitian ini memberikan sebuah gagasan dengan membangun sebuah sistem yang berbasis digital dimana sistem ini dapat digunakan pada saat daring maupun luring dengan begitu guru-guru juga dapat menyajikan materi tidak hanya secara teori tetapi juga dalam bentuk video pembelajaran, juga dalam bentuk animasi, serta dilengkapi dengan soal evaluasi secara interaktif sehingga siswa juga dapat dengan mudahnya mengerjakan soal dan mengetahui hasil belajar mereka, melalui penelitian ini juga dapat menumbuhkan rasa senang dan asik terhadap siswa dalam pembelajaran IPA sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu memberikan inovasi pembelajaran dengan belajar asik IPA dengan sistem pembelajaran interaktif yang dapat memberikan sebuah pengalaman baru dalam pembelajaran dikelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 5 Palu yang menggunakan jumlah responden sebanyak 65 orang siswa kelas VIII, dimana metode penelitian ini yaitu Waterfall. Pengambilan data responden dengan menggunakan penilaian angket. Dari hasil penelitian yang didapatkan, terciptanya sebuah prototype sistem pembelajaran Si Aktifa yang digunakan dalam pembelajaran IPA yang mengasikkan melalui hasil responden dengan index presentase sebesar 72% Setuju dengan adanya Si Aktifa siswa dapat belajar IPA dengan menyenangkan.
Enhancing Student Creativity in Applied Physics through RO Filter and Heating Filament Learning Media Development Zaky, Muhammad; Untara, Ketut Alit Adi; Miftah, Miftah; Ashari, Ashari; Larate, Brian Muhammad
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol. 10 No. 1 (2025): January 2025 Edition
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i1.1539

Abstract

Applied physics courses require students to produce applied products. In theory, this course teaches students to use and apply physics knowledge in a practical physics product. However, students have low creativity, so students' outcomes and ideas are limited. it is necessary to have a learning media that is beneficial to society in the current situation, and this media must be able to change and enhance student creativity so that, in the end, it also improves student learning outcomes. One learning media that will be developed is an RO filter combined with heating filaments. The development of RO filters is based on the problem of the quality of drinking water in the community. This research is a Research and Development. Development research time for eight months. The subjects of this study were physics education students who were programming applied physics courses. The changes measured are the validation values of learning media development from expert respondents to increase student creativity it is measured through a creativity questionnaire.. The results of this study indicate that the development of this media has succeeded in increasing students' creativity. In conclusion, the use of this innovative learning media is not only useful in improving students' understanding of applied physics, but also provides a positive contribution to the quality of drinking water in the community.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI DIREKTORAT SAMAPTA POLDA MENGGUNAKAN ALGORTIMA RC4 BERBASIS WEBSITE Harani, Makruf; Lamasitudju, Chairunnisa Ar; Angreni, Dwi Shinta; Azhar, Ryfial; Laila, Rahma; Miftah, Miftah
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i2.6312

Abstract

sistem informasi kepegawaian adalah untuk data menangani kepegawaian, hal ini sangatlah penting mengingat kebutuhan akan ada data peningkatan dan informasi. Saat ini Direktorat Samapta Polda Sulteng masih mengolah data personel terutama dengan manual, termasuk pengolahan data dan penyimpanan informasi. File sangat penting untuk menjaga data kerahasia, terutama untuk dokumen yang isinya hanya dapat diakses oleh individu yang berwenang. Tanpa tindakan pencegahan keaman, kerahasia dan intersepsi akan terancam menjadi penghambat produktivitas pekerja. Demi menjaga kerahasiaan berkas dokumen yang merupakan aset berharga Direktorat Samapta Polda Sulteng, RC4 dalam penelitian ini dimanfaatkan untuk membantu pengarsipan data dan data perlindungan. Pengujian keberhasilan sistem menggunakan Delone Dan Mclean ADALAH Model Sukses menunjukan bahwa pengguna puas dengan sistem informasi pegawai ditsamapta polda provinsi Sulawesi Tengah Menggunakan RC4 beserta kualitas informasi yang disajikan.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMPTQ AL-HIDAYA BOGOR Ginanjar, Muhammad Hidayat; Miftah, Miftah; Wahyudin, Wahyudin; Hidayat, Rifqi
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 8 No. 01 (2025): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v8i01.7979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sarana prasarana sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Lingkup penelitian mecakup antara lain: (1) Perencanaan, (2) Penggunaan, (3) Pengawasan (4) Inventarisasi, (5) Penghapusan.. Hasil penelitian menunjukan, antara lain: (1) Perencanaan sarana dan prasarana di SMPTQ Al-Hidayah Bogor dilakukan dengan teliti untuk memastikan semua kebutuhan pendidikan terpenuhi. Proses ini melibatkan berbagai pihak dan mencakup analisis mendalam untuk memastikan sarana dan prasarana yang tepat guna mendukung pembelajaran, (2) Penggunaan sarana dan prasarana di SMPTQ Al-Hidayah Bogor diatur dengan baik untuk mendukung proses belajar mengajar dan praktek keahlian. Meskipun fasilitas seperti ruang kelas dan laboratorium telah digunakan secara efektif, evaluasi berkala diperlukan untuk mengatasi kekurangan dan memastikan bahwa semua sarana mendukung kualitas pembelajaran secara optimal, (3) Pengawasan sarana dan prasarana di SMPTQ Al-Hidayah Bogor dilakukan secara rutin dengan melibatkan berbagai pihak untuk memastikan semua fasilitas dalam kondisi baik dan layak digunakan, meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, (4) Inventarisasi di SMPTQ Al-Hidayah Bogor membantu mengelola sarana dan prasarana dengan efisien. Sistem ini memudahkan identifikasi barang yang perlu diperbaiki atau diganti, mendukung perencanaan dan penghematan biaya, (5) roses penghapusan sarana dan prasarana di SMPTQ Al-Hidayah Bogor mengikuti prosedur yang ketat untuk memastikan transparansi. Barang-barang yang tidak layak pakai didokumentasikan dan dihapuskan dengan cara yang sesuai, menjaga integritas dan akuntabilitas.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Berbantuan Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Sigi Istiqoma, Annisa; Muslimin, Muslimin; Miftah, Miftah; Tadeko, Nurgan
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 12 No. 2 (2024): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v12i2.3506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan kartu bergambar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 6 Sigi. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain The Non-Equivalent Pretest-Posttest. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XA dan XD SMA Negeri 6 Sigi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh dengan sampel penelitian kelas XA sebagai kelas eksperimen dan kelas XD sebagai kelas kontrol. Instrumen hasil belajar siswa berupa tes pilihan ganda. Hasil analisis uji Independent Sample T-Test pada nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka H1 = diterima. Pada perhitungan N-Gain Score, kelas eksperimen sebesar 61,09% dengan kategori cukup efekti sedangkan kelas kontrol sebesar 39,15% dengan kategori tidak efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran konvensional direct instruction dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan kartu bergambar.
Analisis Konsepsi Siswa Pada Materi Elastisitas Aswad, Hajar; Darsikin, Darsikin; Kamaluddin, Kamaluddin; Napitupulu, Nurasyah Dewi; Gustina, Gustina; Miftah, Miftah; N. Laratu, Wahyuni
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 12 No. 3 (2024): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v12i3.3759

