Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.267
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Attractive : Innovative Education Journal Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Proceeding International Conference on Education
Apriliantoni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID-19 : ANALISIS PADA SEKTOR USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) Qaeda, Marsha Izzatul; Astuti, Puji; Apriliantoni
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 11 No. 7 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v11i7.8200

Abstract

Pandemi COVID-19 telah menimbulkan dampak global yang signifikan di berbagai bidang, termasuk ekonomi. Menurut IMF, pada tahun 2020, sekitar 95% negara mengalami pertumbuhan ekonomi negatif, menyebabkan kerugian ekonomi global yang diperkirakan mencapai 12 triliun dolar AS. Di Indonesia, pandemi sangat memengaruhi sektor Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), yang selama ini menjadi tulang punggung perekonomian dengan kontribusi lebih dari 60% terhadap PDB dan menyerap sekitar 97% tenaga kerja nasional. Dampak dari pandemi terlihat pada penurunan penjualan, hambatan distribusi, kesulitan bahan baku, hingga pemutusan hubungan kerja. Untuk mendukung kelangsungan UMKM, pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan, termasuk bantuan sosial, insentif perpajakan, dan restrukturisasi kredit. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak pandemi terhadap perekonomian Indonesia, khususnya pada sektor UMKM, serta mencari solusi untuk membantu sektor ekonomi ini bertahan dalam situasi pandemi.
PENGARUH TINGKAT PENGANGGURAN TERHADAP PEREKONOMIAN DI INDONESIA Annisa Safitri; Irma Elvira Rizki; Apriliantoni
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 11 No. 10 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v11i10.8393

Abstract

Abstract Indonesians economic growth Is significantly Influenzed by unemployment rates. Reducing unemployment boots Gross Domestic Product (GDP) through job creation, Improved worjforce competitiveness, and Increased Invesment. MSMEs play a vital role In job absorption and economic support. However, unemployment remains a major challenge requiring comprehensive strategies to ensure sustainable economic development. Keywords : economic growth, unemployement, job creation, Gross Domestic Product (GDP); Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMES) Abstrak Pertumbuhan ekonomi Indonesia sangat dipengaruhi oleh tingkat pengangguran. Penurunan pengangguran dapat meningkatkan Produk Domestik Bruto (PDB) melalui penciptaan lapangan kerja baru, peningkatan daya saing tenaga kerja, dan Investasi. UMKM berkontribusi besar dalam menyerap tenaga kerja dan mendukung pertumbuhan ekonomi. Namun, pengangguran tetap menjadi tantang utama yang membutuhkan strategi komprehensif untuk mendukung pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Kata kunci : pertumbuhan ekonomi, pengangguran, penciptaan lapangan kerja, produk domestik bruto (pdb), usaha mikro, kecil, dan menengah (umkm)
PENGARUH KEBIJAKAN MONETER TERHADAP PEREKONOMIAN INDONESIA Indah Nur Aliza; Andira Putri Balkis; Apriliantoni
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 11 No. 12 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v11i12.8579

Abstract

Abstract This research analyzes the effect of inflation on Indonesia's economic growth in 2023-2024. On the other hand, monetary policy is a strategy to adjust macroeconomic conditions so that they are as useful as possible by regulating the amount of money available for trading. According to data from the Central Statistics Agency (BPS), Indonesia's inflation in January 2024 was 0.04 percent on an annual basis, while inflation in January 2024 was 2.57 percent on an annual basis. By the end of January 2024, food prices had risen 26.27% and by the end of December 2023 they had risen 0.9%. The interest rate decision in August 2024. Keywords : Indonesian economy, monetary policy, inflation and interest rates. Abstrak Penelitian ini menganalisis dampak inflasi terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 2023 hingga 2024. Kebijakan moneter, di sisi lain, adalah strategi untuk menyesuaikan kondisi. Makroekonomi bertujuan untuk mencapai kegunaan yang dimaksudkan dengan mengatur jumlah uang yang tersedia untuk transaksi. Laju inflasi Indonesia naik pada bulan Januari, menurut Badan Pusat Statistik (BPS) 2024 adalah 0,04 persen secara tahunan, sementara inflasi pada Januari 2024 adalah 2,57 persen secara tahunan. Pada akhir Januari 2024, harga pangan sudah naik 26,27% dan pada akhir Desember 2023 naik 0,9%. Keputusan suku Pada bulan Agustus 2024. Kata kunci : perekonomian Indonesia, kebijakan moneter, inflasi dan suku bunga.
WAKAF SEBAGAI SOLUSI DALAM MENGEMBANGKAN AKSES PENDIDIKAN DI INDONESIA Nadia Laila, Siti; Alfi Rahmani, Rochayah; Apriliantoni
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v7i1.1415

