Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INTEGRASI PROSES RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Jurnal Teknovasi : Jurnal Teknik dan Inovasi Mesin Otomotif, Komputer, Industri dan Elektronika JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Industrial Engineering Journal (IEJ) Jurnal Informasi dan Teknologi Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) International Journal of Engineering, Science and Information Technology Journal of Childhood Development TECHSI - Jurnal Teknik Informatika Jurnal MathEducation Nusantara Internasional Journal of Data Science, Computer Science and Informatics Technology (InJODACSIT) Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Jurnal Malikussaleh Mengabdi Journal of Advanced Computer Knowledge and Algorithms Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN)
Maryana Maryana
Universitas Malikussaleh, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
SISTEM PENGENALAN HAFALAN AL-QUR’AN SURAH AN-NASR MELALUI SUARA MENGGUNAKAN TRANSFORMASI SINUS DISKRIT Zarkasyi, Zarkasyi; Maryana, Maryana
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tts.v6i1.22343

Abstract

Prinsip pengembangan perangkat lunak otomatisasi adalah selaras dengan prinsip-prinsip yang ditekankan pada era revolusi industri 4.0., artinya perangkat lunak pada era 4.0 sudah mampu meminimasir peran manusia baik dalam pengembangannya, kemampuan belajar, ataupun operasional-operasional teknis lainnya. Untuk menjawab tantangan model 4.0, maka penelitian ini mengajukan sebuah algoritma yang robust dalam menguji hafalan-hafalan Qur’an secara digital. Pendekatan yang digunakan mewakili fungsi basis eksponensial yaitu Transformasi Sinus. Pengujian melibatkan 100 sampel para penghafal Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengujian hafalan Al Qur’an menggunakan pendekatan transformasi Sinus mampu mengenali atau memiliki detection rate berkisar 95% pola suara. Persentase detection rate tersebut menunjukkan bahwa model transformasi sinyal tersebut dapat digunakan sebagai salah satu pendekatan untuk sistem pengujian suara waktu-nyata
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTUAN SOFTWARE AUTOGRAPH PADA SISWA MTsS AL-MADINATUDDINIYAH SYAMSUDDHUHA Ayuni, Novita; Maryana, Maryana; Marhami, Marhami; Nufus, Hayatun; Mursalin, Mursalin
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v1i2.5588

Abstract

Rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa menyebabkan proses pembelajaran kurang efektif. Untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa perlu diterapkan   model   pembelajaran   yang   mendukung salah   satunya   adalah   model pembelajaran Problem Posing berbantuan Software Autograph. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang menerapkan model pembelajaran Problem Posing berbantuan Software Autograph lebih baik daripada peningkatan  kemampuan  penalaran  matematis  siswa  yang  diterapkan  model pembelajaran saintifik pada materi penyajian data kelas VII di MTsS Al-Madinatuddiniyah Syamsuddhuha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan rancangan nonequivalent control group design. Teknik pemilihan sampel yaitu menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsS Al-Madinatuddiniyah Syamsuddhuha, sedangkan yang menjadi sampelnya adalah dua kelas yaitu kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-2 sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  adalah  tes  kemampuan  penalaran  matematis siswa yang diberikan sebelum dan sesudah adanya perlakuan pembelajaran terhadap kedua kelas. Analisis data yang dilakukan untuk test kemampuan penalaran matamatis menggunakan uji dua sampel independen karena data berdistribusi normal dan homogen, data diolah menggunakan software SPSS 16. Sesuai kriteria pengujiannya yaitu jika nilai sig. < 0,05 maka tolak H0. Dari hasil signifikan statistic Equal Variances assumed adalah 0,02 lebih kecil dari 0,05 maka, tolak H0 dan terima Ha. Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa melalui model pembelajaran Problem Posing berbantuan Software Autograph pada materi penyajian data kelas VII di MTsS Al-Madinatuddiniyah Syamsuddhuha.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL Ndari, Wulan; Maryana, Maryana; Listiana, Yeni
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v2i1.7302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, yaitu 1) Analysis, 2) Desain, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah lembar validasi LKS dan lembar angket respon siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data uji ahli materi dan ahli media serta data angket respon siswa. Uji coba produk dilaksanakan di kelas VII MTsN 2 Aceh Utara. Data hasil penelitian diperoleh hasil validasi ahli media 95,84% dengan kategori sangat valid, dan hasil validasi ahli materi 84,73% dengan kategori valid. Hasil kepraktisan LKS kelompok kecil 84,17% dengan kategori praktis, dan hasil kepraktisan LKS kelompok besar 92,5% dengan kategori sangat praktis. Sehingga diperoleh LKS berbasis inkuiri terbimbing pada materi aritmatika sosial yang valid dan praktis. Kata Kunci : Lembar Kerja Siswa (LKS), Inkuiri Terbimbing, Aritmatika Sosial
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU Munawarah, Munawarah; Fajriana, Fajriana; Listiana, Yeni; Maryana, Maryana; Aklimawati, Aklimawati
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v3i1.11105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika berbasis Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMA pada materi barisan dan deret aritmatika. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, model ADDIE terdiri dari 5 tahapan, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrument pengumpulan data pada penelitian pengembangan ini adalah  angket, yaitu angket validasi dosen ahli, guru ahli materi, dan angket respon siswa. Data kuantitatif diperoleh dari skor angket sedangkan data kualitatif diperoleh dari kritik dan saran validator. Berdasarkan hasil validasi dari dosen ahli diperoleh rata-rata presentase sebesar 79,8% dengan kategori layak, hasil validasi guru ahli materi diperoleh nilai rata-rata sebesar 89,7% dengan kategori sangat layak, hasil respon uji coba kelompok kecil diperoleh nilai rata-rata 80,8% dengan kategori praktis dan hasil respon uji coba kelompok besar diperoleh nilai rata-rata sebesar 89,6% dengan kategori sangat praktis. Jadi dapat disimpulkan bahwa modul matematika berbasis RME terhadap kemampuan literasi matematis siswa layak dan sangat praktis digunakan.
Real-Time Detection of Coffee Cherry Ripeness Using YOLOv11 Ilyana, Anis; Nurdin, Nurdin; Maryana, Maryana
Journal of Applied Informatics and Computing Vol. 9 No. 4 (2025): August 2025
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaic.v9i4.9735

