p-Index From 2021 - 2026
9.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara P2M STKIP Siliwangi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika REFLEKSI EDUKATIKA EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) AKSIOMA Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Unnes Science Education Journal Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal SOLMA JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) MEJ (Mathematics Education Journal) ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Jurnal Prakarsa Paedagogia Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Asian Journal of Applied Education JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Jurnal Pendidikan IPA Indonesia EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

RESPON SISWA DAN GURU TERHADAP MODUL ETHNO-EDUTAINMENT DI SEKOLAH ISLAM TERPADU Ardianti, Sekar Dwi; Wanabuliandari, Savitri; Saptono, Sigit; Alimah, Siti
Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 14, No 1 (2019): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v13i2.3693

Abstract

Hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan di SD IT Umar Bin Khattab diketahui bahwa bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran selama ini adalah buku dari pemerintah dan beberapa buku dari penerbit lain yang beredar di pasaran. Materi pembelajaran yang disajikan dalam buku tersebut belum mampu menggambarkan kondisi nyata di lingkungan sekitar khususnya daerah Kudus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepraktisan modul ethno-edutainment pada siswa sekolah dasar berbasis islam di Kudus. Modul ethno-edutainment dikembangkan dengan model Borg and Gall yang dimodifikasi.Tahap pengembangan modul ethno-edutainment meliputi tahap studi pendahuluan, tahap pengembangan dan validasi produk, dan tahap uji coba produk. Pada tahap uji coba produk dilakukan kegiatan uji coba skala terbatas, dan uji coba skala luas. Uji kepraktisan dilakukan pada tahap uji skala luas dengan subjek penelitian siswa kelas IV di SD IT Umar Bin Khattab. Kepraktisan modul ethno-edutainment dinilai dengan menggunakan angket respon siswa dan wawancara terhadap guru.  Hasil respon siswa terhadap modul ethno-edutainment menunjukkan adalah 87,5% artinya siswa memberikan respon positif. Guru juga memberikan respon positif terhadap modul ethno-edutainment. Hasil ini mengindikasikan bahwa modul ethno-edutainment yang dikembangkan dinyatakan praktis untuk digunakan.
SINGLE SUBJECT RESEARCH : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN E-MODUL TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS Muqtafia, Khoirina; Wanabuliandari, Savitri; Sumaji
Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika Vol. 8 No. 1 (2025): Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/prismatika.v8i1.808

Abstract

Children with intellectual disabilities are special needs children with below-average intellectual mental retardation. This condition causes children with intellectual disabilities to face academic difficulties, particularly in mathematics, leading to low logical-mathematical intelligence. The aim of this study is to determine the development of students' logical-mathematical intelligence in mathematics learning on the topic of plane figures using a problem-based learning model assisted by an e-module. The method used in this study is single subject research with an A-B design consisting of two conditions: A as the baseline condition and B as the intervention condition. Data from both conditions were analyzed using within-condition analysis and between-condition analysis. The results of this study show an overlap percentage of 0%, indicating that the intervention has an increasingly positive effect on students' logical-mathematical intelligence.
OPTIMALISASI KOMODITAS LOKAL PISANG RAJA BULU UNTUK MEWUJUDKAN DESA WIRAUSAHA BERKELANJUTAN DI DESA JEPANG PAKIS MELALUI PPK ORMAWA Mardhiyah Utami; Siti Afrikhatul Muna; Rifa Fajriah Marta Praja; Dwi Naddine Indrawati; Naili Sarifatul Izah; Sarah Nabela; Malichatuz Zahro Assaidah; Savitri Wanabuliandari
Jurnal Hilirisasi IPTEKS Vol. 8 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jhi.v8i3.887

Abstract

Villages are one of the important pillars of national economic development, so that increasing local potential and empowering communities are key to village independence. The village of Jepang Pakis, Jati District, Kudus Regency, has a superior potential in the form of raja bulu bananas with a harvest of ±16,000 kg per year. However, its utilization is still limited to selling raw products at low prices, so it does not provide significant added value to the community. This condition is caused by a lack of innovation in processed products, weak business management, and limited marketing strategies. To overcome these problems, the Student Organization Capacity Building Program (PPK Ormawa) of UKM BISMA, Muria Kudus University, implemented community empowerment through the concept of the Raja Bulu Banana Entrepreneurial Village (Dewi Prabu) based on sustainability. The method used is Participatory Action Research (PAR) by involving the Women Farmers Group (KWT) and PKK mothers as active partners in the process of identifying potential, group discussions, product diversification training, business management assistance, digital marketing, and participatory evaluation. The initiative resulted in seven innovative banana-based products that are environmentally friendly and support the zero-waste concept: Sendookies, Golden Bana, Greenana Flour, EcoNana, Sunbana Leaf, Banaleaf Craft, and Bananique.This program has successfully improved entrepreneurial skills, fostered new business groups, expanded marketing, and strengthened the branding of entrepreneurial villages. Thus, the optimization of pisang raja bulu through product innovation has proven to increase economic added value, promote a green economy, and create sustainable entrepreneurial villages based on local potential.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Dalam Model RME Berbantuan Kartu Keren Pada Siswa Kelas V Istiana Safitri; Henry Suryo Bintoro; Savitri Wanabuliandari
Journal Prakarsa Paedagogia Vol. 4 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v4i1.5710