Abstract

Data terbaru memperlihatkan masih tingginya angka anak putus sekolah di Indonesia, dengan perkiraan mencapai sekitar 3,7 juta anak pada tahun 2021. Persoalan ini membuktikan masih banyaknya anak yang terpinggirkan dari akses pendidikan yang layak. Wakaf memiliki potensi besar dalam mengurangi angka putus sekolah dan memberikan harapan baru bagi anak-anak yang kurang beruntung. Lewat wakaf, kita bisa mengubah kehidupan anak-anak tersebut menjadi lebih baik dan memberikan akses pendidikan yang berkualitas kepada mereka. Penelitian menunjukkan bahwa pendayagunaan wakaf tunai di bidang pendidikan Dalam pengelolaan pendidikan pasca-sekolah menengah, terdapat banyak peluang untuk meningkatkan otonomi lembaga pendidikan tinggi. Di Indonesia, wakaf uang dapat meningkatkan standar pendidikan tinggi dan memberikan lebih banyak kesempatan kepada masyarakat untuk menempuh pendidikan tinggi. Pada studi ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif dalam memberikan penjelasan mengenai implementasi wakaf uang untuk pemberdayaan pendidikan. Hasil studi ini membuktikan bahwa wakaf memainkan peran yang penting dalam pemberdayaan pendidikan, terutama dalam mendukung dan meningkatkan pendidikan secara material. Ekonomi Islam, yang berlandaskan pada sedekah dan wakaf, menawarkan harapan besar untuk meningkatkan standar dan aksesibilitas pendidikan. Dana wakaf digunakan untuk membangun fasilitas baru, menawarkan beasiswa kepada siswa berprestasi, dan mendanai program yang meningkatkan kualitas pengajaran dengan memberikan pengembangan profesional kepada guru.
PROBLEMATIKA DIMENSI DAN STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI INDONESIA Hasby Assidiqi, Muhammad; Dzul Azmi, Muhammad; Apriliantoni
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v7i1.1448

Abstract

Education is a crucial element in a nation's development, influencing not only individuals but also broader social and economic progress. In Indonesia, improving the quality of education is a top government priority, with a focus on sustainable enhancement through integrated strategies and dimensions. This study identifies educational dimensions encompassing personal, social, and cultural aspects, aligning with the goals outlined in Law No. 20 of 2003. Strategies for improving educational quality, such as school-based management, fostering positive school culture, and effective leadership, are outlined as key steps toward achieving desired outcomes. The quality of education in Indonesia faces significant challenges, including a lack of qualified teachers, inadequate infrastructure, and curriculum policies. Government initiatives to address these issues include innovative policies like the Merdeka Belajar program and improvements in digital infrastructure. This research employs a qualitative methodology using a literature study approach to analyze educational challenges and propose applicable solutions. Findings indicate that collaboration among the government, society, and educational institutions is essential for creating a high-quality, internationally competitive learning environment. With commitment from all stakeholders, it is expected that the quality of education in Indonesia will improve significantly in the near future. The influence of entertainment platforms such as social media, television, and others significantly impacts individuals across Indonesia. It would be prudent for the government, schools, and parents to develop strategies and take action to increase the presence of inspirational educational content while limiting immoral and non-educational material. This effort aims to foster an educated and highly knowledgeable Indonesian society that embodies a harmonious and civilized way of life.
TANTAGAN DAN SOLUSI SISTEM PENGELOLAAN DANA PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL Sabeni; Suherman, Ujang; Apriliantoni
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v7i1.1468

