Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH LUMPUR PT LAPINDO BRANTAS TERHADAP KOROSI PADA STRUKTUR BAJA Herman Pratikno
Purifikasi Vol 9 No 2 (2008): Jurnal Purifikasi
Publisher : Department of Environmental Engineering-Faculty of Civil, Environmental and Geo Engineering. Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j25983806.v9.i2.149

Abstract

The natural gas mine owned by PT Lapindo Brantas failed to be operated. This has caused the hot mud to blow out from the exploration well in Porong, Sidoarjo, East Java. The mud contains corrosive substances, which can cause corrosion to the steel structure. This research was aimed to determine the corrosion rate and types of corrosion, which could be caused by the mud. The results were compared to those caused by the rice field mud. Railway steel ASTM A-607, water pipe JIS G3106, lighting pole ASTM A572 Gr 65, oil and gas pipe ASTM A53 steel materials were tested during this research. The corrosion tests were done according to ASTM G 48 at normal temperature for 72 hours. The results showed that the corrosion rate was about 4.53 times faster than the corrosion rate which was caused by the rice field mud. The most resistant steel structure was the gas pipe.
PENGARUH SALINITAS TERHADAP KINERJA BEBERAPA SACRIFICIAL ANODE PADA PROTEKSI KATODIK DI LINGKUNGAN LAUT Herman Pratikno
Purifikasi Vol 7 No 1 (2006): Jurnal Purifikasi
Publisher : Department of Environmental Engineering-Faculty of Civil, Environmental and Geo Engineering. Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j25983806.v7.i1.235

Abstract

Proteksi katodik merupakan salah satu cara untuk melindungi baja dari bahaya korosi. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kinerja dari beberapa jenis sacrificial anode yang digunakan pada proteksi katodik di lingkungan laut. Salinitas yang digunakan yaitu 33‰,35 ‰, dan 37‰. Sacrificial anode yang digunakan yaitu paduan alumunium, seng dan magnesium. Sedangkan katoda atau struktur yang dilindungi adalah baja karbon. Kinerja yang diukur adalah laju korosi yang terjadi dan pola korosi pada masing- masing sacrificial anode dan katoda. Lingkungan air laut pada penelitian ini berubah sesuai dengan kelarutan dan komposisi kimiawinya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan anoda magnesium menunjukkan laju korosi terbesar . Sedangkan besar laju korosi pada seng lebih besar daripada laju korosi pada aluminium. Dengan foto mikro tampak korosi yang terjadi yaitu korosi lubang/pitting corrosion baik pada anoda maupun katoda.
Peningkatan Budaya Belajar-Mengajar Dan Reputasi Sekolah Melalui Penerapan Sistem Monitoring Pembelajaran Online Rudi Walujo Prastianto; Mahmud Mustain; Herman Pratikno; Handayanu Handayanu; Dwi Purnomo H, Zuhud Ubaidillah & Miftakh D.S
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2019): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v3i2.3350

Abstract

Inovasi teknologi untuk pendidikan mutlak dibutuhkan di era Revolusi Industri 4.0, karena teknologi digital dapat memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat di sektor pendidikan. Fleksibilitas, efektifitas dan efisiensi penggunaan teknologi yang tepat dapat menembus ruang dan waktu dalam menjembatani komunikasi antar para pemangku kepentingan dalam proses pendidikan. Penerapan sistem monitoring pembelajaran online sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh Departemen Teknik Kelautan FTK-ITS dengan mitra sekolah Al Uswah Surabaya, menjadi solusi terhadap sistem yang masih konvensional yang kurang efektif dan efisien serta rentan terhadap ketidakakuratan akibat kesalahan manusia. Pada akhirnya, dengan sistem ini dapat memperbaiki pelayanan dan kinerja, sehingga efektivitas dan efisiensi proses tersebut meningkat. Parameter penting yang direkam menjadi database oleh sistem monitoring pembelajaran terkait kehadiran siswa, kehadiran guru dan durasi waktu proses belajar mengajar dapat dianalisis secara statistik deskriptif. Fitur sistem yang mampu diakses orang tua siswa, bahkan dapat menjadi media promosi untuk meningkatkan reputasi sekolah serta peran serta orang tua/wali siswa dalam mendukung kesuksesan kegiatan pendidikan. Sistem elektronik ini tidak akan memberikan hasil optimum jika tidak diiringi dengan perubahan pemahaman dan perbaikan budaya belajar mengajar guru, siswa, serta manajemen sekolah. Atau sebaliknya, dengan kehadiran sistem ini secara tidak langsung dapat memaksa untuk terjadinya perubahan budaya belajar-mengajar ke arah yang lebih baik secara bertahap. Dalam penelitian ini parameter penting terkait kegiatan proses belajar mengajar selanjutnya dianalisis untuk menemukan hubungan yang mendukung hipotesis terkait peningkatan budaya belajar mengajar dan reputasi sekolah melalui penggunaan sistem berbasis teknologi komunikasi dan informasi ini.
Effect Analysis of Post Heating Temperature Variation on Metallography and Bending Test of GMAW ASTM A53 Steel Weld Joint Herman Pratikno; muhammad Rizkqy Jafa; Hasan Ikhwani
International Journal of Offshore and Coastal Engineering (IJOCE) Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : DRPM (Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat) ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j25800914.v6i1.13147

