Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.364
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENJAKORA SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal Social Science And Technology For Community Service Hanoman Journal: Physical Education and Sport PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Dunia Pendidikan Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
muhammad qasash hasyim
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGGUNAAN QUIZZIZ SEBAGAI ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR PJOK DALAM MASA PANDEMI COVID- 19 KELAS 6 DI UPT SPF SD NEGERI TANGGUL PATOMPO I KOTA MAKASSAR Muh. Ilham Aksir; Azwar Anas; Alimin Hamzah; Muhammad Qasash Hasyim
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 11 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v11i1.804

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui efektifitas Quizziz dalam hasil penilaian belajar aspek kognitif bidang studi PJOK di UPT SPF SD Negeri Tanggul Patompo I Kota Makassar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa. Instrumen penelitian menggunakan soal dengan menggunakan aplikasi quizziz untuk mengukur kemampuan murid menjawab soal yang telah disediakan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualilatif dengan pendekatan deskriptif. Dengan hasil penelitian bahwa jumlaha waktu yang dibunakan untuk menjawab soal seanyak 20 soal dalam aplikasi Quizziz sebesar 336 detik. Rata-rata waktu yang digunakan dalam mengerjakan soal dalam aplikasi Quizziz per anak sebesar 16,8 detik detik untuk menjawab duapuluh pertanyaan dengan waktu jawab per soal sebesar 0,84sec. Keberhasilan tingkat ketepatan respon atau jawaban sebesar 18,4 benar dari dua puluh jumlah soal. Dengan kesimpulan bahwa: 1) Hasil Penilaian Belajar aspek Kognitif dalam Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 6 bidang studi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam masa Covid-19 di UPT SPF SD Negeri Tanggul Patompo I Kota Makassar menggunakan Quizziz dalam ketegori baik. 2) Aplikasi Quizziz dalam Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 6 bidang studi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam masa Covid-19 di UPT SPF SD Negeri Tanggul Patompo I Kota Makassar lebih efektif dengan rata-rata waktu yang digunakan dalam menjawab soal relatif singkat. Kata kunci: Quizziz, Penilaian Belajar
E-Sports and Sports: A Study of the Related Position of E-Sports in Sports Ikadarny Ikadarny; Muhammad Qasash Hasyim; Sufitriyono Sufitriyono; Suparman Suparman
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 5 No. 2 (2023): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/respecs.v5i2.5776

Abstract

Although many studies have concluded that E-Sports are sports, the question of whether they should be classified as a sport continues. This is the basis for researchers to write articles by utilising the literature review process. This strategy was chosen because there are still many assumptions that E-Sports is a profit-oriented gaming activity. Recent articles provide evidence that the definition of e-Sports is more than just playing games for money. In addition, the perception of E-Sports is also limited to video games, even though the essence of E-Sports is more than that. It is undeniable that E-Sports are directly related to the economy, but the study of E-Sports is not only seen from one side; other aspects that can make E-Sports recognised as a sport are reviewed in this article. This article concludes that E-Sports can be classified as a sport by using the values and features of the sport. Such as being competitive, having rules, doing physical activity, practising according to the coach's programme, paying attention to player nutrition, and the professionalism of players in running the game.
Swimming Learning Method Early Childhood M. Imran Hasanuddin Imran; Muhammad Akbar Syafruddin; Retno Farhana Nurulita Retno; Muhammad Qasash Hasyim
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 5 No. 2 (2023): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/respecs.v5i2.5816

