Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.932
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Infotama JURNAL PETIK JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Joined Journal (Journal of Informatics Education IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Journal of Educational Management and Strategy International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Journal of Visionary Sharia Economy (JOVISHE)
Annas, Firdaus
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Perancangan Media Promosi Sekolah Berbasis Virtual Reality Habibi, Muhammad Taufiq; Annas, Firdaus; Okra, Riri; Musril, Hari Antoni
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 2 No. 1 (2023): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v2i1.278

Abstract

This research is based on the need for a PKL information system at Darul Ulum Muara Kiawai Vocational School, where the school does not yet have an information system capable of loading data and information related to PKL activities. So far, the school conveys information related to street vendors, which is still done orally and only relies on announcement paper, making it difficult for students who live far from school to receive information, as a result, the information received by students becomes less widespread and less efficient. Placement of students who do not match competence and delays in collecting street vendor reports are also one of the consequences of the absence of an information system that is able to accommodate data and information related to street vendor activities. The research method used is R&D (Research & Development), which is a research method that is useful for producing a product. The system development model in this study is the SDLC (System Develop Life Cycle) with the application of the Waterfall model with several stages such as communication, planning, modeling, construction and testing. Based on the research that has been done, the researchers succeeded in designing a SisfoPKL at Darul Ulum Muara Kiawai Vocational School. The results of the validity test carried out by computer experts stated that the product was valid with a value of 0.85. The results of practicality testing carried out by school staff and street vendors supervising teachers stated that the product was practical with a value of 0.85. The results of the effectiveness test conducted by 2 PKL supervising teachers, 1 school staff and 16 students stated that the product was effective with a value of 0.83. Abstrak Artikel ini dilatarbelakangi persoalan pendataan untuk kegiatan PKL di SMK Darul Ulum Muara Kiawai masih dilakukan secara manual, pihak sekolah dalam menyampaikan informasi terkait PKL masih dilakukan secara lisan dan hanya mengandalkan kertas pengumuman sehingga menyulitkan peserta didik yang berdomisili jauh dari sekolah dalam menerima informasi. Akibatnya informasi yang diterima peserta didik menjadi kurang meluas dan kurang efisien. Penempatan siswa PKL yang tidak sesuai kompetensi serta keterlambatan dalam pengumpulan laporan PKL juga merupakan salah satu akibat dari penggunaan sistem yang masih manual. Tujuan penelitian ini untuk merancang sebauh sistem informasi praktik kerja lapangan (PKL) di SMK Darul Ulum Muara Kiawai Pasaman Barat yang valid, praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Development) dengan model pengembangan SDLC (System Develop Life Cycle). Berdasarkan pada penelitian yang telah dilakukan, peneliti berhasil merancang SisfoPKL di SMK Darul Ulum Muara Kiawai. Hasil pengujian validitas yang dilaksanakan oleh ahli komputer dinyatakan bahwa produk valid dengan nilai 0,85. Hasil pengujian praktikalitas yang dilaksanakan oleh Staf sekolah dan guru pembimbing PKL dinyatakan bahwa produk praktis dengan nilai 0,85. Hasil pengujian efektifitas yang dilakukan oleh 2 guru pembimbing PKL, 1 staf sekolah dan 16 orang siswa dinyatakan bahwa produk efektif dengan nilai 0,83.
Implementasi Opencart dalam Perancangan Sistem Promosi Karya Siswa Pada Mata Pelajaran Prakarya Termulo Mitrasyah, Aprian; Annas, Firdaus; Derta, Sarwo; Elin Yuspita, Yulifda
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 3 No. 1 (2024): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v3i1.282

