Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Pena Indonesia Journal of Classroom Action Research Jurnal Skripta Journal of Educational Review and Research Jurnal Bastrindo: Kajian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Pendidikan Bahasa dan Sastra
Johan Mahyudi, Johan
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan

 1 
Kemampuan Guru Bahasa Indonesia Sma, Smk, Dan Ma Di Kota Mataram Dalam Merancang Rencana Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks Susilawati, Susilawati; Mahsun, Mahsun; Mahyudi, Johan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i3.1217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru bahasa Indonesiadalam mendesain rencana  pelaksanaan pembelajaran teks anekdot. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif karena dalam penelitian ini bertujuan menggambarkan dan memaparkan isi dari objek yang akan diteliti. Sumber data penelitian adalah RPP guru kelas X Kota Mataram. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah simak, catat dan cakap. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan guru kelas X Kota Mataram dalam mendesain desain rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sudah dapat dikategorikan baik, sebagian besar dari rumusan instrument penilaian kesesuaian RPP pada kemampuan guru telah dapat di kuasai, namun perlu ada peningkatan pelatihan, sehingga guru tersebut dapat mengembangkan kemampuan mereka dalam mendesain dan menerapkan RPP Kurikulum 2013
TEMPERAMEN, ROLE, DAN STATUS DALAM NOVEL KARTINI KARYA ABIDAH EL KHALIEQY: TINJAUAN SASTRA FEMINIS RADIKAL PERSPEKTIF KATE MILLET Chairunissa, Baiq Inda; Mahsun, Mahsun; Mahyudi, Johan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i4.3667

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk Temperamen, role, dan status dalam Novel Kartini karya Abidah El Khalieqy: Tinjauan Sastra Feminis Radikal Perspektif Kate Millet. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik close reading. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menemukan bahwa di dalam novel Kartini karya Abidah El Khalieqy terdapat bentuk-bentuk 1. Temperamen yang terdiri dari lima komponen yaitu: a. tidak tunduk, b tidak lemah, c. tidak emosional, d. keibuan, dan e. efektif. 2. Role yang terdiri dari tiga komponen yaitu: a. mengasuh anak, b. memenuhi kebutuhan suami, dan c. menjalani pingitan. 3. Status yang terdiri dari tiga komponen yaitu: a. sebagai istri, b. sebagai anak, dan c. sebagai priyayi.
Significance and Mythology in Lawas Pamuji: Roland Barthes' Perspective Iwansyah, Iwansyah; Mahsun, Mahsun; Mahyudi, Johan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v7i4.5606

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan signifikansi berupa makna denotasi dan konotasi serta mitos yang terdapat dalam lawas pamuji dengan teori semiotika Roland Barthes. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini ialah makna denotasi dan konotasi yang menurut Barthes bahwa tanda denotatif terdiri atas penanda dan pertanda, akan tetapi pada saat bersamaan tanda denotatif adalah juga tanda konotatif. Jenis penelitian pada penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah syair-syair lawas pamuji ciptaan H. Muhammad Amin Dea Kadi. Sumber data pada penelitian ini adalah media elektronik (internet) yang memuat terjemahan setiap bait lawas pamuji. Data juga diperoleh dari perpustakaan daerah berupa dua naskah, yaitu naskah Muhammad Amin Dea Kadi yang ditulis dalam bahasa Arab Melayu, dan naskah yang dikeluarkan oleh Seksi Penerangan Agama Islam Departemen Agama Kabupaten Sumbawa yang telah disesuaikan dengan aksara nasional. Metode pengumpulan data berupa metode dokumentasi dengan analisis data menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif berupa informasi. Hasil penelitian ditemukan sebanyak 183 data berupa bait syair lawas pamuji.
PENGGUNAAN KONJUNGSI KOORDINATIF DALAM PENYUSUSNAN TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X DI KOTA MATARAM Adha, Isna; Mahsun, Mahsun; Mahyudi, Johan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1713

Abstract

This study aims to measure students' ability to produce text in Indonesian language learning. The focus of this research is to describe students' ability to write anecdotal texts by utilizing coordinate/equivalent conjunctions. Text-based learning has been implemented for a long time in Indonesia and this research was conducted to see if students' ability to produce text has increased. The population of this research is secondary education students in Mataram City and to facilitate the course of research selected 40 students as a sample provided that all students have received the same learning. This research is included in qualitative research. The results of this study showed that students' ability to produce anecdotal texts in the category was lacking. It is hoped that this research has success in helping to improve students' writing ability in producing a text.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ade Kantari, Angelie Adha, Isna Adha, Isna Dia'ul Adha, Isna Dia’ul Adha, Isna Diaul Agusman, Agusman Ahmad Sirulhaq Ahyudi, Ahyudi Aqila Nadhlifa Arina, NurFathil Maula Astiti, Panjar Wengi Muji Astria, Fitri Puji Aswandikari, Aswandikari Azis, Muhamad Sahril Bakri, Baiq Fahriatin Bawazzir, Muh. Sha'ad Burhanuddin Burhanuddin Chairunissa, Baiq Inda dedi irawan Efendi, Mahmudi Febriansyah, Heri Firdaus, Muhammad Aris Ghifariani, Kinanti Nur Hijriah, B. Siti Ilham Handika Ilham Ilham Imam Hamzah Iwansyah, Iwansyah Mahsun Mahsun Mahsun Mahyuni Mahyuni Mari'i, Mari'i Marjannah, Marjannah Marlinda Ramdhani Masnun Masnun Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Sobri Muhammad Sukri Musadat, Musadat Musaddat, Syaiful Nurmalayani, Ayu Nurul Hadi, Nurul Nurul Mutmainnah, Nurul Pertiwi, Roya Insani Putri, Hisa Dewi Ramdhani, Marlinda Rosmayanti, Nur Ida Rusdiawan, Rusdiawan Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Sri Astuti Sri Damayanti sukri Sukri, sukri Susanti, Pipit Aprilia Susilawati, Susilawati Syahdan Syahdan, Syahdan Syaiful, Nuriadi Wahidy, Ibadurrahman Wahyuni, Wika Wawan Irawan, Wawan Wika Wahyuni Witono, Ahmad Hari