Abstract

This study aims to develop a real-time coffee fruit ripeness detection system using the YOLOv11 algorithm to assist farmers in determining the optimal harvest time. The dataset comprises 302 images categorized into three ripeness levels: ripe, semi-ripe, and unripe. Model training was conducted on Google Colab with data augmentation to enhance dataset variability and prevent overfitting. After 20 epochs, the model demonstrated strong performance in the ripe category (mAP50: 0.774, Precision: 0.645, Recall: 0.812) and satisfactory results for semi-ripe fruits (mAP50: 0.695, Precision: 0.624, Recall: 0.679). However, detection performance for unripe fruits was lower (mAP50: 0.4). The system achieved an inference time of 183.4 ms per image, with fast preprocessing and postprocessing (0.5 ms each), indicating its suitability for real-time applications. While the model performs well overall, further improvement is needed in detecting unripe coffee fruits for enhanced system effectiveness.
Penerapan Model Program Belajar Bekerja Terpadu untuk Menciptakan Lapangan Kerja Nurdin, Nurdin; Taufiq, Taufiq; Maryana, Maryana; Fadlisyah, Fadlisyah
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i02.24825

Abstract

Transformasi digital di era ekonomi modern menuntut integrasi yang lebih erat antara dunia pendidikan tinggi dan dunia usaha, khususnya UMKM sebagai tulang punggung perekonomian nasional. Di sisi lain, lulusan program studi sering menghadapi tantangan dalam memperoleh pengalaman kerja nyata dan peluang kerja yang sesuai kompetensi. Untuk menjawab tantangan tersebut, diperlukan suatu pendekatan kolaboratif yang mampu menjembatani kebutuhan dunia industri, terutama UMKM, dengan potensi dan kompetensi alumni perguruan tinggi. Program pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan model Belajar Bekerja Terpadu (Work Integrated Learning) yang melibatkan alumni program studi Teknik Informatika dari desa lingkungan Universitas Malikussaleh dalam upaya menciptakan lapangan kerja sekaligus mendukung pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Melalui kolaborasi ini, alumni tidak hanya memperoleh pengalaman kerja riil dan peningkatan kompetensi, tetapi juga berperan aktif dalam digitalisasi dan peningkatan produktivitas UMKM. Model ini dirancang untuk menjembatani kesenjangan antara dunia pendidikan dan kebutuhan industri kecil, dengan pendekatan yang berfokus pada pemecahan masalah riil di lapangan. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini meliputi peningkatan kemampuan kerja lulusan, terciptanya peluang usaha baru, serta transformasi digital pada UMKM mitra. Program ini sekaligus menjadi strategi konkret dalam memperkuat peran perguruan tinggi dalam pembangunan ekonomi berbasis masyarakat
Implementasi Teka Teki Silang sebagai Media Pembelajaran pada PAI untuk Motivasi Belajar Santri Kelas I Pasantren Terpadu Syamsuddhuha Kecamatan Dewantara Aceh Utara Maryana, Maryana; Zuraida, Zuraida; Daud, Eva Darnila; Syukriah, Syukriah; Zakaria, Muhammad; Widari, Lis Ayu; Meriatna, Meriatna; Sari, Riska Kumala
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v2i2.13461