Abstract

Student work in the form of innovations and crafts should be disseminated so as not to become an element of plagiarism for others. While at SMPN7 Bukittinggi student work is still stored manually in a cupboard, so student work is often home and not well maintained. The research aims to design a promotion system for the work of class VIII students in the subject of Crafts at SMPN 7 Bukittinggi so that it can be accessed publicly. The type of research conducted is using the R&D (Research And Development) method using the PPE (Planning, Production, Evaluation) development method. The results of this research are in the form of a website promotion system for student work that has been tested for validity of 0.89 in the “valid” category. The practicality of this system through teacher responses is 0.90 with the category “very practical”. The effectiveness of using the promotion system is 0.5 in the “medium” category. The contribution of this research can increase public access to student work in class VIII at SMPN 7 Bukittinggi so that it can be widely recognized. Abstrak Karya siswa dalam bentuk inovasi dan kerajinan seharusnya dapat disebarluaskan agar tidak menjadi unsur plagiat bagi yang lain. Sementara di SMPN7 Bukittinggi karya siswa masih disimpan secara manual dalam lemari, sehingga karya siswa sering rumah dan tidak terawatt dengan baik. Penelitian bertujuan merancang sistem promosi karya siswa kelas VIII pada mata pelajaran Prakarya di SMPN 7 Bukittinggi agar dapat diakses secara publik. Jenis penelitian yang dilakukan adalah menggunakan metode R&D (Research And Development) menggunakan metode pengembangan PPE (Planning, Production, Evaluation). Hasil peneleitian ini berupa sebuah website sistem promosi karya siswa yang telah teruji kevalidan sebesar 0,89 dengan kategori “valid”. Kepraktisan sistem ini melalui respon guru sebesar 0,90 dengan kategori “sangat praktis”. Keefektifan penggunaaan sistem promosi sebesar 0,5 dengan kategori “sedang”. Kontribusi penelitian ini dapat meningkatkan akses masyarakat luas terhadap karya siswa pada kelas VIII di SMPN 7 Bukittinggi sehingga dapat dikenal secara luas.
Implementasi CMS Wordpress dalam Meningkatkan Promosi MAS Terpadu Guguak Randah Ferza, Zilma; Annas, Firdaus; Jasmienti, Jasmienti; Yuspita, Yulifda Elin
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 2 No. 2 (2023): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v2i02.293

Abstract

This article aims to produce a system plan in the form of a school website using WordPress CMS in promotional efforts at Guguak Randah Integrated MAS. This is because the school still uses conventional promotional media to convey information to the public, which has resulted in this madrasah not yet becoming well-known and its existence known. The impact is that there are no new student applicants available each school year because the information obtained is very limited. The research uses the development method or Research and Development (R&D) with the RAD (Rapid Application Development) development model which consists of three stages, namely the Requirement Planning, Design Workshop, Implementation stages. The findings of this research are in the form of a responsive website design that presents information about madrasas that is valid, practical and effective. From the product validity test results, a value of 0.76 was obtained in the very valid category, practicality test results from 3 respondents obtained a value of 0.91 in the very high category, and effectiveness test results from 9 assessors obtained a value of 95.11 in the very effective category. Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah rancangan sistem dalam bentuk website Sekolah Menggunakan CMS WordPress dalam Upaya Promosi di MAS Terpadu Guguak Randah. Hal ini disebabkan bahwa sekolah masih menggunakan media promosi konvesional dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat yang mengakibatkan madrasah ini tidak belum begita terkenal dan diketahui keberadaannya. Dampaknya adalahnya kurangnya penimat siswa baru disetiap tahun ajaran disebabkan informasi yang didapatkan sangat terbatas. Penelitian menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan RAD (Rapid Application Development) yang terdiri dari pada tiga tahapan yaitu tahapan Requirements Planning, Design Workshop, Implementations. Temuan penelitian ini berupa rancangan website yang responsive dengan menyajikan informasi seputar madrasal yang valid, praktis dan efektif. Dari hasil uji validitas produk didapatkan nilai 0,76 dengan kategori sangat valid, hasil uji praktikalitas dari 3 orang responden diperoleh nilai 0,91 dengan kategori sangat tinggi, dan hasil uji efektivitas dari 9 orang penilai diperoleh nilai 95,11 dengan kategori sangat efektif.
Implementasi Kodular dalam Perancangan Aplikasi Manajemen Inventaris Sekolah Berbasis Android Yanti, Rahma; Annas, Firdaus; Yuspita, Yulifda Elin; Darmawati, Gusnita
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 2 No. 2 (2023): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v2i2.294

