Claim Missing Document
Check
Articles

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TRACER STUDY BERBASIS WEB DI SMA N 1 CANDUNG Firmanda, Anggia; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/junsibi.v5i2.1398

Abstract

Tracer study merupakan alat penting dalam evaluasi untuk memantau karir lulusan dan menilai kesesuaian pendidikan dengan kebutuhan dunia kerja. Biasanya, data tracer study digunakan pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansi kurikulum dengan tuntutan pasar kerja. Namun, di SMA N 1 Candung, belum ada tracer study, yang menyebabkan data alumni tidak terorganisir dan menghambat evaluasi sekolah. Kesenjangan ini menunjukkan kebutuhan akan teknologi informasi untuk mendukung evaluasi dan pelacakan karir alumni secara sistematis. Oleh sebab itu diharapkan adanya tracer study yang dapat mempermudah pengorganisasian data dan meningkatkan efisiensi evaluasi serta pemantauan karir lulusan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan tracer study berbasis web yang dapat membantu sekolah dalam mengorganisir data alumni dan memfasilitasi proses evaluasi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan SDLC Spiral. Hasil penelitian menunjukkan tracer study yang dikembangkan memenuhi tujuan penelitian, yaitu mempermudah pengolahan data alumni. Disimpulkan tracer study ini memiliki validitas sangat tinggi, praktikalitas sangat praktis, dan efektivitas sangat efektif. Kontribusi penelitian ini menyediakan solusi yang dapat digunakan sekolah untuk meningkatkan pengorganisasian data alumni dan memfasilitasi evaluasi yang lebih efektif. Selain itu, implementasi sistem ini juga berpotensi memberikan dampak positif terhadap penilaian akreditasi sekolah, dengan menyediakan data yang lebih terstruktur dan dapat diakses untuk keperluan evaluasi.
Perancangan Sistem Informasi Pencatatan Poin Pelanggaran Siswa Menggunakan Framework Codeigniter (Ci) Di SMPN 2 Kamang Magek Novianti , Elvina; Annas, Firdaus; Derta, Sarwo; Yuspita, Yulifda Elin
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No 1 Maret Tahun 2024
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v10i1.547

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan sistem pencatatan poin pelanggaran siswa yang masih manual sehingga data rentan hilang. Berdasarkan hasil wawanacara yang dilakukan bersama guru BK dan wali kelas di sekolah tersebut mengatakan bahwa sekolah masih menggunakan sistem manual dalam pencatatan poin pelanggaran siswa, dan hasil pencatatan pelanggaran siswa yang manual sehingga rentan hilang akibat penggunaannya. Selain itu, guru kurang hati-hati dalam memberikan surat persetujuan pemanggilan orang tua, dan sistem pencatatan poin pelanggaran siswa di sekolah. Data pelanggaran siswa di SMP Negeri 2 Kamang Magek tidak diolah kembali sehingga menyebabkan guru di sekolah tersebut kurang efisien dalam penggunaan buku. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan. Strategi pengembangan Richey dan Klein khususnya PPE (Planning, Production, and Evaluation). Dalam penelitian ini, peneliti melakukan tiga uji produk yaitu uji validitas dari tiga orang ahli dengan nilai 0,77 kategori valid, uji praktikalitas dari 2 orang guru dengan nilai 0,95 kategori tinggi dan uji efektivitas oleh 20 siswa dengan nilai 0,86 kategori efektif, sehingga sistem pencatatan point pelanggaran siswa yang peneliti rancang dapat digunakan. Kata Kunci — Sistem informasi, Framework Codeigniter, Pencatatan Poin   Abstract This research is motivated by the use of a system for recording student violation points which is still manual so data is vulnerable to loss. Based on the results of interviews conducted by researchers with guidance and counseling teachers and homeroom teachers at the school, they said that the school still uses a manual system for recording student violation points, and the results of recording student violations manually are vulnerable to being lost due to its use. Apart from that, teachers are not careful in providing letters of approval for summoning parents, and the system for recording student violation points at school. Student violation data at SMP Negeri 2 Kamang Magek was not reprocessed, causing teachers at the school to be less efficient in using books. Research and development (R&D) methods are used. Richey and Klein's development strategy, especially PPE (Planning, Production, and Evaluation). In this research, researchers conducted three product tests, namely a validity test from three experts with a score of 0.77 in the valid category, a practicality test from 2 teachers with a score of 0.95 in the high category and an effectiveness test by 20 students with a score of 0.86 in the effective category. , so that the student violation point recording system that the researchers designed can be used Keyword — Information system, codeigniter framework, point recording
PERANCANGAN APLIKASI ABSENSI SHOLAT DZUHUR SISWA MENGGUNAKAN KODULAR DI SMP NEGERI 2 PAYAKUMBUH Muhammad Ghadafi; Gusnita Darmawati; Yulifda Elin Yuspita; Firdaus Annas
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.399

