Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.853

P-Index

This Author published in this journals

All Journal KEMBARA Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Jurnal Ilmiah POTENSIA Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Linggau Journal Science Education (LJSE) Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Bakti Nusa Linggau PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Linggau Journal of Elementary School Education LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Agung Nugroho

Universitas PGRI Silampari

Author-ID : 5423654

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Pelatihan Keterampilan Pewara Dan Retorika pada IRMAS Di Desa Kalibening Kecamatan Tugumulyo Kebupeten Musi Rawas Agung Nugroho; Ardayati; Huda Kurniawan; M. Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (855.126 KB)

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pelatihan keterampilan Pewara dan Retorika pada IRMAS di Desa Kalibening Kec. Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pelatihan yang menekankan pada keterampilan Pewara dan Retorika IRMAS di Desa Kalibening Kecamatan Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan PKM ini adalah: 1) Terlaksananya sosialisasi pentingnya Pewara dan Retorika dalam berorganisasi, 2) Meningkatnya keterampilan retorika, hal ini dapat dilihat dari hasil Preetest menunjukan (Penampilan 70% baik, 30% cukup, Gerak 60% baik 40% cukup, Ekspresi 50% baik 50% cukup, Diksi 70% cukup 30% baik, bahasa baik dan benar 80% cukup 20% baik, keefektifan kalimat 90% cukup 10% baik dan wawasan dan isi 90% cukup dan 10% baik). Setelah kegiatan pelatihan dilakukan tim melakukan evaluasi Postest dengan hasil Postest (Penampilan 40% sangat baik, 60% baik, Gerak 90% baik 10% sangat baik, Ekspresi 50% baik 50% sangat baik, Diksi 50% baik 50% sangat baik, bahasa baik dan benar 50% baik 50% sangat baik, keefektifan kalimat 50% sangat baik 50% baik dan wawasan dan isi 80% sangat baik, 10% baik dan 10% cukup), 3) Meningkatnya keterampilan pewara, hal ini dapat dilihat dari hasil Preetest (Penampilan 60% baik, 40% cukup, Gerak 50% baik 50 cukup, Ekspresi 50% baik 50% cukup, Diksi 70% cukup 30% baik, bahasa baik dan benar 80% cukup 20% baik, keefektifan kalimat 70% cukup 30% baik dan wawasan dan isi 80% cukup dan 20% baik) dan Postest (Penampilan 70% sangat baik, 30% baik, Gerak 90% baik 10 sangat baik, Ekspresi 40% baik 60% sangat baik, Diksi 50% baik 50% sangat baik, bahasa baik dan benar 30% baik 70% sangat baik, keefektifan kalimat 70% sangat baik 30% baik dan wawasan dan isi 80% sangat baik dan 20% baik) evaluasi keterampilan pewara IRMAS dan 4) terciptanya SDM IRMAS yang trampil berretorika dan pewara. Luaran dari hasil PKM ini adalah artikel pada jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat).

Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Penulisan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Inovatif di SDIT dan SMPIT Boarding School Musi Rawas Agung Nugroho; Houtman; Doni Pestalozi; M.Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah meningkatkan kompetensi guru SD dan SMP di BIN BAZ 9 Musi Rawas. Metode kegiatan melingkupi, observasi, sosialisasi, dan praktik. Berdasarkan hasil kegiatan adapun hasilnya: 1) Guru masih belum memiliki bekal yang cukup berdasarkan hasil wawancara, mengenai bahan dan media pembelajaran. 2) Masih kurangnya pihak terkait dalam pendampingan penulisan bahan ajar dan pengembangan media pembelajaran, karena selama ini hanya sebatas sosialisasi. 3) setelah melakukan kegiatan guru menjadi antusias dan termotivasi untuk mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran. 4) berdasarkan hasil praktik sebagian besar guru sudah mampu mengembangkan bahan ajar sesuai dengan materi yang diberikan. 5). Guru dan pihak yayasan berharap kegiatan ini tetap dilaksanakan guna meningkatkan keprofesionalan guru. Berdasarkan hasil kegiatan PKM dapat disimpulkan jika pendidik membuthkan pendampingan penyusunan atministrasi kelas guna meningkatkan kompetensi.