Abstract

The aim of this research is to design an Android-based school inventory application to assist in managing item data, making it easier to borrow and return items. This is due to a problem that Islamic boarding schools do not yet have an inventory application for goods at the boarding school, currently the data collection carried out by the Islamic boarding school is still less effective. This can be seen from the inventory of many schools that do not yet have item codes, there have been cases where items were lost where the code for the item was not known. The data for recording goods should be real with the data collected at school. Complete this research using the Research and Development (R&D) model. This model is applied to create a particular product and test the product. The R&D model in this research applies the ADDIE development model with five stages, namely Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Product testing is carried out using validity tests, practicality tests and effectiveness tests. The findings of this research produce coding of goods in the form of a QR Code, making it easier to manage cottage inventory data. The results of the product validity test with two experts in the field of programming and one expert in the field of linguistics obtained a value of 0.88, categorized as valid, the results of the practicality test with fifteen teachers at the Diniyyah Pasia Modern Islamic Boarding School obtained a value of 0.91, categorized as level The practicality is very high, and the results of the effectiveness test with one head teacher of the computer laboratory and one person from the administration section obtained a score of 0.88, categorized as a high level of effectiveness. So from these results it can be concluded that the Android-based School Inventory Management Application product using Kodular at the Diniyyah Pasia Modern Islamic Boarding School is valid, practical and effective to use. Abstrak Tujuan dari penelitian ini untuk merancang aplikasi inventaris sekolah berbasis android untuk membantu dalam pengelolaan data barang, kemudahan dalam peminjaman dan pengembalian barang. Hal ini disebabkan suatu permasalahan di pondok pesantren belum memiliki aplikasi inventaris barang di pondok tersebut, pada saat ini pendataan barang yang dilakukan oleh Pondok masih kurang efektif. Hal ini dapat dilihat dari inventaris sekolah banyak yang belum memiliki kode barang, pernah terjadinya kehilangan barang yang mana barang tersebut tidak diketahui kodenya. Semestinya data pencatatan barang harus real dengan pendataan barang disekolah. Menyelesaikan penelitian ini menggunakan model Research and Development (R&D). Model ini diterapkan untuk membuat sebuah produk tertentu dan menguji produk tersebut. Model R&D pada penelitian ini menerapkan model pengembangan ADDIE dengan lima tahapan yaitu Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Pengujian produk dilakukan dengan uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Temuan penelitian ini yaitu menghasilkan pengkodean barang dalam bentuk QR Code sehingga memudahkan dalam pengelolaan data inventaris pondok. Hasil uji validitas produk dengan dua orang ahli di bidang pemrograman dan satu orang ahli di bidang kebahasaan diperoleh nilai 0,88 dikategorikan valid, hasil uji praktikalitas dengan limabelas orang bapak/ibuk guru di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia diperoleh nilai 0,91 dikategorikan dengan tingkat kepraktisan sangat tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan satu orang guru kepala labor komputer dan satu orang bagian tata usaha diperoleh nilai 0,88 dikategorikan dengan tingkat keefektifan tinggi. Maka dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk Aplikasi Manajemen Inventaris Sekolah Berbasis Android Menggunakan Kodular di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia sudah valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.
Perancangan Sistem Pendeteksi Emosional Siswa Menggunakan Algoritma CNN untuk Mengukur Tingkat Pengelolaan Kelas Chan, Fajri Rinaldi; Annas, Firdaus; Yuspita, Yulifda Elin; Darmawati, Gusnita
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 3 No. 2 (2024): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v3i02.295

