Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Media Sosial sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Ekonomi Huda, Agnia Nurul; Untari, Dewi; Yanti, Yanti
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.12867

Abstract

Pelatihan Kewirausahaan sangat penting bagi mahasiswa untuk kemadirian secara ekonomi kewirausahaan menjadi salah satu tantangan dalam membuat produk yang unik dan memiliki nilai keterampilan yang tinggi agar dapat menghadapi tantangan di dunia kerja. Dalam era digital, media sosial telah menjadi salah satu alat yang sangat efektif untuk dimanfaatkan dalam mempromosikan produk untuk memulai usaha baru dan mengembangkan bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas yang dihasilkan oleh mahasiswa yaitu produk baru yang di kemas melalui media sosial yang nantinya akan menjadi keberlanjutan dan pelatihan kewirausahaan yang berbasis pemanfaatan media sosial bagi mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif objek dalam penelitian adalah mahasiswa semester 4 program studi Administrasi Bisnis universitas yang ada di kabupaten subang dengan pendekatan studi kasus yang telah mengikuti program pelatihan ini. Hasil penelitian yang didapat untuk mahasiswa adalah bahwa pemanfaatan media sosial memudahkan mahasiswa untuk memulai usaha berinovasi produk baru, media sosial yang di efektifkan adalah platform Instagram, mahasiswa dalam pelatihan penggunaan media sosial Instagram membuat produk yang menarik dan dikemas agar dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan pemasaran, serta memperluas jaringan bisnis mahasiswa.
Implementasi Pekan Kewirausahaan dalam Membentuk SDM Kreatif dan Inovatif pada Mata Kuliah Praktik Universitas Mandiri Dewi Untari; Yanti Yanti
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/1tmqyx37

Abstract

Pekan Kewirausahaan di Universitas Mandiri menerapkan model experiential learning pada Mata Kuliah Praktik Kewirausahaan guna menyatukan teori dengan praktik bisnis riil. Kajian kualitatif deskriptif ini memetakan pelaksanaan kegiatan tersebut serta dampaknya bagi pembentukan karakter dan kompetensi wirausaha mahasiswa. Data digali langsung dari para mahasiswa peserta mata kuliah yang terlibat dalam agenda tersebut. Temuan lapangan mengonfirmasi bahwa program ini berhasil membangun pola pikir kewirausahaan, bukan sekadar menjadi wadah berjualan. Aspek kepercayaan diri, komunikasi bisnis, kreativitas, kerja sama tim, hingga pengambilan keputusan mahasiswa berkembang secara nyata. Mahasiswa juga mendapat modal berharga berupa pengalaman mengelola risiko, menghadapi dinamika pasar, dan mengevaluasi kinerja bisnis. Selain itu, kegiatan ini memperkokoh pemenuhan capaian Outcome Based Education (OBE) melalui bukti konkret berupa produk, laporan usaha, dan refleksi mandiri. Aktivitas ini menjadi model pembelajaran aplikatif yang efektif untuk melahirkan lulusan yang mandiri, inovatif, dan siap bersaing di dunia usaha.
The Influence of Motivation, Training, and Self-Efficacy on Employee Performance through Employee Engagement: Library Research Dewi Untari; Dewi Endah Fajariana; Evi Selvi; Agnia Nurul Huda; Supardi Supardi
Annals of Human Resource Management Research Vol. 6 No. 1 (2026): March
Publisher : Goodwood Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/ahrmr.v6i1.3626