Abstract

Management of education funds is the most important and strategic element in realizing equal access and improving the quality of education in Indonesia. This research aims to identify the main challenges and solutions in managing education funds in Indonesia. The method in this research uses a qualitative approach based on literature studies. This study analyzes various relevant scientific journals, and compares fund management systems in several regions in Indonesia and developed countries such as Finland and Singapore. The results of this research show that the management of education funds in Indonesia still faces major challenges, especially in terms of uneven distribution, low transparency and suboptimal efficiency. Digitalization of the transparency system, enforcement of regulations, and involvement of local communities have proven to be effective strategies for improving the management of education funds.
Manajemen Pendidikan di Era Digital: Tantangan, Peluang dan Efisiensi Ahmad Khumaidi; Umat Lili Hamdani; Apriliantoni
Attractive : Innovative Education Journal Vol. 6 No. 3 (2024): Attractive : Innovative Education Journal
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/aj.v6i3.1587

Abstract

This study aims to determine what challenges are experienced by educational management in the digital era in managing educational institutions. In addition to revealing the challenges, the author also tries to open up what opportunities exist in the digital era and its efficiency for the progress and arrangement of educational institutions. In this study, the author uses a qualitative method with an emphasis on literature review to find out or understand in depth the challenges of educational management in the digital era, as well as to identify the challenges and opportunities that arise. Management of education management information systems is a way for leaders and decision makers in the education sector to improve education management in the future.  
Pelatihan Keterampilan Kepemimpinan Digital Santri di Pondok Pesantren Riyadlusshorfi Wal Mantiq Pangandaran Provinsi Jawa Barat: Pengabdian Baharuddin; Muthi, Ibnu; Khumaidi, Ahmad; Fitriah Eka Putri, Lailatul; Rosulinawati; Hilaliyah; Pandu Maulana, Muhamad; Ramadhan, Fajar; Dimyati, M.; Fahrun, Elva; Muntaha; Yuli Sugiarti, Diyah; Apriliantoni
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1691

Abstract

The disruption of Industry 4.0 compels the education sector to adapt to digital technology, demanding digital leadership from school principals as drivers of transformation. However, challenges such as low digital literacy, limited infrastructure, and lack of motivation remain. This community service aims to equip students, teachers, and education staff with digital competencies to become agents of change in facing Society 5.0. The program was conducted through training/workshops led by expert speakers covering digital literacy and student innovation in the digital era. Participants engaged actively in discussions, Q&A sessions, and strategic planning exercises. Evaluation was carried out through direct observation and pre- and post-training questionnaires. Results showed that 85% of participants experienced significant improvement in knowledge and skills related to Islamic education planning. The training proved effective and strategic in preparing student leaders for the digital era with technology-based leadership competencies.
Pelatihan Usaha Ekonomi Produktif dalam Pengembangan Jiwa Entrepreneurship kepada Jama’ah Majelis Taklim Al-Huda Karang Benda Pangandaran: Pengabdian Muthi, Ibnu; baharuddin; Muntaha; Yuli Sugiarti, Diyah; Apriliantoni; Roby Ashari, Muhammad; Syafaruddin P, Muhammad; Salman Nurwahid, M; Syadzili, Ahmad; Maesaroh, Siti; Mursiyah, Umdatul; Aipah Zachroh, Siti; Wahyuni, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1693