Abstract

This Papers is motivated by a problem at SMAN 5 Bukittinggi shows that teachers often have difficulty analyzing the emotional state of their students. This is based on the difficulty of teachers to control and classify the emotional state of each student while learning, which has an impact on the effectiveness of classroom management. The developed system is designed to automatically detect students' emotions, so that teachers can understand students' emotional conditions and adjust teaching methods. The research method used is Research and Development (R&D) which includes the stages of needs identification, design, development, testing, implementation, and evaluation. The data used are 28,700 facial images taken from the Kaggle platform and used to train CNN models in classifying seven emotions: angry, disgusted, afraid, happy, sad, surprised, and neutral. The system was tested at SMA Negeri 5 Bukittinggi involving teachers and students. The results showed that the developed system was valid (score 0.88), practical (score 0.62), and effective (score 0.83) in detecting students' emotions and helping classroom management. The contributions of this research include innovating the use of AI in education, providing technological solutions for teachers to better understand students' emotional states, and improving the interaction and quality of classroom management. Overall, the system is expected to help improve the quality of learning by providing teachers with more sophisticated and responsive tools to support effective classroom management. Abstrak Artikel ini dilatar belakangi dari suatu permasalahan di SMAN 5 Bukittinggi menunjukkan bahwa guru sering mengalami kesulitan mengenai analisa emosional dari siswanya. ini didasari oleh guru susah untuk mengontrol dan mengklasisifikasikan emosional dari setiap siswa saat belajar, yang berdampak pada efektivitas pengelolaan kelas. Sistem yang dikembangkan dirancang untuk mendeteksi emosi siswa secara otomatis, sehingga guru dapat memahami kondisi emosional siswa dan menyesuaikan metode pengajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang meliputi tahapan identifikasi kebutuhan, desain, pengembangan, pengujian, implementasi, dan evaluasi. Data yang digunakan berupa 28.700 citra wajah yang diambil dari platform Kaggle dan digunakan untuk melatih model CNN dalam mengklasifikasikan tujuh emosi: marah, jijik, takut, senang, sedih, terkejut, dan netral. Sistem diuji di SMA Negeri 5 Bukittinggi dengan melibatkan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan valid (skor 0,88), praktis (skor 0,62), dan efektif (skor 0,83) dalam mendeteksi emosi siswa dan membantu pengelolaan kelas. Kontribusi penelitian ini mencakup inovasi penggunaan AI dalam pendidikan, memberikan solusi teknologi bagi guru untuk lebih memahami kondisi emosional siswa, serta meningkatkan interaksi dan kualitas pengelolaan kelas. Secara keseluruhan, sistem ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memberikan guru alat yang lebih canggih dan responsif untuk mendukung pengelolaan kelas yang efektif.
Perancangan Sistem Presensi Siswa Berbasis Web Menggunakan Notifikasi API WhatsApp Tanjung, Muhammad Ridho; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 2 No. 2 (2023): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v2i2.297

Abstract

The aim of this article is to produce a design for a web-based student attendance system using the Whatsapp API at MTs Negeri 7 Agam. Currently, the attendance process at MTs Negeri 7 Agam is still manual, making the use of paper for the attendance register less efficient. Apart from that, recapitulation of student attendance is also done manually and takes a long time. With this system, it can make it easier for teachers to carry out attendance and also recapitulation, so that teachers can easily get the data they want. This research uses the development method or Research and Development (R&D). Using the RAD (Rapid Application and Development) development model. The product tests used in this research are validity tests, practicality tests, and effectiveness tests. The findings from this research are that a web-based student attendance system has been successfully designed and can be used to support monitoring of student arrival and attendance at a school. The results of the product validity test with two experts in the field of programming and one expert in the field of linguistics obtained a value of 0.92, the results of the practicality test with twenty teachers at MTs Negeri 7 Agam obtained a value of 0.74, categorized as a high level of practicality. , and the results of the effectiveness test with 30 students and 5 parents obtained a value of 0.92, categorized as a very high level of effectiveness. So from these results, the Web-Based Student Attendance product using the WhatsApp API at MTs Negeri 7 Agam is valid, practical and effective to uses. Abstrak Tujuan artikel ini untuk menghasilkan sebuah rancangan sistem presensi siswa berbasis web dengan menggunakan API Whatsapp di MTs Negeri 7 agam, saat ini proses presensi di MTs Negeri 7 agam masih manual, menyebabkan pemakaian kertas untuk daftar hadir kurang efesien. Selain itu rekapitulasi presensi siswa juga dilakukan secara manual dan memakan waktu yang lama. Dengan adanya sistem ini dapat memudahkan guru dalam melakukan presensi dan juga rekapitulasi, sehingga para guru mudah mendapatkan data yang di inginkan. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D). Menggunakan model pengembangan RAD (Rapid Aplication and Development). Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas. Temuan dari peneletian ini adalah membuat sebuah sistem presensi siswa berbasis web telah berhasil dirancang dan dapat digunakan sebagai penunjang monitor kedatangan dan kehadiaran siswa pada sebuah sekolah. Hasil uji validitas produk dengan dua orang ahli di bidang pemrograman dan satu orang ahli di bidang kebahasaan diperoleh nilai 0,92, hasil uji praktikalitas dengan dua puluh orang bapak/ibuk guru di MTs Negeri 7 Agam diperoleh nilai 0,74 dikategorikan dengan tingkat kepraktisan tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan 30 orang siswa dan 5 orang tua diperoleh nilai 0,92 dikategorikan dengan tingkat keefektifan sangat tinggi. Maka dari hasil tersebut, produk Presensi Siswa Berbasis Web Dengan Menggunakan API Whatsapp di MTs Negeri 7 agam sudah valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.
Perancangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Visme di Kelas XI MTI Canduang Sari, Lia Kartika; Annas, Firdaus; Derta, Sarwo; Khairuddin, Khairuddin
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i1.3216