MENINGKATKAN PROFESIONALAN GURU KENAIKAN JENJANG JABATAN MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA GURU SMA 5 LUBUKLINGGAU Virry Grinitha; Jamaludin; Agung Nugroho; Inda Puspita Sari
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pendampingan penulisan Penelitian Tindakan Kelas pada Guru di SMA Negeri 5 Lubuklinggau. Metode yang digunakan adalah metode diskusi, pendampingan dan praktik, dalam menulis Penelitian Tindakan Kelas. PKM ini merupakan salah satu bentuk Tri Darma Perguruan Tinggi dan peningkatan kemampuan menulis karya ilmiah pada Guru di SMA Negeri 5 Lubuklinggau. Hal ini menjadi perhatian tim PKM karena masih banyak guru belum menumbuhkan motifasi untuk meneliti. Kegiatan penulisan PTK sangat penting dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, dan kulitas karya dalam mendukung kenaikan pangkat guru. Pendampingan ini berkonsentrasi pada penulisan penelitian tindakan kelas sampai dengan kegiatan publikasi. Berdasarkan hasil kegiatan pendampingan penulisan PTK di SMA Negeri 5 Lubuklinggau temuan penulis diantaranya: 1) Meningkatya keterampilan menulis PTK. 2) Meningkatnya keterampilan menulis artikel dari PTK. 3) Meningkatnya keterampilan mememilih artikel publikasi 5)Meningkatnya motivasi dalam menulis karya ilmiah. Secara umum peserta penulisan PTK meningkat baik dari kompetensinya maupun motivasinya.

Analisis Diksi dan Gaya Bahasa Lagu Band Fourtwnty Album Ego dan Fungsi Otak Umi Istiqomah; Rusmana Dewi; Agung Nugroho
LJLEL: Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 1 No. 2 (2021): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.903 KB)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan diksi dan gaya bahasa lagu band Fourtwnty album Ego & Fungsi Otak. Metode penelitian ini digunakan kualitatif yang bersifat deskrips. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu teknik dokumentasi dengan menggunakan teknik mendengar, membaca dan mencatat. Teknik analisis data yang digunakan melalui tahab reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verivikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa diksi dan gaya bahasa lagu band Fourtwnty album Ego & Fungsi Otak adalah diksi mencakup denotasi, konotasi, dan kata konkret serta dengan gaya bahasa perbandingan mencakup simile, metafora, personifikasi, depersonifikasi, alegori, antitesis, pleonalisme, perifasis, antisipasi. Gaya bahasa pertentangan mencakup hiperbola, litotes, ironi, oksimoron, paralapsis, antifarasis, paradoks, klimaks, dan antiklimaks. Pada diksi yang lebih dominan adalah kata konkret dan yang tidak dominan adalah konotasi. Pada gaya bahasa perbandingan yang lebih dominan adalah antisipasi dan yang tidak dominan adalah depersonifikasi. Pada gaya bahasa pertentangan yang lebih dominan adalah oksimoron dan yang tidak dominan adalah ironi, antifarsis dan paradoks.

Modul Menyusun Ulasan Novel Berbasis Kearifan Lokal: Pengembangan Bahan Ajar Sastra pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Musi Rawas Liberty Anggela; Agung Nugroho; Dian Ramadan Lazuardi
LJLEL: Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 1 No. 2 (2021): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.657 KB)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul menyusun ulasan novel berbasis kearifan lokal siswa kelas XI Negeri 2 Musi Rawas. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Researcd and Development (R&D) dan menggunakan model Dick and Carey yang memiliki 9 Langkah yaitu: indentifikasi tujuan, melakukan analisis intruksional, mengindentifikasi tingkah laku awal dan Karakteristik siswa, merumuskan tujuan kinerja, pengembangan tes acuan patokan, pengembangan strategi pengajaran, pengembangan atau mrmilih pengajaran, merancang dan melakukan evaluasi formatif dan revisi pembelajaran sampel penelitian ini yaitu kelas XI RPL V SMK Negeri 2 Musi Rawas dengan jumlah 9 orang 3 untuk one to one dan 6 untuk kelompok kecil. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuisioner/angket. Sedangkan untuk teknik analisis data yaitu menggunakan skala likert uji validasi dan kepraktisan. Hasil penelitian ini untuk kevalidan dari validasi modul menyusun ulasan novel berbasis kearifan lokal tergolong dalam kategori valid dengan persentase 78,3%. Selanjutnya kepraktisan modul ini memperoleh persentase 74%. Berdasarkan dari hasil penelitian modul menyusun ulasan novel berbasis kearifan lokal telah Valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran.

