Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.31
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kurios Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Teologi Berita Hidup Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN GUNA WIDYA: JURNAL PENDIDIKAN HINDU Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Manna Rafflesia PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Christian Humaniora Jurnal Shanan Luxnos : Jurnal Sekolah Tinggi Teologi Pelita Dunia Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi SCRIPTA : Jurnal Teologi dan Pelayanan Kontekstual Jurnal Teologi Cultivation EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership Pute Waya Sociology of Religion Jornal Jurnal Penelitian Agama Hindu Didache: Journal of Christian Education Kinaa: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0 Jurnal PkM Setiadharma Illuminate: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Melo: Jurnal Studi Agama-agama Journal Of Human And Education (JAHE) Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Bangun Abdimas Guna Widya : Jurnal Pendidikan Hindu Innovative: Journal Of Social Science Research Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Cahaya Pengabdian Jurnal Lampo
Hutahaean, Hasahatan
Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Mempertahankan Uma: Rumah Pemersatu dan Kebangkitan Spiritual Suku Mentawai Hasahatan Hutahaean; Jonidius Illu; Stenly Reinal Paparang; Ulisaut Parningotan Nainggolan; Sorimuda Sarumpaet
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 13 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jish.v13i3.85049

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap keberadaan Uma di Mentawai dari sisi kemampuan mempersatukan suku dan membangkitkan spiritualitas masyarakat. Budaya dimiliki tiap Suku di Indonesia maupun dunia. Mentawai satu suku dari beberapa suku yang ada di Sumatera Barat memiliki bukti fisik dan non fisik sebagai tanda keberlangsungan budaya. Uma adalah satu artefak yang dimiliki dimana jumlahnya kini tidak lebih dari 20 unit di semua kepulauan Mentawai. Keberadaan Uma dalam aspek culture experience tidak lebih baik dari aspek culture knowledge. Padahal dalam benak semua suku Mentawai, Uma memiliki daya yang kuat mempererat antar elemen masyarakat. Sedangkan pada segmen spiritual, Uma dapat dipergunakan untuk membuat pesan-pesan keagamaan dan budaya yang ada lebih dipahami dan muda untuk disampaikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana data primer diperoleh dari wawancara yang mendalam dan observasi ke tempat. Narasumber dipilih dari pelaku dan yang memiliki hubungan langsung dengan keberadaan Uma. Sedangkan data sekunder dari penelusuran literatur yang mengkaji variable penelitian dari sumber terpilih. Dialog diantara data kemudian dianalisa untuk memperoleh kesimpulan sesuati tujuan penelitian. Keberadaan Uma telah makin minim sedangkan fungsi dan perannya di masyarakat sangat diperlukan. Dari penggunaan seturut tradisi dan rule Arat Sabulungan, Uma dapat digunakan lebih luas lagi pada berbagai segmen di masyarakat. Bukan saja bermanfaat dalam mengatur hubungan masyarakat agar semakin bersatu, tetapi juga pada aspek kerohanian. Karena itu keberadaan Uma di tengah Suku Mentawai masih sangat dibutuhkan. Stakeholder bidang kebudayaan dan keagamaan dapat mengambil peran untuk mempertahankan keberadaan Uma.
Teologi Pendidikan 4.0: Metamorfosis Pendidikan di Persimpangan Iman, Teknologi, dan Kemanusiaan Rangga, Okta; Hutahaean, Hasahatan
SCRIPTA: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kontekstual Vol. 15 No. 1 (2025): Pemikiran Teologi
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Ebenhaezer Tanjung Enim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47154/sjtpk.v19i1.856

Abstract

Edukasi Pernikahan Kepada Pemuda Desa Keeling, Kecamatan Empanang, Kabupaten Kapuas Hulu Hutahaean, Hasahatan; Sirait, Fitri; Jufri, Jufri; Keluanan, Yane Henderina; Berek, Filmon
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i3.280