Abstract

Implementasi Teka Teki Silang sebagai media pembelajaran sangatlah penting bagi santri dan santriwati Pasantren Terpadu Syamsuddhuha Kecamatan Dewantara Aceh Utara, hal ini sangat mendukung untuk meningkatkan motivasi belajar santri sehingga dapat meningkatkan mutu belajar bagi santri. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengimplementasikan teka teki silang sebagai media pembelajaran, supaya membantu santri belajar sebagai cara belajar yang menarik, praktis dan efisien. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini meliputi : (1) Tahapan Perencanaan Implementasi Teka Teki Silang sebagai media pembelajaran ; (2) Persiapan Tempat Pelatihan Penggunaan teka teki silang sebagai media pembelajaran; (3) Memberikan pelatihan tentang penggunaan Media pembelajaran pelajaran PAI  bagi santri dan santriwati Pasantren Terpadu Syamsuddhuha Kecamatan Dewantara Aceh Utara. (4) Penyerahan Teka Teki Silang untuk masing-masing santri dan santriwati Pasantren Terpadu Syamsuddhuha Kecamatan Dewantara Aceh Utara. Luaran yang dihasilkan adalah adanya Media Pembelajaran Teka Teki Silang Pelajaran PAI kelas I Pasantren Terpadu Syamsuddhuha Kecamatan Dewantara Aceh Utara. Luaran dari kegiatan pengabdian Desa Binaan ini berupa: (1) Laporan Pengabdian, (2) Publikasi ilmiah pada jurnal berbasis OJS, (3) Publikasi kegiatan pada media cetak atau online, dan (4) Dokumen kerjasama dengan mitra dan HKI.Kata Kunci: Teka Teki Silang, Media Pembelajaran dan Santri
PKM Peningkatan Kesadaran Etika Dalam Penggunaan Media Sosial Kalangan Santri Dayah Nurul Iman di Gampong Alue Bungkoh Kecamatan Pirak Timu Rahman, Arief; Meiyanti, Rini; Malasyi, Syibral; Maryana, Maryana; Muhammad, Muhammad; Pratama, Angga
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v2i2.14830

Abstract

Pentingnya Meningkatkan Kesadaran Etika Penggunaan Media Sosial di Kalangan Santri Dayah Nurul Iman sangat berguna dalam memilah berita. Hasil survei menunjukkan bahwa banyak masyarakat Indonesia yang menerima berita hoax setiap harinya dan harus bijak dalam menggunakan media dalam berinteraksi. Pengabdian ini bertujuan untuk menghindari / mengurangi penyebaran berita bohong dan etika dalam menyadarkan penggunaan media sosial di kalangan Santri Dayah Nurul Iman. Media online serta faktor penghambat dan pendukung dalam melaksanakan upaya pencegahan bahaya penyebaran berita bohong serta dampaknya terhadap media online jika salah memilih berita. Tujuan dari layanan ini adalah untuk membahas peraturan terkait berita bohong atau hoax dan dampaknya terhadap pelaku tindak pidana penyebaran berita hoax terhadap beberapa pihak yang turut terlibat dalam penyebaran berita bohong. Hasil dari pengabdian ini adalah meningkatnya kesadaran dan pemahaman pengetahuan santri di Dayah Nurul Iman mengenai berita hoax, ada sebagian masyarakat yang mengetahui apakah itu berita hoax atau bukan, dan ada juga yang sudah mengetahui bahwa berita tersebut adalah hoax. penyebaran melalui penyebaran berita tidak benar dan hal ini sudah ada dalam undang-undang dan ada strategi untuk mencegah berita menyebar luas
Penerapan Teknologi Aplikasi Google Classroom Untuk Meningkatkan Pembelajaran Siswa di Dayah Nurul Iman Sahputra, Ilham; Fuadi, Wahyu; Sofyan, Diana Khairani; Muthmainnah, Muthmainnah; Maryana, Maryana; Zuraida, Zuraida
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v3i1.16770