Abstract

The purpose of this research is to learn new things and make discoveries. The second is to show or validate the accuracy of previously held beliefs, and the third is to ascertain how the model of early childhood swimming develops. This research was conducted in a library. The research data is secondary. The documentation method of data collection is used in this research. Article content analysis is a technique used for analysis. When research articles meet the criteria, they are submitted, and a journal summary is prepared, which includes the name of the researcher, year of publication of the journal, study design, objectives, sample, tools (such as measurement instruments), and research summary. findings. There are ten publications that discuss swimming learning models in early childhood; all of these publications are national journals. To find it, use the keyword "swimming learning models" in the Google Scholar search box. The articles were then critically assessed to determine the similarities and differences between them. Of the 10 journals, 5 discussed topics such as gross motor skills, game modification, and capacities rather than explicitly examining swimming play. Identification of early childhood swimming learning methods by explaining efficient methods from several related studies so that they can be used as a reference for early childhood swimming learning is one of the important things obtained from various journals. Second, the Swimming Sports Learning Model for Young Children can Grow Interest and Prevent Boredom. Third, the learning process is more fun and interactive and has a good impact on gross motor skills and cognitive capacities in early childhood.
PKM PELATIHAN LITERASI MEDIA SOSIAL TENTANG HOAX DAN CYBERBULLYING DI MA DDI AL-IHSAN KANANG Andika Wahyudi Gani; Muhammad Asriadi; Asriati; Tri Angriawan; Masni; Muhammad Qasash Hasyim
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mitra Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah siswa-siswi MA DDI Al-Ihsan Kanang. Masalahnya adalah: (1) Kurangnya pengetahuan oleh peserta didik dalam menggunakan media sosial terkait perilaku-perilaku menyimpang yang dapat terjadi dalam penggunaan media sosial. (2) Kurangnya pengetahuan peserta didik dalam mengolah informasi yang ditemukan di media sosial sehingga rentan terhadap perilaku hoax dan cyberbullying. (3) Kurangnya pemahaman yang komprehensif terkait bahaya yang ditimbulkan oleh perilaku hoax dan cyberbullying. (4) Kurangnya pengetahuan terkait aturan yang mengatur tentang cybercrime khususnya yang terkait dengan perilaku hoax dan cyberbullying. Sasaran kegiatan ini yaitu siswa-siswa MA DDI Al-Ihsan Kanang. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan dalam menggunakan media sosial. (2) mitra memiliki pengetahuan tentang mengelola informasi di media sosial, (3) menambah pengetahuan tentang bahaya yang ditimbulkan oleh hoax dan cyberbullying, (4) memahami aturan tentang penggunaan media sosial sehingga tidak terjadi yang hoax dan cyberbullying.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN PERMAINAN LOMPAT KATAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 SINJAI. Andi Ihsan; Muhammad Qasash Hasyim; Sufitriyono Sufitriyono; A.Febi Irawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21617