Abstract

Kegiatan ini dilaksanakan di Gereja Oikumene Sungai Serawi. Satu-satunya gereja yang terletak di aliran Sungai Serawi, desa Keeling Panggau, Kecamatan Empanang, Kabupaten Kapus Hulu, Provinsi Kalimantan Barat. Fakta di lokasi PkM ditemukan banyaknya pernikahan usia muda, hubungan keluarga yang tidak harmonis, dan beberapa perceraian karena kurangnya pemahaman tentang pernikahan seusai ajaran Kristen. Berdasarkan observasi yang dilakukan, ada pula yang menikah di luar nikah. Hidup bersama tanpa melalui proses Pernikahan Kudus merupakan sebuah kenyataan yang lumrah. Hal inilah yang mendorong diberikan pengajaran bagi generasi muda di sana. Agar generasi muda memahami pernikahan kudus sesuai agama Kristen. Karena Pernikahan Kudus merupakan bagian dari ajaran Firman Tuhan dalam mendirikan rumah tangga. Namun Pernikahan Kudus bisa terabaikan jika masyarakat tidak mendapat pendidikan yang memadai sebelumnya. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode observasi dan ceramah. Ceramah yang diberikan juga disertai dengan pendampingan selama empat bulan agar masyarakat mendapat arahan yang jelas dalam kehidupan sehari-hari. Hasilnya ditemukan pemahaman tentang pernikahan suci di kalangan generasi muda dan komitmen membentuk rumah tangga melalui tahapan yang benar.
Pengajaran Keluarga Kristen Berdasarkan Kolose 3:18-20 Hubungan Suami, Isteri dan Anak Hutahaean, Hasahatan; Pasaribu, Novelia; Manalu, Tambun; Panjaitan, Saut Togi Marihot
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berangkat dari tulisan Paulus kepada Jemaat Kolose tentang hubungan yang tidak bisa dipisahkan yakni suami-isteri dan orang tua dengan anak (sebaliknya). Penelitian menggunakan berbagai literatur yang berhubungan dengan variable penelitian dengan maksud untuk memperoleh data yang sesuai dan berhubungan langsung. Masing-masing data yang terkumpul akan direduksi secara khusus hanya bagian yang berhubungan langsung dan menjadi jawaban bagi permasalahan penelitian. Elaborasi dari tiap data dan hasil eksegesis Kolose 3 kemudian dijadikan kesimpulan atas penelitian. Penelitian mengajarkan agar anak menghormati orang tua dengan setia. Sedangkan isteri harus tunduk tanpa syarat kepada suami dalam mengerjakan Kebenaran Allah. Sejalan dengan itu suami harus mengasihi isteri sepenuh hati dan tenaga, pikiran bahkan harus rela berkorban untuk keutuhan keluarga.
Edukasi literasi terhadap warga binaan pemasyarakatan membaca dan memahami kitab suci Hutahaean, Hasahatan; Sefendi, Sefendi; Sinaga, Luhut
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v4i2.9240

Abstract

This community service activity is aimed at the community assisted by the prison in Binjai Class II Lapas, Sumut. The situation that encourages the implementation of this activity is the large number of assisted residents who spend their free time just sitting and chatting. On the other hand, they are people who need guidance, be it moral, spiritual, and also training related to the needs of the community after going through the prison process. The method of activity is community development in prison. Activities carried out with training and group exercises. The material provided was then trained in each group. This community service activity takes a model of how to understand the text of the Bible in Christianity which is called Bible Digging (BGA). The BGA method is very simple and in its simplicity, it is believed to encourage Christians to live better lives in God and to pray diligently. The BGA training was finally able to motivate the assisted residents to read the Bible more actively and committed. Therefore, it is hoped that similar training can be adopted for Lapas or other communities to provide a better sense of well-being.
Inovasi Pengajaran Melalui Pendampingan Bagi Murid SD Negeri 03 Desa Manis Mata Kalimantan Barat Mangentang, Matheus; Waruwu, Misi Astuti; Keluanan, Yane Henderina; Sabudin, Nikodemus; Aziz, Lukgimin; Ginting, Gundari; Hutahaean, Hasahatan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12618

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat bimbingan rohani bagi murid Sekolah Dasar (SD), dalam kemampuan akademik dan afektif. Pola pendidikan dan perlakuan terhadap murid SD harus dicari, ditentukan dan diterapkan dengan sebenar-benarnya oleh Guru agar maksimal. Metode pembelajaran menggunakan metode ceramah, dengan pendampingan tiap minggu selama enam bulan. Pembinaan rohani diberikan tiap minggu dengan terjadwal yakni Senin dan Sabtu selama Pebruari hingga Juli 2022. Dari sejumlah siswa yang rajin mengikuti, terdapat 95% mengalami perubahan demi perubahan. Guru-guru sangat terbantu dalam mengarahkan murid-murid dalam belajar dan berbagai kegiatan sekolah lainnya. Orang tua juga mengakui adanya perubahan performa di rumah seperti rajin membantu pekerjaan-pekerjaan di rumah misalnya mencuci pakaian sendiri, meberihkan rumah dan menjaga keharmonisan dengan anggota keluarga yang lain.
Memancarkan Pengajaran Makna ‘Habis Gelap Terbitlah Terang’ Berdasarkan Efesus 5:1-21 dalam Diri Orang Kristen Hutahaean, Hasahatan; Mau, Marthen; Amid, Markus; Moimau, Aprianus Ledrik
Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Vol 4 No 2 (2022): JIREH: Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili dan Kejuruan (STTIK) Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37364/jireh.v4i2.86