Abstract

ASTM A53 steel is medium carbon steel with 0.3% carbon content and is often used for pipe manufacturing. The purpose of this study was to determine the effect of post heating temperature variation on bending and metallography test on weld joint of ASTM A53 steel using the GMAW process. The electrode used is ER-70S-6. Post heating temperature variations are 250oC, 300oC and 350oC. The bending test result showed that welding with 350oC postheating temperature produce the smallest open defect value. The microstructure result showed that welding with 350oC post heating temperature produce the smallest pearlite percentage in three areas observed.
Comparative Analysis of GTAW, GMAW, and FCAW Welding Results on A36 Steel Against Tensile Test and Macrostructure Herman Pratikno; Hafizh Abiyyuda; Wimala Lalitya Dhanista
International Journal of Offshore and Coastal Engineering (IJOCE) Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : DRPM (Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat) ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j25800914.v6i1.13149

Abstract

Offshore building construction is inseparable from the fabrication process. Fabrication process that has an important role in terms of engineering, material repair and welding process. In offshore building construction, a precise welding method is needed on A36, where A36 steel is one of the main materials in the fabrication process of offshore buildings. In this study a comparison of welding results of GTAW, GMAW, and FCAW on A36 steel against Tensile Test and Macrostructure Test. The results of this research show that the best tensile test results are the GTAW welding method with an average value of ultimate strength of 462,168 MPa. Macrostructure testing which has the widest HAZ width is the GTAW welding method of 18,71 mm.
Analisis Pengaruh Variasi Heat Input terhadap Uji Impact, Uji Metalografi, dan Laju Korosi pada Pengelasan SMAW Sambungan Pelat Baja A36 dengan Baja Structural Steel 400 (SS400) Atha Fazadima; Herman Pratikno; Hasan Ikhwani
Jurnal Teknik ITS Vol 11, No 3 (2022)
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM), ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j23373539.v11i3.88068

Abstract

Pengelasan marupakan metode penyambungan material yang sering digunakan pada kapal dan industri lepas pantai. Baja karbon rendah seperti baja A36 dan baja structural steel 400 (SS400) merupakan material yang sering digunakan dalam konstruksi kapal. Pada penelitian ini akan dilakukan analisis pengaruh variasi heat input pada pengelasan SMAW sambungan pelat baja A36 dengan baja structural steel 400 (SS400) terhadap uji laju korosi dan beberapa sifat mekanik seperti uji impact dan uji metalografi. Untuk variasi yang digunakan pada penelitian ini adalah heat input yaitu 1,08 kJ/mm, 1,26 kJ/mm, dan 1,44 kJ/mm. Dari pengujian impact didapatkan untuk nilai ketangguhan impact energy terbesar yaitu pada variasi heat input 1,44 kJ/mm sebesar 122 Joule. Pada pengujian makro metalografi, didapatkan hasil bahwa semakin besar heat input yang digunakan maka akan memiliki ukuran weld metal yang semakin lebar. Selain itu pada pengujian mikro metalografi didapatkan bahwa semakin besar heat input yang digunakan maka struktur mikro yang terbentuk akan semakin kasar. Sehingga akan menyebabkan nilai ketangguhan meningkat. Sementara pada pengujian laju korosi, didapatkan bahwa nilai laju korosi tertinggi yaitu pada spesimen dengan variasi heat input 1,44 kJ/mm yaitu sebesar 0,5386 mm/a.
PERANAN GAYA MENGAJAR GURU BERDASARKAN MATIUS 6: 25-34 TERHADAP GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK UNTUK HASIL TERBAIK Herman Pratikno Madjan
JURNAL KADESI Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4. No. 2. 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kadesi Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54765/ejurnalkadesi.v4i2.47

