Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JURNAL ILMU BUDAYA Al Ishlah Jurnal Pendidikan JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Etika Demokrasi Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling PEDAGOGIKA Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Kewarganegaraan CENDERAWASIH: Jurnal Antropologi Papua Journal of English Language and Education Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Jurnal Randai Journal of Education, Cultural, and Politics Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Abdimas Indonesia JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Journal of Business Inflation Management and Accounting Jurnal Sakaai : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Hambali
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Universitas Riau
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Analisis Pelanggaran Hak Hidup dan Tanggung Jawab Negara Dalam Kasus Penyiraman Air Keras Terhadap Andrie Yunus Aidlil Adriyansyah; Desvi Enjella; Hambali; Manna Wassalwa; Muhammad Hendri; Puti Fathia Ersanov; Satya Amalia Fadilah; Shaikh Alexander Guevara
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8277

Abstract

Kasus penyiraman air keras terhadap Andrie Yunus menjadi salah satu peristiwa yang menimbulkan perhatian publik karena tidak hanya mengancam keselamatan jiwa korban, tetapi juga memunculkan persoalan serius terkait perlindungan Hak Asasi Manusia dan penegakan hukum di indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kasus tersebut dalam perspektif Hak Asasi Manusia dengan menitikberatkan pada pelanggaran hak hidup, tanggung jawab negara terhadap perlindungan dan pemulihan korban, serta implikasinya terhadap kebebasan pembela Hak Asasi Manusia. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Data diperoleh melalui studi kepustakaan yang bersumber dari instrumen Hak Asasi Manusia internasional, peraturan perundang-undangan nasional, dan literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan penyiraman air keras terhadap korban merupakan bentuk pelanggaran terhadap hak hidup dan hak atas keamanan pribadi yang dijamin dalam berbagai instrumen ham. Negara memiliki kewajiban untuk menghormati (to respect), melindungi (to protect), dan memenuhi (to fulfill) hak-hak korban melalui penegakan hukum yang efektif, perlindungan saksi dan korban, serta pemulihan yang komprehensif. Selain itu, kasus ini berpotensi menimbulkan chilling effect terhadap kebebasan berekspresi dan aktivitas pembela ham sehingga dapat memengaruhi kualitas demokrasi dan penegakan ham di indonesia. Oleh karena itu, diperlukan komitmen negara untuk menjamin akuntabilitas hukum serta perlindungan yang optimal terhadap setiap warga negara dari berbagai bentuk kekerasan dan intimidasi.
Pelestarian Hutan Larangan Adat Kenegerian Rumbio Sebagai Cerminan Nilai-Nilai Sosial Budaya Masyarakat Lokal Andrian Syah Putra; Aulia Rahma; Chesa Amelia; Fadila Azahra; Febi Rahman Safira; Hafifah Salsabila Putri; Murni Syakira; Qurata Ayun; Hambali
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8293

Abstract

Masyarakat hukum adat di Indonesia menghadapi tantangan serius dalam mempertahankan pengelolaan hutan berbasis kearifan lokal di tengah arus modernisasi dan tekanan ekonomi. Hutan Larangan Adat Kenegerian Rumbio, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau, merupakan bukti nyata bagaimana kearifan lokal mampu menjaga kelestarian hutan selama berabad-abad. Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai-nilai budaya serta makna dari nilai-nilai pancasila yang terkandung dalam praktik pelestarian Hutan Larangan Adat Kenegerian Rumbio. Metode kualitatif deskriptif digunakan, dengan data primer melalui wawancara semi-terstruktur bersama Pucuk Pimpinan Adat, Datuk Ulak Simano Kamaruzzaman, S.Ag., dan data sekunder dari kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan kelima sila Pancasila terimplementasi secara nyata: Ketuhanan tercermin dari prinsip adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah; Kemanusiaan melalui pemanfaatan sumber daya yang bijaksana; Persatuan melalui kerja sama lintas desa; Kerakyatan melalui musyawarah adat; dan Keadilan Sosial melalui penegakan sanksi yang setara. Perda Riau Nomor 5 Tahun 2009 yang diperkuat Nomor 14 Tahun 2018 memperkuat landasan hukum pelestarian ini. Kearifan lokal masyarakat adat Rumbio merupakan wahana konkret membumikan nilai-nilai Pancasila sekaligus menjaga keseimbangan ekologis bagi generasi mendatang.
Program Kuliah Kerja Nyata dan Pembentukan Civic Disposition Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau Tasya Chika Setiaulia; Hambali Hambali; Kingkel Panah Grosman
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 11 No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jpk.v11i2.13405