Abstract

In the past, Ephesians committed various sins. Therefore, the apostle Paul was chosen by God to preach the gospel to Ephesus to leave sin according to the teaching, 'It is dark to rise the light.' The phrase 'the dark rises of light' is an attitude that must be taken by god's people, namely those who believe in Jesus Christ, to distinguish their lives from the lives of others who still live in sin. Aim the research to find mean phrase of 'the dark rises of light'. This research uses qualitative methods with a literature and exposition approach to the text of the Bible. From the results of this study, it is hoped that God's people do not tend to sin because sin is a violation of God's law. The conclusion and implication of the results of this study are that the sinful acts committed by a man or God's people, both in hidden places and in the open places violate God's law. God will give eternal punishment to everyone who does not renounce his sin and does not want to live in the miraculous light of Christ. Dahulu orang-orang Efesus melakukan berbagai pelanggaran/dosa. Karena itu, rasul Paulus dipilih Allah agar memberitakan Injil ke Efesus supaya meninggalkan dosa sesuai pengajaran, ‘Habis gelap terbitlah terang.’ Frasa ‘habis gelap terbitlah terang’ merupakan sikap yang harus dilakukan oleh umat Tuhan, yakni yang beriman kepada Yesus Kristus, untuk membedakan kehidupannya dengan kehidupan orang lain yang masih tinggal di dalam dosa. Tujuan penelitian untuk menemukan makna dan pengajaran frasa ‘Habis gelap terbitlah terang.’ Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan dan eksposisi terhadap teks Alkitab. Dari hasil penelitian ini diharapkan umat Tuhan tidak memiliki kecenderungan untuk berbuat dosa karena dosa adalah pelanggaran hukum Tuhan. Konklusi dan implikasi hasil penelitian ini ialah perbuatan dosa yang dilakukan oleh manusia atau umat Tuhan, baik di tempat-tempat tersembunyi maupun di tempat-tempat terbuka adalah melanggar hukum Tuhan. Tuhan akan memberi hukuman kekal kepada setiap orang yang tidak meninggalkan dosanya dan tidak menghendaki untuk hidup di dalam terang Kristus yang ajaib.
MENYAMPAIKAN METODE SEDERHANA UNTUK MENEMUKAN PESAN ALKITAB KEPADA MAHASISWA Hutahaean, Hasahatan; Bantara, Beny Christison; Sumampouw, Alexander; Eknoe, Marthen Semry; Mau, Musa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33340

Abstract

Menemukan pesan Kitab Suci adalah bagian tidak terpisahkan dari kehidupan orang beriman dalam upaya untuk memahami kehandak Sang Ilahi. Sejalan dengan upaya itu tentu ada berbagai tindakan yang harus dikerjakan karena Alkitab ditulis secara bersama-sama manusia dan Allah pada jarak dan waktu yang sangat jauh dengan pembaca masa kini. Dalam kendala-kendala hermenutika itulah diperlukan cara yang sederhana, praktis dan tepat bagi jemaat untuk menjadi ‘jembatan’ antara konteks kepenulisan dengan konteks pembaca dan penghayat di masa kini. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dikerjakan khusus bagi mahasiswa STT Rajawali Arastamar Indonesia di Batam untuk menolong peserta dalam menemukan pesan Alkitab. Dengan menggunakan metode BGA mahasiswa diajar teori serta langkah, kemudian diminta untuk mengerjakan tugas dan menyajikannya secara pleno. Hasilnya sangat memuaskan karena tiap kelompok yang diberikan tugas dalam menafsir mampu menyelesaikan pekerjaan hingga menyajikannya kepada peserta yang lain. Sangat diharapkan ada kegiatan yang serupa di tempat lainnya dengan segmen kategorial peserta yang beragam demi pertumbuhan iman yang segar, kuat dan sigap.
Application of the Picture and Picture Type of Cooperative Learning Model in Improving Student Learning Creativity Siregar, Nurliani; Siregar, Hisar; Hutahaean, Hasahatan
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 23 No. 1 (2021): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v23i1.20300