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan penggunaan media pembelajaran yang monoton, khususnya media powerpoint yang penuh dengan teks tertulis, pembelajaran TIK banyak istilah informatika yang baru didengar siswa sehingga menyulitkan siswa dalam mencerna pelajaran TIK. yang mengakibatkan menurunnya pengetahuan siswa terhadap topik tersebut, tertundanya penyelesaian tugas, dan menurunnya semangat siswa terhadap pembelajaran TIK. Secara keseluruhan, hal ini dapat berdampak pada prestasi akademik siswa dan membatasi kesempatan mereka untuk mempelajari keterampilan teknis penting dalam ekonomi digital saat ini. Dengan membangun media pembelajaran ICT dengan aplikasi Visme, salah satu strategi untuk meningkatkan minat siswa terhadap mata pelajaran TIK adalah dengan membuat materi pembelajaran yang menarik seperti banyak visual yang mendukung mata pelajaran ICT serta video pendek yang meningkatkan semangat belajar siswa. Model Hannafin dan Peck digunakan sebagai model pengembangan. Ini memiliki tiga tahap: analisis kebutuhan (juga dikenal sebagai penilaian kebutuhan), desain (juga dikenal sebagai desain), dan pengembangan dan implementasi (juga dikenal sebagai pengembangan/implementasi). Pertama adalah uji validitas yang dilakukan oleh tiga ahli yang menilai tiga faktor yaitu desain media, isi, dan bahasa dengan nilai 0,89. Kedua adalah uji praktikalitas yang dilakukan oleh dua orang guru dengan skor 0,87. Terakhir, lima belas siswa mengikuti tesketiga yaitu efektivitas dan memperoleh nilai akhir 0,70.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TRACER STUDY BERBASIS WEB DI SMA N 1 CANDUNG Firmanda, Anggia; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/junsibi.v5i2.1398

Abstract

Tracer study merupakan alat penting dalam evaluasi untuk memantau karir lulusan dan menilai kesesuaian pendidikan dengan kebutuhan dunia kerja. Biasanya, data tracer study digunakan pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansi kurikulum dengan tuntutan pasar kerja. Namun, di SMA N 1 Candung, belum ada tracer study, yang menyebabkan data alumni tidak terorganisir dan menghambat evaluasi sekolah. Kesenjangan ini menunjukkan kebutuhan akan teknologi informasi untuk mendukung evaluasi dan pelacakan karir alumni secara sistematis. Oleh sebab itu diharapkan adanya tracer study yang dapat mempermudah pengorganisasian data dan meningkatkan efisiensi evaluasi serta pemantauan karir lulusan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan tracer study berbasis web yang dapat membantu sekolah dalam mengorganisir data alumni dan memfasilitasi proses evaluasi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan SDLC Spiral. Hasil penelitian menunjukkan tracer study yang dikembangkan memenuhi tujuan penelitian, yaitu mempermudah pengolahan data alumni. Disimpulkan tracer study ini memiliki validitas sangat tinggi, praktikalitas sangat praktis, dan efektivitas sangat efektif. Kontribusi penelitian ini menyediakan solusi yang dapat digunakan sekolah untuk meningkatkan pengorganisasian data alumni dan memfasilitasi evaluasi yang lebih efektif. Selain itu, implementasi sistem ini juga berpotensi memberikan dampak positif terhadap penilaian akreditasi sekolah, dengan menyediakan data yang lebih terstruktur dan dapat diakses untuk keperluan evaluasi.
Customer Acceptance Analysis of Islamic Bank of Indonesia Mobile Banking Using Technology Acceptance Model (TAM) Wandira, Raju; Fauzi, Ahmad; Azim, Fauzan; Annas, Firdaus
International Journal of Informatics and Information Systems Vol 5, No 2: March 2022
Publisher : International Journal of Informatics and Information Systems

