Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pengaruh Peran Bursa Kerja Khusus, Praktik Kerja Industri, Dan Internal Locus Of Control Terhadap KesiapanKerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Mandiraja Tiara Anggun Lestari; Aldila Krisnaresanti; Tohir Tohir
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 3 No. 5: Juli 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v3i5.4193

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh peran Bursa Kerja Khusus, praktik kerja industri, dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Negeri 1 Mandiraja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Negeri 1 Mandiraja tahun pelajaran 2023/2024 sejumlah 341 siswa dengan jumlah sampel 78 sampel yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan berupa uji Metode Suksesiv Interval (MSI), uji kualitas data, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) peran Bursa Kerja Khusus berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, (2) praktik kerja industri berpengaruh positif dan sigifikan terhadap kesiapan kerja, (3) internal locus of control berpengaruh positif dan sigifikan terhadap kesiapan kerja.
MANAJEMEN DATA AKREDITASI MELALUI SISTEM INFORMASI ARSIP AKREDITASI BERBASIS WEBSITE Lina Rifda Naufalin; Aldila Krisnaresanti; Adi Indrayanto
EVOKASI: Jurnal Kajian Administrasi dan Sosial Terapan Vol. 1 No. 1 (2022): EVOKASI
Publisher : Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/evokasi.v1i1.255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun model sistem informasi arsip akreditasii yang sesuai dengan kebutuhan pengguna data terakreditasi dan sebagai wujud dari pengelolaan data yang efektif dan efisien. Ruang lingkup penelitian ini adalah untuk mengkaji permasalahan yang terjadi dalam pelaksanaan akreditasi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman, serta menganalisis kebutuhan pengguna sistem informasi arsip akreditasii sebagai dasar dalam membangun website. -model sistem informasi arsip akreditasii berbasis sesuai kebutuhan pengguna. Efektivitas dan efisiensi layanan data akreditasi menjadi tujuan utama penelitian ini. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam menggali kebutuhan melalui observasi dan wawancara serta menggunakan model waterfall dalam pengembangan sistem. Temuan dalam penelitian ini masih banyak kekurangan dalam pengelolaan data akreditasi, antara lain pengelolaan data, input data, kualitas data, dan pengelolaan personalia. Temuan tersebut menjadi dasar pengembangan pengelolaan data akreditasi berbasis website, yang meliputi pengumpulan data, penyimpanan data, dan pengolahan data menjadi laporan
Integrasi Sistem Informasi Manajemen sebagai Strategi Peningkatan Layanan Pendidikan di MAN 1 Banyumas Nazifah, Nabilatun; Divanti Sekar Kedhaton Putri Tanarind; Aldila Krisnaresanti; Cut Misni Mulasiwi
Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus : Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jimakebidi.v2i3.636

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam mendukung pengelolaan administrasi dan akademik di MAN 1 Banyumas. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pemanfaatan teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode observasi langsung dan wawancara dengan pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 1 Banyumas telah menerapkan berbagai sistem informasi seperti Learning Management Sistem (Griya Belajar), sistem PPDB berbasis daring, sistem penilaian digital, serta pendataan sarana dan prasarana. Meskipun sistem-sistem tersebut berjalan secara terpisah, penggunaannya telah memberikan kemudahan dalam proses administrasi dan pembelajaran. Temuan juga menunjukkan adanya rencana pengembangan sistem informasi yang terintegrasi untuk memaksimalkan pelayanan pendidikan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi sistem informasi yang terencana serta pelatihan berkala kepada pengguna dapat meningkatkan kualitas manajemen sekolah dan memberikan dampak positif terhadap mutu pendidikan.
A Literature Review on Strategic Business Communication for Managerial Effectiveness in the Digital Era Sukoco, Hendro; Krisnaresanti, Aldila; Budiman, Asep
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 4 No. 3 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/joaep.v4n3.p162-177

Abstract

In the rapidly evolving digital era, strategic business communication has become a pivotal element of effective managerial practice. The primary objective of this study is to examine the relationship between strategic communication approaches and managerial effectiveness, particularly in light of the growing influence of digital transformation and remote work environments. The study employs a structured literature review method, systematically identifying, analyzing, and synthesizing peer-reviewed journal articles from reputable databases such as Scopus, Web of Science, and ScienceDirect, published over the past decade (2013–2023). The review process follows the PRISMA protocol to ensure transparency and rigor in data collection and synthesis. This study underscores that communication in the digital era is no longer a linear process but a complex, interactive, and context-dependent managerial function. Effective communication enhances trust, coordination, adaptability, and innovation—particularly vital in remote or hybrid organizational settings. This study contributes to the understanding of communication as a core managerial competency and offers practical recommendations for navigating contemporary communication challenges.
Integrasi strategi live streaming dan modul customer service untuk meningkatkan kapasitas pemasaran digital UMKM ecoprint ramah lingkungan Krisnaresanti, Aldila; Naufalin, Lina Rifda; Iskandar, Dadang; Pratiwi, Septi Elang
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 8 No 3 (2025)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v8i3.24230