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) is a form of learning that integrates knowledge in the form of real work practice aimed at developing students' academic, social, and citizenship competencies. However, in practice, there are still students from the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) at the University of Riau who feel that their civic disposition has not developed optimally after participating in KUKERTA. Therefore, this study aims to analyze the effect of the KUKERTA program on the civic disposition of FKIP students at the University of Riau. This study uses a quantitative approach with an associative-causal survey method. The population and sample of this study consisted of 41 FKIP students who participated in the regular KUKERTA program in 2025. Data were collected through questionnaires and documentation and then analyzed using simple linear regression, which showed that the KUKERTA program had a positive and significant effect on students' civic disposition. The coefficient of determination (R square) value of 40.7% indicates that KUKERTA contributes significantly to students' civic disposition. Thus, the KUKERTA program has proven to be effective as a learning tool to strengthen students' civic disposition and support the development of educators with good character.
Strategi Eksternal Badan Pengawas Pemilu Pekanbaru Dalam Pengawasan dan Pencegahan Praktik Politik Uang pada Pilkada 2024 Muhammad Wily Saputra; Hambali Hambali; Indra Primahardani
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i2.5585

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena praktik politik uang dalam pemilihan. Politik uang merupakan pelanggaran dalam suatu pelaksanaan kepemiluan. Oleh karena itu, perlu dirancang sebuah strategi untuk mencegah praktik politik uang. Salah satu strategi yang dirumuskan tercantum pada Peraturan Badan Pengawas Pemilu nomor 6 Tahun 2020 yang mengatur tentang strategi eksternal Bawaslu. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan strategi eksternal yang digunakan Bawaslu Pekanbaru dalam mencegah dan mengawasi praktik politik uang. Metode Penelitian ini adalah metode kualitatif , instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah triangulasi melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Adapun pada penelitian ini ada 8 informan penelitian diantaranya 5 orang dari Bawaslu, 1 Orang Perwakilan Mahasiswa, dan 2 orang Lembaga Swadaya Masyarakat. Temuan pada penelitian ini ada 5 (Lima) strategi eksternal yang dijalankan Bawaslu Pekanbaru yang melibatkan seluruh stakeholders terkait pilkada yaitu penyelenggara, peserta dan pemilih sebagai upaya pengawasan dan pencegahan terhadap praktik politik uang, antara lain : peningkatan kerjasama dengan pemangku kepentingan pilkada melalui Sentra Penegakan Hukum Terpadu (Gakkumdu) yang melibatkan kepolisian, kejaksaan, dan pemerintah daerah Pekanbaru. Selanjutnya meningkatkan kepeloporan masyarakat dengan pengawasan partisipatif, melalui kegiatan sosialisasi pengawasan partisipatif, Fun Run 5K, pembentukan saka adhyaksa pemilu, program Bawaslu goes to campus dan mengadakan warung pengawasan. Bawaslu juga menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi. Terakhir meningkatkan pelayanan kesekretariatan dan layanan informasi yang berbasis pelayanan digital melalui portal online, dan hotline 24 jam, serta bekerja sama dengan beberapa media berita.
HABITUASI GERAKAN LITERASI-NUMERASI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR Hambali Hambali; Hariyanti Hariyanti; Radini Radini; Hamdi Abdullah Hasibuan; Filma Alia Sari; Anif Istianah
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i4.33251