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari suatu permasalahan SMP Negeri 2 Payakumbuh yaitu kegiatan absensi sholat dzuhur yang masih menggunakan absensi manual menimbulkan banyak kendala, antara lain banyaknya data absensi yang tidak valid dan tingginya risiko kehilangan atau rusaknya kertas absensi karena masih disimpan secara manual. Karena jumlah siswa kelas 7 hingga 9 di SMP Negeri 2 Payakumbuh berjumlah lebih dari 800 orang, maka pengolahan data kehadiran sholat dzuhur siswa di sekolah tersebut, mulai dari pendataan kehadiran harian hingga rekapitulasi kehadiran, memerlukan waktu yang lama, dan tingkat kesalahan yang masih cukup tinggi. Hal ini dapat berdampak pada kebenaran data absensi tersebut. Penulis merancang aplikasi absensi sholat dzuhur menggunakan Kodular di SMP Negeri 2 Payakumbuh dengan metode Research and Development (RnD) dengan pendekatan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implementation, Evaluate). Dalam penelitian ini digunakan tiga jenis pengujian produk, uji efektivitas menggunakan rumus statistik Richard R. Hake (G-Score), uji praktikalitas menggunakan moment kappa, dan uji validitas menggunakan rumus statistik Aiken's V. Uji validitas, praktikalitas, dan efektivitas digunakan dalam pengujian produk. Hasil uji praktikalitas dengan sepuluh orang guru SMP Negeri 2 Payakumbuh diperoleh nilai 0,79 dikategorikan memiliki tingkat kepraktisan sangat tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan dua orang guru informatika diperoleh nilai 0,91 yaitu dikategorikan memiliki tingkat efektivitas yang tinggi. Uji validitas produk dengan dua orang ahli di bidang pemrograman dan satu orang ahli di bidang kebahasaan memperoleh nilai rata-rata akhir sebesar 0,94 yang dikategorikan valid. Maka dari hasil tersebut, produk Aplikasi Absensi Sholat Dzuhur Siswa Menggunakan Kodular di SMP Negeri 2 Payakumbuh sudah valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.
Application of Graph Colouring Algorithm in Course Scheduling Process Borotan, Nella Lestari; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Vol. 4 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/knowbase.v4i1.8136

Abstract

Scheduling is a crucial aspect in every occurrence, ensuring that all processes are orderly. Gema Nusantara Bukittinggi Health Vocational School currently utilizes Microsoft Excel for managing subject scheduling, which often leads to scheduling conflicts. The objective of this research is to develop a web-based subject scheduling system for Gema Nusantara Bukittinggi Health Vocational School. The outcome of this research is a web-based subject scheduling system that is valid, practical, and effective, thereby serving as a useful tool for subject scheduling. This research is classified as research and development (R&D). The system development follows an incremental model with four stages: analysis, design, coding, and testing. The product was evaluated through three types of tests: validity, practicality, and effectiveness. The validity test, conducted with three experts, yielded a value of 0.80, indicating validity. The practicality test, carried out with three practitioners, resulted in a value of 0.97, signifying high practicality. The effectiveness test, involving fifteen teachers, achieved a value of 0.95, demonstrating high effectiveness. Based on the product testing results, it can be concluded that the research product, which is a web-based scheduling system, is suitable for use in the subject scheduling process at Gema Nusantara Bukittinggi Health Vocational School
Implementation of Convolutional Neural Networks (CNN) in An Emotion Detection System for Measuring Learning Concentration Levels Chan, Fajri Rinaldi; Firdaus Annas; Yulifda Elin Yuspita; Gusnita Darmawati
Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Vol. 4 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/knowbase.v4i1.8429