Abstract

Kegiatan pengabdian bertujuan mengoptimalkan pemasaran digital UMKM Ecoprint Banyumas melalui strategi live streaming dan penerapan Modul Customer Service. Metode yang digunakan adalah participatory action research dengan melibatkan mitra IRT L_difa Fashion & Craft. Kegiatan dimulai dengan sosialisasi mengenai pentingnya digital marketing, marketplace, live streaming, dan layanan pelanggan. Dilanjutkan dengan pelatihan yang mencakup penggunaan peralatan live streaming, perencanaan konten, serta pengenalan fitur-fitur live streaming di e-commerce. Tahap akhir berupa penerapan teknologi, di mana mitra mempraktikkan keterampilan yang telah diperoleh serta mengintegrasikan modul layanan pelanggan dalam interaksi dengan konsumen. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra dalam memanfaatkan media digital untuk promosi, yaitu mitra mampu melakukan live streaming dan mampu meningkatkan jumlah konten pada media sosial. Kendala teknis meliputi sinyal internet tidak stabil, keterbatasan perangkat, serta keterampilan komunikasi yang masih perlu ditingkatkan. Mitigasi dilakukan melalui penyediaan perangkat tambahan, simulasi komunikasi, serta penjadwalan live streaming yang lebih fleksibel. Program ini berhasil memperkuat kapasitas mitra dalam pemasaran digital.
Research Trends in Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Research (2014-2024): A Scientometric Analysis Krisnaresanti, Aldila; Ahman, Eeng; Istikomah, Navik; Suwatno, Suwatno; Budiman, Asep
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 14, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research Trends in Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Research (2014-2024): A Scientometric Analysis. Objectives: Over the past 20 years, there has been significant progress in TPACK research. Rapid technological advances make research on TPACK very important. However, very few studies have examined references through the application of scientometric analysis. This study aims to identify current and future TPACK trends, subjects, publications, authors, keywords, and author collaboration networks in TPACK research. Methods: Scientometric analysis was carried out on data from the Scopus database, a total of 582 TPACK research publications published from 2014 to March 2024 with keyword Technological Pedagogical Content Knowledge. We also restrict content written in English and limit to final publication stage. This study analysis does not include books, newspaper articles, and book reviews. Data analysis used the R bibliometric packages biblioshiny and VOSviewer. Findings: Based on the analysis results, the keywords that appeared most frequently in publications were TPACK (194 articles). The Australian Journal of Educational Technology is the journal that publishes the most articles on the TPACK theme (24 articles) and also has the highest number of local citations. Chai is number one on the list of authors with the highest impact. Based on the co-occurrence network visualization and word cloud, the organizational support, especially school support, is not yet visible. China, Indonesia, Australia, and the USA are leaders in collaboratives about TPACK topic. Conclusion: This study provides in-depth information about keywords are most pertinent to research on TPACK; journals that hold significant influence, and authors demonstrate prolificacy in studies concerning TPACK; the current trends in TPACK research, and what priority areas warrant further investigation; and the collaborative networks among countries in TPACK research. Keywords: TPACK; scientometric; biblioshiny; research trends.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v14.i1.202426
Factors Influencing Teacher Readiness in Implementing Authentic Assessment of Merdeka Belajar Curriculum Naufalin, Lina Rifda; Anggraeni, Ade Irma; Krisnaresanti, Aldila; Janah, Miftahul
Dinamika Pendidikan Vol 18, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v18i2.46968