Pengembangan Modul Menyusun Teks Ulasan Berbasis Kontekstual Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau Ayu Eftila; Sri Murti; Agung Nugroho; Jamaludin
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 2 No. 3 (2022): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar modul menyusun teks ulasan yang valid dan praktis. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi, analisis kebutuhan dan tujuan, analisis pembelajaran, analisis pembelajaran dan konteks, memformulasikan tujuan performasi, mengembangkan instrumen, mengembangkan taktik pembelajaran secara spesifik, mengembangkan dan menentukan bahan ajar, melakukan penilaian formatif, melakukan revisi, dan evaluasi sumatif. Namun penelitian ini dibatasi sampai pada melakukan revisi. Subjek atau sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 9 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan pedoman wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul menyusun teks ulasan berbasis kontekstual siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau tergolong valid dan praktis dengan angka persentase kevalidan ahli bahasa 0.78, persentase kevalidan ahli materi 0.71, persentase kevalidan ahli desain 0.74, dan persentase kepraktisan memperoleh nilai 0.85 kriteria sangat praktis. Kata Kunci: Modul, Teks Ulasan, Kontekstual

BUDAYA LITERASI DIGITAL PADA KARANGTARUNA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT SECARA ONLINE DI DESA TABA TENGAH KECAMATAN SELANGIT KEBUPETEN MUSI RAWAS Agung Nugroho; Ardayati; Houtman; Virry Grinitha
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v2i3.419

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pelatihan pembuatan iklan layanan masyarakat secara online sebagai salah satu budaya literasi digital di Desa Taba Tengah Kec. Selangit Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan praktik. Berdasarkan hasil PKM diketahui: 1) Terlaksananya koordinasi tim PKM Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau dengan karangtaruna, sehingga kegiatan berlangsung aman dan lancar, 2) Terlaksananya sosialisasi pelatihan keterampilan menulis iklan layanan masyarakat dan direspon dengan baik dengan persentase 85%, 3) Pengurus dan anggota karangtaruna Desa Taba Tengah antusias dalam kegiatan pelatihan penulisan iklan layanan masyarakat, 4) Kendala yang dihadapi berkaitan dengan penguasaan aplikasi desain iklan, dan 5) Pengurus dan anggota karangtaruna meminta kegiatan terlaksana dengan baik, tidak hanya sebatas pelatihan akan tetapi berlanjut pada implementasi iklan masyarakat pada masyarakat agar informasi mampu diterima semua masyarakat di Desa Taba Tengah Pelatihan ini akan berkonsentrasi pada keterampilan mengkonsep kalimat, desain gambar dan tujuan iklan ditulis pada masyarakat Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit. Berdasarkan kegiatan PKM dapat disimpulkan kegiatan PKM imampu meningkatkan keterampilan karang taruna dalam mengkonsep iklan layanan mayarakat sebagai salah satu kegiatan mendukung literasi digital.

Peningkatan SDM Karang Taruna Melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan Di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas jamaludin jamaludin; Agung Nugroho; Virry Grinitha; Houtman Houtman
Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 12, No 1 (2023): Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mjppm.v12i1.10080

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Upaya Peningkatan SDM Karangtaruna Melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, diskusi dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pelatihan yang mengarahkan pada Upaya Peningkatan SDM karangtaruna melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan meliputi: 1) Terlaksananya koordinasi tim PKM UNPARI Lubuklinggau dengan pemerintah desa, sehingga kegiatan berlangsung baik, 2) Terlaksananya sosialisasi dan direspon yang baik oleh perangkat desa, pengurus dan karangtaruna di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas, 3) Perangkat desa, pengurus dan karangtaruna antusias mendukung kegiatan pengarsipan laporan kegiatan, 4) Kendala yang dihadapi berkaitan SDM karangtaruna yang memiliki kopentensi yang berkualifikasi tinggi, dan 5) Pemerintah desa dan Organisasi desa meminta kegiatan PKM tidak hanya laporan kegiatan akan tetapi pada pengarsipan data desa. Berdasarkan hasil respon peserta kegiatan PKM simpulan Upaya Peningkatan SDM Karangtaruna melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas berlangsung secara efektif dan baik.

Ilokusi dalam Film From London To Bali Karya Angling Sagaran dan Fajar Bustomi Robi Irwansyah; Agung Nugroho; Sri Murti
LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol 3 No 2 (2023): LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/literatur.v3i2.7262

