Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran

KEPEMIMPINAN IDEAL KEPALA SEKOLAH Ardhana Januar Mahardhani
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 3, No 2 (2015): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.784 KB) | DOI: 10.24269/dpp.v3i2.82

Abstract

Faktor penentu terwujudnya proses pendidikan yang bermutu adalah keefektifan kepemimpinan kepada sekolah; partisipasi dan rasa tanggung jawab guru, staf dan pegawai lainnya dilingkungan sekolah; proses belajar mengajar yang efektif; pengembangan guru, staf dan pegawai lainnya yang terprogram; kurikulum yang relevan dan fleksibel dalam menghadapi perkembangan zama; visi misi dan strategi yang jelas; iklim sekolah yang kondusif; penilaian komperhensif tentang kekuatan dan kelemahan; komunikasi yang dilakukan secara efektif, baik secara internal maupun eksternal; serta keterlibatan orang tua dan masyarakat (Karwati, 2013). Tulisan ini merupakan hasil studi pustaka yang mencoba memberikan konsep dalam rangka mengembangkan sekolah yang efektif melalui peran maksimal dari kepala sekolah, melihat model kepemimpinan kepala sekolah yang ideal untuk mendukung pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Strategi Pemasaran TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Ardhana Januar Mahardhani
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 9, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v9i2.4420

Abstract

AbstrakPenelitian mempunyai fokus dalam melihat strategi pemasaran yang dilakukan oleh TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan cara pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang berhasil dikumpulkan dalam penelitian ini kemudian dianalisis melalui metode interaktif agar mendapatkan data baik dan sesuai dengan fokus permasalahan. Hasil dalam penelitian ini diketahui bahwa peran kepala sekolah, guru, wali siswa, komite sekolah, dan yayasan Aisyiah sangat penting dalam menjaga eksistensi keberadaan TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun, hal ini dikarenakan selain melalui media digital dan brosur, pemasaran lembaga pendidikan sangat bagus jika dapat dilakukan melalui orang perorang. Selain itu strategi yang dilakukan oleh TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun dalam rangka menjaga eksistensinya adalah dengan: (1) Penguatan ciri khas sekolah, (2) Penyesuaian kurikulum pembelajaran, dan (3) Keberadaan fasilitas sarana dan prasaranaAbstractThe research has a focus on looking at the marketing strategy carried out by Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten. Researchers used qualitative methods by means of data collection is observation, interviews, and documentation. The data that was collected in this study was then analyzed through interactive methods in order to get good data and in accordance with the focus of the problem. The results in this study note that the role of school principals, teachers, student guardians, school committees, and the Aisyiah foundation is very important in maintaining the existence of Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten, this is because apart from digital media and brochures, marketing of educational institutions is very good if can be done individually. In addition, the strategies carried out by Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten in order to maintain its existence are: (1) Strengthening school characteristics, (2) Adjusting the learning curriculum, and (3) Existence of facilities and infrastructure
Mitigasi Bencana Untuk Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan Pada Anak Usia Dini Romadona Desy Suciati; Ardhana Januar Mahardhani; Dian Kristiana
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 10, No 2 (2022): July 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v10i2.4811

Abstract

AbstrakIndonesia termasuk salah satu Negara yang memiliki potensi bencana tanah longsor paling sering di beberapa daerahnya yang mengakibatkan banyak kerugian dan korban jiwa, namun hal ini tidak cukup menyadarkan pengetahuan masyarakat di Indonesia tentang pentingnya menjaga lingkungan. Salah satu cara untuk mengurangi resiko bencana ialah dengan melakukan mitigasi bencana. Pelaksanaan program mitigasi bencana dapat dilakukan melalui sebuah pendidikan formal atau informal, salah satunya pada pendidikan anak usia dini dengan melakukan kegiatan menanam agar dapat menumbuhkan karakter peduli ligkungan. Seorang anak yang mempunyai karaker peduli terhadap lingkungan akan berdampak positif bagi kelangsungan hidup pada lingkungan di sekitarnya.  AbstractIndonesia is one of the countries that has the most frequent potential for landslides in several areas which result in a lot of losses and casualties, but this is not enough to raise awareness of the people in Indonesia about the importance of protecting the environment. One way to reduce disaster risk is to carry out disaster mitigation. The implementation of disaster mitigation programs can be carried out through a formal or informal education, one of which is in early childhood education by carrying out planting activities in order to grow the character of caring for the environment. A child who has the character of caring for the environment will have a positive impact on the survival of the surrounding environment. 
Penguatan Moral dan Agama Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha di TK Negeri Pembina Ponorogo Nurtina Irsad Rusdiani; Linda Setyowati; Nanda Putri Agustina; Nurleha Nurleha; Ardhana Januar Mahardhani
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 11, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v11i1.6553