Abstract

This research aims to provide a factual analysis of the extent to which teachers are ready to apply the Merdeka Belajar Curriculum in terms of authentic assessment. Descriptive statistical analysis is a data analysis technique that uses software SmartPLS-based partial least squares (PLS-SEM). The population of this study was high school or equivalent teachers in Banyumas Regency, with 55 samples using the convenience sampling technique. As a result of research and discussion, it can be concluded that there is an influence from understanding the concept of authentic assessment and the ability to determine essential learning aspects to be assessed. Deciding which learning is crucial to assess also influences the ability to design assessment instruments. Meanwhile, the ability to design assessment instruments impacts the ability to prepare assessment documents, and the skills in administering assessment documents also influence the ability to analyze assessment results. The researchers recommend that schools continue to assist teachers in this regard and provide them with as much training as possible on the use of authentic assessment instruments in light of their findings.
APLIKASI HIDROKOLOID PADA PRODUK OLAHAN DAGING AYAM SEBAGAI PELUANG USAHA DI KELOMPOK PURBASARI Setyawardani, Triana; Hantoro Djoko Rahardjo, Agustinus; Krisnaresanti, Aldila; Sumarmono, Juni; Fadhlurrohman, Irfan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.83-90

Abstract

Penambahan hidrokoloid merupakan inovasi pada pengolahan daging ayam, yaitu produk nuget dan sosis yang mampu meningkatkan kualitas produk. Peserta pengolahan adalah istri Kelompok Tani Ternak (KWT) sebanyak 20 orang. Kegiatan pelatihan terdiri dari 3 kegiatan yaitu pembekalan secara teori, praktik produksi nuget dan sosis ayam dengan penambahan hidrokoloid. Peserta dibagi menjadi 4 kelompok dengan menambahkan 3 jenis hidrokoloid yang berbeda (gelatin, karagenan, glukomanan) dan satu produk tanpa penambahan. Hasil produk berupa nuget dan sosis diujikan secara sensori pada 20 panelis semi terlatih. Hasil evaluasi kegiatan, terjadi peningkatan pengetahuan teori tentang produk olahan daging ayam sebanyak 64,7%; peningkatan keterampilan membuat nuget ayam dengan penambahan hidrokoloid sebesar 42,94% dan sosis sebesar 89,5%. Kesimpulan kegiatan yang sudah dilakukan adalah terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu peserta pelatihan sebesar 65,71%.
Tinjauan Literatur Sinergi Pemasaran Media Sosial dan Manajemen Keuangan dalam Meningkatkan Daya Saing UMKM di Indonesia Hendro Sukoco; Aldila Krisnaresanti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) memainkan peran penting dalam perekonomian Indonesia, namun mereka sering menghadapi tantangan dalam pemasaran dan manajemen keuangan. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana sinergi antara pemasaran media sosial dan manajemen keuangan dapat meningkatkan daya saing UMKM. Melalui tinjauan literatur, ditemukan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat pemasaran efektif dapat memperluas jangkauan pasar dengan biaya rendah. Di sisi lain, manajemen keuangan yang baik memungkinkan UMKM untuk mengelola sumber daya secara optimal. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi yang kuat antara strategi pemasaran digital dan pengelolaan keuangan yang efisien menjadi kunci untuk keberlanjutan dan pertumbuhan UMKM di era digital. Rekomendasi diberikan untuk UMKM dalam menerapkan strategi ini guna meningkatkan daya saing di pasar yang semakin kompetitif.
The Power of Belief: How Self-Efficacy Shapes Teacher Readiness through Technological Pedagogical Content Knowledge-Based Dynamic Capabilities Krisnaresanti, Aldila; Suwatno; Mulyadi, Hari; Herdiana Utama, Dian
Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2026): Progressive Management of Islamic Education
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/munaddhomah.v7i1.2186

Abstract

In the digital transformation era, differentiated learning is an important strategy for addressing diverse students’ needs. This study examines the influence of teacher self-efficacy on readiness to implement differentiated learning and the mediating role of Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK)-based Dynamic Capability. Using a quantitative approach and a survey of 73 economics teachers in Islamic high schools in Central Java, Indonesia, the data were analyzed using PLS-SEM. The results show that self-efficacy does not directly affect teacher readiness. However, self-efficacy significantly affects TPACK-based dynamic capability, which in turn significantly affects teacher readiness. The indirect mediation effect of TPACK-based dynamic capability reinforces the importance of adaptive professional capacity in e-learning integration. The main scientific contribution of this study is the introduction of a new construct, namely TPACK-based Dynamic Capability, which combines psychological theory (self-efficacy) with the TPACK framework through a dynamic capability perspective. This construct represents teachers’ ability to adaptively integrate technological, pedagogical, and content knowledge in changing contexts. The practical implication is that teacher professional development programs must emphasize increasing self-efficacy and TPACK-based adaptive skills to create effective differentiated learning in the digital era.