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan Konsepsi Siswa Pada Materi Elastisitas di SMA Gamaliel Palu. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI IPA SMA Gamaliel Palu.yang berjumlah 18 orang peserta didik dan telah melalui mata pelajaran fisika materi elastisitas. Data diperoleh dari lembar tes pilihan ganda dengan jumlah tes 18 butir soal pilihan ganda. Persentase konsepsi peserta didik pada setiap kategori diperoleh yang paham konsep sebesar 58,95%, tidak paham konsep sebesar 22,53% dan miskonsepsi 18,52%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa sebagian besar peserta didik di SMA Gamaliel Palu telah memahami konsep elastisitas. Persentase konsepsi siswa berdasarkan butir soal diperoleh persentase tertinggi pada setiap kategori yaitu sebesar 100% untuk kategori paham konsep yang terletak pada butir soal no 1, 44,44% untuk kategori tidak paham konsep yang gterletak pada soal no 10 dan 77,78% untuk kategori miskonsepsi yang terletak pada soal no 16. Persentase konsepsi peserta didik berdasarkan konsep elastisitas diperoleh persentase terbesar untuk setiap kategori konsepsi yaitu sebesar 90,74% untuk kategori paham konsep yang terletak pada konsep benda elastis dan plastis, 31,48% untuk kategori tidak paham konsep yang terletak pada konsep hukum Hooke dan 44,44% untuk kategori miskonsepsi yang terletak pada konsep pegas seri dan paralel.
Co-Authors Adini, Syilvi Afriani, Nurul Al’afani, Fatwa Amiruddin Kade Aswad, Hajar Baidi Chairunnisa Ar. Lamasitudju Darsikin Darsikin Dewi Napitupulu, Nurasyah Dwi Shinta Angreni Eddy Noviana Elisa, Rasti Nova Fatwa Al’afani Fauzia, Tiara Fitri Wulandari Gustina Gustina Haeruddin Haeruddin Harani, Makruf Hendri Marhadi Husnul Faizah, Husnul I Gusti Made Adnyana I Komang Werdhiana I Wayan Darmadi Ielda Paramita Ismail Ismail Istiqoma, Annisa Izzatul, Ruhil Juni Rohman Kamaluddin Kamaluddin Ketut Alit Adi Untara Khuzaimah, Andi Ulfah Laila, Dian Laila, Rahma Larate, Brian Muhammad Madani, Rara Adillah Makmur, Elfira Maliada, Nurfitra Marta, Eko Mintarso, Cahyadi Jati Mohammad Yazdi Pusadan Muhammad Hidayat Ginanjar, Muhammad Hidayat Muhammad Jarnawi Muhammad Zaky Muslimin Muslimin N. Laratu, Wahyuni Nini Rahayu Ashadi Nurasyah Dewi Napitupulu Nurgan Tadeko Nuridayanti, Nuridayanti Nursalim, Moh. Agung Permata Sari, Lisa Putra Hafiz, Ahsan Rahmah Laila Ratnaningtyas, Delthawati Isti Rifqi Hidayat, Rifqi Ryfial Azhar, Ryfial Santri, Dewi Septiano A Pratama Siti Munawaroh Solly Aryza Stiani, Sofi Nurmay Supriyadi Supriyadi Supriyatman, Supriyatman Toto Suharto Unggul Wahyono Wahyudin Wahyudin Wirdayanti Yusransyah, Yusransyah