Abstract

Belum optimalnya peran perempuan, khususnya ibu rumah tangga, dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui kreativitas dan pemasaran produk keterampilan dalam menghadapi tantangan ekonomi. Hal ini diperparah dengan beberapa tantangan seperti keterbatasan kapasitas SDM dalam pengelolaan usaha, kurangnya pemahaman bisnis dan strategi pemasaran, minimnya kesadaran akan risiko kegagalan, serta belum adanya sistem pelaporan keuangan yang terstruktur. Tujuan pengabdian ini adalah untuk membantu peserta memahami dan mengembangkan jiwa kewirausahaan, serta menumbuhkan minat dan motivasi untuk menjadi wirausaha, termasuk pemahaman tentang biaya dan fasilitas yang diperlukan. Metode pengabdian dilakukan melalui pelatihan dan pendampingan intensif yang terstruktur, dimulai dari tahap persiapan (survei, FGD, analisis SWOT), pelaksanaan (pembelajaran interaktif, diskusi kelompok, tanya jawab, praktik), hingga penutupan (apresiasi, evaluasi internal dan eksternal). Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mayoritas responden, sebanyak 86%, mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan yang signifikan dalam landasan berwirausaha hingga manajemen keuangan, sementara 14% menyatakan cukup meningkat. Kegiatan ini berhasil membangun sinergi kelompok, melakukan transfer pengetahuan secara efektif, dan memberikan pendampingan intensif untuk implementasi materi serta perluasan jejaring. Realisasi kegiatan meliputi pelatihan manajemen organisasi sederhana, implementasi strategi penguatan usaha mandiri dan pemasaran, identifikasi risiko kegagalan usaha, penguatan kompetensi kewirausahaan di berbagai sektor (kuliner, fashion, kecantikan), dan penyusunan sistem pelaporan keuangan. Implikasi dari pengabdian ini adalah secara nyata meningkatkan kompetensi berwirausaha para peserta dan mendukung upaya pemberdayaan masyarakat, khususnya perempuan, untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga.
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di Sekolah Madrasah Aliyah YPP Jamanis Kabupaten Pangandaran: Pengabdian Muthi, Ibnu; baharuddin; Muntaha; Yuli Sugiarti, Diyah; Apriliantoni; Listiowati; Lili Hamdani, Umat; Iqbal, Muhammad; Adnan Fahrezi, M.; Sandra, Yopfie; Irwansyah, Saripudin; Rafa, Juana; Atsyir Nujud, Ya’sub; Sidqia, Fanny
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1707

Abstract

The low competence of teachers in carrying out systematic and accountable evaluation of learning, which has an impact on the quality of assessment of student learning outcomes is a crucial problem in the world of Education. The purpose of this service is to increase the capacity of teachers through training on the preparation of evaluation instruments based on a systematic approach, focusing on validity, reliability, and accountability principles. The implementation method uses a combination of Forum Group Discussion (FGD), intensive assistance (offline and online), and the practice of preparing evaluation instruments. The results of the service showed that 76.2% of participants experienced a significant increase in evaluation competence, the formation of Teacher Learning Communities, and standardization of assessment systems in madrasahs. Implications of the program include strengthening the culture of data-based evaluation, increased accountability of learning, as well as replication model for madrasah. These findings confirm the importance of continuous mentoring and technology integration in the development of educational evaluation systems.
Co-Authors Adnan Fahrezi, M. Ahmad Khumaidi Ahmad Khumaidi Aipah Zachroh, Siti Alfi Rahmani, Rochayah Andira Putri Balkis Annisa Safitri Annuri Atsyir Nujud, Ya’sub Baharuddin Darwis Diansah, Roy Dimyati, M. Dindin Dzul Azmi, Muhammad Elishabat Ishomuddin, Lisa Eriyatuzzahro Fadllillah, Nurul Fahrun, Elva Fajar Ramadhan, Fajar Fajarwati, Desi Fitriah Eka Putri, Lailatul Haryati, Nurlaela Hasby Assidiqi, Muhammad Hasibuan, Akmal Riski Gunawan Hermanto Hilaliyah Indah Nur Aliza Irma Elvira Rizki Irwansyah, Saripudin Lili Hamdani, Umat Listiowati Maria Ulfa Muhammad Iqbal Muntaha Mursiyah, Umdatul Muthi, Ibnu Nadia Laila, Siti Nurfitriani, Sukma Pandu Maulana, Muhamad Paradiyawan Pauzan Haryono Puji Astuti Qaeda, Marsha Izzatul Rafa, Juana Roby Ashari, Muhammad Rosulinawati Rubai Misbahul Alam, Dede Sabeni Salman Nurwahid, M Sandra, Yopfie Senaeni Sidqia, Fanny Siti Maesaroh Sri Wahyuni Suherman, Ujang Sumodiharjo, Bambang Syadzili, Ahmad Syafaruddin P, Muhammad Umat Lili Hamdani Yayat Suharyat Yuli Sugiarti, Diyah