Abstract

Artikel ini menyajikan temuan penelitian yang mengkaji keefektifan pemanfaatan permainan lonpat katak sebagai sarana untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Sinjai. Tujuan dari penelitian ini ada dua: pertama, untuk mengetahui dampak potensial dari memasukkan permainan lompat katak terhadap peningkatan hasil belajar lompat jauh; dan kedua, untuk mengetahui pengaruh intervensi tersebut secara khusus pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Sinjai. 2) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi penerapan permainan lompat katak sebagai metode pengajaran lompat jauh pada siswa kelas VIII Kelas VIII A di SMP Negeri 3 Sinjai. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan teknik pengumpulan data yang mencakup pendekatan berbasis tes dan non tes. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 3 Sinjai. Partisipan dalam penelitian ini adalah sampel siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Sinjai yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 11 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Hasil kegiatan pembelajaran yang dilakukan adalah sebagai berikut: Pada tahap awal, total enam siswa memperoleh skor 30 atau lebih, dua belas orang memperoleh skor 40 atau lebih, dan tujuh orang memperoleh skor 50 atau lebih. Rata-rata kelas adalah 44,68, yang juga dapat dinyatakan sebagai 44%. Dalam Siklus I, total 12 siswa mencapai skor 50 atau lebih tinggi, sementara 7 orang mencapai skor 60 atau lebih tinggi. Selain itu, 4 orang memperoleh skor 70 atau lebih tinggi, dan 2 orang memperoleh skor 80 atau lebih tinggi. Nilai rata-rata kelas tersebut adalah 62,24 atau 62%. Pada Siklus II, terdapat 2 orang siswa yang memperoleh nilai 60 atau lebih, 12 orang yang memperoleh nilai 70 atau lebih, 7 orang yang memperoleh nilai 80 atau lebih, dan 4 orang yang memperoleh nilai 90 atau lebih. Nilai rata-rata kelas tersebut adalah 79,6, yang juga dapat dinyatakan sebagai 80%. Berdasarkan statistik di atas, terlihat bahwa terdapat variasi yang nyata pada hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Hal ini mungkin disebabkan oleh penggunaan metode dan pendekatan pembelajaran yang selaras dengan materi pembelajaran tertentu.
INNOVATION IN WRESTLING EDUCATION: HARNESSING TECHNOLOGY FOR ATHLETE PERFORMANCE ENHANCEMENT Juhanis Juhanis; M. Adam Mappaompo; M. Imran Hasanuddin; Muhammad Qasash Hasyim
International Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 2 (2024): FEBRUARY
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of innovative teaching methods in wrestling has proven essential to improving athlete performance. This article explores how technology use can contribute significantly to the development of wrestling athletes. We investigate how technology can be incorporated into wrestling education and training, with an emphasis on performance enhancement. In-depth technical analysis, real-time health monitoring, and the creation of more complex gaming strategies are made possible by the utilization of wearable sensors, interactive learning apps, and video analysis. Virtual match simulations and mental technology also add another level of training for athletes' psychological and tactical needs. This article also addresses potential drawbacks to these developments, such as budgetary constraints and incorporating technology into sports education. This investigation has allowed us to better understand how technology can influence wrestling education going forward and improve the performance of athletes.
Hubungan Keseimbangan Dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Hasil Dribbling Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepakbola Muhammad Qasash Hasyim; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i3.2094

Abstract

Penelitain ini adalah jenis penelitian deskriptif Kuantitatif yang menggunakan rancangan penelitian “korelasional”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui adakah hubungan antara keseimbangan terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. (2) Untuk mengetahui adakah hubungan koordinasi mata kaki terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. (3) Untuk mengetahui adakah hubungan antara keseimbangan dan koordinasi mata kaki secara bersama-sama terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa. Populasinya adalah seluruh murid laki-laki kelas V SD Inpres Minasa Upa. Sampel yang digunakan adalah murid laki-laki kelas V SD Inpres Minasa Upa sebanyak 20 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan pemilihan total sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial melalui program SPSS 25 pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Ada hubungan antara keseimbangan terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 37,8% dengan nilai R yaitu 0,615 (Pvalue= 0.004<α 0,05); (2) Ada hubungan koordinasi mata kaki terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 43,1% dengan nilai R yaitu 0,656 (Pvalue= 0.002<α 0,05); dan (3) Ada hubungan antara keseimbangan dan koordinasi mata kaki secara bersama-sama terhadap hasil dribbling menggunakan kaki bagian dalam murid SD Inpres Minasa Upa, sebesar 51,8% dengan nilai R yaitu 0,720 (Pvalue= 0.002<α 0,05); dan nilai Fhitung sebesar 9,133.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Anak pada Olahraga Senam Andi Sahrul Jahrir; Muhammad Qasash Hasyim
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i3.2095