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/ijiis.v5i2.132

Abstract

This takes a look at goals to observe the elements that affect clients in the use of BSI`s cellular baking service. These elements are visible from perceived ease of use the software, the perceived usefulness through clients, and the safety supplied on attitudes and intentions in the use of cellular banking applications. The facts became received from a survey that became dispensed to 183 BSI clients with numerous financial and academic levels. The data have been analyzed with the use of Structural Equation Modeling (SEM) with AMOS software. So that effective consequences are received with a full-size impact of the perceived ease and advantages of the use of the BSI cellular banking software at the attitudes and intentions proven through clients. In addition, in phrases of security, it additionally has an effective impact on attitudes in adopting BSI mobile banking. However, the work environment, buddies, and administrative center doesn't have any full-size impact on the advantages of BSI mobile banking.
Perancangan Sistem Informasi Pencatatan Poin Pelanggaran Siswa Menggunakan Framework Codeigniter (Ci) Di SMPN 2 Kamang Magek Novianti , Elvina; Annas, Firdaus; Derta, Sarwo; Yuspita, Yulifda Elin
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No 1 Maret Tahun 2024
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v10i1.547

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan sistem pencatatan poin pelanggaran siswa yang masih manual sehingga data rentan hilang. Berdasarkan hasil wawanacara yang dilakukan bersama guru BK dan wali kelas di sekolah tersebut mengatakan bahwa sekolah masih menggunakan sistem manual dalam pencatatan poin pelanggaran siswa, dan hasil pencatatan pelanggaran siswa yang manual sehingga rentan hilang akibat penggunaannya. Selain itu, guru kurang hati-hati dalam memberikan surat persetujuan pemanggilan orang tua, dan sistem pencatatan poin pelanggaran siswa di sekolah. Data pelanggaran siswa di SMP Negeri 2 Kamang Magek tidak diolah kembali sehingga menyebabkan guru di sekolah tersebut kurang efisien dalam penggunaan buku. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan. Strategi pengembangan Richey dan Klein khususnya PPE (Planning, Production, and Evaluation). Dalam penelitian ini, peneliti melakukan tiga uji produk yaitu uji validitas dari tiga orang ahli dengan nilai 0,77 kategori valid, uji praktikalitas dari 2 orang guru dengan nilai 0,95 kategori tinggi dan uji efektivitas oleh 20 siswa dengan nilai 0,86 kategori efektif, sehingga sistem pencatatan point pelanggaran siswa yang peneliti rancang dapat digunakan. Kata Kunci — Sistem informasi, Framework Codeigniter, Pencatatan Poin   Abstract This research is motivated by the use of a system for recording student violation points which is still manual so data is vulnerable to loss. Based on the results of interviews conducted by researchers with guidance and counseling teachers and homeroom teachers at the school, they said that the school still uses a manual system for recording student violation points, and the results of recording student violations manually are vulnerable to being lost due to its use. Apart from that, teachers are not careful in providing letters of approval for summoning parents, and the system for recording student violation points at school. Student violation data at SMP Negeri 2 Kamang Magek was not reprocessed, causing teachers at the school to be less efficient in using books. Research and development (R&D) methods are used. Richey and Klein's development strategy, especially PPE (Planning, Production, and Evaluation). In this research, researchers conducted three product tests, namely a validity test from three experts with a score of 0.77 in the valid category, a practicality test from 2 teachers with a score of 0.95 in the high category and an effectiveness test by 20 students with a score of 0.86 in the effective category. , so that the student violation point recording system that the researchers designed can be used Keyword — Information system, codeigniter framework, point recording