Abstract

Purpose: This study aims to analyze the influence of Motivation, Training, and Self-Efficacy on Employee Performance through Employee Engagement in the entrepreneurial sector in Indonesia. Using a literature review approach, this study synthesizes the findings from various relevant, internationally indexed academic articles. Research Methodology: This study used a descriptive qualitative research method with a literature review approach. Data were collected from reputable, internationally indexed articles obtained from Scopus, Web of Science, Emerald, Springer, and Google Scholar databases. The selected literature was analyzed using reduction techniques, data presentation in matrix form, and comparative synthesis to identify patterns, similarities, and differences between studies. Results: The results of the study indicate that motivation, training, and self-efficacy have a positive and significant effect on employee performance, both directly and indirectly through employee engagement. Limitations: The limitations of this study lie in its literature review-based nature; therefore, generalization of the results still requires support from empirical research with primary data. Conclusions: This study synthesizes existing scholarly evidence on the relationships among motivation, training, self-efficacy, employee engagement, and employee performance within Indonesia’s entrepreneurial sector. Several theoretically and practically significant conclusions can be drawn from a systematic literature review of internationally indexed academic sources. Contributions: This study contributes by providing an integrative conceptual framework regarding the role of motivation, training, and self-efficacy on employee performance with employee commitment as a mediator.
Whatsapp Group Sebagai Marketplace Lokal Upaya Pemberdayaan Ekonomi Ibu-Ibu Rumah Tangga Dewi Untari; Agnia Nurul Huda; Dewi Endah Fajariana; Yanti Yanti; Risa Walidayah Walidayah; Sari Sri Handani
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v7i1.1125

Abstract

Kehadiran platform digital ini memberikan kemudahan dalam melakukan promosi, penjualan, dan komunikasi antara penjual serta pembeli tanpa memerlukan biaya besar ataupun keterampilan teknologi yang rumit. WhatsApp, memberikan peluang fantastis untuk dimanfaatkan sebagai platform untuk pemasaran, komunikasi, dan transaksi jual beli yang efektif dan bermanfaat. Melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada kelompok ibu rumah tangga yang merupakan anggota grup WhatsApp, Hasil yang di peroleh menunjukkan bahwa WhatsApp Group (WAG) mampu dan memberikan kemudahan menjadi sarana yang efektif untuk berjualan dan mudah digunakan, kemudian proses promosi dilakukan dengan cepat tanpa mengelurkan biaya dan bisa langsung terampaikan kepada seluruh anggota grup. Produk yang paling banyak dijual dan ditawarkan adalah makanan dan kebutuhan rumah tangga. Ibu ibu saling membeli produk yang di tawarkan dengan cara mengisi list yang kemudian produk terebut di antar langsung ke rumah yang bersangkutan. Namun hal ini juga terdapat kendala yaitu perasaingan harga antar penjual. Secara keseluruhan WhatsApp Group (WAG) terbukti membantu ibu-ibu griya purnama indah mendapatkan keuntungan dan menjadi alternatif strategi pemberdayaan ekonomi kreatif yang sederhana namun efektif bagi ibu-ibu rumah tangga di lingkungan lokal griya purnama indah.
Kelas Kreatif dengan Tema Bahasa Inggris (Mendeskripsikan Orang atau Benda di Lingkungan Sekitar) SDN Sirnagalih Kab. Bandung Agnia Nurul Huda; Dewi Untari; Siti Titta Partini; Mulyani Mulyani; Risa Walidayah Ritonga
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/t3xhz304

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa SDN Sirnagalih, Kabupaten Bandung, khususnya dalam kemampuan mendeskripsikan orang atau benda di lingkungan sekitar. Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar sering kali masih terbatas pada pengenalan kosakata tanpa banyak kesempatan praktik berbicara, sehingga siswa kurang percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris secara aktif. Melalui program kelas kreatif bahasa Inggris, kegiatan ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, interaktif, dan menyenangkan dan kegiatan ini dirancang menggunakan pendekatan manajemen pembelajaran yang mencakup tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan secara interaktif, serta refleksi hasil kegiatan. Siswa dilibatkan dalam berbagai aktivitas, seperti pengenalan kosakata, permainan bahasa, role play, pembuatan poster, dan presentasi kelompok. Guru juga didampingi untuk mengembangkan variasi metode dan media pembelajaran yang lebih inovatif. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif siswa, penguasaan kosakata yang lebih luas, serta keberanian mereka dalam mendeskripsikan orang atau benda di lingkungan sekitar menggunakan bahasa Inggris sederhana.