Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Community Empowerment

Peranan Keluarga dalam Mencegah Perundungan pada Anak Usia Sekolah Dasar Saripah, Iip; Retno Anggraini, Diah
Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 1 (2024): Inovasi Pendidikan, Pemberdayaan, dan Kesejahteraan untuk Masyarakat Berdaya da
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v2i1.33618

Abstract

Perundungan di anak usia sekolah dasar merupakan masalah serius yang dapat mengganggu perkembangan sosial, emosional, dan akademik. Meskipun lingkungan sekolah memegang peran penting dalam pencegahan perundungan, peran keluarga juga memiliki dampak yang signifikan dalam membentuk perilaku anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kunci keluarga dalam mencegah perundungan pada anak usia sekolah dasar. Melalui analisis literatur yang komprehensif, ditemukan bahwa keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sikap, nilai, dan perilaku terkait dengan perundungan. Komunikasi terbuka, model perilaku positif, pengajaran nilai-nilai moral, serta pembentukan ikatan emosional yang kuat antara anggota keluarga merupakan beberapa faktor yang dapat membantu mencegah perilaku perundungan. Orang tua dan anggota keluarga lainnya juga perlu menjadi contoh yang baik bagi dalam berinteraksi dengan orang lain. Pembentukan kepercayaan diri, rasa empati, dan keterampilan sosial yang kuat juga dapat membantu anak mengatasi tekanan dari situasi perundungan. Oleh karena itu, melalui pendidikan keluarga yang terarah dan konsisten, orang tua dapat membantu anak mengembangkan kemampuan agar lebih mampu menghadapi tekanan dan konflik di lingkungan sekolah. Penelitian ini menyoroti pentingnya peran keluarga dalam menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi perkembangan anak usia sekolah dasar secara menyeluruh.
Edukasi Perilaku ABC (Antecedents, Behaviour, Consequences) Efektif Dalam Meningkatkan Kepatuhan Diet Pasien Diabetes Mellitus Saripah, Iip; Supriadi, Supriadi
Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 1 (2024): Inovasi Pendidikan, Pemberdayaan, dan Kesejahteraan untuk Masyarakat Berdaya da
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v2i1.35096

Abstract

Penelitian ini bermula dari berbagai kebijakan yang telah diterapkan oleh pemerintah guna menanggulangi penyakit diabetes mellitus yang masih belum menunjukkan hasil yang optimal. Hambatan utamanya berupa tingkat kepatuhan pasien yang kurang serta dukungan keluarga yang kurang optimal. Upaya untuk meningkatkan kepatuhan pasien dalam penanganan diabetes mellitus tidak hanya dibebankan pada pemberi layanan kesehatan semata, namun keluarga dan pasien juga bertanggungjawab atas hal ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendampingan keluarga terhadap peningkatan kepatuhan pasien pada diet diabetes mellitus. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experiment pre-test and post-test design, pengambilan sampel secara total dengan kriteria keluarga yang memiliki pasien tuberkulosis paru. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara menggunakan instrumen kepatuhan morisky medication adherence scale 8, analisis data menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kepatuhan antara sebelum dan sesudah dilakukan edukasi menunjukan bahwa edukasi perilaku berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kepatuhan pasien diabetes mellitus terhadap diet. Pendampingan yang dikontruksi dapat meningkatkan kepatuhan pasien diabetes dalam diet dengan tiga unsur, yaitu antecedents, behaviour, dan consequences.