Abstract

Abstrak: Tim pengabdian terdiri dari peserta kampus mengajar sebanyak 5 orang mahasiswa yang berasal dari universitas Riau, universitas islam riau, dan STMIK AMIK Riau dan seorang dosen pembimbing lapangan (DPL). Adapun yang menjadi sekolah mitra dalam pengabdian ini adalah sebuah sekolah dasar di kabupaten Kampar, Riau. Pengabdian dilakukan kurang lebih selama 5 bulan. Selama masa pengabdian, habituasi gerakan literasi-numerasi dilakukan dengan berbagai kegiatan diantaranya private membaca, mading, pembuatan poster, membaca nyaring, festival literasi, kunjungan rutin antar kelas ke perpustakaan, pohon numerasi, dan media pembelajaran numerasi. Metode yang dilakukan meliputi sosialisasi dan habituasi melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan dilakukan setiap hari dan di akhir kegiatan dilakukan evaluasi melalui pre test dan post test AKM. Hasil pretest menunjukkan presentase nilai literasi sebesar 80% dan numerasi sebesar 72%. sedangkan hasil posttest menunjukkan peningkatan pada literasi dengan presentase 85%, namun presentase numerasi mengalami penurunan menjadi 65%. Direkomendasikan agar kegiatan habituasi literasi-numerasi ini dapat terus dilanjutkan oleh pihak sekolah guna meningkatkan kecerdasan literasi numerasi peserta didik.Abstract: The community service team consisted of five campus teaching participants from the University of Riau, the Islamic University of Riau, and STMIK AMIK Riau, and a field supervisor (DPL). The partner schools in this community service were two elementary schools in Kampar Regency, Riau. The community service was carried out for approximately five months. During the community service period, habituation of the literacy-numeracy movement was carried out through various activities including private reading, wall magazines, poster making, reading aloud, literacy festivals, regular visits between classes to the library, numeracy trees, and numeracy learning media. The methods used included socialization and habituation through a participatory approach. Activities were carried out every day and at the end of the activity, an evaluation was carried out through a pre-test and post-test AKM. The pre-test results showed a literacy score of 80% and a numeracy score of 72%. While the post-test results showed an increase in literacy with a percentage of 85%, but the numeracy percentage decreased to 65%. It is recommended that this literacy-numeracy habituation activity can be continued by the school to improve the numeracy literacy intelligence of students.
Membangun Kemandirian Masyarakat Pesisir melalui Teknologi Lokal: Eksplorasi Bagan Jaring Apung di Desa Air Bini Wisnu Setiadi; Hambali Hambali
Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Vol. 5 No. 1 (2025): September
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/trilogi.v5i1.1675

Abstract

Transformasi teknologi di program pemberdayaan masyarakat berupa bagan jaring apung di masyarakat Desa Air Bini menjadi tonggak kontribusi perekonomian pesisir. Melalui penelitian kualitatif dengan metode etnografi serta pengumpulan data primer yang didapatkan dari observasi partisipatif, in-depth interview, dan catatan lapangan maupun dokumen sekunder relevan yang mendukung riset. Artikel bertujuan untuk menganalisis penerapan teknologi bagan jaring apung mulai dari sisi historis, bahan konstruksi, sistem operasional, dan dampaknya. Hasil penelitian menunjukkan teknologi yang telah berkembang selama satu dekade terakhir bukan hanya sebatas alat tangkap, melainkan pemantik kesadaran kemandirian usaha, menciptakan lapangan kerja, dan peningkatan keterampilan. Meskipun masih mempertahankan kayu dalam konstruksinya dan pengolahan cumi yang tradisional, masyarakat telah menggeser dengan mengadopsi lampu LED dan mesin Go untuk penarik tali jaring. Temuan lain juga mengungkap keluhan masyarakat terhadap berkurangnya hasil tangkapan cumi dan terbatasnya diversifikasi olahan produk laut. Riset ini mengharapkan adanya evaluasi antar pemangku kepentingan dan menyusun roadmap pengembangan teknologi tangkap beserta olahannya untuk menjaga keberlanjutan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat Desa Air Bini
Taman Budaya Riau Sebagai Sarana Pengembangan Komunitas Seni Tradisional Angel Gabriel; Andrian Syah Putra; Halimatus Sadiyah; Hambali Hambali; Husnul Khoti Rifani; Zulfikar
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 01 (2025): Jurnal Sakaai : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : AAI Pengda Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66919/sakaai.v2i01.64