Abstract

Penerapan Google Classroom sebagai platform pembelajaran daring telah menjadi solusi efektif dalam mengatasi tantangan pendidikan. Teknologi ini memungkinkan pendidik dan siswa untuk tetap terhubung, memastikan proses pembelajaran berlangsung tanpa hambatan meskipun terpisah secara fisik akan tetapi tetang berjalan pembelajaran. Dengan fitur yang mendukung interaksi dua arah, penugasan, penilaian, dan akses materi pembelajaran dapat terlaksana, Google Classroom telah membantu menjaga kontinuitas Pendidikan dalam mengajar. Selain itu, platform ini juga mendukung adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan metode pembelajaran yang inovatif, yang pada akhirnya meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa untuk menjadi lebih mandiri dalam belajar. Dari hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa teknologi memiliki banyak sekali peran dan manfaatnya dalam dunia pendidikan terlebih saat pembelajaran jarak jauh seperti pembelajaran online seperti google classroom hasil pengabdian ini untuk mengetahui penggunaan Penggunaan teknologi dalam pendidikan, khususnya selama pembelajaran jarak jauh, telah menunjukkan peran pentingnya dalam memastikan kontinuitas proses belajar mengajar. Google Classroom, sebagai salah satu platform Learning Management System (LMS), telah menjadi alat yang sangat berharga bagi dosen dan siswa. hasil pengabdian ini dengan adanya teknologi Google Classroom telah terbukti menjadi sumber daya yang sangat berguna dalam Pendidikan dan pembelajaran siswa
Comparative Analysis of K-Nearest Neighbor and Support Vector Machine Methods for Assessing Quality Standards of Palm Oil Bunches Siti Hajar; Rozi Kesuma Dinata; Maryana
Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN) Vol. 2 (2024): Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN)
Publisher : Faculty of Engineering, Malikussaleh University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Oil palm (Elaeis guineensis Jacq) is a crucial crop in the agricultural sector, particularly in Indonesia, as it produces various economically valuable products. The quality of oil palm fruit bunches (TBS) significantly influences the production process of crude palm oil (CPO), making accurate quality assessments essential for maintaining industry standards. This study aims to compare the effectiveness of two machine learning methods, K-Nearest Neighbor (K-NN) and Support Vector Machine (SVM), in determining the acceptable quality of TBS. Using TBS data from the years 2019 to 2023, the research analyzes several variables, including maturity level and yield percentage, to develop a web-based system for classifying TBS. The classification process involves preprocessing the data, applying the algorithms, and evaluating their performance based on key metrics such as accuracy, recall, and precision. The results indicate that the K-NN method outperforms SVM, achieving an accuracy of 100%, a recall of 100%, and a precision of 100%. In contrast, the SVM method demonstrates an accuracy of 91%, a recall of 100%, and a precision of 91%. These findings highlight the effectiveness of K-NN in classifying TBS quality while also demonstrating the reliability of SVM. This research is expected to provide valuable insights and effective solutions for decision-making regarding the acceptance of TBS quality, ultimately benefiting stakeholders in the palm oil industry and serving as a reference for future studies in data mining classification.
Co-Authors Ahmad Fauzi Abdillah Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Angga Pratama Annisa Afrilia Zahra Annisa Anya Regina Putri Arief Rahman Aryandi, Aryandi Ayuni, Novita Cut Ita Erliana Dahlan Abdullah darnila eva Daud, Eva Darnila Defi Irwansyah Dema Yulianto E. Elwina EDI YUSUF, EDI Effan Fahrizal Eka Yuliana Fatimah Erna Isfayani Eva Darnila Ezwarsyah Ezwarsyah Ezwasyah, Ezwasyah Fadlisyah Fadlisyah Fadlisyah Fajriana, Fajriana fatimah Fatimah Faturrahman, Puja Fauzi, Alfi Fuadi, Wahyu Haves Qausar Hayatun Nufus Ilyana, Anis Ismiaton Fitria Iwan Pahendra Jasiah Khairunnisa Khairunnisa Khalid Mawardi Lis Ayu Widari, Lis Ayu Listiana, Yeni Marhami, Marhami Martunis Maulida, Leni Meriatna Meriatna Muhammad Arrayyan Muhammad Azmi, Muhammad Muhammad Daud Muhammad Fadhil Muhammad Muhammad Muhammad Ridhwan Muhammad Zakaria muli ani Munawarah Munawarah, Munawarah Mursalin . Muthmainnah Muthmainnah mutiara mutiara Nadya Raudathul Sofa Ndari, Wulan Novi Sylvia Nur Elisyah Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Olanda, T.M.Riski Raihan Putri Rini Meiyanti Rohantizani, Rohantizani Rozi Kesuma Dinata Rozzi Kesuma Dinata Safwandi Safwandi Sahputra, Ilham Said Fadlan Anshari salamah salamah Sari, Riska Kumala Sinambela Marzuki Siti Hajar Sofyan, Diana Khairani Sri Meutia Sugeng - Sujacka Retno Sumarni Rumfot Syibral Malasyi, Syibral Syukriah Syukriah, Syukriah Taufiq Taufiq Ulfi Zahara Ulia, Rahmatul Wahyu Fuadi Wahyu Fuadi Wanrice, Mabrur Wulandari Wulandari Yazid Bindar Yovi Chandra Zalfie Ardian Zarkasyi Zarkasyi Zuraida Zuraida