Abstract

Technological advancements have had a significant impact on the education sector, including the application of Convolutional Neural Networks (CNN) for facial image analysis. This research aims to implement CNN to measure students' learning concentration levels. The FER2013 dataset, which includes seven emotion classifications and comprises 28,709 images for training data, is used as the database. The data is processed through rescaling and augmentation to prepare the CNN model. The model consists of several convolutional layers, pooling layers, and fully connected layers designed to extract crucial features from facial images. Evaluation results demonstrate a very high accuracy of 94.95% on training data, indicating that the model effectively recognizes complex patterns within the data. Although there is a higher loss value of 157% and a decreased accuracy of 62.75% on validation data, this suggests that the model possesses a strong foundational capability and can still be improved through further adjustments. With high accuracy in training and promising validation results, the model shows substantial potential for real-world application, where it can assist teachers in understanding students' emotional responses in real-time. The implementation of CNN aids educators in comprehending students' emotional responses and adapting their teaching methods more effectively, thereby creating a more conducive learning environment and enhancing students' academic and social development. These findings also open opportunities for further research to improve the performance and generalization of the model on unseen data, making this technology an increasingly reliable tool in education
Perancangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Android Menggunakan Andromo di Kelas X SMAN 1 Kamang Magek Rahayu Kurniati; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer October 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ilmukomputer.v5i2.7300

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pada kurikulum biologi di SMAN 1 Kamang Magek, dimana ketidaktertarikan siswa dalam belajar menyebabkan lingkungan kelas menjadi kurang kondusif untuk pembelajaran. Tujuan dari proyek ini adalah untuk menyediakan materi pembelajaran untuk perangkat Android. memanfaatkan Andromo yang memudahkan pembelajaran biologi. Selidiki Model Penelitian dan Pengembangan (R&D) diterapkan di sini. Model ini digunakan dalam pembuatan dan pengujian produk tertentu. Lima tahapan paradigma ADDIE—Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate—diterapkan pada model R&D dalam penelitian ini. Uji validitas, praktikalitas, dan efikasi digunakan dalam proses pengujian produk. Hasil uji praktikalitas dengan dua orang guru di SMAN 1 Kamang Magek memperoleh nilai 0,94 yang dikategorikan valid. Hasil uji validitas produk dengan dua orang ahli bidang konstruksi, dua orang ahli bidang linguistik, dan satu orang ahli isi diperoleh nilai sebesar 0,79 yang dikategorikan valid. dengan tingkat kepraktisan yang sangat tinggi, dan uji efektivitas tiga puluh siswa menghasilkan nilai 0,86 yang tergolong memiliki tingkat kemanjuran yang tinggi. Dengan demikian, produk Aplikasi Media Pembelajaran Mata Pelajaran Biologi Menggunakan Andromo di Kelas X SMAN 1 Kamang Magek Berbasis Android sah, bermanfaat, dan efisien untuk digunakan.
Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Menggunakan Aplikasi Assemblr Edu Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMPN 1 Sungai Limau Anggraini, Siti Rahma; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/31475

Abstract

This research starts from the existence of problems at SMPN I Sungai Limau which still applies conventional learning and still dominantly uses printed books which causes students to have difficulty in understanding the material presented by the teacher because the learning process is less interesting and does not support science learning at school. Researchers conducted this study with the intention of producing an Augmented Reality-based learning media using the assemblr Edu application that is interesting and can help in the science learning process. The method that researchers apply in this problem is the Research and Development (R&D) development method. The development model used is the development model according to Hannafin and Peck which consists of three stages, namely Needs Analysis (Needs Assess), Design (Design), and Development and Implementation (Develop and Implement) where the three stages are interrelated with evaluation and revision. Researchers used three tests to assess the product: validity test conducted by five experts and resulted in a score of 0.90 with valid criteria; practicality test completed by three experts and resulted in a score of 0.99 with high criteria; and effectiveness test completed by 30 students and resulted in a score of 0.93 with high criteria.Kata kunci: Augmented Reality, IPA, Assemblr Edu
Perancangan Media Pembelajaran Informatika Kelas X Menggunakan Canva di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Ramadani, Muhammad; Yuspita, Yulifda Elin; Darmawati , Gusnita; Annas, Firdaus
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2159