Abstract

It is very important to strengthen morals and religion from an early age. If the inculcation of religious values has been instilled from an early age, children will have the provision to carry out religious activities and habits easily. This is also done by Pembina Ponorogo Public Kindergarten through the habit of Dhuha Prayer. The research was conducted at TK Negeri Pembina Ponorogo with the informants being the Principal and Teacher Staff at the TK Negeri Pembina Ponorogo, the data collection methods used in this study were observation, interviews, and documentation. From the results of the study it is known that strengthening the morals and religion of early childhood through the habit of Dhuha Prayer at TK Negeri Pembina Ponorogo has an impact on the formation of children's character which can be seen from changes in children's behavior, namely: (1) children have a sense of gratitude, (2) children have religious characteristics , and (3) children are more disciplined with time.
Co-Authors Abu Muna Almaududi Ausat Afifah Fitri Desyana Afriza Zahroni Alifia Natasya Rahmah Izzah Ambiro Puji Asmaroini Ambiro Puji Asmaroini Amy Nurlitasari Anggara Setya Saputra Ario Prasetyo Aji Arkam Lahiya Asmini Asmini Bambang Irawan Betty Yulia Wulansari Bhaswarendra Guntur Hendratri Budi Sulistiyo Nugroho Cheris Maureta Mahar Violyn Clera Agretyas Nur Anisa Deaningma Maharani Dewi Febriyanti Dian Kristiana Diawati, Prety Dwi Hatmoko Dwi Hatmoko Edwin Dwi Hartanto Egidius Fkun Farah Nabilah Hanin Fendy Eko Hardiawan Hadi Cahyono Handy Ferdiansyah Haris Munandar Hendy Tannady Ikhwan Fauzi Nasution Ikhwan Fauzi Nasution Ikhwanudin Abdul Majid Imamatud Diana Iqbal Akbar Imamudin Jalaluddin Jalaluddin Jasman Jonanda Wahyu Mahendra Julhadi Julhadi Khayrotun Nissaq Klarisa Afif Nusaibah Laela Rosidha Lia Novitasari Lilik Nur Indahsari Linda Setyowati M Adlan Ahmad Maria Ulfa Nurcahyani Marisa Trisofirin Meitania Affandi Moch. Iman Yulianto Muhamad Abdul Roziq Asrori Muhammad Afif Mahrus Muhammad Nur Muta'allim Muta'allim Nanda Putri Agustina Nawiruddin Nawiruddin Nia Sonani Nurleha Nurleha Nurtina Irsad Rusdiani Prihma Sinta Utami Refita Refita Rifqy Adhi Wiratama Rizki Anugrah Firdaus Rizkia Wulandari Rizky Andriyanto Romadona Desy Suciati Rudi Ruhardi Shohenuddin Shohenuddin Silvy Sondari Gadzali Sismonika Pupita Sari Siti Asiyah Sitti Rachmi Misbah Suci Widiawati Sujud Tri Fajar Pamungkas Sulton Sulton Sunarto Sunarto Susi Octavia Vera Arista Aprilia Vera Putri Meytasharoh Wahyu Dewi Yuliana Widyatmoko Widyatmoko Wildan Alfia Nugroho Wily Adiyaksa Yussri Ruqoiyati Zahrandy Bintang Bhaskara Argono Zamawi Chaniago Zamawi Chaniago Zuhana Ade Zuhana Ade Wirakusuma