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk tindak tutur ilokusi dalam film From London to Bali karya Angling Sagaran dan Fajar Bustomi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kulitatif yang bersifat deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan ilokusi meliputi ilokusi representatif, direktif, ekspresif, komisif, deklarasi dalam dialog-dialog film From London to Bali karya Angling Sagaran dan Fajar Bustomi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, teknik simak, dan teknik mentranskripsikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tindak tutur ilokusi dalam film From London to Bali karya Angling Sagaran dan Fajar Bustomi terdiri dari ilokusi representatif yakni menyatakan atau mengatakan berjumlah 8 tuturan, 18 tuturan melaporkan atau memberitahukan dan 18 tuturan menyebutkan. Ilokusi representatif ialah ilokusi yang paling banyak ditemukan di film From London to Bali karya Angling Sagaran dan Fajar Bustomi. Ilokusi direktif yakni menyuruh berjumlah 12 tuturan, 2 tuturan memohon, 3 tuturan menuntut dan 8 tuturan menyarankan. Ilokusi ekspresif yakni memuji berjumlah 6 tuturan, 13 tuturan mengucapkan terimah kasih, 5 tuturan mengkritik, 4 tuturan meminta maaf, 4 tuturan mengeluh dan 2 tuturan mengucapkan selamat. Ilokusi komisif yakni tuturan mengancam berjumlah 1. Ilokusi deklarasi yakni memutuskan berjumlah 1 tuturan, 2 tuturan melarang, dan 4 tuturan memberi maaf.

Optimizing Local Functions In Drama Appreciation Materials Agung Nugroho; Syukri Hamzah; Sarwit Sarwono; Agus Triyogo
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 2 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202222372

This study aims to (1) Know the module development process Appreciation of local wisdom-based Drama Students of Indonesian language study program UNPARI Lubuklinggau (2) Module Appreciation Drama based on local wisdom Students of Indonesian language study program Lubuklinggau UNPARI are valid, practical, and effective. The method used is Research and Development (R & D) research and used the Dick & Carey model which is limited to 8 stages. The study produced new products in the form of a local wisdom-based Drama Appreciation module and tested valid, practical, and effective. Based on the results of the study it was known that validity was 81.25%, and practicality was known from small, medium and large tests. While the effectiveness of teaching materials is known as 6 people 30% get very good grades (A) with a score of 80-100, as many as 9 people 45% get 66-79 with a good category (B), the number of students who get enough grades (C) 1 person 5% with a score of 58, and students who scored less (D) as many as 4 people 20% with a value range of 46-55. based on the results of the study it can be concluded that the teaching material of the local wisdom-based Drama Appreciation course is valid, practical and effective for students of the Study Program. Indonesian language and literature education STKIP PGRI Lubuklinggau.

Co-Authors Abid, Syaiful Agus Triyogo Ahmad Amin Annisa Ansyor Ansyor Ardayati Ardayati Ayu Eftila Ayu Siti Aisyah Bustami, Ratih Andri Cahyogi Putra, Enggy Cekman Dedy Firduansyah Desi Anggraini Desi Helina Desi Ratnasari Desi Yanti, Reni Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Didi Yulistio Doni Pestalozi Donni Pestalozi Dwi Cahyani, Suni Enggi Wahyuni Fitri Fadli Fadli Febri Yani Firliana, Anggy Frima, Aren Grinitha, Virry Hadiwinarto Hadiwinarto Hidayanti, Nia Houtman Huda Kurniawan Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Indah Palupi, Rizky Jamaludin JAMALUDIN Jamaludin . jamaludin jamaludin Jamaludin, Jamludin Juwati Kiki Maryani Kurniawan, Huda LAZUARDI, DIAN RAMADAN Liberty Anggela Luci Fitri M Rusni Eka Putra Maharani, TriSela Maisa Rani Mareta Permata Sari, Reza Muhammad Ali Muhammad Kristiawan Murti, Sri Nadia Purmata Sari Novianti Mandasari Nur Nisai Muslihah Nur Nisai Muslihah, Nur Nisai Pajarada Wulan Rahmadan, Deserli Pendi Susilo Pestalozi, Donni Putri, Digita Ramadan Lazuardi, Dian Ramadhan Lazuardi, Dian Ramawanto, Al Fatia Rizki Rambat Nur Sasongko Rina Agustina Robi Irwansyah Rusmana Dewi Sapitri, Merli Sari, Inda Puspita Sarwit Sarwono Sarwono, Sarwit Satinem Sekar Graciavita, Zita Septa Mila Sari Septa Mila Sari Setiawati, Riska Sinaga, Tamaroris Sindy Suprobowati Sri Murti Sri Murti Sri Murti Sri Widiawati Ningsih SUCI RIYANTI Sukenda Egok, Asep Syaiful Abid Syaiful Abid Syukri Hamzah Syukri Hamzah Tri Astuti Umi Istiqomah Valen, Andri Virry Grinitha Virry Grinitha Wahyuning Prati, Lamia Wigiati, Kurnia Wulandari, Intan Wulandari, Kristina Yasafiq Yasafiq Yulistio, Didi

Title

Found 73 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 73 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 73 Documents
Search