Abstract

Peran media pendidikan digital sangat penting di bidang pendidikan. Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi salah satunya. Para penulis memahami bahwa sementara pengajaran Informatika sebagian besar menggunakan metode praktis, penggunaan teknologi di kelas tidak begitu luas karena sebagian besar media yang digunakan adalah presentasi PowerPoint. Hal ini dilihat kurang efektif dalam pelaksanaannya. Dengan demikian tujuan penelitian ini untuk merancang media pembelajaran informatika dengan menggunakan canva  agar dapat mengingkatkan keefektifan proses pembelajaran. Peneliti merancang media pembelajaran Informatika menggunakan canva  di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Uji Validitas, Uji Praktikalitas, dan uji Efektivitas. Hasil penelitian berupa media pembelajaran Informatika yang digunakan oleh guru pada mata pelajaran Informatika. Hasil uji validitas yang diperoleh dari 3 orang validator diperoleh nilai rata-rata 0,89 dengan kriteria valid, hasil praktikalitas yang diperoleh dari 2 orang penguji nilai rata – rata 0,88 dengan kriteria sangat tinggi, dan hasil efektifitas yang diperoleh dari 19 orang siswa dengan nilai rata – rata 0,80 dengan kriteria Sangat Efektif.
Perencangan Digital Marketing Untuk Promosi Jasa Arsitek Bangunan Alumni Menggunakan Wordpress di SMK Negeri 1 Bukitinggi Abadi Simanjuntak, Rahmat; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2160

Abstract

Hasil suatu karya arsitek alumni DPIB saat ini tidak dipublikasikan di publik dan hanya dikumpulkan dalam bentuk buku. Seharusnya karya arsitek alumni DPIB dipublikasikan lewat internet untuk dapat diinformasikan kepada masyarakat luas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan model ADDIE. Sistem ini dirancang untuk memudahkan jurusan dalam menyebarluaskan informasi jasa desain bangunan alumni secara luas terhadap semua kalangan. Metode R&D digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan mengembangkan solusi yang tepat, sementara model ADDIE memungkinkan pengembangan sistem secara bertahap dan berkelanjutan. Temuan dari penelitian ini adalah sebuah promosi jasa berbasis website yang digunakan oleh kepala jurusan DPIB selaku admin untuk mengupload hasil desain alumni DPIB secara online, yang kemudian dapat diakses oleh masyarakat untuk informasi jasa desain. Kontribusi penelitian adalah sistem ini diharapkan dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi dalam penyerbarluasan informasi jasa desain alumni, serta meminimalisir keterbatasan informasi yang sering terjadi pada sistem manual. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dengan menggunakan rumus statistik Aiken’s V, uji praktikalitas dengan menggunakan moment kappa dan uji efektivitas dengan menggunakan rumus statistik Richard R. Hake (G-Score). Hasil uji validitas produk dengan dua orang ahli di bidang pemrograman dan satu orang ahli di bidang kebahasaan diperoleh nilai rata-rata akhir yaitu 0,94 dikategorikan sangat valid, hasil uji praktikalitas dengan sepuluh orang bapak/ibu guru di SMP Negeri 2 Payakumbuh diperoleh nilai 0,79 dikategorikan dengan tingkat kepraktisan tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan dua orang guru informatika diperoleh nilai 0,91 dikategorikan dengan tingkat keefektifan sangat tinggi.
Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Customer Relationship Management di SMK Kesehatan Gema Nusantara Bukittinggi Tanjung, Rahmatin Nikmah; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2168

Abstract

Pustakawan sekolah SMK Kesehatan Gema Nusantara Bukittinggi akan merasakan manfaat sistem informasi perpustakaan berbasis web ini dalam mengelola perpustakaan sekolah. Menyelesaikan penelitian ini menggunakana model Research and Development (R&D). Model ini diterapkan untuk membuat sebuah produk tertentu dan menguji produk tersebut. Model R&D pada penelitian ini menerapkan model pengembangan increment dengan empat tahapan yaitu Analysis – Design – Code – Test. Saat menguji suatu produk, tiga kriteria dipertimbangkan: kepraktisan, efektivitas, dan validitas. Temuan dari evaluasi validitas produk yang dilakukan oleh tiga programmer ahli dan satu orang ahli di bidang kebahasaan diperoleh nilai 0,83 dikategorikan valid, hasil uji praktikalitas dengan tiga orang petugas perpustakaan di SMK Kesehatan Gema Nusantara Bukittinggi diperoleh nilai 0,96 dikategorikan dengan tingkat kepraktisan tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan lima orang guru dan lima orang siswa diperoleh nilai 0,90 dikategorikan dengan tingkat keefektifan tinggi. Maka dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Customer Relationship Management di SMK Kesehatan Gema Nusantara Bukittinggi sudah valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.