Abstract

This study aims to see to what extent the application of the Picture and Picture cooperative learning model increasing students creativity at SMP Negeri 8 Pematang Siantar. The number of sempel as many as 40 people. This study used an experimental method, the data analysis technique used parametric statistics, namely the normality test used the chi square test, the homogeneity test used the F-test and the hypothesis test used the t-test. To find out to what extent the application of the Picture and Picture Cooperatif Learning Model in PAK Learning in Improving Student Creativity in Learning, the data analysis shows that the learning outcomes data are normally distributed and also homogeneous. Student creativity in the experimental class was higher than the control class, namely 142>125.8. The difference in student creativity between the experimental class and the control class is also significant because the results of the difference test (t test) obtained tcount greater than t table with a significant level of 5%, namely 2.779> 2.026. It can be conclude that the application of the Picture and Picture type of cooperative learning model has a significant effect on increasing the learning creativity of grade VII student at SMP Negeri 8 Pematang Siantar
Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Karakter Siswa melalui Program Bimbingan Belajar dan Konseling bagi Anak-Anak TK Kristen Setia Bulaya Benny Zakaria; Hasahatan Hutahaean; Refamati Gulo
Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): November:Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/solusibersama.v2i4.2373

Abstract

The lack of access to learning in schools leads to a decline in children's interest in studying. This has become a problem experienced by the children of Dusun Bulaya, Ilan Batu Uru Village, West Walendrang District, Luwu Regency, South Sulawesi Province. As a result, many children drop out of school. The lack of guidance and counseling at home and in school causes a decrease in children's motivation to continue learning. This issue underlies the activities that will be carried out by the community service program; these activities are conducted to educate and shape children's character so that they become more independent and optimal during their early educational years. Early childhood education plays an important role in forming the foundation of children's character and academic abilities. This study aims to explore the effectiveness of tutoring and counseling programs in improving the quality of education and the character of children at TK KRISTEN SETIA Bulaya. The method used is a descriptive qualitative approach, with the technique Observation, interviews, and documentation are used as data collection instruments. The research results indicate that tutoring programs can enhance students' basic academic understanding, while counseling services help develop positive attitudes, empathy, and discipline from an early age. Collaboration between teachers and parents is key to the success of this program. In conclusion, the integrated combination of tutoring and counseling significantly contributes to improving the quality of education and the character development of kindergarten children.
Co-Authors Adarsan Simarmata Alexander Sumampouw Amid, Markus Arung P Marumbona Asmat Purba Asmat Purba Aziz, Lukgimin Benny Zakaria Beny Christison Bantara Berek, Filmon Berton Bostang Hamonangan Silaban Bilo, Dyulius Thomas Bonar Simarmata Bongsu Parhusip Bonnarty Steven Silalahi Bostang Hamonangan Silaban Charles Marulan Gultom Depari, Regita Desman Josafat Boys Desmiyanti Tampubolon Dominggus Pote Elda Theresia Elirani Gea Emia Kesya Ruliati Ginting Febrianto Sutomo Rompis Gerhard E Sipayung Ginting, Emia Kesya Ruliati Ginting, Gundari Gundari Ginting Hasugian, Romiana Hendra Agung Saputrsa Samaloisa Herlince Rumahorbo Hermanto Sihotang Hisar Siregar Hutahaean, Patricia Karina Iman Setia Telaumbanua Immerius Sakerebau James Anderson Lola Jansakti Saddu Saly Januaster Siringoringo Jefri Feoh Jennyus Zai Jonidius Illu Jufri Jufri Keluanan, Yane Henderina Leonard Halle Linda Zenita Simanjuntak Linda Zenita Simanjuntak Linda Zenita Simanjuntak Luhut Sinaga Luis Jimmy Sitompul Lukgimin Aziz Lusia Rahajeng Malik Malik Manalu, Tambun Mangentang, Matheus Mariani Barus Marthen Palar Marthen Semry Eknoe Mau, Marthen Mau, Musa Megawati Siagian Meka, Minar Aprinita Merina Lilin Mesal Mesal Minar Aprinita Meka Moimau, Aprianus Ledrik Narsing L Marriba Nurliani Manurung Pakpahan, Rugun Panjaitan, Saut Togi Marihot Pasaribu, Novelia Pingkanita Mese Kasse Purnamasari Siagian Rangga, Okta Refamati Gulo Regita Depari Resteti Sarumaha Riste Tioma Silaen Robert Patannang Borrong Romiana Hasugian Rossinta Sembiring Sabudin, Nikodemus Saut Togi Marihot Panjaitan Sefendi Sefendi Sefendi, Sefendi Septinus Hia Sinaga, Arilamson sinaga, luhut Sindar Siregar Sirait, Fitri Sitepu, Wahyuni Sorimuda Sarumpaet Sozanolo Zamasi Stenly Reinal Paparang Suherman Suherman Sukanto Limbong Tambunan, Tiur Mida Thomas Pandawa Efrata Tarigan Thomson Siallagan Tiur Mida Tambunan Ulisaut Parningotan Nainggolan Wahyuni Sitepu Waruwu, Misi Astuti Wibowo, Moses Yeremia Hia Yusuf L. M.