Abstract

Artikel ini ditulis menggunakan metode etnografi. Jenis penelitian yang digunakan menggunakan penelitian kualitatif. Artikel ini membahas tentang Taman Budaya Provinsi Riau yang merupakan tempat penting dalam melestarikan dan mengembangkan seni tradisional di Provinsi Riau. Di tempat ini, berbagai kegiatan seni dan budaya rutin dilakukan, seperti pertunjukan seni, pelatihan, dan diskusi budaya. Taman Budaya Riau tidak hanya menjadi lokasi pertunjukan, tetapi juga menjadi tempat berkumpul dan belajar bagi komunitas seni tradisional, seperti menjadi tempat latihan anak sanggar tari, musik Melayu, teater tradisional, dan sastra lisan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana Taman Budaya Riau membantu komunitas seni tradisional berkembang. Melalui pengamatan langsung dan kajian pustaka, ditemukan bahwa Taman Budaya Riau berperan besar dalam memberikan ruang bagi para seniman untuk berkreasi dan tampil di depan masyarakat. Selain itu, Taman Budaya Riau juga menjadi tempat belajar bagi seniman muda agar seni tradisional tetap hidup dan tidak punah. Taman Budaya Riau juga membantu komunitas seni menjalin kerja sama dengan berbagai pihak, memperluas jaringan, serta meningkatkan kemampuan dalam mengelola kegiatan seni.
Pacu Jalur Sebagai Identitas Budaya Lokal: Studi Etnografi di Kabupaten Kuantan Singingi Fiona Deanovans; Putri Dayani Ginting; Siti Mey Listianti; Teguh Adzuri; Ummi Maulinda Sari; Vino Ramadhan; Hambali; Abdur Rahman Hakim
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 9 Nomor 2 Edisi Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v9i2.9764

Abstract

Pacu Jalur merupakan tradisi lomba perahu panjang khas Kuantan Singingi, Riau, yang diwariskan antargenerasi dan menjadi penanda identitas budaya masyarakat setempat. Tradisi ini tidak hanya berfungsi sebagai perlombaan, tetapi juga sebagai ruang untuk memperkuat relasi sosial serta menanamkan nilai gotong royong, solidaritas, religiusitas, dan kebersamaan. Meski memberi dampak ekonomi melalui peningkatan wisata, kajian mendalam mengenai makna budaya dan nilai sosialnya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengungkap Pacu Jalur sebagai simbol identitas budaya dengan menggunakan metode kualitatif berpendekatan etnografi. Informan dipilih secara purposive, meliputi tokoh adat, pembuat jalur, peserta, panitia, dan masyarakat. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi arsip, kemudian dianalisis dengan reduksi, penyajian, dan verifikasi melalui triangulasi. Temuan menunjukkan bahwa Pacu Jalur berkembang dari alat transportasi menjadi tradisi sarat nilai sosial dan spiritual yang juga berdampak ekonomi. Tantangan seperti berkurangnya minat generasi muda dan biaya perawatan menegaskan perlunya pelestarian berbasis masyarakat, pemerintah, dan pendidikan budaya.
Analisis Pemanfaatan Media Sosial Tiktok dalam Pelestarian Tradisi Pacu Jalur di Kuantan Singingi Muhammad Habil Gibron; Hambali; Jumili Arianto
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v10i1.10650