Abstract

Gaya mengajar seorang guru sangat penting untuk menumbuhkan minat belajar peserta didik, dengan minat belajar itu akan menumbuhkan kecintaan pada mata pelajaran yang diikutinya, selanjutnya akan menghasilkan nilai yang baik. Guru yang memahami gaya belajar peserta didik akan menumbuhkan sinergi untuk terciptanya suasana belajar dan mengajar, kondisi yang tercipta itu akan merangsang peserta didik. Hasil positif yang dapat dicapai dengan gaya mengajar itu adalah: Pertama, gaya mengajar guru merupakan suatu cara untuk mempermudah bagi peserta didik dalam rangka menerima materi pelajaran yang disampaikan, sekaligus sebagai alat untuk mengatasi kebosanan siswa dan meningkatkan minat belajar peserta didik dalam menerima pelajaran.Kedua, gaya mengajar guru akan menimbulkan kecerdasan psikomotorik yaitu: kemampuan general manusia untuk melakukan tindakan- tindakan yang mempunyai tujuan dan berpikir dengan cara rasional atau keterampilan untuk memecahkan masalah-masalah yang ada. Gaya mengajar guru yang kreatif, inspiratif dan inovatif akan menghasilkan peserta didik yang mempunyai gaya belajar yang handal dan mampu menghadapi masa depannya. Gaya mengajar guru harus mengajar dengan gaya belajar perserta didiknya. Adapun Tujuan dari pemaparan ini adalah sejauh mana gaya mengajar guru terhadap gaya belajar peserta didik dan memberikan penjelasan kepada peserta didik bahwa pentingnya memiliki kecerdasan psikomotorik yang baik, karena dengan memiliki kecerdasan psikomotorik yang baik maka akan membentuk kehidupan pribadi seseorang yang membawa dampak positif.
Pelatihan AutoCAD 3D Secara Online untuk Masyarakat Terdampak Covid-19 Yoyok Setyo Hadiwidodo; Nur Syahroni; Handayanu; Imam Rochani; Herman Pratikno; Madi Madi
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.082 KB) | DOI: 10.30653/002.202271.5

Abstract

The Covid-19 pandemic has had an impact on society, especially in the field of education. Various educational activities are carried out online, so the Service Team holds online AutoCAD 3D training activities to add insight into education and technical design for communities affected by Covid-19. The stages of the program that have been implemented are, the first stage of pre-training which consists of an online survey to communities affected by COVID-19, the design of the AutoCAD 3D training module, and preparation of making online media such as websites, Instagram, and YouTube. The second stage is training which consists of registration of affected communities, online media publications, and online training using online media meetings that are integrated with websites, Instagram, and YouTube. The third stage is post-training in the form of an evaluation to analyze the satisfaction of people who have attended AutoCAD 3D Online training. The results of the analysis of community satisfaction with the facilitators, facilities, presenters, and materials stated that they were 100% very satisfied and satisfied. In addition, the training was also 100% running as expected based on the results of the participant's evaluation.
Maturity Assessment at SMEs Assisted by BUMDesma (Joint Village-Owned Enterprises) Yudha Prasetyawan; Suparno Suparno; Maria Anityasari; Niniet Indah Arvitrida; Taufik Fajar Nugroho; Herman Pratikno; Rahmadhani Tasya Rahman; Inastika Nabilah
IPTEK Journal of Proceedings Series No 1 (2023): The 1st International Conference on Community Services and Public Policy (ICCSP) 2022
Publisher : Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j23546026.y2023i1.16371

Abstract

Enhancing the Small to Medium Enterprises (SME) Competency is a way to raise the chance of winning a global competition. The basic business profile should be provided as proof of the general foundation of being known as a mature business. This research provides a tool for the government to collaborate with academics to analyze SME performance. This tool is used for policy-making, and funding could be more accurate based on nearly objective criteria. This designed interface helps SMEs submit their business document online with their current self-assessment for production, marketing and all the business features. The preliminary object covers the three different cities in East Java Province. Based on the submitted document and data, academia and the government can do online assessments to complete the direct assessment through direct observations. The dashboard shows the performance based on overall equipment efficiency and adjusted indicator using a business model canvas.
AUTOVID (AutoCAD Covid-19): Sebuah Media Pelatihan Software AutoCAD Secara Online untuk Masyarakat Terdampak Covid-19 Yoyok Setyo Hadiwidodo; Sholihin; Handayanu; Imam Rochani; Nur Syahroni; Herman Pratikno; Madi
Sewagati Vol 4 No 3 (2020)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.662 KB)