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari aktivitas belajar siswa dalam model RME melalui kartu keren pada siswa kelas V SDN 1 Gebang tahun pelajaran 2019/2020. Realistik Mathematic Education (RME) adalah suatu pendekatan pembelajaran matematika yang berawal dari masalah realistik sebagai sarana untuk mengonkretkan materi dan menghimpun konsep matematika. Langkah yang dapat dilakukan adalah memahami masalah, membuat perencanaan, melaksanakan rencana, dan melihat kembali hasil yang diperoleh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang dengan jumlah 6 siswa. Pengecekan keabsahan data  dilakukan dengan uji kredibilitas, tranferabelitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas  Proses analisa menggunakan langkah-langkah yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan model Realistic Mathematic Education (RME) di SDN 1 Gebang memiliki pengaruh yang signifikan dalam membantu siswa menyelesaikan permasalahan matematika tentang volume bangun ruang kubus dan balok.
Optimalisasi Potensi Pisang Raja melalui Pemberdayaan KWT di Desa Jepang Pakis sebagai Upaya Peningkatan Taraf Hidup Masyarakat Sumaji Sumaji; Savitri Wanabuliandari; Sekar Dwi Ardianti
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i2.22947

Abstract

Pendahuluan: Melimpahnya potensi pisang raja di Desa Jepang, Kecamatan Pakis, Kabupaten Kudus yang belum dimanfaatkan secara optimal serta masih terbatasnya keterampilan anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) dalam pengolahan produk dan pemasaran. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas anggota KWT dalam mengolah pisang menjadi produk bernilai tambah serta memperkuat kemampuan pemasaran melalui branding dan pemasaran digital. Metode: Identifikasi kebutuhan mitra melalui observasi dan diskusi, pelatihan dan praktik pengolahan pisang menjadi keripik, tepung pisang, cookies MPASI, selai, dan susu pisang, pendampingan pengemasan dan penyusunan identitas merek, serta pelatihan pemasaran digital melalui media sosial, WhatsApp Business, dan marketplace. Hasil: Adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam proses produksi, penerapan teknik pengemasan yang lebih higienis dan menarik, serta kemampuan memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi dan pemasaran. Kesimpulan: Program ini berhasil memperkuat kapasitas teknis dan kemampuan pemasaran anggota KWT sehingga mendukung pengembangan produk unggulan desa berbasis potensi lokal dan berkontribusi terhadap peningkatan peluang pendapatan serta kesejahteraan masyarakat.
Co-Authors Adi Reza Arsiyanto Akbar, Faisal Hibatullah Amalia, Noor Azif Astari Putri Adelia Astari Putri Adelia Aulya, Richa Bagyana, Muhammad Fathur Derisa Putri Andhini Destiana Dian Arfiani Devita Afriyani Dewi Netta Febrianti Dia Adinna Toylasani Diana Ermawati Ditasari, Dwi Dian Dwi Naddine Indrawati Esti Wijayanti Esti Wijayanti, Esti Evanita Evanita Evanita, Evanita Evi Widianingrum F. Shoufika Hilyana Fahma, Marizka Aulia Fajar Nugraha Feby Fauzia Ulya Fevironika, Dona Oktaviani Fina Fakhriyah Firdaus, Firza Maulana Fithroh Nor Aini Fitri Budi Suryani Gunarhadi Gunarhadi, Gunarhadi Henry Suryo Bintoro Himmatul Ulya Ibrahim, Amar Indah Dwi Irawati Indri Apriliyani Adha Istiana Safitri Iwan Junaedi Jayanti Putri Purwaningrum lina rosidah, lina rosidah Lovika Ardana Riswari Mahardika Supratiwi Mahardika Supratiwi Malichatuz Zahro Assaidah Mardhiyah Utami Mardhiyah, Umi Moh Kanzunnudin Mohammad Kanzunnudin Muhammad Imam Ghozali Mukrimatin, Nor Aulia Mulyono Mulyono Muqtafia, Khoirina Murtono Murtono Murtono Murtono Nabela, Sarah Nabila Ega Pramono Naili Sarifatul Izah Nanda Ragil Setyawan Niken Ayu Noor Azizah Noor Azif Amalia Nor Aulia Mukrimatin Nungky Faila Shofa Nuning Kurniasih Nuning Kurniasih Nuning Kurniasih Nuning Kurniasih Nur Mahardika Nurcahyandi, Zulfikar Rafi Nuristantia, Laila Nurmala Kusumasari Permata, Meylisa Ayu Pramono, Nabila Ega Premprayoon, Kasem Priyono Priyono Pujiati Pujiati Pujiati Pujiati Rahaju, Rahaju Rahmatika, Maya Shofiya Rahmawati, Rita Aulia Ratri Rahayu Richa Aulya Rifa Fajriah Marta Praja Ristiyani Ristiyani Ristiyani Rosidah, Lina Royyana Ulyl Albab Sarah Nabela Sari, Lia Permata Sasmi, Ahmad Ilham Sekar Dwi Ardianti Sekar Dwi Ardianti Septyana, Neva Sigit Saptono Sischa Ilma Nafia Sischa Ilma Nafia Siti Afrikhatul Muna Siti Alimah Siti Hannah Nur Fadzillah Sri Ayu Sumaji Sumaji Supratiwi, Mahardika SURYANI, DESY Susilo Rahardjo Susilo Rahardjo Syafiul Muzid Syifa'u, Ega Aulia Tanghal, Analiza B Tanghal, Analiza B. Triana Rejekiningsih dkk Ulya, Feby Fauzia Umi Mardhiyah Utami, Mardhiyah Wangi, Putri Ayu Sekar Wardani, Sulisyaningrum Ayu Wawan Shokib Rondli Widianingrum, Evi Yahya, Faridah Hanim Yudie Irawan Yundari, Yundari Yuni Ratnasari Zeni Setyanti