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin meningkatnya pemanfaatan media sosial TikTok dalam upaya pelestarian tradisi Pacu Jalur di Kabupaten Kuantan Singingi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran media sosial TikTok dalam upaya pelestarian tradisi Pacu Jalur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manfaat media sosial TikTok sebagai sarana pelestarian tradisi Pacu Jalur di Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Kuantan Singingi, tokoh masyarakat (Datuk), konten kreator Pacu Jalur, serta pengguna aktif TikTok. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial TikTok berperan penting dalam pelestarian tradisi Pacu Jalur melalui penyebaran konten video yang kreatif, menarik, dan mudah dibagikan. Melalui TikTok, informasi mengenai sejarah, nilai budaya, dan prosesi Pacu Jalur dapat dikenal lebih luas oleh masyarakat, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Pengaruh Literasi Baca Tulis Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Di MAS Al-Qasimiyah Pangkalan Kuras Eci Sapitri Yanti; Hambali; Indra Primahardani
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v10i1.10697

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesadaran tentang literasi baca tulis pada siswa kelas XI di MAS Al-Qasimiyah Pangkalan Kuras yang relatif belum optimal, sementara literasi baca tulis adalah suatu keharusan yang membudaya pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi baca tulis terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI di MAS Al-Qasimiyah Pangkalan Kuras. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 113 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling dari total populasi sebanyak 158 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif literasi baca tulis terhadap berpikir kritis, sebagaimana ditunjukkan oleh persamaan regresi Y= 25,395 + 0,432X. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik uji F. Hasil uji F menunjukkan bahwa Fhitung ≥ Ftabel (23,522 ≥ 3,93), yang berarti hipotesis diterima. Nilai koefisien determinasi sebesar 17,5% menunjukkan bahwa literasi berkontribusi terhadap kemampuan berpikir kritis, sedangkan persentase sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Co-Authors Abd Qodir Jailani Abdur Rahman Hakim Achmad Hidir Adila Novilia Adis Erfiqovina Adisza Yendri Ramadita Agnes Agnes Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Riza Aidlil Adriyansyah Aila Asifah Aisyah Lubis Alifa Zahro Ramadhani Aliya Darmawati Alwi Sihab Amelia Agustina AMELIA AGUSTINA Andi Mustika Rosa Andin Auriel Natasya Andrian Syah Putra Angel Gabriel Anif Istianah Annisa Aulia Insani Annisa Zakia W S Ariza Febrian Arsi Mawadhatul Fatiha Artia Theresia Ambarita Asih Putri Nurul Azura Astri Wahyuni Aulia Rahma Aulia Ramadhani Aulia Sari Rambe Ayu Maharani Azzahra Ramadhani Azzila Fernelia Baihaqi Hakim Baizura Baizura Cahaya Ramadhani Camelia Khuznul Ma’wa Camelia Khuznul Ma’wa Celomita Austin Abigael M Chesa Amelia Chika Zaffa Azzahira Chindy Adellia Restynanda Chindy Hafitzah Chusnul Khotimah Arramadani Dea Resti Anggela Desvi Enjella Deswita Anggraini Dhiya Saffanah. H Dhiya saffanah.H Diko Pratama Dinda Sarmita Harahap Diva Rahdatul Hasnah Dyana Sukma Eci Sapitri Yanti Edea Mecca Safitri Eka Santi Simarmata Elfa