Abstract

Dampak terjadinya Covid-19 di masyarakat Indonesia telah menghambat kegiatan diberbagai macam sektor secara langsung termasuk pendidikan. Sejak permulaan adanya Covid-19 di Indonesia, mulai dari sekolah tingkat dasar hingga perguruan tinggi telah dianjurkan untuk belajar di rumah secara online. Laboratorium Struktur, Material dan Produksi Bangunan Laut, Departemen Teknik Kelautan, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) adalah salah satu fasilitas di perguruan tinggi negeri yang mempunyai tenaga teknisi yang profesional dalam menguasai software AutoCAD. Sehingga, tim pengabdi menawarkan ide AUTOVID (AutoCAD Covid-19) sebagai media pelatihan software AutoCAD secara online untuk masyarakat terdampak Covid-19. Adapun sistem pelatihan online yang telah dilaksanakan adalah, melalui media aplikasi meeting online dengan sistem pengenalan, pembelajaran, tugas dan ujian. Selain itu, tim pengabdi menyediakan website yang mengandung konten kumpulan materi autocad dan dapat diakses secara gratis oleh semua masyarakat yang terdampak Covid-19. Manfaat dari pelatihan AutoCAD secara online adalah, menghasilkan tenaga ahli desain dan kedepannya bisa digunakan untuk modal usaha dibidang desain bagi masyarakat terdampak Covid-19. Sehingga, secara tidak langsung dapat meningkatkan sektor pendidikan dan perekonomian di Indonesia. Harapan kedepannya pelatihan ini terus berlanjut setiap tahunnya dan menambah kemampuan peserta yang semakin terasah sampai menghasilkan produk dari hasil desain menggunakan AutoCAD.
Co-Authors Agung Purniawan Andrea Novia Samiyono Andry Febrianto Ardi Prasetia Yanuar Arifin Amanto Putra Atha Fazadima Atiek Moesriati Atiek Moesriati Bayu Mahardika Bima Satriya Willy Harsa Bintang Respati Dwi Harnani Carolus Trijatmiko Nugroho Dienullah, R Mohammad Alghaf Dirta Marina Chamelia Dwa Desa Warnana Dwi Purnomo H, Zuhud Ubaidillah & Miftakh D.S Febrian Ramadhana Sastradimaja Felita Widya Hapsari Frestiqauli, Santi Gilang Rezha Mahardika Hafizh Abiyyuda Handaningtyas, Inggrid Handayanu Handayanu Handayanu Handayanu Harmin Sulistyaning Titah Harmin Sulistyaning Titah Hasan Ikhwani Hasan Ikhwani Hasan Ikhwani Hasan Ikhwani Ikhwani, Hasan Inastika Nabilah Inaya Krista Pradyptia Ipung Fitri Purwanti Kusumaningrum, Ajeng Wardhani Lila Yuwana Madi Madi Madi Mahmud Mustain Mahmud Mustain Maria Anityasari Miftakh D.S, Dwi Purnomo H, Zuhud Ubaidillah & Moch. Zaed Yuliadi Muhammad Fauzul Imron Muhammad Ichsan Rosidin Yuniarto Muhammad Makki Romadhoni muhammad Rizkqy Jafa Muhammad Sultanul Azdkar Muhammad Zikra Mukhtasor Mukhtasor Nabila, Debby Dea Naifah, Sonia Ratnaduhita Nurani Nugraha Adhi Pahlawan Nur Syahroni Pandu Damay Putra Pratikto, Agoes Putera, Rizky Islami Putra, Riyan Afnanda Rahmadhani Tasya Rahman Rahmaningtyas, Ivana Rashida, Ailsa Dahayu Ray Adam Baihaqi Raymond Habinsaran Aruan Rizkiyah Ramadani Rizky Islami Putera Rizky Islami Putera Rochani, Imam Rudi Walujo Prastianto Rudi Walujo Prastianto Safira Dwi Anggraeni SALMAN FARIS Shade Rahmawati Sholihin Sholihin Sholihin Suef, Mokhammad Suparno Suparno SUTIKNO Taufik Fajar Nugroho Tin Rachmatullah Tin Rachmatullah Titah, Harmin Sulistiyaning Titah, Harmin Sulistiyaning Wardhani, Widhowati Kesoema Wimala Lalitya Dhanista Wimala Lalitya Dhanista Wimala Lalitya Dhanistha Wiscahyo, Gelar Wisnu Wardhana Yani, Beta Fitri Yoyok Setyo H Yoyok Setyo Hadiwidodo Yoyok Setyo Hadiwidodo Yudha Prasetyawan Yudha Prasetyawan Yudiardana Tridantoko Susarno