Abstract

Artikel ini bertujuan menggambarkan peran Orang Tua memberikan dorongan kepada anak-anaknya untuk mengikuti latihan olahraga senam berupaMetode penelitian yang dipergunakan adalah penelitian kualitatif terhadap beberapa orang tua yang mengikutkan anaknya dalam pelatihan Prestasi Olahraga Senam yang diselenggarakan oleh Phinisi Gymnastic Club, meningkatkan kebugaran dan kesehatan bagi diri anak-anaknya; serta dapat mengembangkan bakat dan minat anak-anaknya dibidang olahraga senam dengan memberikan dorongan moril; pemenuhan kebutuhan fasilitas yang diperlukan serta memberikan dukungan sosial lingkungan Orang Tuanya. Dapat disimpulkan dari tulisan ini adalah menunjukkan bahwa peran Orang Tua terhadap anak-anaknya mengikuti latihan olahraga senam adalah: 1) memberikan dorongan moril; 2) memenuhi kebutuhan fasilitas yang diperlukan anak-anaknya; 3) memberikan dukungan sosial dari lingkungannya.
Analysis Of Dribbling Skills Of Extracurricular Soccer Participants In Senior High School Students 17 Gowa Muhammad Qasash Hasyim; Andi Ridwan; Ishak Bachtiar; Muh. Ikbal Amal
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 1 (2023): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i1.1600

Abstract

This research is a type of descriptive research that uses a "Survey" research plan. This study aims to determine; How are the dribbling skills of football extracurricular participants at SMA Negeri 17 Gowa. The population is all 30 football extracurricular participants at SMA Negeri 17 Gowa. The sample used was a sample population of 30 people. The sampling technique is total sampling. The data analysis technique used is descriptive analysis with percentages. The results showed that students in the "Good" category were 17% (5 students), in the "fair" category were 77% (23 students), in the "poor" category were 6% (2 students), while there were none in the "Very Good" category. and the category “Very Less:. So it can be concluded that the level of ball dribbling skills of football extracurricular participants at SMA Negeri 17 Gowa is in the sufficient category with a percentage of 77%.
Analisis Tingkat Kecemasan Siswa Ekstrakurikuler Futsal Di SMA Negeri 10 Ternate M. Irfan Hasanuddin; Benny Badaru; Muhammad Qasash Hasyim
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 1 (2023): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i1.1697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kecemasan siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 10 Ternate. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah semua atlet futsal SMA Negeri 10 Ternate yang berjumlah 20 siswa yang digunakan sebagai sampel, sehingga disebut penelitian populasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecemasan siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 10 Ternate berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 5% (1 siswa), “rendah” sebesar 10% (2 siswa), “sedang” sebesar 50% (10 siswa), “tinggi” sebesar 30% (6 siswa), dan “sangat tinggi” sebesar 5% (1 siswa). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 62.70, tingkat kecemasan siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 10 Ternate dalam kategori sedang. Berdasarkan analisa data yang telah dilaksanakan, didapat bahwa secara keseluruhan tingkat kecemasan siswa ekstrakulikuler futsal SMA Negeri 10 Ternate dalam kategori sedang.
Co-Authors . Hasbunallah AS A. Febi Irawati Agus Sutriawan Akkase, Arfandi Alimin Hamzah Andi Ihsan Andi Ridwan Andi Ridwan Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Anto Sukamto Asri Awal Asriati Azwar Anas badaru, Benny Benny Badaru Fadlih, Andi Muhammad FAHRIZAL Haeril Hasbi Asyhari hasruddin hasruddin Hezron Alhim Dos Santos Hikmad Hakim Ikadarny Ilham Azis Ilham Azis Irvan Sir Ishak Bachtiar Juhanis Juhanis Jusran S M Imran Hasanuddin M. Adam Mappaompo M. Irfan Hasanuddin Masni MMSI Irfan ,S. Kom Muh. Adnan Hudain Muh. Ikbal Amal Muh. Ilham Aksir Muhammad Akbar Syafruddin Muhammad Asriadi Muhammad Kamal Nur Indah Atifah Anwar Nurliani Poppy Elisano Arfanda Pratama, Rivan Saghita Retno Farhana Nurulita Sudirman Sufitriyono, Sufitriyono Suparman Suparman Syamsinar Tri Angriawan Wahyudi Gani, Andika