Susanti Ella Alya’ Nabillah Elma Wati Elvina Ayu Oktavia Erlisda Wahyuni Ester Edenia Br Pasaribu Eva Indriyani Fadila Azahra Fadila Azzahra Fakhri Jannata Sholihin Farah Aisyah Salsabila Febi Rahman Safira Febi Rahman Syafira Febiola Febiola Febri Mutia Karmila Febrysa Varensya Feggy Arta Sari Fikria Humaimah Filma Alia Sari Fiona Deanovans Fiona Deanovans Fiona Firkawin Zuska Fitri Oktavian Lubis Fitri Rahmatullaila Fitri Rahmatullaila Fitri Rahmawati Fitriany Gita Engriani Sianipar Gita Jesica Panjaitan Gracia Tiurmauli Purba Gusnadi Nugraha Gusvina Hafifah Salsabila Putri HAIDA SAQILIA Halila Istigfaroh Halimatus Sadiyah Halimatus Sa’diyah Hamdi Abdullah Hasibuan Hapidatul Zakiyah Rizky Hariyanti Hariyanti Hariyanti Hariyanti Harnum Lismawati Haryanti Sapitri Haryono Haryono Haryono Herma Liza Hesti Asriwandari Husnul Khoti Rifani Iis Yuslianti indah permata mustika Indra Primahardani Isril " Izzah Tulhusna Jely Duwita Sari Jodi Cristian Jodi Kristian Jumili Arianto Jumili Ariyanto JUNITA FRANSISCA Khaila Anggita Khairun Nisa Kingkel Panah Grosman Kirana Syafitri Ananda latifa nur husna Layyina Ralinsi Lisna Halimatus Sa’diyah Lodia Limustika M Rafli Maulana M. Rafli Maulana Mailiza Alya Maisya Ratul Aini Makhdalena Makhdalena Mamluatul Khoiriyah Manna Wassalwa Mardian Ningsih Maria Lufransiya Bribin Maria Novitasari Hutagalung Mela Putri Santika Mely Novriani MELY NOVRIANI Micheal Junior Mirza Hardian Mochamad Rikki Setiawan Muhammad Aidil Fikri Muhammad Alpharabie Zulwin Putra Muhammad Diki Alfiandra Muhammad Habil Gibron Muhammad Hendri Muhammad Rezal Muhammad Wily Saputra Murni Syakira Muthia Zapira Nabila Huwayna Nabilatus Syaja’ah Nadia Rahmadhani Nadya Mardena Lova Nadya Rahmadhani Najwa Ramadhani Namira Ramadhani Nayla Gusri Wulandari Noval Bayu Ardani Nurbadria Ningsih Nurjannah Nurjannah Nurpadila Zulenzky Nurul Hidayah NURUL IKHWANI Okta Gina Feronica Pebby Nanda Sari Pitla Sari Purnama Alia Puti Fathia Ersanov Putri Aliffia Putri Dayani Ginting PUTRIANA KARTIKA WULANDARI Qurata Ayun Rachel F B Dongoran Rada Sulita Radini Radini Rafi Hamdani Rahmatul Ulfah Raihana Raisa Raja Nurul Fitria Destiana Reditya Ramadhani Resti Destari Restu Gusriandra REZA AYU REZA AYU TASBAL Richa Ulia Bukhari Rika Ayu Astriani Rizky Dinda Harahap Rizky Dinda Sarmita Rizky Dinda Sarmita Harahap Sakti Maulana Salma Assyfa Mufidahna Salwa Raihana Putri Saputri Kenanga Dewi Sarini Sarini SASABILA RAMADHANI Satya Amalia Fadilah Selvia Azzahra Shaikh Alexander Guevara Shehana Siagian Shepty Cahya Ramadhani Siera Andini Silvia Asti Sindy Afrianti Sintia Salsabila Putri Siska Amelia Siska Utami Siti Hadriyani Siti Mey Listianti Siti Robi Yanti Sri Darmayani Sri Rahayu Sri Wahyuni Suci Nur Hidayah Suci Nurhidayah Sundakir Sundakir Supentri Susan Safutri Syahid Idris Syahmila Havina Syukran Setiawan Tabitha Freya Kalila Eugenia Tasya Chika Setiaulia Teguh Adzuri Tiara Febiola Titania Salwa Cahyadi Titin Loloate Lingga Tiwi Fafrelia Aghata Ummi Maulinda Sari Vanny Permata Rinda Veni Guslindra Syakirah Verli Novaroza Vino Ramadhan Viona Selvira Voni Fitria Wan Nadhira Humairah Wartini Arwinda Putri Wellya Putri Widiya Julita Wilanda Zahra Wisnu Setiadi Yofi Lasimta Mansur Zahra Nabila Zahratul Wahidah Zakia Fuadha Zulfikar Zulfikar Zulfikar Zurnalis ⁠Vino Ramadhan