Co-Authors 'Aini Koto, Nurul Abadi Simanjuntak, Rahmat Adis Susazil, Alfi afwana, afwana AHMAD FAUZI Al Hafidz, Muhammad Husein Al Muzacy, Zio Farid Alexius Ulan Bani Alfajri, Habib Alfandi, M Raihan Alia, Rahma Almukarrom Ramadhan, Sayyid Barqi Alya, Ilhami Amanda Putri, Diva An Naufal, Hafizh Angelie, Feby Anggi Candra, Dwi Anggraini, Siti Rahma Annaufal, Hafizh Annisa Fitri, Annisa Arfandi, Adnan Ariska, Vina Armando, M Yusuf Armei, Fernanda Putra Arya Winaldi, Deni Aulia, Selvina Awaluddin Awaluddin Ayu Maydani Hsb, Alisya Ayuri, Arthi Borotan, Nella Lestari Cahyani, Yola Indra Chan, Fajri Rinaldi Citra Purnama, Wawan Darmawati , Gusnita Darmawati, Gusnita Deqa Annisa G, Puti Desriana, Desriana Difa Andini, Mawar Dina Hanifah, Arini Diva Suryani, Amelia Dolis Herdiani, Febri Dwi Alda, Restika Dwi Amiza, Indah Putri Effendi, Chantika Efriyanti, Liza Fadhilah, Habibatul Fadil, Ilham Fadila, Nurul Fahira Risna, Rahma Fathoni Ronaldi, Muhammad Fatma wati Fattahul Safti Hasibuan, Asyahri Ferdiansyah Bahri, Ferdi Ferza, Zilma Firdaus, Raihan Firmanda, Anggia Fitri, Ainil Fitriani, Nita Gustiana, Nadya Habibi, Muhammad Taufiq Hadai Yani Fitri, Gina Hafizah, Nurul Hari Antoni Musril Hasibuan, Ulfa Suryani Hasnah, Radiatul Hendra Hendra Henra, Raseb Holip, Zulahmad Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Kurniawan Imam Dwi Maulana, Muhammad Indra Cahyani, Yola Indrianti, Zulka Izzati Masyerli, Ghazia Atiqah Jama Hendra, Risil Jamil, Hafizin Janahtan, Khalif Janathan, Khalif Jasmienti, Jasmienti jumadila, ulfa Khairuddin - Khairunnisa Khairunnisa Koto, Nurul Aini Kusniati, Rani Mahendra, Andini Mahmud Arif Maripatullah, Alief Marsela, Mutiara Irce Marzura, Wiwi Maulida, Mia Miftahul Jannah, Syadina Miranda, Charin Mu'tada, Muhammad Muhammad Alwi Nabilah, Rizky Naila Kamila Naufal, M. Hafizh Nesa Yolanda, Dinda Novianti , Elvina Nur Atikah Nur Khaliq, Muhammad Nuraisyah Nuraisyah Nurhaliza Mtd, Siti Oktavia, Susi Pahlevi Pane, Reza Poyan, Hafri Saldi Pratiwi, Erwita Prima Aulia, Allans Priyanto, Dimas Putra Putri Putri, Putri PUTRI WULANDARI Putri, Aimala Putri, Fadhila Putri, Rahma Yulia Rahayu Kurniati rahma dhani, rahma Rahmadani Daulay, Fitri Rahmadiani, Salfa Rahmi, Miftahur Raihan Alfandi, M Raini, Putri Ramadani, Muhammad Ramadhan Pratama, Aldi Ramadhani, Yessi Rasyid, Hanifa Corrina Ratih Wulandari Riri Okra Risda Izzati, Hafzi Riska Erpina, Riska Riski, Roni ritonga, Lannihara Rival, Muhammad Rizki Akbar, Danu Rizki Dongoran, Roni Rizky, Alya Ruanda, Gita Rubiyanti Dewi, Rahma Salshavira, Najwabilla Samsinar, Siti Sanjaya, Intan Santika, Mira Saputro, Joko Sari, Lia Kartika Sartiva, Yola Sarwo Derta Shafitri, Fadila Sipayung, Nurul Hidaya Sipayung, Nurul Hidayah Sitorus, Nazwa Yupada Putri Syahidah Tampubolon, Siti Syahrani, Selfira Tanjung, Muhammad Ridho Tanjung, Rahmatin Nikmah Termulo Mitrasyah, Aprian Tigana, Adra Tiwi , Tiwi Tiwi, Tiwi Uliyanti, Rinci Valentina, Felia Wandira, Raju Wira Yudha, Gerli Wulan Dari, Putri Wulandari, Mely Yanti, Rahma Yulifda Elin Yuspita Yunita, Ermai Yupada Putri Sitorus, Nazwa Yusuf Armando, M Zahra, Anisa